六一活动策划方案

时间：2023-12-19 11:25:44 策划书我要投稿

（热）六一活动策划方案15篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的六一活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

（热）六一活动策划方案15篇

六一活动策划方案1

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“”国际儿童节。

　　二、活动主题：

　　激扬的旋律、欢快的“”

　　三、活动内容：

　　1、布置富有欢庆气氛的`班级环境（五月三十日前布置教室，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置好“”主题黑板报及绒板）。

　　2、排练、准备各种文娱节目。

　　3、准备活动奖品和礼品。

　　四、活动内容：

　　以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：

　　（1）、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。

　　（2）、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目

　　（3）、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。

　　（4）、颁发活动奖品和礼品。

六一活动策划方案2

　　活动时间：

　　6月1日

　　活动时间：

　　一天

　　上午9：00—12：00

　　比赛内容：

　　广播操比赛，合唱比赛。

　　下午：2：00—5：00

　　比赛内容：

　　文艺比赛

　　比赛地点：

　　校篮球场

　　参加人员：

　　全校师生

　　领导组：

　　组长：夏xx

　　副组长：王xx 张xx 罗xx

　　成员：全校教职员工

　　主持人：张xx

　　一、活动内容：

　　1、校园广播体操比赛

　　2、合唱比赛

　　3、文艺比赛

　　二、活动名次设置：

　　1、校园广播操比赛分别设第一名第二名第三名各1名

　　2、合唱比赛设第一名第二名第三名各1名

　　3、文艺比赛设第一名1名第二名2名第三名3名

　　三、活动具体实施方案：

　　开幕式：

　　军鼓队腰鼓队彩旗队学生入场

　　大会进行第一项：升旗仪式

　　大会进行第二项：鸣炮庆祝，请各位领导裁判上台就坐

　　大会进行第三项：领导讲话(校长王鑫讲话)

　　大会进行第四项：校少先队负责人讲话(罗琳讲话) 少先队员代表讲话

　　大会进行第五项：新队员入队宣誓仪式

　　大会进行第六项：学生退场

　　大会进行第七项：宣布比赛正式开始

　　颁奖仪式及闭幕仪式：

　　大会进行第一项：请获奖班级和个人上台领奖

　　大会进行第二项：请学校领导至闭幕词

　　大会进行第三项：宣布“六一”活动结束

　　四、本次活动相关工作及人员安排：

　　1会场维持：

　　组长：夏xx

　　成员：王xx 陈xx 崔xx 陈xx

　　2记分员：钱xx

　　3记录员：吴xx

　　4音响师：徐xx

　　5摄影师：何xx

　　6评委：体育组全体老师

　　7活动(前后)后勤组：办公室工作人员

六一活动策划方案3

　　一、指导思想

　　透过开展庆祝“六一”活动，体现一种积极向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

　　二、活动主题

　　“我的'六一，我做主”。

　　三、活动资料

　　本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日。

　　四、各部门工作安排

　　1、活动总负责：

　　2、活动安排：

　　3、后勤总负责：

　　4、安全负责人：

　　5、拍照：

　　6、音响：

　　7、节目编排：

　　7、环境布置：庆祝大会会场布置(xx负责)。

六一活动策划方案4

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　　一、活动目的

　　1、通过开展庆祝”六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题

　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xxxx月xxxx前各班创设庆”六一”环境，布置”六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

　　(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

　　3、由幼儿园准备活动奖品。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议：

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年xxxx月xxxx日-xxxx日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过xxxx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动：

　　本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”教师与家长才艺展示”等系列活动的`形式来进行。

　　五、活动时间安排

　　xxxx年xxxx月xxxx日分别进行两次节目彩排;xxxx月xxxx日上午举行庆”六一”活动。

　　六、主要负责人

　　总体策划：xxxx。

　　节目编排：各班教师。

　　后勤保障：xxxx。

　　场地布置：xxxx。

　　现场音响、摄像：xxxx。

　　主持人：xxxx。

　　七、活动宣传

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：xxxx月xxxx日上午。

　　媒介：电视、网络报道、本园家长。

　　方法：发电视、网络新闻通讯。

　　八、附：幼儿园庆”六一”活动节目单

　　1、幼儿团体操表演。

　　2、大合唱《庆六一》——-大班全体幼儿。

　　3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——-xxxx等部分幼儿。

　　4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——-大班幼儿。

　　5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——-xxxx班全体幼儿。

　　6、幼儿舞蹈《瘦身操》——-xxxx班全体幼儿。

　　7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——-xxxx等部分幼儿。

　　8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

　　9、家长广场舞。

　　10、幼儿交谊舞——-xxxx。

　　11、幼儿京剧表演——-xxxx及爷爷。

　　12、各班亲子绘画——大班《xxxx》。

　　13、各班户外活动比赛——大班《xxxx》等。

六一活动策划方案5

　　一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，有一颗感恩的心，特制定以下方案。

　　一、活动主题：

　　"快乐六一，展现自我"文艺演出

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"文艺汇演活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。又能够进一步塑造本园教师的"热情工作、认真负责"的良好形象，提高本园知名度、美誉度。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　四、活动地点：

　　xx乡中心广场

　　五、活动准备：

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项准备活动。需要彩色卡纸、拉线（小旗）、气球等若干。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）家长邀约（负责：办公室）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（2）节目编排（负责：各班教师）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　　（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

　　（4）安全工作（负责：xxx）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的.班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。

　　（5）节目串联词的编写（负责：xxx）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美、俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

　　（6）联系化妆品（负责：xxx）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备。

　　3、园内准备"六一"横幅及节庆标语。为幼儿园搭好舞台、铺好地毯（负责人：总务和政教）、彩虹门、备好音响（负责：xx），安排专门的人员照相、录像（负责人：xx）、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。（如铅笔、橡皮、奖牌）

　　4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。（负责人：办公室）5月25日之前做好"六一"活动期间各友好单位、家长请柬的拟订。

　　5、活动前，全园安排彩排。（时间：五月二十二日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十四日全园第一次彩排）6、每班自选一个"亲子"游戏。

　　六、活动内容与要求：

　　演出活动

　　（一）主持人：致开场词

　　（二）领导致辞

　　（三）校长致辞

　　（四）园长致辞

　　（五）幼儿代表讲话

　　（六）幼儿园"六一"节目单

　　1、体操《世界真美好》全园小朋友表演

　　2、歌舞《爱我你就抱抱我》大二班师生共同表演xxx

　　3、《xxx 》一年一班

　　4、群口词《菜园夏歌》中班

　　5、歌舞《爱的人间》大三班

　　6、舞蹈《春花》大一班

　　7、《xxx 》一年二班

　　8、唱歌《 xxx》大三班师生共同表演xxx

　　9、武术表演《中国功夫》大二班

　　10、舞蹈《虫儿飞》中班

　　11、《xx 》一年三班

　　12、舞蹈《nobody》大三班

　　13、印度舞蹈《天竺少女》大一班师生共同表演xx

　　14、诗歌表演唱《祖国你好》大一班

　　15、《 xx》一年四班

　　16、三句半《我爱幼儿园》中班

　　17、舞蹈《美观不美观》大二班

　　18 、腰鼓表演中班

　　19、手语表演《感恩的心》全园小朋友表"亲子"活动初步设计的活动：

六一活动策划方案6

　　活动时间：

　　XX年6月1日

　　活动地点：

　　大2班

　　活动名称：

　　我的六一，我做主

　　活动设计思路：

　　六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

　　2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

　　3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的'欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

　　活动地点：

　　大2班教室

　　活动过程：

　　（一）开场白

　　朱珺宜：亲爱的小朋友们，

　　赵天宇：大家好！

　　朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香

　　赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱

　　赵天宇：这一切都在提醒着我们：

　　共同：六一儿童节——来到了

　　朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

　　赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

　　朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

　　赵天宇：今天是全世界儿童的节日

　　共同：大2班庆六一活动现在开始。

　　（二）节目表演

　　1、三句半《幼儿园我的家》

　　2、歌曲《庆祝六一》

　　3、游戏《抢椅子》

　　4、律动操表演

　　5、钢琴独奏

　　6、动物操《世界真奇妙》

　　7、古筝表演

　　8、古诗擂台赛

　　（三）结束语

　　朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

　　朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

　　共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

　　唱“六一”的歌曲，发放礼品。

六一活动策划方案7

　　活动目的：

　　庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的'交换与沟通，学会理财。

　　活动组织：

　　学生发展处牵头、各班班主任、学生干部

　　活动时间：

　　20××年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分

　　活动地点：

　　外小东区后操场

　　活动对象：

　　外小东区全体师生

　　活动情势：

　　1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提早预备海报。

　　2、交易物品：为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。

　　3、交易时突出公平、公正，讲求诚信，学会自己保管好自己的钱物。

　　活动时间散布：

　　一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动

　　二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。

　　活动宣传：

　　任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。

六一活动策划方案8

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排

　　5月15日。

　　三、活动主题

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　　四、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　六、组织分工

　　（一）入队仪式

　　1、入队仪式总指导：———。

　　2、8：00——8：30全校集中。

　　a、奏队歌，介绍出席的'嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：教导处。

　　4、活动地点：学校礼堂。

　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：——。

　　2、舞台设计布置：———。

　　3、摄像：——。

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）。

　　5、评委：学校领导及个别非班主任；

　　6、分数统计。（负责人：———）

　　7、活动时间：

　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）

　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

　　（4）——年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

　　②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　③8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　（三）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　（四）评分标准：（评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　（五）评比办法：

　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。

六一活动策划方案9

　　1、设计时间：

xx月xx日至xx日。

　　2、展出地点：

学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：

要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的.作品)

　　4、作品上交时间xx月xx日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　(三)庆六一书法展

　　1、活动时间：xx月xx日至xx日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

　　4、作品上交时间xx月xx日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(四)庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。

　　2、活动地点：学校教室前广场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

六一活动策划方案10

　　一、活动目的：

　　6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素

　　活动时间：5月31日——6月1日

　　活动范围：全国范围内的所开发的'项目（社区及在售项目销售中心）活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题建议：无烟日

　　主题建议：6.1无烟日

　　宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

　　活动建议：

　　1、宝贝健康爬比赛

　　2、无烟有力吹气球运球比赛

　　3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：

　　由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长

　　6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声

　　活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

六一活动策划方案11

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题

　　欢度六一、快乐成长

　　三、活动小组的成立组长

　　xx（负责活动工作安排）

　　副组长：xx（负责活动整体组织安排）

　　成员：各班班主任（负责配合学校完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、各班以＂庆六一＂为主题出一期黑板报。

　　2、6月x日积极开展以＂经典诵读《xx》＂为主题的中队活动。

　　3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六一儿童节。

　　4、6月x日活动具体情况：

　　（1）早上x点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

　　（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。

　　（3）＂经典诵读《三字经》＂集体赛。

　　（4）游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

　　负责人：

　　（5）表彰活动：

　　A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

　　B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

　　C、文明班集体。

　　五、注意事项

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

六一活动策划方案12

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的'校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“我心向着党，祖国发展我成长”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

　　2、领导作重要讲话。

　　3、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构

　　组长：王晴生

　　副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘

　　成员：全体班主任及科任老师

　　编导：班主任老师

　　六、活动安排 活动地点：中心校学生活动场地

　　节目主持人：中心校学生）

　　评委：李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英

　　统计：雷晓春曹金宝

　　音响：尹洪华

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

六一活动策划方案13

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题：

　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

　　(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

　　3、由幼儿园准备活动奖品。

　　四、活动内容：

　　(一)活动倡议：

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年xx月xx日---xx日

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动：

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

　　五、活动时间安排：

　　20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午举行庆“六一”活动

　　六、主要负责人：

　　总体策划：xx

　　节目编排：xxx

　　后勤保障：xxxx

　　场地布置：xxxx

　　现场音响、摄像：xxx

　　主持人： xxxx

　　七、活动宣传：

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：x月xx日上午

　　媒介：电视、网络报道、本园家长。

　　方法：发电视、网络新闻通讯

　　八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

　　1、幼儿团体操表演

　　2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

　　3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼儿

　　4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿

　　5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

　　6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿

　　7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼儿

　　8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

　　9、家长广场舞

　　10、幼儿交谊舞-----xxx、xxx

　　11、幼儿京剧表演-----xxx及xxx

　　12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

六一活动策划方案14

　　目的

　　1、塑造社区良好的文化氛围。

　　2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

　　3、增进社区与社区居民之间的感情。

　　4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　地点

　　xxx社区。

　　对象

　　岁少年儿童。

　　时间

　　20xx年xx月xx日下午16：00—18：00。

　　主题

　　寻别样童年现场布置：

　　1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

　　2、气球：活动现场用气球布置。

　　3、警示牌：活动现场围场。

　　4、背景音乐：全天播放儿歌。

　　活动一：寻童年亲子游乐园

　　1、搬运专家(0—3岁)

　　游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

　　物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动二：寻x成长智力大比拼

　　1、我家的'孩子在哪里(3—5岁)

　　游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

　　物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

　　人员安排：裁判1人，纪律监督1人

　　2、泡泡糖(5—7岁)

　　游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

　　人员安排：安全员2人

　　3、气球炸弹(7—9岁)

　　游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

　　人员安排：纪律监督2人。

　　物品准备：气球50个。

　　4、连环猜(10—18岁)

　　游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

　　人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动三：寻x记忆

　　游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

　　物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔