踏青活动策划方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的踏青活动策划方案,希望能够帮助到大家。
踏青活动策划方案1
一、活动主题:“飞扬青春,快乐春游”
二、活动目的与意义:五月,正是春游的好时节,在丰富同学们的课余生活的同时,又可以增进同学们的感情,加强同学们的团队意识和集体合作精神,开拓同学们的视野,感受生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象:阳光志愿者协会成员
四、活动时间:五月九号
五、活动地点:饶平大埕湾和陶瓷学院
六、活动流程:
1、早上8:30在东区校门口集合出发并统计人数;
2、出发时简单介绍此次活动和注意事项;
3、在去海边1.5小时的路程中由文娱部部长组织拉歌活动,最后全体合唱一首《世上只有妈妈好》祝我们的母亲——节日快乐;
4、到达目的地饶平海边后,大家将物品放好后,到海边踏浪、打水仗、奔跑、打排球、捡贝壳和收渔网;
5、中午12:00组织人员准备烧烤东西;
6、12:30后大家围在一起烧烤吃零食;
7、午饭后大家在一起做游戏,游戏有:终极密码、杯水传情;
游戏说明:
(1)终极密码
首先由主持人在手机上输入一个数字,作为密码,不能让其他人知道,并且规定一个范围,然后就由第一个同学说出一个数字,这个数字必须在规定的范围内,由主持人确定是否猜中了,如果没中,就由主持人根据密码和所讲的`数字缩小范围,游戏继续进行,直到有人说中了那个密码就要接受惩罚。游戏由猜中那个人继续下去。
(2)杯水传情
把成员分成两组,每组站成一排,每个人嘴上叼一个纸杯;在排头上的纸杯上倒半杯水,然后依次用纸杯向下一个人杯子里倒水,传递过程中不允许用手帮忙,否则重新开始。水被传递到最后一名队员的杯子里,交给组织者评判。先比水量,水量多着胜;水量相同比时间,用时短者胜。
8、游戏玩到差不多15:30时,组织大家到海边拍照留念;
9、大家梳洗完后,记得清点人数,在16:10离开饶平大埕湾,出发到陶瓷学院参观游玩;
10、在参观完陶瓷学院返回学校的途中,让大家写下这次活动的心得、对朋友的祝福或对阳光志愿者协会的祝福、建议等等,并抽签念出来;
11、结束活动后,认真做好活动总结
七、经费预算:
1.包括包车费用和烧烤食物和用具的费用,每个人40元。
2.饮料、零食费用:(据报名人数确定)
八、活动注意事项:
1.不独自行动,不到浪高的地方,时刻记住安全问题;
2.海边玩水时,防半埋沙中的碎玻璃,饮料易拉罐拉环;
3.在活动过程中,不得随手丢垃圾,破坏公共财物;
4.建议同学带些应急药品,不带贵重物品。
踏青活动策划方案2
一、活动背景
春天来临,万物复苏,正是踏青赏花的好时节。为丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力,特策划本次踏青活动。
二、活动目标
增进员工间的`友谊与团结。
放松心情,缓解工作压力。
欣赏春天美景,感受大自然魅力。
三、活动时间与地点
时间:XXXX年XX月XX日(周X)上午XX:XX-下午XX:XX
地点:XX国家森林公园
四、活动内容
集合出发:上午XX:XX在公司大楼前集合,统一乘车前往目的地。
徒步踏青:抵达后,组织徒步踏青,欣赏沿途的春花烂漫、绿树成荫。
团队游戏:在指定地点进行拓展游戏,如接力赛、团队拔河等,增强团队合作意识。
野餐交流:午餐时间,在野餐区进行自助野餐,期间进行自由交流,分享工作与生活心得。
自由活动:下午安排自由活动时间,员工可自由参观景点或进行其他休闲活动。
返程:下午XX:XX集合,乘车返回公司。
五、注意事项
请员工穿着舒适的徒步鞋和服装。
携带好个人防晒、防虫等用品。
注意安全,遵守活动纪律,不乱扔垃圾。
踏青活动策划方案3
一:活动背景
新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
二:活动主题
新春,新气象
三:活动目的
通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的`热情去接受新学期的学习与生活。
四:活动名称
华清学院勤工助学会春游活动
五:参加人员
华清学院勤工助学会所有成员
六:策划主办单位
西安建筑科技大学华清学院勤工助学会
七:活动时间
20xx年x月中旬(具体时间待定)
八:活动地点
西安市西郊区(具体地点待定)
九:准备工作
1、 出游申请:由社会实践部申请出游
2、 出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具
3、 场地布置:由宣传部负责安排场地的分配
4、 节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出
5、 后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作
十:活动流程
1、 集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发
2、 用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)
3、 出发:全体成员以部门为小集体组队出校门,然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地
4、 场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座
5、 活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)
6、 场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱
7、 返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校
8、 总结:返校后会内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点。
踏青活动策划方案4
一、 活动背景:清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。
二、 活动时间:20xx年xx月xx日(周五)上午
三、 活动地点:**景区
四、 活动安排:
1. 准备工作:
1) 3月28日前联系好“**”景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。
2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。
3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2. 活动流程:
1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。
2) 到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。
3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的`大型“成语有奖竞猜”活动。
4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。
3. 活动要求:
1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。
2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目
3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。
4. 活动内容:
1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”
2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往***@163.com,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4) 合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
踏青活动策划方案5
一、活动目标
欣赏春天美景,感受大自然的魅力。
增进员工之间的友谊与团队合作精神。
提高员工的身心健康水平,释放工作压力。
二、活动时间
XXXX年XX月XX日,上午X点至下午X点。
三、活动地点
某郊区公园或风景区,确保交通便利且风景优美。
四、活动内容
徒步踏青:组织员工一起徒步游览,欣赏沿途风景。
团队游戏:设置趣味团队游戏,增进员工间的沟通与协作。
野餐聚餐:准备丰盛的野餐食物,共同分享美食。
自由活动:安排一段时间让员工自由活动,拍照留念。
五、活动预算
预计活动经费为XXXX元,包括交通费、餐饮费、景点门票等。
六、活动准备
提前联系景点,确定活动事宜。
组建活动筹备小组,分工负责各项准备工作。
准备活动所需物资,如野餐用具、游戏设备等。
七、活动总结
活动结束后,组织一次简短的.总结会议,回顾活动亮点,收集员工意见,为今后的活动提供参考。
踏青活动策划方案6
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织学生系列教育活动,目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
活动一:寒食节
活动目的:
1、使学生了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物,教育学生学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备:
不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程:
1、介之推与寒食节的故事。
①请学生说一说:自己是怎样过寒食节的?让学生了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事:
远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。
2、讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3、词语练习。
①用“偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4、游戏。
①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请学生从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。
②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让学生连线。
活动二:扫墓
活动目的`:
1、让学生理解扫墓的意义,培养学生尊重烈士的情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
白纸、线、彩笔。
活动过程:
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
②讨论:人们是怎样过清明节的?
2、教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把学生做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。
4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位学生抬着花圈,其余学生排好队出发。
活动三:踏青
活动目的:
1、让学生理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。
活动准备:
幻灯机、幻灯片等。
活动过程:
借助幼灯,进行下列活动:
1、回忆春游的情景,让学生自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给学生介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思,启发学生想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌:“春天来”。指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。
活动四:插柳
活动目的:
1、让学生了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
2、通过插柳活动,培养学生爱劳动的习惯。
3、让学生理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
活动准备:
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为学生人数的一半、小面包车一辆。
活动过程:
1、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)
②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
2.向学生讲解插柳的意义,激发学生动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。
3、组织学生在院子周围进行插柳活动。
①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。
②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。
③学生动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后,教师组织学生将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的学生及团结协作好的小组。
⑤要求学生每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。
活动五:荡秋千
活动目的:
1、让学生了解秋千的来历。
2、培养学生的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼学生的平衡能力。
活动准备:
在学生园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程:
1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)
“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)
2、介绍秋千的来历。
让学生知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。
3、介绍秋千的玩法,引起学生的兴趣。组织学生荡秋千。
①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求学生排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的学生。
4、命题画:“小猴荡秋千”。
画出小猴荡秋千的各种姿态。
活动六:放风筝
活动目的:
1、让学生了解风筝的种类及结构。
2、培养学生放风筝的兴趣,增强学生的活动能力。
活动准备:
各种类型的风筝各一个。
活动过程:
1、让学生猜谜语:风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问:
①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜓、金鱼、五星等)
3、出示各类风筝让学生欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。
①教师边出示各类风筝边让学生观察它们的色彩、结构,以提高学生的审美能力。
②让学生了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”,让学生体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力。玩法:
学生成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到第二个学生手中,第二个学生拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的学生都参与一遍,以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
踏青活动策划方案7
阳春四月,正是旅游踏青的好时机,为丰富员工业余生活,缓解工作压力,增进各部门沟通交流,增强凝聚力。公司总经办、行政后勤部联合工会发起组织春游活动,具体通知如下:
一、 时间:2014年4月19日(暂定)
二、 地点:苏州西山风景区(4A级)
三、 主办部门:总经办
承办部门:工会、行政后勤部、市场部
四、 报名办法
1、活动对象:xx全体员工
2、报名办法: 请于4月16日下班前,以部门为单位,将参与人员信息汇总发至总经办xx处。
五、 活动安排
(一)、活动流程
8:00 在公司集合
8:30 清点人数、准备物资,准时出发 9:00-12:00 根据预定路线及时间点安排进行活动 12:00-13:00 中餐
13:00-17:30 根据预定路线及时间点安排进行活动 17:30 活动结束,清点人员返回。
(二)、组织安排
1、总协调: xx,负责统筹协调,与各小组联络。
2、后勤服务组:xx,负责现场服务及后勤工作。
3、宣传:xx,负责活动海报制作、拍照,制作公司旗帜等。 4、现场协调:xx,负责协助统筹现场工作,维护秩序。 5、活动组织:xx,负责协助组织开展集体活动。 6、前期考察:xx,负责确定游览路线、餐饮安排。
(三)、活动前准备
1、宣传用品:海报、公司旗帜、照相机等。 2、准备瓶装水、点心、水果若干。
3、准备简单的医疗急救用品:创可贴、纱布、双氧水、棉签等。 4、现场考察游览路线、确定餐饮安排及活动场地。
(四)路线安排:待定
(五)集体活动(待定)
六、 费用预算(略)
七、 注意事项
1、注意保护环境,不得乱扔垃圾。
2、集团正进行摄影比赛活动,有兴趣的同事可以携带照相机。
3、提醒各位参与活动最好穿戴适合户外活动的`服装、鞋子 。 4、请听从指挥,注意安全,按照指定路线观赏游玩,不要擅自脱离队伍 。
5、如遇阴雨天气或其他突发情况,活动顺延至下周末。 6、有苏州休闲卡的,请在报名时备注,可以免除部分门票费用。
总经办 xx年xx月xx日
踏青活动策划方案8
一、活动背景:
春天是万物复苏、生机勃勃的季节,为了让大家感受春天的美好,增进团队凝聚力,特策划此次踏青活动。
二、活动目标:
欣赏春天景色,感受大自然的美好。
加强团队间的'沟通与协作,提升团队凝聚力。
三、活动时间:
XXXX年XX月XX日(周X)上午XX:XX-下午XX:XX
四、活动地点:
市郊某公园
五、活动流程:
集合出发:上午XX:XX在公司集合,乘坐大巴前往目的地。
踏青游览:到达目的地后,自由游览,欣赏春色,拍照留念。
团队游戏:下午进行趣味团队游戏,如接力赛、拔河等,增强团队凝聚力。
野餐聚餐:游戏结束后,进行野餐聚餐,共享美食。
返程:下午XX:XX集合,乘坐大巴返回公司。
六、注意事项:
请大家携带好个人物品,注意安全。
遵守公园规定,不随意采摘花草。
积极参与团队游戏,展现团队精神。
踏青活动策划方案9
活动目标:
让孩子们近距离接触大自然,感受春天的气息。
通过户外活动,增强孩子们的身体素质,培养团队合作精神。
通过踏青活动,激发孩子们对大自然的热爱,培养环保意识。
活动时间:XXXX年XX月XX日上午XX:XX
活动地点:市郊公园
活动内容:
集合出发,步行至公园,途中教授孩子们认识沿途的植物和小动物。
到达公园后,进行简单的'热身游戏,如接力跑、捉迷藏等。
组织孩子们进行植树活动,培养环保意识。
野餐环节,孩子们自带食物,互相分享,体验团队合作的快乐。
休息交流,让孩子们谈谈自己的感受,拍照留念。
集合返回幼儿园。
注意事项:
确保孩子们的安全,老师需全程陪同。
提醒孩子们保护环境,不乱扔垃圾。
提前与家长沟通,确保孩子们能够积极参与。
踏青活动策划方案10
活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的'机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班发放春游踏青邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游踏青活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:网球公园
4、活动时间:
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日中班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游踏青活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游踏青活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
踏青活动策划方案11
阳光灿烂,春暖花开。为了丰富员工的`业余生活,愉悦身心,同时也为了增进各部门之间的沟通与交流,加强团队凝聚力,公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:走进春天,拥抱绿色;亲近自然,感受生活!
二、活动地点:阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界)
三、活动时间:20xx年xx月xx日(周六)
四、参加人员:全体员工
五、活动形式
1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶汇合后乘车下山。
2.活动过程中,大家可以拿起手中的拍摄器材,随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间,于活动后一周内发送至x邮箱,我们将评选出优秀作品,予以展示。
六、报名方式
请参加活动人员于周三(20xx年4月8日)下班前到x处报名,并选择活动小组。
七、活动安排
08:00—09:00正门门口集合,乘坐大巴到达景区
09:00—12:00登山小组下车从景区东侧登顶,摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶
12:30—13:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合,从景区西侧乘车下山
13:00—15:00午餐
15:00—16:00活动结束返程
八、费用预算
九、温馨提示
1.阳台山主峰海拔1276米,整个登山过程大约需要2-3小时,请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。
2.请参加人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。
3.为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请酌情添加衣物。
4.活动过程中,务必注意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,注意保护景区生态环境。
踏青活动策划方案12
一、活动设想:
随着春暖花开、阳光明媚,大自然万物复苏,正是春游踏青的好时光。为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织一次名为“清明节踏青”的活动。为了保证活动的安全,让同学们感受家乡的春色,放飞美好心情,我们特别制定了以下的'踏青活动方案:
二、时间安排:
活动将于20__年4月4日下午2:00出发,4:00返校。
三、参加人员:
参加活动的人员包括4至6年级的师生,但有身体不适的同学不得参加。
四、活动地点:
我们将前往西山进行活动。
五、活动内容:
活动的内容主要包括走出校园,让学生感受大自然的美好,以及踏青和放风筝展演。
六、活动安排:
具体的活动安排如下:
1:40——2:00:在学校集合出发。
2:00——2:40:徒步一路观赏春景。
踏青活动策划方案13
一:活动背景随着春天的到来,春暖花开,应当放松紧张的学习心理。
二:活动目标增进同学之间的友谊,放松压力营造一份良好的.同学友谊。
三:活动时间20xx年4月23日(星期六)8:00——15:00。
四:活动地点青山湖公园。
五主办单位江西信息学院10工程测量班。
六:参与人员10工程测量全体同学以及辅导员。
七:活动安排
1、班上共44个人加辅导员共45个分六组。
2、每组选一名组长负责分配和管理每组内部的事。
3、4月22日正式邀请辅导员。
4、允许同学带家属,但不得超过两个,每个家属须交人平均消费一半的钱。
5、活动总负责:周勇勇,高延军,何刚,肖乔华。
6、周勇勇,肖乔华负责人员点到问题和安全问题,何刚,高延军负责活动用品等细节问题。
7、其余班干部协助负责。
8、每个人保证自己手机有电有话费(利于联系)。
八:活动流程
1、4月17日交策划与辅导员,由辅导员审批。
2、4月22日下午由生活委员带三名同学购买不易变质的物品。
3、4月23日早上7:00由生活委员带2名同学在最近的菜市场购买烧烤食品。
4、8:00在四号宿舍楼下集合由周勇勇点到。
5、带好所有物品走路去昌南客运站,16路公交车去青山湖坐(8:00——9:30)。
6、进入公园后首先搞烧烤,起齐心合力弄9:30——12:30)。
7、烧烤完后自由活动并通知14:30在公园门口集合。
8、14:30集合后乘坐15路公交回昌南客运站然后步行回学校到校后点名看是否到齐(14:30——16:00)
9、后期工作每位参加活动的同学谢一篇活动感想(意见和感受)生活委员统计消费情况。
十:注意事项从学校步行道昌南客运站的路上不得打闹注意安全烧烤时注意用火
十一:经费预算廋肉六斤80元鸡翅200个100元火腿肠90元面包60元蔬菜30元水果50元饮料和水100元调料40元筷子叉子竹签30元纸类30元门票10X45=450、其他物品200元总计1160元
十二:后备方案
1、有特殊情况去不了则推迟一天。
2、如有同蹙额出现食物中毒现象立刻拨打120急救。
3、如果半路车坏了则换车去。
4、一辆车太挤这分两辆车坐。
踏青活动策划方案14
一、活动目的:
为增进员工间的凝聚力,放松心情,舒缓工作压力,单位决定组织一次踏青活动,让员工在大自然的`怀抱中感受春天的美好。
二、活动时间:
XXXX年XX月XX日,上午X点至下午X点。
三、活动地点:
XX公园/郊外风景区。
四、活动内容:
集体徒步:大家沿着指定路线徒步,欣赏沿途风景,感受春天的气息。
野餐交流:在指定地点进行野餐,员工们自带食物,互相分享,增进彼此的了解与友谊。
团队游戏:组织一些轻松愉快的团队游戏,如接力赛、拔河等,加强团队合作精神。
五、活动预算:
预计活动费用包括交通、野餐用品等,具体费用待进一步商议。
六、活动准备:
提前联系活动地点,确保场地可用。
提前通知员工,让他们做好准备。
准备野餐用品、游戏设备等。
七、活动结束:
活动结束后,组织员工安全返回单位。
踏青活动策划方案15
一、活动目的:
为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的`能力,使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上,进一步体现学校科学教育的成果,丰富和拓展学生的课余生活。
二、活动宗旨:
班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动时间:
3月中下旬。
四、活动内容:
1、踏青,走出校园,让学生感受大自然。
2、自己动手制作风筝。
3、放风筝比赛。
五、本次活动的评委:
各年级二班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分)。
六、评分标准:
1、自己动手制作风筝(购买风筝一律不参评)。(3分)
2、样式新颖、美观。(2分)
3、放飞平稳,飞得高。(3分)
4、放飞过程中,不出现任何故障。(2分)
说明:
1、各班提前两天在班内评比。
2、提前一天向大队部上报参评风筝数。
3、放飞评比分年段进行(一、二年级为一段;三、四年级为一段;五、六年级为一段)。
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