儿童活动策划书

时间：2023-01-22 18:16:36 策划书我要投稿

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儿童活动策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编整理的儿童活动策划书，希望对大家有所帮助。

儿童活动策划书

儿童活动策划书1

　　一、活动主题：

　　《关爱特殊儿童携手与爱同行》

　　二、活动背景：

　　孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但是对于那些先天缺陷的儿童来说，这样的快乐是很少的，他们应该拥有和普通人一样的快乐，而我们志愿者们就要为他们带来更多的快乐。我们济宁市任城区青年爱心志愿者协会将于20xx年5月8日下午两点，走进济宁特殊学校，与那里的孩子开展一次以运动形式的娱乐互动游戏。

　　三、活动主办方：

　　济宁市任城区青年爱心志愿者协会

　　四、活动对象：

　　济宁市特殊教育学校

　　五、活动地址：

　　济宁市任城区来鹤巷14号

　　六、活动时间：

　　20xx年5月8日下午两点

　　七、活动安排：

　　1）与孩子们互动，举行跳绳比赛

　　2）托乒乓球比赛。

　　3）互动，合影留念。

　　八、活动目的：

　　1）为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会。增强志愿者的社会责任意识和奉献精神，向社会上需要帮助的人奉献爱心。

　　2）为特殊学校的儿童带去温暖和关爱，与特殊儿童亲密互动。

　　3）增强青年爱心志愿者社会影响力，呼吁社会各界爱心人士关注特殊儿童。

　　九、注意事项：

　　1）参加活动的人员听从调配及执勤人员的安排。

　　2）活动中志愿者要注意言行举止，关爱、照顾特殊儿童人身安全。

　　3）其他未尽事项，具体通知！

　　十、集合地点：

　　龙行路与济安桥路交叉路口，加油站南院内，大家可乘8路，20路，103路，201路公交车，在电厂公铁立交站下车对面北庄村委院内。

　　十一、集合时间：

　　20××年××月××日下午1点半

　　希望爱心志愿者积极、踊跃参加！

　　报名接龙：1.李梦2.李慧3.张纯海4.许孝生5.郭燕6.李静7.马亮（带大绳，小绳各一套）8.龙妈（带龙龙）9.郑仙凤10.田志刚11.张红军12.颜玉13.谢磊胜(带车)14.史梦洁15.代小哲16.闫永红17李诚媛18.王美华.19贺兰20.苏记21.贾旭22.宋军23.魏亿宝24.张美丽25.靳玉娥26.谢春雪27.杨瑞

　　本次活动报名人数27人，空降10人实到人数37人

　　十二、活动总结

　　孩子是父母明天的希望，有哪一位父母不望子成龙，盼女成凤？又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快乐乐的成长？然而有些孩子却因某种原因导致身体残疾。他们虽然身有残疾，但是有许许多多的人在关心，关爱着他们。

　　孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

　　但是，有这么一群孩子，他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁。你听不懂他们的咿呀语调，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，他们是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。他们，需要我，需要你，需要我们共同去关爱。

　　由济宁市任城区青年爱心志愿者协会发起的《关爱特殊儿童携手与爱同行》活动，与20xx年5月8日走进济宁市特殊教育学校，看望智障儿童，走近他们的生活。

　　活动前期，我们安排专人到济宁市特殊教育学校充分了解情况后，志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位，并对成员进行了细致的分工，包括物资采购组、活动策划组、等等。这绝不是一个人就能够完成的，这完全是靠我们志愿者们集体的力量，同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感。志愿者们个个激情四射，已经做好了笑迎孩子们的准备，给他们最美的温暖。

　　5月8日下午两点，志愿者们捧着一颗负责任的心、激情的心、爱的心来到特校，大家准时在校门口集合。游戏互动环节志愿者们都是发自内心的把快乐传递给身边的每一位特殊孩子。本次给我最大的启发就是，对待身边的每一个人都要用心去接触对方，无论对方是什么样的'身份，我相信，用心了，对方一定被我们感染。

　　我们喜欢看孩子们开心的笑，那是我们最大的财富。他们喜欢活动，虽然他们并不会遵守游戏规则，但没人会怪罪他们，他们喜欢这样自由的释放心情，每个游戏孩子们都意犹未尽，每个孩子都会得到他们喜欢的小礼物。他们拿到小礼物会开心的跳起来，志愿者们和他们握握手他们就会很高兴，他们的笑容似乎要把我们的心融化，那样纯洁无暇。志愿者们从快乐中感受到奉献的快乐，在奉献的过程中感受到团结力量的强大、团结力量的温暖。同时对特殊学校的校长以及老师的敬佩之情也油然而生，是他们给了这些孩子平等的空间，沟通是走进心灵的一座桥梁，如果我们没有这些老师的配合协助的话，那我们将无法完成游戏。

　　看着孩子们天真稚嫩的脸庞，让我们更加坚定信念：伸出我们的手去抚摸他们的头,让他们也知道他们不孤单!爱是一种需要，不管爱在进行中，还是仍在萌芽。爱或被爱，其实都是一种喜悦！在互动中我们还向孩子们发放了糖果，当孩子们接过糖果时还不忘了给我们的爱心小丑握手。

　　我们的青年爱心志愿者协会将会被更多人所知。每个志愿者就是他鲜活生命力的来源，我们的活动没有终点，因为爱心从未止步。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚，有爱，心不冷！奉献不是为了索取，应该是自觉自愿的，美好不是憧憬，只要我们有足够的努力，就能美梦成真。我们相信，在大家的共同努力下，青年爱心志愿者协会会茁壮的成长，为更多爱心人士搭建起美好的明天，让我们在蓝天下一路同行，大海中风雨同舟！

　　活动结束后志愿者向那些可爱的孩子们挥手道别并合影留念。

　　感谢参加本次活动的每一位志愿者，亲爱的朋友们，让我们在今后的爱心公益事业中携手并进，将爱心传递，展我志愿者风采。

儿童活动策划书2

　　活动背景：

　　作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及生物技术学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继承和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性和尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，生物技术学院举办《启智活动》，旨在通过利用我们的课余时间，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。

　　活动目的：

　　引起社会和大学生关注智障儿童的成长，生活，学习，关爱智障儿童，并为大家在学习之余提供社会实践机会，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石和为同学们展现爱心提供一个平台。希望通过此次活动能鼓励大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会，同时号召更多的人关爱弱智儿童。

　　一．活动名称：生物技术技术学院启智行动

　　二．活动主题：奉献爱心，关注弱智儿童

　　三．活动时间：xx年11月中旬

　　四．活动地点：启智学校（大操场）

　　五．活动对象：启智学校小朋友与本校志愿者

　　六．活动内容：

　　（一）第一个游戏：抢凳子

　　具体玩法：

　　1.由主持人向小朋友讲解玩法，并找10个志愿者做示范

　　2.把30名志愿者和30名小朋友分成6组，每组围着凳子围成一个圈

　　3.然后播放音乐，音乐一停参加者斗快抢6张凳子其中一张坐，不成功者淘汰

　　4.淘汰参赛者同时每次减少一张凳子，重复游戏过程，直到剩下2张凳子

　　5.每组派1~2名工作人员派发奖品，按照出场顺序依次增加奖品（糖果或小饼干）

　　（二）第二个游戏：斗快拼拼图

　　拼图用卡纸画上动物或人头再剪碎做成

　　具体玩法：

　　1．由主持人向小朋友讲解玩法，并找6个志愿者分成3组做示范

　　2．每个志愿者和每个小朋友组成一小组，排成6行，每行5组，主持人统一组织开始拼，首先完成者举手由旁边工作人员裁定快慢奖励奖品

　　3．相对行数对着的两组互相交换拼图，再重复一次游戏

　　（三）第三个游戏：看动作猜词语和听声音辨动物

　　1.由主持人讲解游戏玩法和规则，并由志愿者协助小朋友实践一下

　　2.把所有小朋友和志愿者围成一个圈，表演者和主持人在中间，表演者开始模仿一种动作或声音，小朋友们猜并举手回答，答对再继续下一个表演，游戏开始和过程由主持人把握处理，

　　3.志愿者可以稍微提示一下，答对的小朋友可获奖品，由旁边的工作人员派发

　　七.活动要求：

　　（1）注意严格把关，选拔出活泼开朗，有耐性，对粤语有一定基础，有相关实践经验（次要）的志愿者，加强志愿者的培训和管理

　　（2）所有队员要注意团队精神，服从组织安排，统一行动，，以集体利益为重，履行职责，做好本职工作，同时注意维护学校形象，注意个人举止和注重仪表着装

　　（3）费用要节省，用得恰当合理，费用报销需要发票，允许同学自费献爱心的'行为

　　（4）活动后卫生和整理要做到位，活动后期的宣传工作等要落到实处

　　（5）活动当天工作人员要注意纪律，严格按照时间表进行，不能拖拉拖慢集体进度

　　（6）工作人员不能随意拍照，要尊重他人，也要保持手机开机，方便联络

　　八．活动准备：

　　（一）前期宣传：联系团委宣传部组织宣传活动，通过ppt，校内网和各个专业的q群在本学院大力宣传，派社会实践部的人员到各个宿舍进行口头宣传

　　（二）前期踩点：在初定策划书方案后，策划部的人员统一到启智学校实地考察，预防场地和路线的变更

　　（三）人数确定：40名志愿者，社会实践部5名工作成员，表演者数人（待定）

　　（四）资金筹备：团委内部及拉赞助

　　（五）工作人员安排：详情看时间推进表和活动流程

　　（六）乘车路线：包车，具体情况待定

　　（七）活动申请表：略

　　活动准备时间推进表时间项目人员安排向学校申请举办启智之旅活动由实践部部长提交申请表格并负责与启智学校联系，协商确定活动时间和活动场地，活动人数等社会实践部5名成员负责联系召开社会实践部内部会议，商讨确定活动策划方案社会实践部全体成员委托青工部招募40名志愿者，宣传部开始宣传工作，社会实践部选表演人员略社会实践部踩点，到启智学校实地体验，并联系包车或制定乘车路线社会实践部5名成员采购活动所需文具，奖品（饼干与糖果），游戏用品社会实践部5名成员志愿者和所有参加人员培训讲解活动注意事项和活动流程略通知活动具体出发安排社会实践部和青工部工作人员九．活动流程：6：20~6：40全体工作人员集合并清点人数，登记出席情况后准时出发到校门口乘坐包车前往启智学校6：45~8：15乘车前往启智学校途中重申活动注意事项和要求8：20~8：50到达目的地后集中带到启智学校大操场，派社会实践部工作人员布置场地，10名志愿者带小朋友到大操场集合9：00~9：45前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第一个游戏9：55~10：45前15分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第二个游戏10：55~11：35前10分钟进行游戏讲解和队形调整安排，接着进行第三个游戏11：40~12：00分发送给小朋友的文具和奖品12：00~12：10将小朋友统一带回12：15~12：30志愿者集中清点人数准备离开，社会实践部工作人员清理场地12：40~14：00集中搭车回校十．可行性分析：

　　（一）由于活动时间比较长，各志愿者要自备饮料和食物

　　（二）活动之前要准备好喇叭，照相机，录像机等工具

　　（三）考虑天气原因，准备室内游戏：给三毛添鼻子，123红绿灯，教唱儿歌

　　十二.经费预算：物品价格总计文具（本子，橡皮擦，笔）50元50元奖品（饼干和糖果）20+20元40元主办单位：南方医科大学生物技术学院团委

　　协办单位：启智学校

xx年10月20日

儿童活动策划书3

　　一、活动主题：

　　“牵手相伴,共享阳光”

　　二、活动背景：

　　他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱。无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。

　　三、活动目的：

　　以培养大学生对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的`现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。

　　四、策划主办单位：

　　无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处

　　赞助单位：

　　活动时间：xx年4月中旬

　　活动对象：环境艺术系大一班级

　　五、活动详情

　　1) 活动时间：xx年4月中旬

　　2）活动对象：环艺系大一同学及秘书处成员

　　3）活动内容：

　　主要承担宜兴街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动，为社区内的留守儿童给予帮助。由街道办事处提供服务内容，我部门作出详细的计划并上报团委，经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。

　　4) 活动地点：荆东社区

　　5）活动准备：1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

　　2、向各班征集参与此次活动的人员（会说宜兴话的优先选用）。每班约

　　两至三个人。

　　六、活动内容：

　　为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有色彩，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿服务活动社会化、项目化，立足校园，服务社区，面向社会”为发展思路，无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进荆东社区，志愿服务社区这一活动。

　　我部门将在宜兴宜城街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动，为社区内留守儿童给予帮助。我们衷心希望你们能够支持我们的活动，参与到我们的志愿服务活动中。

　　七、宣传计划

　　前期准备:

　　（1）活动前期到各班宣传，每班选定两至三名志愿者入伍选定；

　　（2）切实做好与社区居委会的联系工作，保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定，做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录；

　　（3）准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及五张海报。

　　内容为：弘扬志愿者精神，为社区服务事业贡献一份力量；

　　（4）撰写好活动问卷调查表；

　　活动中期安排：

　　（1）志愿者分队人员确立及组织安排：

　　将征集的活动人员分成三支队伍，分别对留守儿童进行看望。

　　2; 探望留守儿童可为他们带些生活必需品，帮忙打扫房间卫生、做饭、洗衣服等，可以孩子们来些互动，如唱唱歌、聊聊天、做做游戏，和拍照等。

　　2）提前与社区居委会取得联系，安排好“走进社区”工作进程；

　　（3）做好问卷调查的记录及回收；

　　（4）切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写，准备好相机，做好采相工作；

　　八、活动准备

　　1）活动宣传单4月上旬之前印出，并切实发到各个班级。

　　2）列出活动所需物品：一条横幅（弘扬志愿者精神，为社区服务事业贡献一份力量）、三十张问卷调查、环境艺术系系旗、青年志愿者旗帜、帽子、衣服、慰问品（水果，面包之类的）等。

　　九、注意事项：

　　1.活动前街道办事处负责人要告知一些关于个人、单元、社区的基本情况，以确保成员安全;

　　2.成员必须保证不泄露个人、单元、社区的基本情况，不能制造坏人搞破坏的机会;

　　十、经费预算：

　　横幅一条

　　50元

　　问卷调查表30张、倡议书1张（大字报）

　　慰问物品

　　200元

　　优秀青年志愿者证书10张（向团委申请）

　　合计

　　250元

　　无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处

　　xx年10月 15 日

儿童活动策划书4

　　一、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

　　二、活动时间：xx年8月8日 9:00~16:30

　　三、活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会

　　四、主办单位：区团委

　　五、活动地点：拔蛟窝社区运动尝拔蛟窝社区大饭堂

　　六、活动目的

　　新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！

　　七、活动内容

　　1、雏鹰、雄鸥对对碰

　　大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。

　　2、趣味亲子运动会

　　新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！

　　时间：8月8日 9：00~11：00

　　地点：拔蛟窝社区运动场

　　3、美味厨神就是我

　　为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

　　时间：8月8日 11：30~13：30

　　地点：拔蛟窝

　　4、东莞科学之旅

　　东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！

　　时间：8月8日 14：00~16：00

　　地点：东莞市科学技术博物馆

　　5、大学生探访帮扶儿童

　　大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。

　　附件1：

　　“雏鹰、雄鸥对对碰”策划书

　　一、活动主题

　　雏鹰、雄鸥对对碰

　　二、活动目的

　　三、活动时间：xx年8月2日——

　　四、活动对象

　　暑假来莞的留守儿童、万江区大学生

　　五、活动内容

　　1、报名完毕后，各大学生志愿者挑选自己进行一对一帮扶的留守儿童，并与留守儿童的.家长取得联系，以获得更多关于帮扶对象的信息；

　　2、在8月8日的互动日中，各大学生需与留守儿童家庭进行组队，一同完成当天的运动会、自制午餐等活动；

　　3、互动日结束后，各大学生需继续与帮扶对象进行交流，努力为留守儿童提供帮助，通过书信等方式继续与留守儿童保持友谊。

　　附件2：姓名性别年龄所在读的年级所在读的小学姓名性别年龄所在读的年级所在读的小学家庭住址联系方式工作单位父亲母亲 “关爱留守雏鹰，携手展翅高飞”活动报名表

　　附件3：

　　“美味厨神就是我”活动方案

　　一、活动主题

　　美味厨神就是我

　　二、活动目的

　　三、活动对象

　　暑假来莞的留守儿童及其家长、万江区大学生

　　四、活动时间：8月8日 11：30~13：30

　　五、活动地点

　　拔蛟窝社区饭堂

　　六、活动内容

　　1、每3个家庭及其对应的大学生志愿者为一组；

　　2、根据工作人员的示范，各留守儿童需在大学生的协助下完成包饺子的任务；

　　3、在饺子的烹调过程中，各留守儿童需在大学生的教导下，折出漂亮的纸花，并送给自己的爸爸妈妈；

　　4、每组工作人员一同品尝饺子等美味的午餐。

　　附件4：

　　“趣味亲子运动会”活动策划书

　　一、活动主题

　　趣味亲子运动会

　　二、活动目的

　　三、活动对象

　　留守儿童及其家长、万江区大学生、社区代表、志愿者

　　四、活动时间：xx年8月8日 9：00~11：00

　　五、活动地点

　　拔蛟窝运动场

　　六、活动简介

　　每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。

　　七、活动内容

　　a) 趣味亲子运动会流程

　　i. 启动仪式

　　① 主持人介绍活动，到场领导及嘉宾

　　② 领导致辞

　　③ 负责人介绍游戏规则及注意事项

　　④ 大学生代表与其配对留守儿童进行礼物互赠

　　⑤ 主持人宣布游戏开始

　　ii. 趣味运动

　　① 将参赛小组编成组数一样的五个大组（1、2、3、4、5）

　　② 让四个小组到四个游戏区(a、b、c、d)准备，剩下一个小组到休息区休息

　　③ 游戏区的工作人员介绍游戏规则

　　④ 游戏开始，工作人员开始计时

　　⑤ 小组完成游戏，工作人员记下结束时间

　　⑥ 工作人员按照时间快慢进行排名，并记录相应得分

　　iii. 亲子互动环节

　　① 由主持人手持小礼品，邀请家长上前回答问题，即可获得到小礼品

　　iv. 颁奖

　　b) 运动项目及规则项目名称参赛人数活动规则三人四足 3人 3人并排，用布条绑住相邻两人的脚，完成规定的路程，用时越短，得分越高纸槽传球 4人 4人每人手握一纸槽，把纸槽上的乒乓球传给下一个队员，完成传球后的队员，马上替补到最后一名队员旁，准备下一轮接球、传球，如此类推，直至到达终点。若中途球落地，需从头再来。用时越短，得分越高。你攻我抢 3人三名队员在起点处准备，终点处的桌子上有一个苹果，一块西瓜，一条香蕉，每次派出一名队员，跑到终点处，挑选桌子上的一样食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名队员，如此类推，吃完所有水果，跑回起点后，完成比赛，时间越短，得分越高。花样接力 4人第一棒运动员用眼罩蒙住双眼，把手中的跳绳交给第二棒的运动员；第二棒的运动员要跳着绳到塑料盆处，把绳子放入盆后继续跑向第三棒，第三棒运动员将盆中的篮球拿出并运球到第四棒处，第四棒运动员接过第三棒运动员的篮球抱着篮球单足跳跳到终点（中途可换脚1次）。 c) 奖励方法

　　i. 每个环节根据用时排名，用时越少的，得分越高。根据排名，第一名获20分，第二名获18分，第三名获16分，……以分差为2分类推。

　　ii. 四个环节总得分最每队的最后得分，根据总得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他队伍得优胜奖。

儿童活动策划书5

　　活动名称：关注留守儿童活动

　　活动主题：爱心守护，播种希望的种子（播洒爱心阳光）

　　活动背景：回顾童年，我们都该知道，家庭教育是每个人一生中不可或缺。启蒙教育，而作为留守儿童，她们缺乏健全的家庭教育，从小身边只有年迈的爷爷奶奶，甚至很多小孩子对于父母的认知存在着迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那个动荡的年代，身体早已积累了暗伤，在老来各种疾病层出不穷，连自己都无法顾及，自然没有更多心力照顾小孩，常言道：穷人家的孩子早当家。在别人还在父母怀里撒娇的时候她们却被迫成长，开始学着简单的家务，在那种贫苦艰辛的环境下，对学习的执着努力之心也被一点点磨灭，她们没有很多的时间去学习，因为她们有更多的事要做，当然，也有些孩子，从小缺乏父母的言传身教，生出叛逆心理，变得桀骜不驯，她们其实渴望得到父母的关爱，哪怕是批评也会觉得开心。

　　活动目的：

　　1. 为了响应党和共青团的号召，全面贯彻党和共青团的政策方针，

　　充分发挥先进青年学生打带头作用，重视社会弱势群体，促进社会和谐发展。

　　2. 增强队员对农村的现实问题的了解，提高队员们的社会实践能力，增强队员们的.社会阅历，培养队员们吃苦耐劳、勇于奉献的时代精神，发扬我们当代大学生的奉献精神，展现我校大学生“严谨、自强、求是、创新”的人格魅力。

　　3. 为了帮助留守少年儿童在学习、生活和身心健康发展上营造良好的氛围，呼吁全社会都来关心和爱护留守儿童，并希望通过本次活动让留守儿童学会感恩生活，感恩社会，做一个自强不息的人。活动地点：前期武汉生物工程学院，

　　后期XXX留守儿童小学

　　主办人员：钱佳成，雷梦琴，彭秋月，

　　余选波，陈鑫，王宇，杨经纬

　　前期安排：

　　1.主办人员进行社会调查，挑选活动对象。

　　2.召开主办人员会议，选定活动对象。

　　3.联系活动对象的在校方，交谈并制定活动日程。

　　前期调查：图解留守儿童

　　可见小学及小学以下留守儿童占农村留守儿童的60%多！！！

儿童活动策划书6

　　一、设计意图：

　　每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

　　二、活动方案：

　　活动目标：

　　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　活动准备：

　　1、创设一个“鬼屋”

　　2、幼儿打扮成各自想象的.“鬼”

　　3、水粉颜料、毛笔等。

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

　　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　　1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？

　　2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？

　　（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　4、教师：真的有鬼吗？

　　（幼儿讨论）

　　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作万圣节面具。

　　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？

　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

　　3、幼儿操作画鬼脸。

　　4、游戏：勇敢者的游戏。

　　四、活动反思：

　　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

　　在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

　　最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　万圣节儿童派对活动安排

　　为了丰富孩子们的课外生活，开阔孩子们的眼界，增进孩子们之间的友谊。刘嘉祺妈妈为班级的孩子们联系了一次万圣节儿童派对活动，希望在各位家长的陪伴下，孩子们能玩得开心。具体安排如下：

儿童活动策划书7

　　一，活动主题：“爱在方舟，我们不曾孤单”

　　二，活动背景：

　　社会上有这样一群孩子，他们想遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活，从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩！为了打开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!

　　三，活动目的`：

　　1，关爱自闭症儿童，让他们不再觉得孤单。

　　2，让他们感受到社会对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康快乐地成长。

　　3，提高我们对自闭症儿童的关爱意识，也锻炼同学们的交流能力和耐心。

　　4，尽我们所能，为孩子及其家庭提供永远的支持。

　　四，活动对象：方舟小学全体儿童及家长，老师们

　　五，活动时间：20xx年x月20日

　　六，活动地点：南宁新阳路北三里16号

　　七，活动安排：

　　1，会场布置：由文艺部负责，其他部门部员协助。

　　2，电脑，音箱由会长王广橙负责

　　3，拍照，宣传部负责。横幅由发展规划部负责。

　　4，水果，秘书部负责。

　　5，实践部负责与方舟老师联系好，以及晚会纪律维持。

　　6，主持人:男-李佳德女-李彩鲜

　　7，奖品制作，丘霞

　　8，会场收拾，文艺部和实践部负责。

　　八，活动流程:

　　1，各部门部长负责通知部员。

　　2，布置会场的人员提前一个半小时过去，其他人员联系部长集体过去。

　　3，节目由各部门出一个节目，文艺部3个，共7个。

　　4，晚会在19：00之前结束。

　　九，活动内容：

　　1，《春天在哪里》合唱--发展规划部

　　2，《独舞》--新疆舞--文艺部王心燕

　　3，《三只小猪》童话剧--宣传部

　　4，《冒险气球》舞蹈--文艺部

　　5，《生命之河》歌曲--秘书部

　　6，《调皮师生》小品--实践部

　　7，《我们都是好孩子》手语操--文艺部

　　8，《我是一只型猫》舞蹈--秘书部

　　9，《爱，因为在心中》全体合唱

　　十，注意事项：

　　1，与小朋友交流时要注意下说话的语气。

　　2，若需提前返校要跟部长说明。

　　3，注意安全，保管好自己的物品。

　　总策划人：王海年杨梦思

　　策划人：王洁婷郭艳娜丘霞莫燕仪

儿童活动策划书8

　　活动主题：关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动

　　一活动背景

　　具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。

　　二活动目的`

　　1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的

　　2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱

　　3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心

　　4 让他们度过一个有更多色彩的童年

　　5 对于我们自己而言，感受到健康的珍贵，他们的活泼可爱，他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。

　　三活动内容策划

　　1 招募60名志愿者，进行聋儿康复有关知识的培训。志愿者要求：有爱心,有耐心，有时间。10.27-11.7

　　2 固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿服务活动。活动内容暂定。（时间为每周二下午）11.11号开始进行活动

　　3 周六周日不定期的举办活动。如植物园，动物园游玩。

　　4 11月份，举办聋儿进长理校园活动。（主要活动范围为田径场)

　　5 12月份，和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。

　　四活动人员

　　活动主办方长沙市雨花雨聆聋儿康复中心

　　活动承办方长沙理工大学爱心中转站

　　服务对象长沙市雨花雨聆聋儿20名

　　五活动注意事项

　　1 招募志愿者的宣传（宣传部重点，亮点，宣传方式，范烨 +刘慧娟）

　　2 招募志愿者的选拔(人数，品质，评判标准）联系的负责人（曹璧辉）

　　3 小孩的安全问题（李玉兰，收集聋儿的相关资料，形成因素，疾病种类，救治方法）

　　4 大型活动是否会冲突（两次大型活动，11月9号生日宴 11号开始活动，12月份的联谊）

　　5 活动经费（预算，去哪里找经费）

　　6 志愿者培训的问题，联系老师。（专家？尽可能联系）

　　7 志愿服务场地（学校刘天鹏联系项目拓展部，康复中心，植物园，动物园）

　　8 康复中心基本情况的收集（徐佳辉）

　　长沙理工大学爱心中转站

儿童活动策划书9

　　活动主办：

　　盘龙区未成年人司法分流项目办

　　活动承办：

　　云南农业大学社工之家

　　活动主题：

　　大手牵小手快乐过圣诞

　　活动背景：

　　在圣诞节即将来临之际，为了让更多的孩子度过一个愉快的圣诞节，我们特举办本次特别活动。希望通过这次活动，给在活动中心玩耍和学习的孩子们一份特别的节日礼物！还有更重要的是，我们希望孩子们在本次活动中能够更加主动积极，而不仅仅是参与，要学会自己的节日自己做主。开发孩子们的创造力，促进孩子们与人交流的能力。

　　活动时间： 20xx年12月24日

　　活动总体规划：

　　一、前期准备：

　　1、由社工之家派出8名志愿者负责在活动之前的场地布置（在9点左右到小麦溪集合）和做好整个活动的既定工作，以及后期工作整理。具体安排如下：

　　总策划人：唐俊

　　负责整个活动计划书的制作和按计划实施并监督活动所涉及到相关人员。

　　具体活动责任人：唐俊 15288323760

　　负责帮助总策划人协调工作。

　　2、活动场地协调：此活动在新天地儿童活动中心举行，场地由活动中心相关人员负责安排。

　　活动动员：由李春香具体负责。在活动之前召集参加活动的全体志愿者，做动员工作和介绍活动具体操作程序及注意事项。

　　3、日程安排：

　　12月23日﹙周五﹚

　　组织参加活动人员开展活动前的统一培训及相关注意事项的'说明，并做工作动员。

　　责任人：刘超

　　二、活动展开阶段：

　　活动于20xx年12月24日下午14：00准时展开；具体活动内容如下：

　　1、13：20—13：30完成集合，用10分钟的时间说明活动流程；

　　2、13：50活动开始：此阶段活动为多点同时展开。

　　3、节目和游戏过程中协调人：张冬冬

　　4、主持人：夏梓尧陈颖

　　5、活动安排：

　　（1）全体集合，主持人宣布活动开始。

　　（2）和小朋友说明注意事项。

　　（3）项目办领导发言：

　　（4）中心工作人员发言：

　　（4）儿童代表发言：

　　（5）志愿者代表发言：

　　（6）主持人宣布节目开始

　　（7）新天地儿童活动中心的儿童表演节目（节目具体参照节目单）

　　（8）项目办领导为表演节目的儿童颁奖并对本次活动进行总结

　　（9）主持人宣布本次活动结束

　　（10）志愿者整理会场

　　二、活动所需物品及资金预算

　　活动类型

　　所需物品

　　经费预算﹙元﹚

　　备注

　　场地布置

　　彩带数条

　　气球小饰品若干

　　透明胶﹙中型﹚5卷

　　奖品

　　奖券1000张﹙自制﹚

　　（详见下表）

　　320

　　活动其他费用

　　不可预算开支

　　活动食品

　　小食品、水果若干

　　300

　　总计：720（元）

　　奖品详细表：

　　奖品﹙个﹚

　　所需奖券数﹙张﹚

　　所用奖券数﹙价格﹚

　　奖状

　　6×5=30元

　　硬抄笔记本

　　3×20=60元

　　软面笔记本

　　3×10=30元

　　铅笔

　　80×1=80元

　　各种作业本

　　80×1。5=120元

　　奖品合计：320元

　　三、活动后期：

　　1）搞好现场的清洁，收拾好东西；

　　（2）活动负责人集合队员清点人数，并让参加活动的志愿者写好活动感想交到社工之家的QQ邮箱中。安排大家有序地上车；

　　（3）活动当天晚上，集中干事开会总结这次服务的经验、存在的问题和一些值得关注的忽略的细节；对活动后进行跟进，吸取教训，在以后的工作中改进加强。

　　四、注意事项：

　　1、策划时间较短，如有纰漏请及时提出。

　　2、为了确保活动顺利进行，社工之家的志愿者必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。

　　3、活动的相关负责人要提前半小时到场，核对场地，及设备使用情况。

　　4、安排中有不清楚的，请与相关负责人联系。

　　5、时间上的安排可能跟不上实际情况，各部门除了上述的安排之外，以后额外增加其他任务都要认真完成。

　　6、各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部负责人的安排。

　　五、活动安全应急预案

　　（一）在突发性事件发生时，需要快速撤离现场的情况，所有工作人员应快速组织现场人员逃生，并及时报警。

　　1、如火灾：依火势情况临时制定逃生路线，工作人员组织现场人员逃生，做好保障工作。

　　2、如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施，要求尽全力确保师生的生命健康安全。

　　3、负责人：李春香

　　（二）针对天气（如下雨）变化而采取的紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

　　1、人员安排：

　　（1）工作人员：陈颖、刘杰

　　2、组织实施流程：

　　按照已定活动安排及各组工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

　　（三）针对学生报名过多的情况而采取紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

儿童活动策划书10

　　一、活动简介：

　　（一）活动背景：

　　随着我国经济的不断发展和农村产业的改革，越来越多的劳动力转移到城市成为外出务工者，而他们的子女在农村也形成了一个特殊群体：留守儿童。他们的父母无疑用勤劳与智慧为城市建设增砖添瓦，迫于无奈置孩子于家中。在我国全面步入小康社会的大背景下，留守儿童吃得饱穿得暖，或许他们接受的就只有银行卡上面父母冰冷的数字与极少有的电话联系，少了爱的滋润，衍生出很多性格缺陷与道德心理问题。作为饱含一腔热血的大学生有志为祖国为社会贡献自己微薄的力量，祈望能够让他们感受到无尽无私的爱的关怀。

　　作为优秀的共青团员和预备党员，我们应尽自己所能发挥先进积极带头作用，将所学应用于祖国人民身上。首先我们将以师范院校的身份把当代文化和更先进的教育观念带进甘孜，带进成都龙泉的留守儿童聚集中心。关心留守儿童身心健康，带给他们雨后般的滋润。

　　作为当代大学生，我们要有强烈的社会责任感和使命感，此次社会实践可以使我们了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。也为了让我们在校大学生可以更好的向前辈学习，为学校增光添彩。

　　（二）活动主题：

　　关爱留守儿童，播撒爱心阳光。

　　（三）活动意义：

　　大学生暑期参与公益活动是加强大学生集体主义、爱国主义、社会主义教育的有效途径。通过这种活动，我们能够更好的了解和认识社会，为将来更好的服务社会打基础。

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”我们将以自己的实际行动为那些偏远地区的留守儿童送去关爱与祝福。同时我们将发扬我们师范院校的特色，给孩子们更好的教育。并且还会把他们的情况告诉更多的人，让更多的人来帮助他们。

　　（四）活动时间：20xx年7月20日—24日

　　（五）活动地点：龙泉工农村留守儿童集聚地

　　（六）参与人员和社会团体：新长城绵阳师范学院自强社20xx届社长团成员

　　二、活动内容：

　　（一）关爱留守儿童：

　　留守是我国经济飞速发展下衍生的一种特殊形态。被留守人群备受关注，儿童尤甚。这次我们将带去书本、学习用具以及小礼物，和他们一起度过这些有意义的日子。随着现代社会的进步发展，越来越多的青年人外出打工挣钱，而他们的孩子却缺少了爱的呵护。这次我们将心贴心关爱留守儿童，陪他们聊天、玩游戏、过活动，给孩子们带去真正的快乐，同时也让我们学会感恩。

　　（二）播撒爱心阳光，手拉手支教纯真儿童：

　　支教，我们将与全队的同学一起发挥我们大学生的品质、涵养以及我们师院独有的教育特色和教育理念，为学生们带去不一样的知识和乐趣。让学生们接受不同的观念，更好地开拓他们的视野。并且通过此次支教还能加深两校情谊，更使我校在甘孜支教工作长期持续地传承下去。

　　（三）孩子们的.心声——致亲人的一封信

　　或许人生总有一些顾念，有一些追悔，有一些犹豫不决，有一些内心最深处的告白，仿佛专门是为书信而准备的。写信，让我们抛开那些喧嚣和疲惫，再一次回到最初的字如其人。给爸爸妈妈，给你爱的人，作一次质朴的以爱封筏，是多么微不足道，却又满怀珍重。

　　——致亲人的一封信

　　三、活动准备：

　　（一）前期工作：

　　1、召开小队成立会，并根据每个人的所长确定具体分工。

　　2、提前准备到公司拉赞助的资料准备，挑选有能力的成员，在放暑假前到各大公司，游说赞助事宜（外联部负责）。（必须在规定时间完成）

　　3、做好出发前的准备：采购物品（学习用品、小礼品、教学器材、药品），准备好社服、社旗（物资部负责）；准备照相机（记者团负责）；做好资金预算和为队员购买保险（财务部负责）。

　　4、实际演练：找时间让小队成员模拟上课，为提高上课水平以及知识讲解的通俗易懂性。让学生能更好的理解我们的讲解，以及使课堂氛围更加活跃、内容生动有趣。（社长负责安排）

　　（二）活动后期：

　　1、资料的提交：所有队员将支教心得及活动总结交给社长。

　　2、资料的整理：将所有暑期支教资料进行整理，为暑期社会成果展示作准备（记者团负责）。

　　3、完成相关新闻稿、照片墙等并争取发表（宣传部和记者团负责）。

　　4、向社团提交活动报告书（记者团负责）。

　　5、社团的身份向赞助商提交活动报告书（社长负责）。

　　四、课程安排：

　　注：如有临时安排或活动与时间安排有冲突须与社长团商议。

　　五、经费预算：

　　总计

　　2665元活动经费

　　200元体育器材

　　250元文具

　　注：有底纹的部分为拉赞助部分。

　　六、赞助商利益：（外联部负责）

　　1、独家赞助企业享有此次活动的冠名权，可在团队队服和宣传单上印上企业名称、标志。

　　2、独家赞助企业全程可享有优先宣传的机会，并享有整个活动的监督权。

　　3、团队所到之处我们都会提到并感谢赞助企业的支持。

　　4、团队在接受采访时，优先宣传赞助企业。

　　5、宣传范围广。活动面向丹巴龙泉，通过我们的宣传可以产生一定影响，为贵公司打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机。

　　6、宣传形式多样。本次活动可通过微博、海报及媒体等进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

　　7、宣传时间长。本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行宣传。

　　8、活动结束后，小分队将在校内外展示实践成果，并对赞助企业进行宣传。

　　9、活动结束后团队将向该赞助企业送上宝贵的活动照片，可作为企业的宣传用品。

　　10、为绵阳师范学院和该赞助企业今后的交流联系搭上桥梁，为以后的合作奠定基础。在不影响社会实践顺利进行的前提下，尽量满足该企业合理要求，对其意见及建议进行配合。

　　七、安全预案：

　　（一）疾病应急措施：

　　1、中暑：

　　喝水：外出走访时，带够充足的水。

　　降温：用带着的水进行降温。

　　备药：随身携带藿香正气液等药。

　　如发现中暑迅速将病人转移到树荫下等凉快的地方。让病人躺下，解开衣服，用冷水毛巾擦身。给与凉开水。重症中暑出现抽搐者，马上叫救护车送医院。

　　2、晕车：

　　①旅行前充分休息，并在旅途中保证心情愉快。

　　②对于晕车的同学，上车前服用晕车药，在鼻子周围擦些风油精。

　　③在选座位时，选择靠前一点儿的座位。

　　3、猫狗咬伤：

　　被狗咬伤后迅速用净水涂肥皂冲洗干净，包上纱布再去医院检查。

　　4、关节扭伤：

　　马上用冷水冷敷约15分钟。然后，用手帕或绷带扎紧扭伤部位。

　　5、急性胃肠炎：

　　出现呕吐、腹泻和剧烈腹痛等症状，口服氟哌酸、黄连素等药物，或随地取材将大蒜拍碎服下。

　　6、外伤出血：

　　指压止血法，在伤口的上方，即尽心端，找到跳动的血管，用手指紧紧压住。

　　7、淋雨感冒：

　　准备好感冒药，包括风热、风寒感冒药，抗病毒、抗菌药物。

　　8、食物中毒：及时送往医院救治。

　　9、蚊虫叮咬：自备花露水、风油精等其他针对蚊虫叮咬的药品。用肥皂水抹洗。

儿童活动策划书11

　　第一阶段：集中宣传

　　7月9号，从武汉坐车出发，预计4个小时左右到达谷城县城，首先联系当地政府部门，取得官方支持；其次安排住宿场所，摆放行李物品，熟悉现场环境；再次，到当地购买相关的小礼品和必需品；最后，晚上规划第二天的工作任务和计划。

　　这一天我们将与谷城县妇联、教育处联系，拿到介绍信等具有一定行政效力的文件，将会比较方便以后开展工作。将寒假调查成果的草案作为成果之一赠送给县妇联的负责人，并且进行沟通，争取得到开展宣传会的支持。

　　当天再次跟镇上和村委会的领导联系，预约第二天的行程，并且了解前期宣传效果，制定相应计划。

　　7月10号，从县城出发去盛镇，首先与政府部门积极沟通，保障宣传活动的顺利开展；其次依次去我们将要回访与宣传的3个村，一方面联系当地的村委会，说明来意，向他们寻求支持，让他们积极动员在家的儿童监护人和儿童，参加我们的集中宣传会；另一方面，我们也亲自去农户家中，鼓励他们参加我们的宣传会；再次与当地小学等有关方面交涉，商量借用学校场地及相关物品的事情。

　　这一天主要任务为接洽宣传会相关事宜，做好准备工作，积极宣传，为第二天的宣传会造势。

　　由于集中开展宣传活动难度较大，而且考虑到农村生活习惯，如果协调不成，宣传会不能在上午开展，则预计改在第二天下午6-8点开始。（根据农村生活习惯，此时已经吃过晚饭，没有具体工作要做，是休息和聊天的时间。而且这一段时间天还没有黑，气温已经下降，利于进行大会进行。）

　　当天上午和下午6点之前我们则会与镇、村领导联系，争取他们的支持。同时，我们也会下到农户家中，一方面回访上次走访过的典型农户，一方面沿路宣传，吸引村民参加大会，并且尽量召集当地学生，开展趣味运动会。

　　7月10日具体安排：

　　上午八点达到盛（土康）镇，首先联系当地镇妇联的`领导，一方面争取他们的支持，一方面请有关人员带我们走访将要调查的三个村，联系村支书和妇联主任，讨论宣传会有关事宜。同时，利用当天上午剩余的时间，联系当地小学，商讨借场地，安排会场等事情；争取小学校长同意，争取在第二天成功开展趣味运动会，号召小学生参加宣传会和趣味运动会。同时联系镇中学，接洽第二天将要开展的老师座谈会，争取学校领导的支持。

　　下午走访上次发现的典型农户，将上次拍下的照片送给他们，并且派发宣传单，请他们做我们的“义务宣传员”。同时，我们也在村干部的引导下在村里逐户走访，派发宣传资料和关于留守儿童未成年人权益保护问题材料，为将要进行的宣传会造势。

　　我们将会以家庭为单位进行宣传，要请村民参加宣传会，并且讲解宣传会流程和趣味运动会过程。通过派发小册子和宣传材料，吸引村民参加。

　　7月11日，如果安排得当，这一天将开展宣传会。具体安排如下：

　　当天上午在约定时间提前达到盛（土康）镇，布置会场——将宣传漫画、展板等材料放在醒目处，引导村民观看。在入口处设置一个接待处，主要负责对前来参加大会的村民提供法律咨询服务以及向他们介绍大会流程。会场也准备一个茶水处，提供解渴饮料。并且播放主题歌《留守儿童》和《留守儿童之歌》。待人员到齐，宣传会正式开始。

　　第一项：开展宣传会

　　一、请镇领导和村里的领导干部参加大会，并作发言。

　　二、古城组成员发言，主要是根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律，以及我们上次的调查成果，进行普法宣传教育。

　　同时对现有国家和x政府对于关爱留守儿童都有哪些政策，讲解这些政策的意义。介绍一些针对留守儿童较为普遍的侵权行为——重点关注侵犯受教育权和对女童的人身侵犯行为。对留守儿童及其监护人进行讲解，如何预防此类侵权行为，遭受侵权后如何应对，如何寻求法律援助。

　　三、开展交流互动的问答。关于留守儿童未成年人权益保护问题材料上已经写好问题和答案，我们在这个环节就是进行提问，从而引导村民认真浏览阅读材料，找出答案，间接使他们主动关注未成年人权益保护方面的问题。

　　在此环节，采取奖励措施，答对题目可以获得小礼品，从而提高村民参与的积极性。（问题列表见附件）

　　大会进行的同时，我们的法律咨询工作同步展开，接受村民关于法律问题的咨询，并且尽我们所能给于帮助。

　　第二项：专门组织留守儿童观看我们的宣传漫画，讲解其中内涵。教留守儿童唱我们的主题歌《留守儿童》，同时录音拍照留底。

　　第三项：进行趣味运动会

　　趣味运动会主要是做一些运动量较小的运动和一些趣味体育游戏。

　　1．托球跑：（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8

　　接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,）

　　2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）

　　道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖

　　参加人员：毎个団体报2组、每组6人（2男4女）

　　比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

　　裁判：人

　　3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）

　　道具：四根绳子，棒棒糖若干

　　参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行

　　比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

　　裁判：2人

　　4．结对而行

　　道具:绳子若干（取6组时间所用最短的）

　　参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加

　　比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。

　　裁判：1人

　　5．倒跑比赛（取4组第一名）

　　毎団体出4组一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。

　　6．赶"猪"跑（取用时最少的15 人纪念奖）

　　方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）

　　规则：

　　1〉在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　　2〉比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　3〉以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　7．踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）

　　方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）

　　规则：

　　（1）参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

　　（2）如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　裁判：2人

　　8．心心相印（背夹球）（取用时最少的两组）

　　20米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）

　　裁判：1人

　　趣味运动会的目的是吸引留守儿童加入我们的调查活动，举办大概一个小时，然后利用中间休息时间进行访问和谈话，并且穿插做一些心理测试。运动会开完以后，赠送给优胜者小礼物，并且分发宣传单给留守儿童。对于心理测试的结果，将作技术分析，并且得出结论。

　　如果宣传在下午6-8点开展，则增加一项观看电影的项目，这也符合农村夜间生活习惯。并且当天劝阻可能需要留宿镇上，不能赶回县城。在组织观看与未成年人保护有关的电影的同时，我们可以与村民做面对面的交流，进行访问和谈话。说明接待处可以接受法律咨询，进行普法宣传。

　　如果宣传大会未能成功开展，则采用备用方案：

　　如果因为各种条件的不成熟，如村民不愿意来参加，村委会的宣传力度不够等原因造成不能顺利召开这次大会，我们将采用化整为零的方案，同样采用集中宣传的方法，将5－10户农户分为一组，带上我们的宣传资料和海报，对他们开展未成年人保护方面的宣传。

　　主要是通过“圆桌会议”的形式，首先由我们引出话题，例如说他们在平时的生活中，觉得小孩子比较难以照顾的主要原因是什么；他们平时最担心小孩子哪方面的问题；他们有没有打骂，责罚留守儿童；有的话，是什么原因等等。这样一来我们就可以比较清楚的了解到留守儿童的权益维护方面的情况，以及监护人在维护留守儿童权益方面存在的困难和误区。通过这一步，我们接下来就可以利用这些话题和所反映出来的问题顺势引导，向他们宣传一下未成年人应该享受的权益以及作为监护人他们的责任和义务，让他们明白自己的行为哪些是正确的，哪些是错误的，甚至是违法的。这种形式在比较喜欢看热闹和新鲜事物和活动很缺乏的农村地区，在可行性上和操作性上是可以保障的，同时也方便我们进行宣传和保证宣传工作的质量。缺陷就是这种方式没有那种大规模集中宣传所引起的轰动效果，在宏观宣传层面上不如集中宣传会

儿童活动策划书12

　　活动主题：

　　奉献爱心、关爱儿童

　　活动目的：

　　儿童是祖国的希望，是民族的未来，在这花一样的年龄里，他们本应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育，感受父母的.亲情，但生活在康复中心的孩子们却很难像正常的孩子那样享受到这一切。为了让他们得到在他们这个年龄本应有的关爱和快乐，使他们能充分感受到社会的温暖，对未来充满憧憬，特组织此次活动。

　　活动地点：福利院儿童恢复中心

　　活动前准备： １、购买生日蛋糕；

　　２、购买礼物（如：玩具车、玩具娃娃、积木、水彩笔、图书、拨浪鼓、文具用品等）；

　　３、购买奖品、装饰房间用品（如：气球、糖果等）；

　　4、联系音响等设备（用于游戏时播放音乐）；

　　5、领取旗帜、帽子等物品；

　　6、让宣传部帮忙制作生日帽、小红花（奖品或装饰房间使用）；

　　7、一些彩纸和折好的纸鹤、纸船（装饰房间使用）；

　　活动内容： 1、为康复中心的儿童过一个集体生日；

　　2、给康复中心的儿童每人送一个礼物；

　　3、教小朋友折千纸鹤、纸船等；

　　4、手拉手赛跑；

　　5、击鼓传花游戏；

　　6、和小朋友一起唱儿歌。

　　活动流程： 1、送礼物；

　　2、（和小朋友一起装饰房间），为小朋友戴上生日帽；

　　3、唱生日歌、许愿、吹蜡烛；

　　4、切蛋糕，吃蛋糕；

　　5、将部门人员分成两队，一队和那些没有行为能力的小朋友一起做动手游戏（折千纸鹤、纸船等），同时和他们进行语言上的交流，如讲故事等。另一队和那些有行为能力的小朋友一起做手拉手赛跑的游戏，在我们和一些中心工作人员的帮助下，让小朋友们动起来，让优胜者优先选取奖品；

　　6、和小朋友一起做击鼓传花的游戏；

儿童活动策划书13

　　一活动背景

　　为了迎接20xx级新生来到华锐学院，参加爱心救助协会，促进全体会员的交流与沟通，丰富全院学生的课余文化生活，我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童，在新的学期里拥抱希望，让爱心起航，让一切都有一个新的开始。

　　二活动主旨

　　在这个步伐飞跃的社会，越来越多的农民工进城务工，留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童，我们在行动。我们会把爱心传播到社会上，播撒到农民工子弟以及孩子们心中，我们会把爱心铭记。

　　三活动目的`

　　呼吁大家一起关注留守儿童，加强与留守儿童以及

　　信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流，增加社团的活

　　力，为学校社团增添光彩，促进广大会员的交流，营造和谐气

　　氛。

　　四活动主办单位：

　　信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱

　　心学校

　　五活动时间

　　六活动地点：

　　华锐学院篮球场

　　七活动内容安排

　　1 由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范

　　学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到

　　华锐学院篮球场，完成第一项爱心传递活动；

　　2 爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐

　　学院篮球场就坐整齐；

　　3 由爱心救助协会文艺部的同学表演节目；

　　4 与留守儿童做趣味游戏，具体的游戏规则

　　如下：

　　（一）七拼八凑

　　要求：参加人数3050人为佳，分成45组

　　道具：托盘，背景音乐

　　主持人要求大家分组做好，游戏规则告诉大家：

　　1 每组先选出一名接收者，手持托盘站在中间；

　　2 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放

　　到托盘中，最先集齐物品的小组获胜；

　　3 背景音乐响起主持人开始宣读物品，每一个相

　　隔一定时间给队员准备，慢慢加快；

　　4 采集物品来自日常用品如：眼镜、手表、皮带

　　、袜子、口红、钱等，一定要把有难度的放在最后面如药

　　片，糖果等。

　　5 聪明的主持人还会临时选择一些东西，例如一根

　　白头发

　　（二）马兰花开

　　1 主持人一人站在场地中央：

　　2 参与人员围成一个圆圈队列（即可以绕着主持

　　人走的队列），人间距30厘米左右以上，不可以有肢体接

　　触；

　　3游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边

　　走边念马兰花，马兰花，风吹雨打都请问要开几朵花？

　　主持人说：5朵那大家就赶快任意5个人抱在一起，出

　　现没有抱在一起的就出局，剩下的人继续玩。

　　5 考虑到时间问题，在游戏结束之后，便派人将留守儿童

　　送回信阳师范学院爱心学校会员手中，保证他们的安全。

　　6 爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。

　　7文艺部的同学教大家一些手语。

　　8 在活动的过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。

　　9 大家齐唱会歌爱，因为在心中。活动宣布结束

　　并拥抱，拍照留念。

　　八对活动中可能出现的问题及突发事件的处理：

　　1 由于活动规模较大，必须维持整个活动现场的秩序。

　　2 活动期间要特别注意安全问题，对于现场的突发事件

　　有专人负责。

　　3 活动当中所需要的托盘，音响等要有专人安排妥当。

　　九后续工作

儿童活动策划书14

　　促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐长期任务，为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求，特制定本实施方案。

　　一、指导思想和基本原则

　　立“以人为本”的教育理念，发挥学校广泛联系家长的优势，构建农村留守儿童教育、监护和资助体系；整合社会资源，拓宽援助渠道，维护留守儿童的合法权益；优化留守守儿童生存发展的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。本着“动真情、想实招、办实效”的原则，推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合，将社会主义荣辱观融入家庭道德建设，与社会主义新农村建设相结合，将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作；与学校教育各类家庭教育活动相结合，引入亲情电话、心理辅导等载体，依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。

　　二、总体目标

　　以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以弥补留守儿童感情缺失，提高留守儿童道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，广泛开展留守儿童关爱活动，构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络，通过实施关爱活动，使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注，创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。

　　三、工作对象

　　全校学生中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。

　　四、活动内容

　　（一）建立“留守儿童活动之家”

　　学校建立“留守儿童活动之家”，做到“四有”：有宽敞安全的活动场所，有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材，有一部亲情电话，有图书室等；设立“三室”：图书室、亲情室、活动室。管理实行“八个一”：一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度，让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。

　　（二）推行“四个一”计划，广泛开展社会关爱活动。

　　开展一次征募志愿者行动，在母亲节、“六·一”儿童节期间开展“心手相连”结对帮扶活动；以先进乡镇为示范点开展一次交流观摩活动；对班主任、临时监护人开展一次心理健康知识，家庭教育知识培训活动；6月份开展一次关爱留守儿童工作评比表彰活动。

　　1、摸准信息，建立台帐。学校组织班主任对留守儿童情况进行调查摸底，建立留守儿童档案。清楚留守儿童的姓名、性别、年龄，清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好，清楚留守儿童病史状况；清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式；清楚留守儿童临时监护的姓名、地址、联系方式。

　　2、建立留守儿童监护人的教育指导机制。有计划有步骤地对班主任或临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训，宣传普及家教知识。在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长，培养合格人才的家庭教育实践活动，利用节假农忙时节，组织召开返乡家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识，切实承担起教养孩子的责任和义务，优化养育和监护行为。

　　3、开展关爱留守儿童的.志愿帮扶活动，广泛发动学校力量，组织教师担当“爱心家长”，积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。邀请“五老”担任校外义务辅导员，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动；加强与教师、监护人的联系，保持与留守儿童对话、沟通，随时掌握留守儿童的思想动态。积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务，弥补其家庭教育的缺失，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人和成长的保护人，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

　　4、组织动员社会力量对特困留儿童进行救助。

　　5、实施步骤

　　关爱活动分三个阶段

　　（一）安排部署阶段（20xx年3月20日～31日）。重点做好活动实施方案的制定和全校留守儿童基本情况的调查摸底工作；

　　（二）组织实施阶段（4月1日～5月31日）。全面开展留守儿童关爱活动。

　　（三）活动总结阶段（6月）。总结活动开展情况，进一步探索建立关爱活动经常化机制。

　　五、保障措施

　　（一）建立领导机构。学校成立留守儿童关爱工作小组，具体负责留守儿童关爱工作，每月召开一次会议。

　　（二）构建关爱留守儿童工作网络。健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，督促临时监护人履行法律责任；建立以教职员工为主体的学校帮助网络，加强学校与临时监护人和法定监护人的密切配合，建立和完善与监护人的沟通联系制度。

　　（三）明确职责分工。加强学校建设和管理，建立和完善家长学校，加大对家长和临时监护人的培训力度，提高家长和临时监护人的育人水平，保障留守儿童享受平等的义务教育权利。

　　（四）建立结对关爱志愿者与留守儿童联系卡制度。

　　定期召开志愿者、留守儿童、监护人或临时监护人座谈会，要求志愿者通过书信、电话、面谈等多种形式与结对的留守儿童进行联络谈心，关注他们的生活、学习情况和心理生理状况。要及时填写“爱心联系卡”，记录孩子取得的进步和存在问题及相关活动等。

儿童活动策划书15

　　1.活动主题：关注农村留守儿童，构建和谐社会

　　2.活动背景：所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方离开家乡外出务工(多为进城务工)，而其仍留在户籍所在地的农村儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。目前，平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童。农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物，如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。临沂市平邑县地处沂蒙山区，经济较不发达，农民外出打工现象普遍，留守儿童现象也较为普遍。留守儿童的健康成长关系着当今新农村的建设，和谐社会的发展。农村留守儿童因面临“亲情缺失”，心理，安全，受教育情况亟需引起关注。当下，由于受到金融危机影响，很多农民工返乡，借此机会宣讲关注留守儿童效果会更好，我们将结合家庭教育知识对家长进行宣讲，让他们科学的教育孩子。

　　3.实践方案：XX年7月17日，乘车前往平邑

　　XX年7月18日，一起学习宣讲知识，打印相关材料

　　XX年7月19日至21日，往平邑南部山区村庄宣讲调查。上午联系当地村委，借用村委大院作授课地点，询问村干部村里情况并记录，到有留守儿童的家庭做宣讲，发送宣传材料，同时做关于留守儿童的.调查问卷，同时，对返乡的家长宣传家庭教育知识，典型事例个别采访记录。下午在所在农村集合当地儿童，对他们进行安全，心理，卫生，科技常识等知识辅导，谈心。

　　XX年7月22日，到平邑县城进行“关注留守儿童，创建和谐社会”的宣传，千人签名活动。

　　4.团队成员：负责人，何超。队员，刘蒙蒙，陈欣，胡浩，金星，芮茂社，陈军静，魏玉娇，王运梅

　　5.经费预算：1.路费，每人29元，合计29*10=290元

　　2.伙食，每人3元，合计3*10=300元

　　3.材料宣传条幅，合计90元

　　4困难留守儿童买学习用品，100元

　　5.770元左右

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　6.活动意义：宣讲引起当地各界关注留守儿童，不仅仅关心他们家境，更应该关心他们的心理成长。给农村儿童们讲授知识，让他们心理上减轻一些寂寞的同时教给他们如何培养自己健全的心理。同时，通过这次实践活动，增强队员们的宣讲能力，锻炼团队合作精神。

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