方案策划

时间:2023-05-28 13:25:50 策划书 我要投稿

【热门】方案策划范文集锦8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的方案策划9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】方案策划范文集锦8篇

方案策划 篇1

  一:气球式求婚

  在家中,用女孩喜欢的颜色或卡通动物,布置出浪漫的氛围,关上房灯,等女孩开灯那一刻,递上一束玫瑰,此情此景,再加上你单膝跪地的求婚,女孩必会答应,这样的求婚会让你们浪漫难忘!

  二:烛光式求婚

  在家中,在公园,一颗颗亲手点亮爱的蜡烛,当女孩伴着烛光闪闪的路引,走进爱的心窝,男子手捧玫瑰,说着感人的誓言“亲爱的',在这个特殊的日子里,嫁给我吧,我会倾尽一生呵护你!”女孩说:我愿意!

  三:快闪式求婚

  无意的逛街中,一群创意的快闪舞步,给女孩一个以外的惊喜,这时候的你,再唱一首充满爱意的 歌,如《终于等到你》等,女孩自然无法抗拒你的求婚!浪漫七夕情人节七夕节浪漫求婚策划

  四:大屏幕式求婚

  当在繁华的购物广场,不经意的听到你的声音,抬头看见大屏幕上你们的生活片段,男主人的深情告白mv,泪光闪闪的你,在慢慢地人海中,幸福着,感动着!

  五:影院式求婚

  七夕的电影院,想必都被情侣们坐满了,在这样日子里,在几十对爱人的见证下,播放你们的爱情mv,在屏幕前求婚,这样难得的时间,这样独特的地点,七夕的求婚必定是成功的,也将是这一辈子最难忘的事!

  六:咨询专业求婚策划公司

  求婚时咨询求婚策划公司是一个很好的选择。这样难忘的日子,为了更完美的求婚,男士们可以向专业求婚策划公司咨询求婚注意事项,协助完成求婚场地的快速预定。如果自己没时间或者不知道如何去操作求婚,可以请专业求婚策划公司帮忙,这样在求婚时有策划人员更具创意的策划,现场细节的完美布置,专业摄像师的拍摄,求婚将会更加与众不同,更加完美和难忘!

  七夕就要到了,男士们准备好在浪漫的七夕节向心爱的人求婚了吗?

方案策划 篇2

  一、评选优秀护士

  1、评选范围和名额:取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员,各科按护士总人数20%的比例评选。

  2、优秀护士条件

  (1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,热爱本职工作,服从安排,乐于奉献,做到“以病人为中心”,关心、体贴病人,全心全意为病人服务,对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。

  (2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程,无差错事故,全年无病人或陪人不良投诉现象。

  (3)从事护理工作满3年以上,并获得护士执业证的护理人员。

  (4)年内发表护理论文一篇以上,或获得市以上科研成果奖或其他奖项。

  (5)获得同事的'赞同。

  (6)特别突出的好人好事加3分。

  有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选:

  ①年内病事假累计超30天;

  ②不按科室要求轮值夜班者;

  ③参与黄、赌、毒者。

  3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评,然后由护理部评定)。

  4、年内连续两季被评为“爱心护士”,且不被一票否决者,则为本年度优秀护士。

  5、各科必需按每个护士工作的真实情况,进行客观评定、计分,不能虚加分数。

  6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。

  二、“护理服务礼仪”演示比赛

  1、活动目的

  演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范,营造护士礼仪服务良好的氛围。

  2、活动对象

  各科室护理组派代表参加,共23个护理组。

  3、比赛内容要求

  各科围绕“优质护理”为主题,结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范,如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。

  4、比赛时间

  初定4月28日下午14:30在多功能厅进行。

  三、评选优质护理服务组

  (一)评选范围:

  23个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。

  (二)评选条件

  1、结合科室的实际,制定有科室的《服务礼仪规范》,医护人员能按“规范”执行。

  2、积极支持医院护理工作持续改进,树立“以病人为中心”的整体护理理念,临床护理模式不断改进,并体现护理质量持续提高。

  3、各项规章制度制健全,严格执行各项护理管理制度。

  4、合理使用人力资源,实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班,护理人员岗位职责明确,工作职责到位。

  5、护士语言行为规范,服务思想端正,服务品质优良,病人满意。

  6、有优秀的学科带头人,能赢得科主任积极支持护理工作。

  7、护理业务查房切实解决问题,定期组织新知识、新技术学习。

  8、医护、护护之间相互配合,团结向上,凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。

  9、年度内(20xx年5月至20xxx年4月)无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。

  (三)评选方法:按《罗定市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。

方案策划 篇3

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响”我们的节日”主题,给古老的节日注入新的因子,让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强小区的凝聚力,我小区特组织如下活动。

  一、立夏居干与养老院老人一起包饺子

  时间:6月_日;

  地点:__养老院;

  参加人员:小区居委会干部。

  活动目的:6月_日正好是端午,__有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。__养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,小区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知识讲座

  时间:6月_日;

  地点:居委会;

  参加人员:小区老年居民;

  活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让小区老年居民了解更多的.健康知识,邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座。

  三、包粽子比赛

  时间:20__年6月_日;

  地点:居委会;

  参加人员:小区居民;

  比赛细则:

  1.每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2.米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3.粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4.最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

  5.包好的粽子送给小区孤寡闻老人,低保户。

  活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加小区的凝聚力。

方案策划 篇4

  随着电子信息科学技术的快速发展,电子学为社会带来了翻天覆地的变化,渗透到社会的各个领域之中,深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的计划和政策,加速我国电子信息技术发展,扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求,为响应国家的号召,作为以电子为专业的电子工程学院,更应该义不容辞地大力宣传电子信息技术,学习电子信息技术,让同学们了解电子,让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市,且在世界经济的发展中占有足够的分量,这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应该发扬“主人翁”的精神,担当起我校电子学热潮的领头人。

  一、活动主题

  领略电子魅力,让电子融入生活

  二、活动时间

  20xx年3月29日——20xx年5月10日

  三、活动对象

  东莞理工学院全体师生

  四、组织机构

  主办单位:共青团东莞理工学院委员会

  承办单位:电子工程学院

  赞助单位:某某公司

  活动成立组委会,由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院,负责活动的日常事务。

  五、活动网站

  六、活动具体流程

  (一)第二届电子文化节开幕式

  1、承办单位:电子工程学院

  2、活动时间:20xx年3月29日下午2:30

  3、活动地点:学校大礼堂

  4、活动内容:

  (1)领导致辞,宣布第二届电子文化节正式开幕。

  (2)向赞助单位授予锦旗。

  (3)回顾首届电子文化节的精彩片段。

  (4)电子文化节比赛项目的介绍。

  (5)舞台表演

  (二)以专业宣传专业——电子文化宣传大赛

  1、承办单位:电子工程学院

  2、活动时间:待定

  3、活动地点:下沉广场

  4、参赛形式:个人或团体(团体限3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

  5、比赛形式:参赛者自行准备制作产品所需的器材,在展示当天与现场展示。分为台下宣传和舞台表演两部分。台下宣传首先展开,各比赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题,以展板,海报,图片以及科技制作,主题横幅签名,知识宣传等形式进行大比拼。裁判评选出在的产品的前三名。

  6、参赛作品于当天于下沉广场展示。

  (三)专业专注——电子产品设计大赛

  1、承办单位:电子工程学院

  2、活动时间:待定

  3、参赛形式:个人或团体(团体限3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

  4、比赛形式:参赛者自行准备制作产品所需的器材,现场统一制作。裁判评选出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。

  4、参赛作品于当天于下沉广场展示。

  (四)锐励创新——局域网组建大赛

  1、承办单位:电子工程学院

  2、活动时间:待定

  3. 活动地点:待定

  4、参赛形式:团体(规定3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

  5、比赛形式:比赛由三人组队参赛,分为基础入门、发展提高、技术进阶三关。基础入门环节要求能正确联通局域网并互相传送数据;发展提高环节要求要把数台PC网卡默认设置为自动获取IP地址和架设好FTP服务器;技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由,实现路由联通和设计好OSPF多区域虚电路。整场比赛邀请了专业老师对机房布局与构造进行讲解。

  (五)手机电脑便民服务

  1、承办单位:电子工程学院

  2、活动时间:待定

  3、活动地点:待定

  4、活动形式:为广大同学们提供相应的手机电影、个性铃声、电子书等方面的服务,同时为同学们提供手机电脑日常问题方面的服务,并为同学们提供专业的硬件技术维修、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。

  (六)做个电子人——电子竞技比赛

  1、承办单位:电子工程学院

  2、活动时间:待定

  3、活动地点:待定

  4、活动形式:

  ①、电子游戏竞技比赛。

  ②、现场抢答。随机选取若干名现场观众,一人一组。由主持人统一发问一些有关电子知识且贴近生活的问题,参赛者进行抢答。发问的问题中答对最多者获胜。

  ③、智力题比赛:由现场观众自行组队,每组五个人,总共五组。由老师出题(题目是一些关于物理方面的问题,主要考察参赛者的理论结合实践能力)。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。

  (七)专题讲座——生活中的电子,IT届的'形势

  1、负责单位:电子工程学院

  2、活动时间:20xx年5月8号

  3、地点:图书馆报告厅

  4、活动形式:邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子方面的常识。邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士,举办有关手机及就业方面热点问题的讲座,讲解有关手机与通讯方面的热点问题,同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。

  5、联系人:xxx(电话、短号)

  (八)第二届届电子文化节闭幕式

  1、负责单位:电子工程学院

  2、活动时间:20xx年5月10日

  3、活动地点:下沉广场

  4、活动形式:

  (1)舞台表演。

  (2)各活动的成品展示。

  (3)对文化节各个项目的获奖者进行表彰。

  (4)获奖者及工作者集体留影。

  七、作品总体要求

  1、所有参赛作品必须为原创作品,不得从它处抄袭、转载或改编,参赛者应拥有作品的完整版权。

  2、作品应符合国家法律法规要求,体现积极向上、健康活泼的价值取向具有教育性,艺术性和趣味性。

  3、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。

  4、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品,其他网站不得非法转载。

  5、作品应围绕本次文化节的主题展开,深入贯彻主题思想。

  6、所有作品在表彰大会前不可参加其他任何形式的活动。

  7、关于收集作品方式:

  文件容量较小的作品一律采用邮箱方式收集,作品上交成功后3天内参赛选手将收到电子文化节组委会的短信回复,请参赛选手及时确认,若未收到,请与参赛项目联系人联系。

  8、所有参赛者必须签署《独创性声明》(附件1)和《关于作品使用授权的说明》(附件2)。

  八、奖项设置

  1、电子文化宣传大赛、电子产品设计大赛和局域网组建大赛中,选出前三名,分别给予奖金和校级证书。其中第一名奖金200元;第二名,奖金100元,第三名奖金50元。

  2、根据各院系参赛者人数、获奖人数等方面,对活动开展过程中组织有方、落实有力的4名院(系)团总支授予“第二届电子文化节优秀组织奖”荣誉称号并颁发锦旗。

  九、评选办法

  本次活动将坚持“公平、公正、公开”的原则,由学校相关领导和相关专业人员组成评审小组,对参赛作品进行集中评审。全院师生均可以参与投票。

  十、活动说明

  1、电子工程学院团总支、学生会以及各协办单位负责具体活动的宣传、组织各个项目的培训以及后期资料整理等各项工作。

  2、各项目作品在参赛期间将上传到电子文化节专属网站上进行展示。

  十一、经费预算

  宣传费:200

  租用摊位费:1500

  奖品及证书:500

  其他经费:400

  附件1

  独创性说明

  本人郑重声明:所提交的作品是我个人(创作集体)独立进行工作所取得的成果。尽我所知,除了特别加以说明的部分外,作品中不包含其他人(集体)已经发表的工作成果,也不包含为其他机构定向创作或未参加其他大赛所创作的作品或使用过的材料。为创作本作品而一同工作的同志对本作品所做的任何贡献均已在申报表备注栏文中作了明确的说明并在此表示谢意。

方案策划 篇5

  一、大会名称:

  “服务学习”表彰大会

  二、大会背景:

  在学校的号召下“服务学习”活动在各二级学院如火如荼的展开了。我们在校园的每一个角落都能看到大一同学服务学习忙碌的身影。为了进一步推进校园文化建设,培养大学生的劳动热情,提高同学们的劳动积极性,特举办“服务学习”表彰大会。

  三、大会宗旨:

  服务学习现在,学习服务未来。

  四、大会目的及意义:

  1、通过服务学习,让同学们体会劳动的艰辛,明白父母的不易,使他们懂得尊重别人的劳动成果,提高当代的学生的自我服务意识,学会劳动,热爱劳动,凡是自己动手。

  2、通过表彰大会,对劳动积极的大学进行奖励加强同学们的`荣誉感,同时也表明,学院对服务学习工作的重视。

  五、大会时间:**年12月

  六、大会地点:教学楼A103

  七、主办单位:生物工程学院学生会

  承办单位:生物工程学院服务学习部

  八、大会具体安排:

  (一)宣传

  1、对服务学习同学评选的宣传

  在大会前一周开始对这一阶段服务学习的同学进行评选,通知老师和各班班委,让老师和同学们了解这个评选活动的开展。

  2、对表彰大会的宣传

  在大会前三天开始宣传表彰大会,让服务学习部干事向广大同学进行宣传。同时也要通过班级干部等其他途径宣传,务必让广大学生知道表彰大会的具体时间和地点。

  (二)前期准备

  1、由服务学习部同学于大会前做出大会所需的PPt、DV等播放资料。

  2、大会前服务学习部统计出评选结果,确定得奖同学。

  3、秘书处定好与会嘉宾及荣获表彰的同学代表,制作好邀请函,席卡。

  4、大会前一天由生活部准备好奖状、奖品,并发出邀请函。

  5、大会前一小时服务学习部干事布置好会场,准备好需要的材料、设备等。

  (三)经费预算:购买奖品、会场布置等约300。

  (四)晚会当天人员安排

  1、纪检部干事负责现场秩序,引导观众就坐。

  2、由五名女生部干事负责迎宾、礼仪以及前台获奖嘉宾的引导。

  3、两名服务学习部干事负责播放ppt。

  九、颁奖的流程设计:

  1、主持人邀请嘉宾上台发言。

  2、主持人宣布受表彰同学名单。

  3、主持人邀请颁奖嘉宾走上舞台公布受表彰人员,同时播放ppt显示所有受表彰同学的名字。

  4、受表彰同学走上前台,站成一排。

  5、礼仪团携证书及奖品上台,颁奖嘉宾接过证书及奖品颁发给受表彰同学。

  6、受表彰同学代表发言,嘉宾退场。

  7、受表彰同学退场。

  8、请老师对大会作总结发言。

  十、后续工作安排

  1、大会后服务学习部干事负责清理会场。

  2、由服务学习部干事做出总结,写出通讯并制作大会ppt。

方案策划 篇6

一、活动目的:

  1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。

  2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

  3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

  二、活动主题:感恩的心

  二、活动时间:20xx年9月10日上午8:30——9:20

  三、活动地点:左家庄二小操场

  四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)

  五、活动设计:

  (一)前期活动

  1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。

  2、展板呈现感恩为主题的绘画。

  3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)

  4、家长信:感恩的.故事汇编

  5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)

  6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)

  (二)现场活动

  1、带动唱:《感恩的心》——全校师生

  2、介绍领导来宾

  主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

  主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:

  让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!

  主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!

  主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!

  主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)

  第一部分:感恩父母

  主持甲:祖国给了我们安定幸福的生活,妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

  主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

  主持甲:走过小学的六年时光,中学的三年,高中的三年,大学校四年……到我们完全独立参加工作,拥有自己的家,在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

  主持乙:亲爱的家人,亲爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长过程中,我们的成绩令您骄傲,我们的任性也曾让您伤心落泪……

  舞台剧《一碗馄饨》

  主持甲:《一碗馄饨》这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的生活中有时就会这样,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”.可是,似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么,如果你是那个小女孩你会说些什么?

  主持乙:让我们高兴的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好,他们能每天都和家人聊天交流,他们能尊重自己的家长,他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

  今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰:表彰优秀学生

  第二部分:感恩教师

  诗朗诵《老师,我们爱您》

  学生送礼物、鲜花、巧克力

  第三部分:感恩社会

  1、留学生感言

  2、安民风采展示

  3、现场连线

  4、领导讲话

  5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)

  6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)

  7、结束:带动唱《表达趁现在》

  8、领导留言:

  结束语:我们是小公民:学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府,请给予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍“礼诚善”教育特色,在递送时争取能得到领导题词)

  (三)活动延伸

  1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。

  2、“礼诚善”观察员:关爱社会,从我做起。

方案策划 篇7

  一、实施背景:

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的`节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  第一阶段:

  活动准备

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:

  以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:

  话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:

  中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  五、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸。

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

方案策划 篇8

  一、活动目的及活动意义

  为提高我校研究生的学术素养,进一步开拓研究生的学术视野,搭建一个高水平的学术交流平台,特举办“东北电力大学第五届研究生学术论坛”。希望通过此次论坛丰富广大研究生的知识储备,促进优秀研究成果的交流,激发研究生钻研学术的热情,培养研究生的创新能力。

  二、学术论坛的主要形式

  1. 学校在读研究生提交本人已发表的学术论文,要求论文内容与本学科研究方向相关;也可提交文献综述、学科动态和进展报告、课题研究和科研成果汇报等。

  2. 通过初审、复审后,以学院为单位开展学术报告、学术讲座或(专题)研讨会等形式的学术论坛。

  3. 参加学术论坛的学生报告内容应体现前沿性、新颖性或交叉性。研究生学术报告要认真准备,提倡使用多媒体和外语作报告,以促进外语水平和学术能力的提高。

  三、论坛内容与程序

  本次论坛共分三个阶段:

  第一阶段:征稿、初审阶段

  负责部门:研究生部

  1、前期宣传

  时间安排:5月6日—5月11日,宣传工作主要由研学会宣传部和各年级班委负责,主要内容:

  (1)研学会宣传部负责在校内,以海报、横幅、网络等形式宣传此次论坛,提高该活动在学校、学院的影响力,加深广大师生对创新论坛的关注与支持。

  (2)各年级班委积极在班里宣传参加论坛的意义和重要性,鼓励更多的同学了解和参加此次论坛。

  2、征稿

  (1)时间安排:5月7号—5月18号,投稿同学须提交论文电子版和纸质版,并将论文的电子版发送到研学会自律部邮箱: yjsbdtx@126.com,论文纸质版需以班级为单位上交。论文格式要求见附件1。

  (2)征稿范围:与课题相关领域的学术论文即可参与投稿。包括已在学术刊物、会议公开发表的学术论文(提交论文时需注明刊物、会议名称和录用日期),篇数不限。

  3、初审

  时间安排:5月19日-5月23日,由研学会自律部负责将征集的论文进行整理、归类、初审,将合格的论文送审有关专家进行评审。

  第二阶段:审稿、评奖阶段

  负责部门:各研究生培养学院

  时间安排:5月24日—6月5日,由各个研究生培养学院组织专家对提交论文进行评审,专家根据评审标准评出一等奖(参加人数的3%),二等奖(参加人数的5%),三等奖(参加人数的10%)。同时确定论坛宣讲人员名单。结束后,学术论坛学院负责人将评奖结果和论坛宣讲人员名单报送研究生部学术论坛联络人刘兆会,联系电话:64806571,邮箱343332151@qq.com。

  第三阶段:宣讲阶段

  负责部门:各研究生培养学院

  时间安排:6月6日—6月16日,由各研究生培养学院组织进行宣讲报告会,报告会场次自定,时间及地点提前2天报研究生部备案。

  6月17日—6月30日,由研究生部将优秀论文汇集成册,印刷成论文集,录用的论文将记入研究生培养实践环节。

  四、评审标准及奖励

  此次论坛设置论文奖、最佳表达奖、最佳PPT奖。对获奖者颁发获奖证书、并按照学生管理规定中相关条款在评优过程中给予相应加分奖励。

  (一) 论文奖:

  按照“论文的实用性与指导性、论文的科学性、论文的创新性、论文的逻辑性与规范性”四项标准,每项各25分邀请各学院专家进行评分,最后根据分数评出一等奖,二等奖,三等奖。

  (1)论文实用性与指导性:论文在生产、科研、管理等专业技术工作中可以应用或已经应用,或者取得、发挥了经济效益、社会效益及环保效益,论文对提高相关领域的技术进步等具有一定或较高参考价值;

  (2)论文的科学性:论文以可靠的数据、真实的现象和正确的.理论为理论依据,内容真实可靠,结论正确无误;

  (3)论文的创新性:论文有创新点,具有一定的创新价值;

  (4)论文的逻辑性与规范性:论文结构严谨、层次分明,前提完备,概念确切,推理严密,运算无误,分析透彻,判断准确,论文的体例格式、插图表格、量及单位、数学公式、数字用法、参考文献等,均符合国家标准及规范的有关规定。

  注:20xx级研究生评分标准(4)改为方案的合理性及可操作性。

  (二)最佳表达奖:

  评奖标准如下:

  (1)上下场致意、答谢;

  (2)表达流畅,吐字清晰;

  (3)仪表端庄,举止大方;

  (4)逻辑清晰,言语通顺;

  (5)语速适当,声音洪亮。

  每条20分,以2分为基数由论坛报告会现场评委进行打分,满分100分。

  (三)最佳PPT奖:

  评奖标准如下:

  (1)字体选取合适,大小适中;

  (2)动画效果生动,准确快速;

  (3)内容结构简明,表达准确;

  (4)背景颜色鲜明,搭配合适;

  (5)内容紧扣主题,深刻充实。

  每条20分,以2分为基数由论坛报告会现场评委进行打分,满分100分。

  五、相关要求

  1、对学生

  学术论坛作为研究生培养方案中的必修环节,按照要求,每个研究生在学期间至少参加一次,对于本届论坛,20xx级研究生必须参加本学科点的学术论坛活动,20xx级研究生应积极主动参与本学科点的学术论坛活动。

  2、对学院:

  各学院应高度重视,同时指定1-2名学术论坛负责人,具体组织本学院的研究生学术论坛,并报研究生部备案,成立论文评审专家组,确定宣讲报告会评委,并指派1-2名老师参加学术论坛报告会并宣讲。

  东北电力大学研究生部

  5月5日