发明策划书

时间:2023-02-05 18:19:27 策划书 我要投稿
  • 相关推荐

发明策划书

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!策划书怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的发明策划书,欢迎阅读与收藏。

发明策划书

发明策划书1

  一、活动背景

  随着现代社会的不断发展,对自身素质有着更高方面的要求。另外,对大学生就业起着助 跑 的 作 用,真 正 赢 在 起 跑 线 上。“不 创 新 ,就 死 亡”美 国 著 名 的 企 业 家 艾 柯 卡一语道出企业生存法则,为了生存,企业狠心裁掉“只上班,不思考”的员工,高薪吸纳创新人才,但受多年来应试教育的影响,具备创新能力的大学生寥寥无几,企业找不到创新人才!

  二、活动意义

  我们坚持“服务、创新、和谐”的文化和宗旨,以“指导大学生就业为主,兼顾大学生创业”为最大的追求的校职协合作宗旨在于增强大学生创新意识与创造能力,减轻大学生就业压力。真正让大学生在以后的就业或者考研道路上“赢在起跑线上”。本次活动主题为“我爱发明”,本次活动通过征集大学生的小发明,实用新型,外观设计等引发在校大学生的创作激情,让大学生明白创造力的重要性。 活动要求:大学生可以把自己的身边周围的废弃品(如:饮料瓶、废纸壳等)进行再次利用,发挥自己的想象力把它们变成实用美观的小发明。

  三、活动名称 我爱发明

  四、活动主题 不创新就死亡,不发明就落后。

  五、活动时间 待定

  六、活动地点 待定

  七、活动对象 电气工程系渴望成功优秀的大学生(大一、大二学生)

  八、活动流程策划

  (一)比赛人员设置选手以矩形围坐,携带的亲友团和观众坐在中间。评委嘉宾坐在第一排。赛场的工作人员设置:计时员1名,坐在门旁边,在选手用时将尽时用手势提醒主持人(暂由体育部人担任,共需一人);计分员2名,最后统计分数(暂由学习部担任,共需二人);

  (二)比赛流程 在比赛活动开始之前的一个星期我们会到各班进行比赛的宣传 统计报名的选手 在选手报名之后我们会对选手做一个比赛培训,让选手对比赛有一个充分的了解。给选手一个星期的'时间让他们把自己的作品准备好让选手在指定的时间把自己的作品及介绍交到3409值班室收好作品比赛开始,在第二天中午我们将会把选手的作品拿到易品食堂门口进行大众投票投票时间是12:00-12:30半小时的时间,我们将会把大众投的票放进密封的纸箱中,在当天晚上会进行一个评委点评,选手可以在评委面前对自己的作品进行介绍,描述自己作品的实用性和对自己作品的性能演示,每名选手有10分钟的描述时间,评委可以根据选手作品的实用性和美观性进行打分,总分是一百分;在比赛结束后我们将会把大众的投票箱开封进行统计,大众投票占比赛成绩的60%,评委打分占比赛成绩的40%。最后评出选手的最终成绩。

  、人员安排 秘书处:负责活动学生会内部和参赛选手的签到,在举办活动的教室门前准备签到,参赛选手签到表由实践部提供。组织部:申请教室并通知大一各班班长开会。学习部:计算分数。生活部:负责礼仪。信息部:拍摄比赛现场照片。宣传部:负责制作宣传海报。体育部:搬送宣传板,布置教室。女生部:负责礼仪。文艺部:负责主持和写作主持稿。纪检部:维持赛场现场秩序,提醒选手时间。实践部:负责对选手培训、接收报名表格以及其他特殊情况处理。

  十、奖项设置 一等奖:1名 颁发荣誉证书和8元笔记本 二等奖:2名 颁发荣誉证书和5元笔记本 三等奖:3名 颁发荣誉证书优秀奖:5名 颁发荣誉证书

  一、经费预算

  项目 纸张 海报 奖状 奖品 总计 单价 0.1元 50元 5元 50元 数目 50 1 11 -- 合计 5元 50元 55元 50元 160元

发明策划书2

  一、活动背景

  随着现代社会的不断发展,对自身素质有着更高方面的要求。另外,对大学生就业起着助跑的作用,真正赢在起跑线上。“不创新,就死亡”美国著名的企业家艾柯卡一语道出企业生存法则,为了生存,企业狠心裁掉“只上班,不思考”的员工,高薪吸纳创新人才,但受多年来应试教育的影响,具备创新能力的大学生寥寥无几,企业找不到创新人才!

  二、活动意义

  我们坚持“服务、创新、和谐”的文化和宗旨,以“指导大学生就业为主,兼顾大学生创业”为最大的追求的校职协合作宗旨在于增强大学生创新意识与创造能力,减轻大学生就业压力。真正让大学生在以后的就业或者考研道路上“赢在起跑线上”。本次活动主题为“我爱发明”,本次活动通过征集大学生的小发明,实用新型,外观设计等引发在校大学生的创作激情,让大学生明白创造力的重要性。活动要求:大学生可以把自己的身边周围的废弃品(如:饮料瓶、废纸壳等)进行再次利用,发挥自己的想象力把它们变成实用美观的小发明。

  三、活动名称

  我爱发明

  四、活动主题

  不创新就死亡,不发明就落后。

  五、活动时间

  待定

  六、活动地点

  待定

  七、活动对象

  电气工程系渴望成功优秀的大学生(大一、大二学生)

  八、活动流程策划

  (一)比赛人员设置选手以矩形围坐,携带的亲友团和观众坐在中间。评委嘉宾坐在第一排。赛场的工作人员设置:计时员1名,坐在门旁边,在选手用时将尽时用手势提醒主持人(暂由体育部人担任,共需一人);计分员2名,最后统计分数(暂由学习部担任,共需二人);

  (二)比赛流程在比赛活动开始之前的一个星期我们会到各班进行比赛的宣传统计报名的选手在选手报名之后我们会对选手做一个比赛培训,让选手对比赛有一个充分的了解。给选手一个星期的时间让他们把自己的作品准备好让选手在指定的时间把自己的作品及介绍交到3409值班室收好作品比赛开始,在第二天中午我们将会把选手的作品拿到易品食堂门口进行大众投票投票时间是12:00—12:30半小时的时间,我们将会把大众投的票放进密封的纸箱中,在当天晚上会进行一个评委点评,选手可以在评委面前对自己的.作品进行介绍,描述自己作品的实用性和对自己作品的性能演示,每名选手有10分钟的描述时间,评委可以根据选手作品的实用性和美观性进行打分,总分是一百分;在比赛结束后我们将会把大众的投票箱开封进行统计,大众投票占比赛成绩的60%,评委打分占比赛成绩的40%。最后评出选手的最终成绩。

  、人员安排

  秘书处:负责活动学生会内部和参赛选手的签到,在举办活动的教室门前准备签到,参赛选手签到表由实践部提供。

  组织部:申请教室并通知大一各班班长开会。

  学习部:计算分数。

  生活部:负责礼仪。

  信息部:拍摄比赛现场照片。

  宣传部:负责制作宣传海报。

  体育部:搬送宣传板,布置教室。

  女生部:负责礼仪。

  文艺部:负责主持和写作主持稿。

  纪检部:维持赛场现场秩序,提醒选手时间。

  实践部:负责对选手培训、接收报名表格以及其他特殊情况处理。

  十、奖项设置

  一等奖:1名颁发荣誉证书和8元笔记本

  二等奖:2名颁发荣誉证书和5元笔记本

  三等奖:3名颁发荣誉证书优秀奖:5名颁发荣誉证书

  一、经费预算

  项目纸张海报奖状奖品总计单价0.1元50元5元50元数目50111——合计5元50元55元50元160元

发明策划书3

  一、活动背景:

  在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,科技协会特举办本次活动。本活动不仅可以提高各位同学的动手能力,而且科技小发明可以利用我们身边的一些小东西或废弃物品来制作,这同时也可以增强同学们的环保意识。把你们自己亲自动手制作的小发明拿来参赛,让人耳目一新,让我们的移通校园掀起一场科技之风。为了让我们大家都对这束缚有所打破,科技协会举行了这一个活动。

  二、活动目的及意义:

  目的':

  1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

  2、为了提高各位同学的动手能力。

  3、为了增加同学们的创新能力。

  4、增强同学们的环保意识

  意义:有助于学生们提高动手操作能力,增强学生们的环保意识,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

  三、主办单位:

  重庆邮电大学移通学院通信工程系团总支学生会承办单位:通信工程系科技协会

  四.活动对象:

  重庆邮电大学移通学院全体在校学生。

  五.活动时间及地点:

  20xx年12月20日—20xx年12月31日。

  二三教广场。

  六.活动流程:

  活动策划宣传阶段:

  1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。

  2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

  3、宣传部负责出海报。

  4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由科技协会部门所有无课干事及其他各部其中一名干事在LED屏幕下及各个主干道进行宣传。

  5、通过校园广播站宣传。

  6、通过校园网进行宣传。

  活动进行:

  1、周五下午五点科技协会部门干事在二三教广场里开始布置会场,全体人员务必都到。

  2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

  3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

  4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

  结束工作:

  1、由科技协会部门干事打扫会场。

  2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

  3、各负责人把各项目的作品领回,并归还给参赛选手。

  4、由科技协会部门干事负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

  七、活动具体时间安排:

  准备阶段:12月20日--12月24日提交作品阶段:12月25日--12月27日评比阶段:12月28日--12月30日颁奖时间:12月31日

  作品展出:12月28日--12月30日

  八.注意事项:

  1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

  2、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。九、奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名最受欢迎奖:1名最佳创意奖:1名

  十、活动经费预算:

  1、各类宣传用品:宣传单50元;海报50元;

  2、奖品荣誉证书:200元共计:300元

  宣传单20xx-12-15平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?请发挥你们的想象力,创造力和动手能力,把身边的的一些废弃物品利用起来,做些科技小发明,小创造。这里我们为您提供了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!如果您有意参加这次活动,请注以下事项:

  (1)作品以实物为主,最好利用身边的废弃小东西制作,减少制作成本。

  (2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。

  (3)本次活动面向全体学生,优秀作品分别设置最受欢迎奖,最佳创意奖,优秀奖。

  (均附证书)我们在周一(17号)至周四(20号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

  (1)交予LED屏幕下方及各主干道的负责人。

  (2)交予相应班级班长,由班长统一交予协会负责人

【发明策划书】相关文章:

《纸的发明》教学反思08-27

《纸的发明》教学反思03-14

我的发明日记07-27

我的发明小学作文01-14

纸的发明教学反思11-25

语文教案《纸的发明》10-01

发明机器人日记09-26

纸的发明教学反思03-28

《我想发明》小学作文11-29