流程策划书
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的流程策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
流程策划书1
[活动目标]
1、交流阅读感受,加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。
[活动准备]
1、学生阅读图书,完成读书笔记。
2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。
3、音乐伴奏
[活动过程]
一、明确交流目的,提升交流情感、
一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的`思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确交流的方法,汇报读书心得
(一)“真情告白”(感悟篇)
1、我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个
环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?
2、学生谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗读篇)
1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。
3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得(给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)
三、“推而广之”(推介篇)
1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。
2、教师与学生分别进行推介。
3、教师向学生推介其他作品。
[后语]
没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章
流程策划书2
一、活动意义
本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园,心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT演示。
四、活动对象全体同学
五、活动时间20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。
4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的PPT。
7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
活动流程:
一、talkshow——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间:一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。
时间:一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。
亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。
如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的.知识储备。
我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
流程策划书3
一、活动背景及目的
金秋十月,风和日丽,值此佳绩,我们大二班班委举办此次秋游活动,旨在丰富同学们的课余生活,陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,培养班级同学的团队精神和协作能力,提高班级体的凝聚力,增进同学们的友谊。加强同学与同学之间的联系,促使我们15级江大计算机二班能尽快成为一个团结向上的班集体。
二、活动时间
20xx年11月1日早上8点到下午3点(遇雨活动推迟时间另议)
三、活动地点
XXXXX国家级森林公园
四、活动对象
江大数计计科全体二班成员
五、活动流程
7:40在北区篮球场集合8:00到五号门口上车
8:40抵达目的地,进行水上项目(滚筒、搭锁过涧、泸定桥、栈道桥)及秋千。记得拍照哦
9:10组织大家进行集体游戏例如贴膏药,桌游等等待议
10:50开始美味自助烧烤午餐及休息自由活动
13:00全体同学于午餐地点集合。开始徒步登山,中途记得拍照留恋哦!
15:00到景区门口乘车返校
六、人员安排
负责人:罗瑞康组织和协调:叶凌志带队行进:刘士云拍照人员两名待定
七、活动费用
55一人(包含景区门票,往返大巴,景区导游,意外险)+食物费用+炊具费用考虑到找钱方便性每人收取一百余下的作为班费食物的.费用采购后以表格形式呈现给大家
八、注意事项
1、每个人将手机号发给罗瑞康,以防走散时无法联系。
2、生活委员应备好一些应急药物,如创口贴,晕车药
3、集体活动时由文体委员带队行进
4、心理委员提前了解班上晕车严重的同学,做好准备。
5、安全安全安全!生命利益高于一切,保证安全也方便以后的活动更好的进行。
九、出游提醒
【天气】:备好雨伞防晒霜
【伤病】:先天心脏病等先天疾病的队员不能参加。
【服装】:穿着普通运动服套装;其次,穿着宽松舒适的休闲服;
【鞋帽】:鞋底纹路较深的防滑性能良好的运动类鞋子
【备品】:个人常用药品要备足,如哮喘喷雾、创可贴,不要依赖随队药箱。
【背包】:携带一随身小包,有利于保管贵重物品;
【饰品】:贵重首饰、手表请勿佩戴,以免出游中遗失或损坏;
【环保】:自备垃圾袋,自觉回收各类塑料垃圾。严禁在爬山的过程中抽烟,防止火灾。
十、备注
这是我们大二班第一次活动,希望大家都能参与,尽量少抱有个人情绪,尽量集体行动,希望我们大二班能够凝成一股绳。也谢谢大家配合我们班委的工作。
流程策划书4
一、活动主题:
走吧,走吧!
二、活动背景
盛夏将至,毕业来临。四年来,大家朝夕相处,共度青葱岁月!我们不要潦草的告别,胡乱的分开,不经意的走散!小伙伴们,是时候出发了,以旅行的方式来给青春一个最好的注脚,也许再次全体相见,不知何年何月。珍惜、珍重。
初步选定——两日游。
三、活动对象
全体小伙伴及亲属
四、活动开展
1、时间:待定
2、地点:、
3、具体路线策划
4、人民币:人均x元
A、车费:¥x
B、住宿:¥x
X、学生票+观光车:¥x
D、保险:¥x
E、餐费:¥x
F、其他:x
总计:x元(若K歌另计)
五、出行必备
1、衣物:高原地区,晚上较冷,备一厚衣服;
2、电子产品:手机(电池&;;充电器)、数码相机(电池&;;充电器);
3、证件:学生证、银行卡、身份证、现金;
4、食品:巧克力、矿泉水等各种;
5、防护产品:防晒霜(SPF30+)、纸巾类、
6、医药:感冒清片、头痛药
7、其他:帽子、寝室官方T恤、运动鞋、登山山鞋为好
1、园长寄语
2、毕业生代表致谢词
3、家长代表讲话
4、领导网广州2月25日电(孔博林军强)记者25日从广东省汕尾市陆河县政府获悉,该县螺溪镇24日上午发生一起交通事故,造成9人死亡、9人受伤。24日11时40分许,陆河县螺溪镇各安村18名村民乘坐一辆人货车从五华方向驶回各安,当车辆行驶至县道X004线螺溪镇各安村时发生交通意外,车辆侧翻,造成6人当场死亡、3人送院救治无效死亡,9人受伤。
同学们,听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想。今后的我们该如何珍惜生命?
甲、给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我,超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。
乙、给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸,有了笑脸,生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神!
甲、人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的.浪花?
乙、人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?
甲、同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。
老师:我们一起合唱《爱与希望》结束我们今天的班会课
流程策划书5
一、晚会时间:
二、晚会地点:
三、承办单位:
所属分支:
四、活动负责人:
五、活动指导老师:
六、活动主题:“墨洒黄科、唱响青春”
七、活动内容:本次晚会主要以歌曲、舞蹈的形式呈现给大家,同时展现出协会的特色:将书画艺术以节目的形式展现给大家,让大家在感受欢乐气氛的同时,也从另一方面让感受到书画艺术的内涵。
八、活动目的:晚会以丰富在校广大师生的课余生活,营造活跃的校园气氛为目的;同时展现出当代大学生的精神面貌,构建出和谐校园;从另一方面来迎接新生的到来,展现协会的'特色,增加每一个人的合作交流能力。
九、活动阶段:
1、宣传阶段:(11月15——11月30)大学生书画协会各部分工共同负责,以展出宣传版面、海报等形式,让学生对书协这次活动有基本了解,号召大家积极参与。欢迎他们届时前来观看。具体负责人:张德利、宋东龙
2、节目征集阶段:征集时间:11月17日——11月20日
各部门将节目名单统一报到组织部(负责人:陈世平)
3、节目彩排阶段:彩排时间:11月20号—12月3号
节目彩排大致分5次进行:
第一次:11月24日中午12点艺术设计学院新4003
第二次:11月26日中午12点艺术设计学院新4003
第三次:12月1日中午12点艺术设计学院新4003
第四次:12月3日中午12点艺术设计学院南阶一
第五次:12月4日中午12点艺术设计学院南阶一
十、节目要求:1、歌曲(健康、积极向上)
2、舞蹈(舞种不限)
3、小品(形式不限)
4、朗诵(题材不限)
5、手语(题材不限)
6、魔术(形式不限)
7、现场书画(题材不限
十一、晚会工作具体分工:
技术部:负责打造协会特色节目,制作协会幻灯片,协助宣传部布置晚会会场;
办公室:负责征集节目,并负责本次活动的财务出入,对本次活动进行总结。
宣传部:对本次活动进行宣传,并对本次活动会场进行布置,会场布置要体现出协会特色。
组织部:负责本次活动的策划、详细的活动流程,并负责会场的花卉租借工作。
公关部:负责本次活动的照片、信息采集工作,本次活动的会场礼仪,服装租借工作,并负责对老师的邀请工作。
外联部:负责本次活动的外联赞助工作,维持协会现场的秩序;并负责邀请校内其他社团;
十二:本次晚会成立节目彩排小组,具体负责节目彩排工作:
组长:
具体负责:
小组成员:
十三、晚会总结:对各个环节存在的问题进行总结,对各部门之间的协调、配合能力进行评估,并通过本次晚会提高书画协会成员之间的配合能力和整体协作的意识。
十四、活动收尾工作:各部门在12月6日—12月8日,将所租借物品、服装务必归还,另各部在本次活动中的财务开支进行报销,对活动进行详细总结。
十五、其他
黄河科技学院书画协会
流程策划书6
一、活动目的
本次辩论赛将结合我国国庆xx周年内容,在辩题的设置上将具体贯彻这一事项,争取既锻炼同学们的辩论能力,又贯彻落实最近一段时间的主题。
二、主办单位
政法学院团学联学术部。
三、组队要求
1、本次辩论赛共由十一支团队组成,大一、大二分别以班级为单位组队,进行初赛,另设诸子百家政法研究会代表队、法律协会代表队,两支队伍直接晋级。每支代表队由四名队员组成。
2、每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须在比赛前一天告知主办方。
3、比赛当天各队应尽量统一着装以彰显比赛的规范性。
四、赛制
比赛采取单淘汰制,共十一场,分初赛、复赛、半决赛、决赛。大一大二各班级十支队伍进行初赛角逐出五支队伍,复赛由初赛产生的五支队伍和诸子百家政法研究会代表队、法律协会代表队七支队伍进行三对三团体辩论赛,一支空缺队伍直接晋级,四支获胜队伍进入半决赛,半决赛获胜团队进入决赛。
抽签分为四轮,分别为初赛、复赛、半决赛、决赛,采取初赛前进行初赛对垒队伍抽签,初赛结束胜出队伍进行抽签决定半决赛对垒队伍,半决赛结束胜出队伍进行抽签决定决赛正反方。
本次大赛初赛抽签采取A1、A2—E1、E2五组号码,其中字母相同的代号为对垒双方(如A1—A2,B1—B2……),奇数号码代表正方(如A1、B1、X1……),偶数号码代表反方(如A2、B2、X2……)。复赛采用F1、F2—H1、H2三组号码外加一空号码,奇数号码代表正方(如F1、G1……),偶数号码代表反方(如F2、G2……)。半决赛采用I1、I2—J1、J2两组号码,奇数号码代表正方(如I1、J1……),偶数号码代表反方(如I2、J2……)。决赛采用K1、K2一组号码,M1为正方,M2为反方。
为保证辩题对各个团队的公平性,本次抽签工作进行之前,大赛执委会已经把辩题分配在所对应抽签号码之后。
五、比赛程序
主席宣布辩论赛开始,介绍对垒队伍、评判组成员以及比赛规则。
(一)陈述发言。
正方一辩首先陈述发言,接着反方一辩陈述发言。
(二)攻辩。
1、正方二辩进行一对一攻辩,反方二、三辩辩手均可参与应辩。
2、反方二辩进行一对一攻辩,正方二、三辩辩手均可参与应辩。
3、正方三辩进行一对一攻辩,反方二、三辩辩手均可参与应辩。
4、反方三辩进行一对一攻辩,正方二、三辩辩手均可参与应辩。
5、攻辩方具有质问权,被质问方只能正面回答,不得提问。如若被质问方提问,攻辩方可以不予回答。双方每次发言时间不受限制,但是攻辩方发言时间累计不超过30秒,被质问方发言时间累计不超过一分钟。提问和回答都要简洁明确,重复提问和回避问题均要被扣分。特别提醒:攻辩方在每次发言后,应以“请对方辩友回答”表示发言完毕,被质问方在每次发言后,应以“我的回答完毕”表示发言完毕。电脑计时器分别为两队计时。当一方队员表示自己发言完毕,另一方计时立刻开始。如果一方的发言时间已经用尽,而另一队还剩余时间,则该队员可继续发言,直到该队的时间用完为止。
6、攻辩小结:首先由正方一辩进行攻辩小结,然后由反方一辩进行攻辩小结。
(三)自由辩论。
1、在自由辩论时间里,每一位辩手在发言顺序,时间和次数上都不受限制,但是整队的发言时间累计不超过5分钟。辩手应充分利用这段时间,加强自己的论点,反驳对方言论,如果流于空泛漫骂,则会影响该队分数。
2、自由辩论时间开始时,正方的任何一位队员首先起立发言。在他结束发言后,反方的任何一位队员应立刻发言,双方依据程序轮流发言,直到双方时间都用完为止。
3、电脑计时器将分别为两队计时。当一方队员发言完毕并坐下后,另一方计时立刻开始。当一队的发言时间只剩下半分钟时,铃声提示一声。第二次连续响铃表示时间已到,应立即结束发言。如果一方的发言时间已经用尽,而另一队还剩余时间,则该队队员可继续发言,直到该队的时间用完为止。
(四)总结陈词。
在总结陈词阶段,辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,首先由反方四辩总结陈词,再由正方四辩总结陈词。
(五)观众提问。
1、现场观众向反方提一个问题,反方回答。
现场观众向正方提一个问题,正方回答。
现场观众向反方提一个问题,反方回答。
现场观众向正方提一个问题,正方回答。
2、每次提出的问题首先由评判团评议,评议通过后,提问视为有效。
(六)主席请评判组退席进行评议。
(七)观众自由提问时间。
(八)主席宣布复会,并邀请该场评判代表点评比赛。
(九)主席宣布评判组评判结果并宣布本场比赛结束。
六、评判
(一)基本规则。
1、初赛、复赛由四名评委参加评判;半决赛、决赛由五名评委参加评判。
2、每场比赛结束后由评委会代表作评判发言。
3、每场比赛的胜负由评委会决定。
(二)评分细则。
1、团体分:100分。
(1)按辩论阶段评分,计60分:
陈词:10分;攻辩:10分;攻辩小结:10分;自由辩论:10分
回答观众提问:10分;总结陈词:10分。
(2)综合印象分,计40分:
论证结构完整:10分;对本届辩论赛主题的体现度:10分;
对辩题的理解和剖析深度:10分;团体配合、整体效果:10分。
2、个人部分(辨手由评委打分最终产生)共计50分。
(1)语言表达(层次性,条理性,流畅,用词准确)10分。
(2)整体配合(相互支持,配合自然,衔接紧密)10分。
(3)表情风度(自然大方,手势恰当,尊重对方、评委)10分。
(4)辩驳能力(回答从容自如,提问深刻有力)10分。
(5)综合印象(整场辩论赛的表现)10分。
备注:1、每场比赛的胜负判断由所有评委的综合评定决定,分数者获胜。
2、单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
七、赛事注意事项
(一)请参赛队和观众自觉维护主席的,比赛程序进行时请服从主席安排。
(二)场上辩手手势动作自然大方。不得用手指指对方、做不恰当比喻、压制相邻辩友发言、抛掷废弃物等不文明行为。
(三)发言请用普通话,应讲究礼貌风度,尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯,禁止说脏话,严禁进行任何形式的人身攻击。
(四)辩手发言应有理有据,不得流于空泛;鼓励引经据典,旁征博引,但不可胡编乱凑。
辩手不应该宣读预先拟好的稿件,违规者评委将酌情扣分,鼓励展示。
预先准备与辩题有关的可视化资料或出示、引述书本、报刊的摘要,以加强论点。必要时,评判组有权质询辩手所引用资料、数据的来源及出处,可以要求辩论双方把各自引述的可视化材料、杂志、统计数字等资料呈上,以便核查。
(五)辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛,但严禁抄袭辩词。
(六)为活跃气氛,鼓励参赛者以图表、小展板等多种形式说明己方观点。
(七)进行攻辩时攻辩双方应同时站立,注意此次大赛问者对对方无打断权。
(八)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言,一方发言结束坐下即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言,禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。
(九)辩手发言请注意节约时间,每项发言程序进行到余时30秒时,将有电脑计时器进行提示;每项发言程序时间用尽后电脑计时器会进行提示,发言时间用尽后请勿继续发言。
(十)辩手回答观众提问请注意礼貌,只需回答问题,请勿攻击观众。
(十一)比赛结束后,比赛双方辩手应相互握手并向与评判团各位评委致谢。
(十二)请参赛者及观众尊重评委的最终判决。
八、辩论赛准备工作及人员安排
(一)前期准备工作。
1、为保证本次辩论赛的圆满举办,特将我部工作人员分为三个小组:
(1)辩题征集、主题选定组:我部将于xx月上旬班长例会发布向、xx级征集辩题、主题的消息并要求各代表队选取一名负责人员直接负责与本次大赛组委会的联系工作(这些工作各班由班长负责),同时规定xx月中旬中午结束收集分享工作。此小组的工作日程安排如下:xx月xx日—xx月xx日,小组内部成员自行查阅资料并选定辩题10个、主题5个;xx月xx日中午12:30—13:00在团学联办公室收集分享各班辩题、主题并记录各代表队的负责人名单和联系方式,要求将收集分享的'信息按照班级进行统计和整合;xx月xx日下午4:00将最终确定的辩题、主题和所有统计资料(电子档)上交部长、副部长审核;xx月xx日晚7:00最终确定辩题并将辩题与相应序号队应,打印出来。
(2)申请教室、邀请评委组:初步定于xx月xx日下午申请综合楼2个多媒体教室,邀请评委8人(每个会场4人),计划从上届辩手及其他学院学生会主席、副主席中产生评委,邀请工作将于xx月xx日晚7:00结束。该小组还将负责找好xx月xx日晚10:00初赛抽签的教室,半决赛将于xx月xx日申请多媒体教室两个、决赛报告厅的申请具体事宜到时安排。
(3)组织者:初步定于xx月xx日晚10:00在综合楼教室组织各代表队进行抽签,该小组请于xx月xx日7:00之前通知各代表队负责人抽签时间、地点并在抽签之前制作好签子。组织现场人员进行抽签并将结果记录在案,届时还将通知各团队准备好介绍本团队的幻灯片,于规定时间内上交)。以后的半决赛、决赛抽签也由该小组负责,具体时间、地点将另行通知,但务必做好签子的制作工作并提前通知相应代表队负责人到场抽签将结果记录在案。
(4)辩题征集组工作结束之后,将负责宣传工作和信息通知工作,即每场比赛之前写好宣传单交给宣传部以海报形式进行提前宣传,每场比赛之后将比赛结果告知宣传部进行海报通知。
(二)宣传工作。
1、海报宣传:初赛、半决赛、决赛之前的通知、之后的结果公布。
2、横幅宣传:赛前直到决赛结束的横幅宣传,在每个比赛的会场进行横幅宣传(要求结合本次辩论赛的主题)。
(三)辩论赛现场。
主席各会场一名(提前熟悉主持人发言词,熟悉比赛程序)。
计时人员各会场一名(提前学会使用计时软件,详细熟悉比赛流程、时间要求)。
茶水员、收发打分条各会场一名。
会议记录各会场一名。
算分各会场两名。
合计:每会场需六名工作人员。
(四)具体日程安排
1、xx月上旬班长例会:拿计时软件,通知、xx级各班于xx月xx日中午12:30—13:00之间将各班辩题、主题、各代表队负责人的名单、联系方式交到团学联办公室,通知宣传部在xx月xx日前将宣传板摆放于北区隧道口。
2、xx月xx日下午4:00辩题征集组将辩题、主题征集结果交到部长、副部长处,xx月xx日晚7:00将最后结果打印出来,邀请评委和申请教室工作结束并将结果上报。
3、xx月xx日晚10:00,抽签并将结果记录在案,要求提前检查签子、辩题与序号相对应的单子、秩序册是否准备好,下发秩序册,通知各团队上交幻灯片的时间和地点,要求各团队自己带啦啦队。
4、xx月xx日晚9:00之前要求各参赛团队将介绍本团队的幻灯片上交到团学联办公室,过期不候。要求主持人、计时人员熟悉各自的工作,有问题及时反映上报。
5、xx月xx日晚7:30进行初赛,要求工作人员晚6:30到场,各团队于晚7:00到场,提前召集晋级团队的负责人比赛结束后进行抽签决定复赛的辩题。
6、公布初赛成绩,进行复赛的人员、教室、评委安排,通知工作要落实到位。
7、xx月xx日进行复赛,公布成绩。
8、xx月xx日进行半决赛,公布成绩,申请北区报告厅。
9、xx月xx日进行决赛。
10、公布最终比赛结果。
11、材料汇总、整合,分组进行。
九、辩论赛小结
为了举办好本次辩论赛,学术部在吸取以往的经验的基础上,提前做好活动策划,交给分管副主席和学工组老师审阅,并在辩题的选取上请往届校级辩手和指导老师具体指导和选取辩题。由于大一各班单独组队,为了更好的使他们熟悉辩论赛程序,学术部特组织大一各班辩论赛负责人到北区活动室观看辩论赛比赛碟片。并且,每场辩论赛之前都将比赛具体安排打印出来发放到各班,以便对比赛有很好的准备。
在我院宣传部和各班的配合下我们对此次“杯”辩论赛进行了有力的宣传。由宣传部悬挂横幅,绘制宣传板。以此提高大家的兴趣,吸引更多的同学了解、参与本次辩论赛的热情。
此次活动得到了我院广大师生的积极响应,每场比赛双方辩手论点鲜明,论据有力,辩风正派,举止大方,谈吐流畅,充分体现了他们较为丰富的知识面和据理力争的拼搏精神,展现了当代大学生良好的文化修养。本次活动不仅让同学在口才、思维上得到了锻炼,还增强了系中各专业间的交流,促进了系内各专业友谊的发展,发扬了我院“厚德、睿智、笃行、致公”的优良传统。
本次活动虽然取得了一定的成果但也存在一些不足之处。需要在以后的活动中加以改进和完善。
本次活动初赛前由于多媒体方面的原因导致比赛开始时间推迟了,致使比赛结束比较晚,从而使第三场观赛人数不太多,观众积极性不太高。因此,在今后的活动中要严格把握好时间。
在比赛中也出现了一些问题,例如选手在辩论过程中的礼仪问题,评委也再三强调。因此应在赛前加强与别的部门合作加强选手的培训工作
流程策划书7
活动目标
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
4、培养表演的兴趣。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
参与人员:
小二班与大班,托班所有家长及小朋友
活动过程
1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。
2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。
3、(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4、(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!
节目单:
1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班)
2、歌曲《两只小小鸭》(表演者:小二班,等)
3、歌舞《小苹果》(表演者:大班等)
4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戏《包饺子》(表演者小二班等)
6、故事《雪孩子》(表演者大班)
7、教师舞蹈《小苹果》(表演者等)
8、歌曲《我爱你》(表演者等)
9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等(朗诵者:小二班,等)
10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿)
11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》
12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全体小朋友)
13、诗朗诵《树真好》(朗诵者等)
14、歌表演《我有一个家》(表演者小二班全体幼儿)
15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》
16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》
(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的'手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!
结束语:
孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年联谊会活动到此结束,谢谢大家。
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