视频策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？想必现在的你有必要写一写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的视频策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
视频策划书1
一、活动背景及目的：
很快又快到一年高考时。情系母校，祈愿高考，是每个河中校友的共同心愿。“情系母校，祈愿高考”，既是一项将志愿精神薪火相传的活动，也是一个感恩母校、回馈母校的'一个公益活动。身虽远，心尤在。为给xx届学弟学妹们高考加油祝福，先将开展20xx年河源中学高考加油祝福活动。
二、活动主题：
正青春大学梦
三、活动口号：
20xx，我们在大学等你四、主办单位：河源中学华工校友会
五、活动对象：
全国各高校河源中学毕业生，鼓励高年级校友参加
六、活动时间：
20xx年3月5日——20xx年3月31日
七、报名形式：
1、短信报名：发送“学校、年级、姓名、联系方式”至xxxxxx
2、邮箱报名：发送“学校年级姓名联系方式”至xxxx并加入qq群“20xx河中加油视频”xxxx
八、参与方式：
视频形式：由同学在本大学内取景、摄影，拍摄一段为xx届河中学子加油的视频，人数自定，最后可以集体喊出本活动的口号“校训，我们在（xx），在xx（大学）等着你”（xx大学为自己的大学，可用简称，如同济大学：“仰天地之正气，法古今之完人”我们在上海，我们在同济，等着你）。
九、视频要求：
1、时间：由于本视频预计长度为10分钟以内，而参与的人数较多，所以限定每个人时间不能超过20秒，每间学校不超过80秒钟，并建议同一个学校的同学一起拍；
2、内容：没有具体限制，大家可在视频里面说出自己的祝福、在大学的体验等等，畅所欲言。
3、质量：像素不做要求，清晰即可，画面为16：9（通常为手机横拍时的比例），以不出现画面晃动、模糊失焦、声音不清晰、杂音过大等情况为合格。
4、视频提交格式：
请将“拍摄视频素材，视频内容台词”，一起打包压缩成rar文件，命名为：“所在高校名字” “本人姓名/负责人姓名”，发送到邮箱xxxxxx
注：
（1）视频内容台词需与视频中人物出场的顺序一致，并说明人物姓名以及年级。
（2）关于视频剪辑问题，各高校可以自行处理，也可以交由我们进行处理。但为保持统一性，请将字幕统一交由我们处理。
5、截止日期：所有的素材请在3月31日20：00之前发送到邮箱内，之后将正式开始检查、剪辑工作。由于工作量大，逾期不再接受新的视频素材，敬请谅解。
十、活动安排：
2月20日——3月4日
组织、策划
3月5日——3月31日
宣传、各高校报名组织拍摄
4月1日——4月10日
收集、审核视频素材
4月10日————4月25日
视频剪辑、制作
4月25日————4月30日
复核视频制作情况
5月1日20：00
发布高考加油视频，@河中华工校友会
视频策划书2
传媒协会视频拍拍是既传媒盘坐会之后有一个学习拍摄的好机会，本次活动面对全院举行，视频拍拍，主要目的就是教会学生平常的视频拍摄技巧，家也可以在这里位同学拍摄视频，求人不如求己，学习视频的拍摄对我们以后的家庭聚会的视频拍摄就可以自己搞定，不用担心自己拍摄的不好而时家庭聚会，留下小小的遗憾，参加本次活动以重。
一．活动背景
本次活动在传媒社团《水龙计划》的指导下展开的一系列活动之一，本次活动是培养学生的拍照摄像能力，提高同学的拍照摄影知识。本次活动具有重意义。
二．活动主题
我爱视频视频拍摄
三.需要器材
摄像机两台
单相机五台
四.活动内容
星期二下午
五点到会场，做安排干部工作
五点半对参与会员进行统计
六点活动准时开始，安排和分配会员干部进行拍摄工作。九点活动结束。
五.活动目的
学习视频拍摄我们可以在这里学习到单相机，专业摄像机的拍摄技巧和你不知道的拍摄技巧。进行各项相机和摄像机的系统学习，教会他们，使他们对相机的各项相机知识了解深入，把活动这次做做强。使更多会员学会相机，熟悉相机，在学会相机的`同时学会摄像，另外把这次拍摄活动的拍摄做成视频。留作纪念。
六.活动意义
在本次活动中我们可以学习到很多专业知识，还有很多实战技巧，本活动具有重要意义，对我们以后有很的助。
2、学短片视频拍摄策划书
视频策划本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。
内容体结构：
1.使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各场景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈家对于音乐、舞蹈的看法（30秒到1分钟）
2.背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐概50秒处结束）
3.家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的.相遇（约音乐的1分38秒处结束）
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情节，可考虑加入恋爱的情节。（直到结束）
5.音乐回到最初，所有人在一个场景中，由鱼头的一句话作为总结。场景以及拍摄内容：（注：以下每个场景都需要两到三个机位，都需要环境的航拍，以及齐舞的航拍；每个场景都要拍摄齐舞、solo，适当的routine，以及一句话的谈。下文不再记录）。
6.小寨天桥：摆地摊，被耻抓；装作随着音乐打鼓街头卖艺。
7.饭馆或路边摊：吃东西，节奏拍打的routine。
片尾片花内容：
1.各种笑场以及NG。
2.航拍设备的简单剧情的小广告。
3.短片视频拍摄策划书
本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。
内容体结构：
1.使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各场景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈家对于音乐、舞蹈的看法（30秒到1分钟）
2.背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐概50秒处结束）
3.家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的相遇（约音乐的1分38秒处结束）
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情节，可考虑加入恋爱的情节。（直到结束）
5.音乐回到最初，所有人在一个场景中，由鱼头的一句话作为总结。
场景以及拍摄内容：
（注：以下每个场景都需要两到三个机位，都需要环境的航拍，以及齐舞的航拍；每个场景都要拍摄齐舞、solo，适当的routine，以及一句话的谈。下文不再记录）
1.城墙根：对着城墙做俯卧撑
2.钟楼，世纪金花前的广场：轮滑，以及用滑步“挑战”轮滑；吃小奶糕；poppin团队的相识。
3.雁塔南北广场：模仿雕像动作；robot风格舞蹈；集体slowmotion（最后被吐槽）；整个团队的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4.舞房：练舞，包括某人在练十分难的动作，其他人甘拜下风；击掌，各种打招呼；假唱。
5.赛格广场、商场内：模仿模特动作，购物但因为太贵买不起。
6.小寨天桥：摆地摊，被耻抓；装作随着音乐打鼓街头卖艺。
7.饭馆或路边摊：吃东西，节奏拍打的routine。
片尾片花内容：
1.各种笑场以及NG。
2.航拍设备的简单剧情的小广告。
视频策划书3
一、活动目的与意义：
为了让信院学子更加了解本院的历史沿革、系部与专业设置结构、师资队伍、学科建设、人才培养、教学成果和科研成果，也给同学们提供一个创作平台。通过此次比赛，增强我校学生的团队精神和协作意识，同时促使同学们学习视频制作的技能，激发大家的创作灵感，丰富课余生活。
二、活动主题：
制作信院15周年院庆视频
三、主办单位：
广东海洋大学校团委学生会
四、承办单位：
信息学院团委学生会
五、活动时间：
20xx年6月—11月
六、活动地点：
钟海楼
七、活动对象：
广东海洋大学全体在校（未毕业）学生（参赛者须以团队形式参加，队长必须是信院学生）
八、活动形式：
比赛分为初赛和决赛，初赛队伍前三名进入决赛。
九、
（一）过程与内容活动规划：
1.活动准备过程：（20xx年5月28日—20xx年6月5日）
1）根据活动着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；
2）确定比赛前中后期的时间段和大致流程；
3）对活动方案进行讨论和修改，并上交老师修改后确定最终方案；
2.报名和宣传工作（20xx年6月6日—6月30日）
1）参赛者要求：参赛者必须以团队形式参加，且每队队员不超过八人，队长必须是信院学生；
2）宣传方式：主要通过学院微信公众平台、海浪BBS及部门微博等形式进行宣传。另外通过邀请函发给其他学院，并邀请海浪BBS、影协等协会参加比赛。
3）报名时间为：即日起截至20xx年6月30日；
4）报名方式：将报名的信息：团队名称、团队的队长、队员姓名、学号、专业班级、手机长短号和具体分工统一用word文件发到邮箱gdouxxxywlb@163.com，发送邮件时，请在主题前请用【报名】标志邮件的类型，报名表见附录一；
5）6月28日报名整理汇总，并添加参赛团队负责人的飞信，通知提醒作品上交日期；
6）负责人：xx（负责网络宣传）、xx（负责报名整理汇总、发飞信通知参赛队伍）
3.作品要求
1）作品展示内容：以“制作信院15周年院庆视频”为主题，展示学院15周年历史沿革、系部与专业设置结构图、师资队伍、学科建设、人才培养、教学成果、科研成果；
2）作品主题积极向上;
3）视频时长在5分钟以内;决赛视频时长在10分钟左右；
4）图片可以是团队工作或重要活动合影，教学、育人、重要科研平台图片或其它有意义的图片；
5）作品以MP4格式上交，分辨率为720p，视频大小控制在300M以内；
6）参赛团队在比赛现场展示视频，并进行讲解。
4.收集作品
1）初赛作品时间：20xx年6月23日—20xx年7月10日；决赛作品时间：20xx年9月25日-20xx年10月1日；
2）收集方式：参赛队伍在规定时间内将作品发送到邮箱gdouxxxywlb@163.com；
3）提交作品时需随作品提交一份word文档，用以说明创作理念和视频制作所运用的技巧等；
4）负责人：xx
5.作品评审
1）初赛：由邀请的评委老师评选出优秀队伍（3支）入围决赛，总分4-5名队伍获得优秀奖，评分标准见附录二。
2）决赛：评委由老师组成，评分标准与评分表见附录二。
6.大赛奖项设置
一等奖：1名，颁发院级证书及1000元奖金；
二等奖：1名，颁发院级证书及800元奖金；
优秀奖：3名，颁发院级证书及200元奖金；
注：凡提交了作品的参赛者，均有0.1操行分加。一等奖加0.6操行分，二等奖加0.4操行分，三等奖加0.2操行分。
（二）初赛活动时间及流程：
1.活动时间：20xx年7月10日；
2.前期准备：
1）6月27日飞信通知生活委员宣传比赛并收集报名队伍（负责人：郑美香）
2）6月27日微信宣传（负责人：刘慧勤）
3）6月30日将制作视频素材上传至wlbnsb_20xx@163.com(负责人：严红嘉)3.初赛当日日程安排（7月10日）
由评委老师根据评分标准一同商讨评选出入选决赛的三支队伍以及两支优秀奖。
4.后期准备：
1）7月15日飞信通知入选决赛的队伍及获得优秀奖的.队伍（负责人：郑美香）
（三）决赛活动时间及流程：
1.活动时间：10月08日-10月11日；
2.前期准备：
1）10月8日微信宣传（负责人：刘慧勤）
2）10月8日联系学习部申请嘉宾台牌并联系秘书部制作获奖证书（5份）（负责人：袁政）
3）10月9日申请颁奖课室（负责人：伍荣华）
4）10月9日邀请嘉宾参与颁奖（负责人：郑美香）
5）10月10日申请1名主持人和2名礼仪生（负责人：李怡）
6）10月11日租借音响（负责人：严红嘉）
7）10月11日联系饮用水申请（负责人：袁景立）
8）10月11日飞信通知生活委员邀请观众参加颁奖仪式（负责人：郑美香）
3.决赛当日日程安排（10月11日）
由评委老师根据评分标准一同商讨评选出一二三等奖。
4.颁奖当日安排（10月13日）
1）18：30工作人员到达现场布置场地（调试音响，放置台牌并分发饮用水）
2）19：15工作人员对参赛队伍签到
3）19：30主持人介绍比赛意义与评委嘉宾
4）19：40主持人介绍评分标准
5）19：45五支队伍按优秀奖——三等奖——二等奖——一等奖顺序播放视频（每支队伍派一名代表讲解）（每支队伍讲解时间不超过3分钟）（评委点评不超过3分钟）
6）20：45主持人总结
7）20：50嘉宾颁奖
8）21：00主持人宣布比赛结束，全体人员合影留念
负责人：周鑫（负责现场拍照）、严红嘉和黄少才（负责控场）
十、活动后期安排（初赛、决赛）：
1）通讯稿（林敏华）
2）总结书（郑美香、严红嘉）
3）经费报销（伍荣华）
4）微信平台宣传（刘慧勤）
十一、活动的注意事项：
1）比赛举办期间，微博的宣传工作要及时更新
2）参与作品评比的工作人员应本着公平公正的态度对待评比工作；
3）作品收集工作人员应妥善保存好参赛作品；
4）各项工作的负责人之间应及时做好内部沟通，以确保各项工作的顺利有效及时的进行；
5）网络信息部工作人员在微信公众平台宣传活动情况。
十二、紧急预备方案
1）工作人员预先用U盘存储好视频防止参赛队员视频丢失。
十三、经费预算
物品 单价/元 数量 价格/元
策划书、审核表 0.5 30 15
证书 4 16 79
一等奖奖金 1300 1 1300
二等奖奖金 800 1 800
优秀奖奖金 200 3 600
总计 2794
十四、活动联系人：
附录一：
信息学院宣传视频制作大赛报名表
队名 队长 队员名字 学院 班级 学号 联系电话（长短号） 具体分工
附录二：信息学院宣传视频制作大赛初赛评分标准评价内容 评价要点 评委打分
视频内容 积极向上，联系80周年校庆和IT节 25
视频配乐 过渡自然，与画面协调 15
视觉画面 主题表达突出，不重复，不累赘 20
创意思想 有自己想法，不可完全照搬模板 20
视频长度 不过长，不过短，不枯燥乏味 20
总分 100
信息学院宣传视频制作大赛初赛评分表
参赛者或团队名字 视频内容
（25分） 视频配乐
（15分） 视觉画面
（20分） 创意思想
（20分） 视频长度（20分） 总分
信息学院宣传视频制作大赛决赛评分标准评价内容 评价要点 评委打分
视频内容 符合主题，介绍内容全面 25
视频配乐 音乐与视频风格协调 15
视觉画面 画质清晰，转场自然不突兀 20
创意思想 总体格调创意新颖，不沉闷 20
演示及讲解 参赛者讲解时声音洪亮，表达准确、自然，要点介绍到位 20
总分 100
信息学院宣传视频制作大赛评分表
参赛者或团队名字 视频内容
（25分） 视频配乐
（15分） 视觉画面
（20分） 创意思想
（20分） 演示及讲解
（20分） 总分
xx学院
视频策划书4
一、活动背景
亲爱的同学们，距离20xx年高考只剩40多天了，虽然属于我们的高考已经离我们远去，但我们却依然记挂着今年迎战高考的红勤实健们！高考备考无疑是枯燥的，是高压的，是难熬的，这个时候我们的师弟师妹们正处于高度紧张和戒备的状态下，经历过高考的我们都知道，他们正需要得到鼓舞，得到激励，得到正能量！所以咱们应该给他们一些鼓励！让他们有力量继续为自己的梦想奋斗下去，让他们信心饱满地迎接高考的洗礼并祝愿他们取得好成绩！
二、活动目的
在高考来临之际，为了给在题海中奋战的.红勤实健ers给予鼓励和正能量，鼓励师弟师妹们勇敢向前，为实现自己的大学梦想而奋斗，展开此次高考加油视频拍摄活动。
三、具体安排
（1）红勤实健ers，师兄师姐为你们高考加油。
1、人员安排：北京地区各所高校的一中人。
2、时间：五一劳动节假期期间。
3、地点：各自高校
4、拍摄内容：在自己校区内寻找合适地点（最好是自己高校的标志性建筑）拍摄加油视频，内容不限，主题是高考加油，可参考去年校友会的加油视频，视频长度30秒到一分钟为宜。
5、视频提交时间：各高校联系人5月2号前必须提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。
6、视频处理时间：外宣部于5月10号前必须后期处理完毕。
7、提交方式：
8、提交注意事项：两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“高考加油—xxx大学”
9、注意事项：
a、拍摄期间注意安全。
b、拍摄期间不要影响活动秩序。
（2）师兄师姐答疑，消除报考疑惑
1、人员安排：每所高校至少一个一中人。
2、时间：可选择和高考加油视频一起拍摄，不过要分开提交理事会外宣部
3、地点：各自高校
4、拍摄内容：大概介绍一下你的高校有哪些特色专业，并欢迎师弟师妹们报考。
5、视频提交时间：5月7号前提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。
6、视频处理时间：外宣部于5月20号前必须后期处理完毕。
7、提交方式：
8、提交注意事项：两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“学校介绍—xxx大学”
9、注意事项：
a、拍摄期间注意安全。
b、拍摄期间不要影响活动秩序。
视频策划书5
前言：心系涉外，情系涉外。身为涉外的一份子，我们每天在学校里生活、学习，学校就是我们的一个家。我们深爱着这里，深爱着涉外。我管理学院为了丰富同学们的课余文化生活，加深同学们对大学校园生活的激情，将面对全学院学生开展此次摄影创作大赛。
一、活动主题：
“我的趣味大学生活”摄影创作大赛;
二、活动时间：
12月14-23日
1、传单宣传时间：12月15~16日;摆摊宣传时间：12月15~16日;
2、作品征集截止时间：12月21日下午12：00
3、公布决赛名单时间：12月22日;
4、决赛时间：12月23日;
三、活动地点：
23栋202，204课室
四、活动对象：
涉外学院全体学生，可以个人或者小组为单位;
五、活动内容策划：
大赛分摄像组与摄影两个小组，同时都是以“我的趣味大学生活”为主题，内容要求积极向上，照片与视频要具代表意义，看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
初赛：摄影组：要求以10~15张照片为一组;
摄像组：要求拍摄大学生活的片段，时间为5~15分钟;
决赛：摄影组：选手把初赛作品制作成PPT或者Flash，适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴，展现出大学生活的.丰富与精彩;
摄像组：选手直接展示视频，并适当解说。
六、活动目的：
丰富同学们的课余生活，加深同学们对大学生活的理解
七、邀请嘉宾：
待定
八、主办单位：
管理学院团总支;
九、活动计划具体安排：
(一)活动前：
1、12月15~16日晚7：30到9：30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传，同时接受报名;
2、 12月15日，宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报;
3、 12月15~16日下午3：00到6：00在15栋世佳便利店前和35栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由5名干部干事负责，由干部担任组长;
4、技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理，参赛者或团体须在12月21日之前上交作品。
(二)活动中：
1、初赛：
12月21日，由各干部干事担任评委，根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏，同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者;
2、决赛：
(1)12月23日晚上7点30分，将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202，204进行决赛评比;
(2)决赛主持由团总支内部人员担任;
(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个Flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头，然后再介绍参与决赛的选手。
(4)决赛当晚，选手首先简单做自我介绍，再展示作品，可以一边展示作品一边对作品进行描述。
(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;
(4)决赛将由各位嘉宾担任评委，进行现场评分;
(5)决赛共评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最具创意奖1名，获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名，获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
(三)活动后：
1、比赛结束后，优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用;
2、各部门对此次活动作出部门工作总结，各干事相应作出个人工作总结;
3、技术部更新团总支博客，将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。
我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展，继续发扬团结合作，各部门密切配合的精神作风，务必高效、高质量地完成此次活动。
视频策划书6
一、活动前言
通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围；引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观，展示青春的风采和良好的精神风貌；同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的.舞台。
二、活动主题
1、主题：奋斗的青春最美丽
2、内容：借助手机、DV等小屏幕，以我们学生自己独特的角度表现自己的生活的美，表达自己对生活中各种事件，甚至整个社会的看法，记住瞬间，留住记忆，整理思考，从而轻装上阵，在自己生活的舞台，演绎出更加精彩的片段。拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等
三、活动时间
20xx年4月18日---20xx年5月30日
四、参赛对象
炎黄职业技术学院全体学生
五、参赛作品要求
1、主题鲜明，积极向上，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容，创意无限，支持原创。
2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国*法》及其他法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛者自行承担。
3、参赛作品可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等。
4、作品提交后不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。
5、作品要求为3-10分钟，部分特殊作品经过审批后要求可放松。
6、参赛作品必须注明作品名称，上交时必须附带大赛报名表电子档（报名表见附表1）。
7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。
8.获奖作品如果不能公开，请事先注明，否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。
注：⑴所有作品要求原创，主办方有权对违规作品进行处置
⑵作品凡涉及究责问题由参赛者自行承担
⑶活动最终解释权由主办方所有
六、活动流程
1、宣传阶段（4月18日---4月30日）
利用横幅、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段（5月3日---5月13日）
征集方式：以系部为单位参赛，每个系部出2-3个作品，5月13日前直接将作品发到邮箱304197075@qq.com并附带作品报名表。（请见附表1）
3、作品评选阶段（5月16日－5月27日）
（1）初赛：5月16日－5月20日
各系部推荐两名教师组成评审团，经过初审将选出十部优秀作品。
（2）决赛展演：5月23日－5月27日晚7:00—8:00
利用晚自习时间各班级观看、投票。最终的优秀作品将上传到校园网。
七、评选标准
1、主题分：紧扣主题、选题新颖，作品原创，故事线索要求清晰明了，内容充实、积极向上，表现一定的精神风貌，突出梦想的伟大。
2、创意分：独具个性创意品位，有新颖的拍摄手法、有新鲜的线索编排、有明确的表达角度，从特别角度切入，深刻反映主题等；
3、声画效果分：画面美观生动、清晰、构图合理、镜头稳定，色彩搭配协调，不出现太亮或太暗的镜头，配音优美，搭配清晰，对应题材，声像协调同步，有表现力、感染力；
4、技术运用分：相关影视制作技术运用巧妙，画面剪辑准确。
微视频大赛评分表
评分项目
得分
主题明确、内容健康、思想进步（0-3分）
作品需具有创意，剧情设计个性化（0-2分）
能够体现当代大学生活的特点（0-2分）
镜头衔接顺畅不突兀（0-2分）
时间长短合理，3-10分钟左右（0-1分）
总得分
八、奖项设置
一等奖（一名）：奖品+证书；
二等奖（二名）：奖品+证书；
三等奖（三名）：奖品+证书；
优秀奖若干：证书。
九、说明
主办单位、承办单位拥有参赛作品的发布和宣传权，作者拥有参
赛作品的版权。
视频策划书7
一、活动背景和目的
大学时期是人生的朝阳期，迸发活力和青春气息，正如初春的红桃，正所谓：“桃之夭夭，灼灼其华。”每个人都有着自己不一样的大学生活，即使同是仲园学子，也各有各的精彩，桃花般美好的大学生活就让我们用手机，相机，video记录下来，成为青春印记。
为了展现大学生的活力与生活激情，引起学子对大学生活的关注，培养珍惜大学热爱大学生活，本次大赛主题是正是有关于大学生的生活，你可以记录你身边的点 滴，你也可以拍摄跟大学生活有关的社会热点。以拍摄视频的形式，参赛选手需围绕主题“我的大学二三事”这一主题，以创新为亮点，表现参赛作者对于自己大学 的`理解和体验，思考自己的大学的意义。这次大赛不但可以培养仲恺学子对自己大学的热爱之情，更能加深对自己学校的了解，诠释自己独特的大学经历，同时也是 展现仲园学子活力与创造力的平台，成为打响自己大学招牌的一个重要活动方式。
二、 活动要素
活动名称：“我的大学二三事”创意视频大赛
参赛对象：以经贸学院为主面向其他学院全体学生，可以以个人为单位，也可以组合，组合不得超过6个人（经贸学院大一每班要求一份）。
活动时间：20xx.3.26----20xx.4.15
主办单位：仲恺农业工程学院经贸学院分团委
承办单位：仲恺农业工程学院经贸学院分团委宣传部
协办单位：仲恺农业工程学院经贸分团委各部门
活动地点：海珠区教学楼
三、 作品要求：
1.思想健康，积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，有一定思想深度。内容充实、生动、重点突出。拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧，原创性。观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。
2.作品格式不限（推荐使用绘声绘影，Windows Movir Maker视频制作软件，作品格式推荐使用avi、mpeg，大小在400×400以上）且视频总长不超过10分钟。
3.视频形式和风格不作限制，力求新颖创新，流露真情实感，贴近生活，能体现作者对生活的感想。
4.视频必须自行创作，不得转载和抄袭，一经发现转载和抄袭主办方将取消参赛资格.
四、 具体实施方案：
(一) 活动前期
1.物资准备：笔，海报，宣传单，气球，打气筒，双面胶，彩带，帐篷，电脑，白纸，彩色纸，USB，报名表，评分表格，嘉宾名片，桌子椅子，参赛获奖的奖品，参加竞猜活动的奖品，投影仪，幕布，音响（佩戴话筒），矿泉水，油性笔，红绳。
2.工作准备：
（1）印好海报和宣传单。
（2）制作好网页，开通收集作品的邮箱和QQ群。
（3）准备好物资，申请并借好教室，租好摊位，帐篷。
（4）邀请的嘉宾和评委。
（5）复赛评委：经贸学院党支部副书记邓勿，经贸办公室主任罗碧璇，经贸学院辅导员李超海、赵栋、张梅、刘洁，经贸分团委书记团，经贸学院学生会主席团，校团委宣传部部长。
（6）复赛嘉宾：经贸学院分团委学生会各部门部长，其他院系的宣传部部长以及经贸各个班的宣传委员。
（7）表演嘉宾：吉他协会、手语协会或者街舞团等
（8）召开干事会议做好比赛工作安排。（确定司仪、主持人、以及其他工作人员的安排）
（9）调试好决赛时所需要的设备(电脑，投影仪等)，并做好备份以免发生因设备导致视频无法播放等情况。
（10）打印资料：
评分表、统分表、观众选票、院系代表组签到表、工作人员名单、参赛顺序表、各参赛队伍详细信息（2份）、座位表、草稿纸。
（二）活动中期：
1.前期总宣传：20xx-3-26—20xx-3-30
宣传手段：通过宣传单、海报、宣传卡纸、摆摊、召开各班宣传委员会议等。
1) 3月26日中午12：30召开经贸宣传委员会议，派发策划书到各班宣传委员并通知在各班宣传。
2) 3月27日在各公告栏贴出大赛宣传海报。
3) 3月28日在南区摆摊宣传此次活动
视频策划书8
一、 目标宗旨
【目标】 彰显学校基地特色 总结基地发展经验 展示基地建设成果 塑造良好社会形象
【宗旨】
具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性 面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂 定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻
二、 本片定位
【定位】
是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片 是一部展示特色管理和专业特点的交流片 是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】
社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的`成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。
内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。
三、目标观众
考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等 观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等
四、内容结构结构：
序曲——两个板块——尾声
【序曲】起步，从这里开始（一分钟） 昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。
【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）
软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩
【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）
基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）
【尾声】希望，从这里放飞（1分钟） 昌平职业学校培训基地，期待您的参与！内容：
(一) 序曲：起步，从这里开始?? 推出动态片名
昌职基地，期待您的参与
(二) 概述篇：激情，从这里点燃
昌平职业学校-主教学楼
北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。
学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三) 成果篇： 奇迹，从这里产生
昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学
实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉
视频策划书9
一、 目标宗旨
【目标】 彰显学校基地特色 总结基地发展经验 展示基地建设成果 塑造良好社会形象
【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性 面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂 定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻
二、 本片定位
【定位】是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片 是一部展示特色管理和专业特点的交流片 是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。
内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的'动力。
三、目标观众
考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等 观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等
四、内容结构结构：
序曲——两个板块——尾声
【序曲】起步，从这里开始（一分钟） xx职业学校发展历史和现状，规模和实力。
【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）
软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了xx基地的辉煌成绩
【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）
基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）
【尾声】希望，从这里放飞（1分钟） xx职业学校培训基地，期待您的参与！内容：
(一) 序曲：起步，从这里开始?? 推出动态片名
xx基地，期待您的参与
(二) 概述篇：激情，从这里点燃
xx职业学校-主教学楼
北京市xx职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。
学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三) 成果篇： 奇迹，从这里产生
xx实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学
实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉
视频策划书10
一、活动背景
xx新华学院微博协会是以开展响应时代发展的主流，具有互动特色的正规院属社团。
21世纪的中国处在一个快速发展的阶段，时尚元素已成为这个时代最响亮的字眼，用微博传达心声，以微博表达感情都成为了时尚的表达自我方式。我们本着“服务学生, 服务学院”为宗旨，推进微博走近大学生生活，走进校园文化，增加更多接触社会的渠道，我们成立了微博协会，通过这个协会，我们开展校园微人物的访谈，让学院更加了解我们学校的人人、事事，更加贴近微人物。
二、活动目的
1.增强我院各系广大青年学生对校园人物的了解，更加贴近地向优秀人物学习。
2.增加院系学生的沟通与交流，构建和谐、美好的校园文化环境；
3.发展我院学生多元智能，利用有限的资源发挥更多的'才能，促进校园优秀文化的传播。
4.营造浓厚校园学术氛围，寓意学院的未来发展宏图，增强学生对新华园的荣誉感；
5.丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
三、活动名称
新浪微人物周周访谈
四、活动单位：
xx新华学院微博协会
五、活动对象：
xx新华学院全体师生
六、活动内容：
1.每个星期都采访我们校园的杰出人物（教授、老师、
学生等）,或者采访各个学生机构或团体，使我们广大
学生更加接近教授、老师、优秀学生等，也更加清楚
了解各个学生团体的性质。
2.可以采访人物的优秀事迹，或他可以建议我们的好的
生活态度，好的学习方法，以及积极的态度面对工作。
3.把访谈的过程拍录下来，上传到我们的微博，这样方
便全院都能看到此视频。
视频策划书11
一、活动目的：
俗话说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。中华民族拥有着五千年的礼仪史素来被世界各国称为礼仪之邦。作为当代大学生学好礼仪是一件刻不容缓的事情。在学习了一个学期的公关礼仪知识以后的我们为了更好的掌握礼仪知识，将礼仪文化更加科学化、合理化、系统化的融入到我们的现实生活中去，所以希望通过拍摄视频礼仪来实现。希望通过这次活动我们的每一个大学生都会有不一样的收获。确立更加坚定合理的世界观、人生观、价值观。
二、活动主题：
大学生礼仪
三、活动对象：
机械设计制造及其自动化职教师资本科一班（学号xxx——xxxx）
四、活动地点：
长江师范学院
五、主办单位：
机械设计制造及其自动化职教师资本科一班
六、承办单位：
第一礼仪小组
七、活动前期工作：
(一)材料的收集——刘德冰黄川江
(二)材料的整理——杨海林张锐
（三）片场的设计——李美玲刘汉林
（四）拍摄的监制——杨罗心吴亮
（五）道具的租借——唐金辉周明亮
八、活动开展：
【拍摄项目】
（一）自我介绍
在社交场合，如能正确地利用介绍，不仅可以扩大自己的交际圈，广交朋友，而且有助于自我展示、自我宣传，在交往中消除误会，减少麻烦。在社交活动中，如欲结识某些人或某个人，而又无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。自我介绍时应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份、单位等
自我介绍的具体形式：
1、应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。
“你好，我叫张强。”
“你好，我是李波。”
2、工作式：适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。
“你好，我叫张强，是金洪恩电脑公司的销售经理。”
“我叫李波，我在北京大学中文系教外国文学。”
3、交流式：适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。“你好，我叫张强，我在金洪恩电脑公司上班。我是李波的老乡，都是北京人。”“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大学中文系，我教中国古代汉语。”
4、礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。
“各位来宾，大家好！我叫张强，我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本
公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家??。”
5、问答式：适用于应试、应聘和公务交往。问答式的`自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。
“先生，你好！请问您怎么称呼？（请问您贵姓？）”
“先生您好！我叫张强。”
自我介绍的注意事项：
1、注意时间：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。自我介绍时还要简洁，尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信加以辅助。
2、讲究态度：进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方，彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。语气要自然增长率，语速要正常，语音要清晰。
3、真实诚恳：进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其辞。 自我介绍的要点 ：
第一个要点，自我介绍最好是先递名片再介绍。
第二个点自我介绍时间要简短，愈短愈好
第三条要注意，自我介绍内容要全面。
第四个点要注意，倘若你的单位和部门头衔较长的话，这个名字较长的话，一定要注意第一次自我介绍的时候使用全称，第二次才可以改简称。
【展示人员；刘德冰（拍摄）黄川江（讲解）李美玲 杨海林 （1.3.5）周锐 刘汉林（2.4）】
（二）课堂礼仪
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
【展示人员；杨罗心（拍摄）吴亮（讲解）唐金辉 周明亮 张秋云 陈炼（演员）】
九、活动后期
（一）视频的制作——杨罗心吴亮
（二）材料的整理及存档——张秋云陈炼
（三）道具的归还——张秋云陈炼
视频策划书12
一、活动前言：
你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去，当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台DV或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的.工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！
二、活动主题：影音我的世界、承载我的青春
三、活动意义：
1、展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。
2、学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。
3、将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。
三、活动预期效果
通过视频的征集，来展现同学的发现生活中的美及创造美的能力，展现出积极向上的精神风貌，培养同学们的动手能力。小组参与使同学增强组织协调能力，促使同学拥有合作意识。让每位参与者收获一份感动收获一份美好，在以后的生活中更加快乐向上的生活学习。
四、活动的可行性及分析
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，学院领导、老师和学生会及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。
五、主办单位：辽宁科技学院校团委
六、承办单位：机械工程学院影视制作协会
七、活动时间：20xx年6月6日——6月28日
八、参赛对象及形式：
1．参赛对象：辽宁科技学院所有在校生
2．参赛形式：可以个人或自由组队（评奖最多3人）
九、活动流程
1、宣传阶段：利用板报、海报、条幅等在校内宣传 2、作品征集阶段：
征集方式：以个人或团体为单位参赛，每个个人或团体出一个作品（时长5-15分钟），直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。 作品要求：以视频形式，展示当代大学生的生活，弘扬正能量，应积极健康，文明向上，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，
具体分为5个主题：全民健身、共享全运；我眼中的辽科；班级风采展；寝室文化览；自我展示 3、具体方案
6月10日由负责人通知各院系此次活动大致情况并配有作品征集表；
6月21日提交作品成品，组委会审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号
6月24日进行作品评选 6月26日进行颁奖
十、奖项设置
1、综合类：根据作品的综合成绩设立，一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名
2、专项类：根据作品的专项成绩设立，最佳视觉效果奖、最佳创意奖、最佳内容奖
十一、评分细则
1、作品内容切合主题，立意积极向上，中心明确（4分） 2、作品需具有创意，设计个性化（3分）
3、配乐能够与内容、画面完美切合，音乐过度衔接自然、拍摄技巧（2分）
4、具有版权意识，引用的音乐、视频片段、图片等需加以明确说明（1分）
注：不足或超出规定时间的作品会酌情扣分
十二、大赛相关事项：
各班接到通知后，班委要高度重视大赛的组织实施，指定具体落实实施，协调做制作品征集，做到新闻宣传工作，扩大大赛的影响，创造良好的氛围。参赛作品提交方式：直接递交到机械工程学院影视制作协会
视频策划书13
一、片名：
蔡甸区奓山永安中原矿区治理掠影
二、时间：
25-30分钟
三、主题思想：
通过记录蔡甸区奓山永安中原矿区前、中、后期三个阶段的治理，从中突显出蔡甸区旷办局在区委、区政府的正确领导下，以开发促保护，吸收社会资金、政府补贴治理矿山生态环境、促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路，让奓山成为一处宝地。
四、拍摄对象：
蔡甸区奓山永安中原矿区
五、小组成员：
阿杜、陈密、金芝、吴春娥等
六、人员调度暂行如下：
后期：彭金芝、吴春娥负责
策划：全体
拍摄：阿杜负责，全体参加(每次摄像至少有两人参与)
解说员：李权生、庄小威负责
录音：庄小威负责
场记：每次拍摄做好记录
注.以上人员安排只是主要负责这一块的，各成员之间要相互协调、互相配合。
七、形式及风格：
专题系列，突显记录片的风格，客观记实，主要以现实场景拍摄为主，无评论。通过一些细节镜头，来传达所要表达的主题。
八、纪录片结构：
此片子采用叙事式结构，跟随记录纪实拍摄，根据事态发展，在承前启后的情况下，来叙述蔡甸区矿办局治理的奓山中原矿区的具体情况，按照时间先后顺序形式；由闭封结构向开放式结构转变;由单一视点向复合视点转变，从治理前到治理后分为2大板块，用过度黑场或是闪白的形式，将各个板块分开，不同的板块之间却又形成内在联系，以便共同表达主题。
九、拍摄准备：
（一）前期准备：
1、拍摄前关注天气，时刻做好应对措施。
2、查看并搜集与中原矿区方面的资料，集思广益，有助视频更好的拍摄。
3、影片框架。
（1）按照时间先后顺序
片段一：中原矿区治理前期
画面：实景
画面上采用广角镜头，表现出蔡甸区中原矿区山地在治理前，因被开采的深浅不一呈现出的触目惊心的场景，矿区治理刻不容缓，传达出社会各界人士对矿山恢复生机的殷切希望。()
解说词：目前蔡甸区炉房矿山地质环境治理示范工程蔡甸区永安中原矿区治理工程全面实施。以下为蔡甸区永安中原矿区治理前的`地质环境问题。
永安街炉房矿区因开采形成的深浅不一采坑与南面残存的山体边坡远景；北面破坏的山体与高陡的边坡；俯看矿区10至20米深的采坑；破坏的山体边坡与松散裸露的岩石，随时可能崩滑；因开采形成陡峭的山体，高度超过30米、坡度在90度以上；山体上被破坏的远景与矿区到处堆积的废料、废碴；堆积的废料、废碴在雨水等作用下会诱发泥石流、滑坡等地质灾害；山体上部到处是松散的岩石；南面残存的高约20余米陡峭边坡；北面被破坏的山体远景；南面残存的高约20余米陡峭边坡；西面残存的孤峰，有明显的裂缝；北面凌乱的山体。
片段二：中原矿区治理中期
画面：实景
记实拍摄矿区通过治理了一段时期后，达到了一定的效果，山地上有所改观，被绿色植被覆盖，逐渐拥有生机，在推进治理工作后，已完成设计了工程量的70%以上。
解说词：蔡甸区永安中原矿区治理工程从东向西分四个标段，于20xx年元月20日正式开工。第一标段治理区域为奓山街中原矿区东段，目前已完成采坑回填平整与削坡工程，第二标段治理区域奓山街中原矿区中段，该标段正在进行削坡清理，第三标段治理区域为奓山街中原矿区西段，正在治理的山体远景，坑回填现场；紧张施工的现场，第四标段治理区域为永安街炉房矿区，采坑回填工程施工现场；已平整的场地和山体复绿远景。到7月已回填采坑5处，消除地灾隐患20处，已完成设计工程量的70%以上。
片段三：中原矿区治理后期
画面：实景
画面呈现出山地上一片片林海、厂房等场景，充分说明了蔡甸区永安中原矿区通过吸收社会资金、政府补贴治理的渠道取得了明显的成效，蔡甸区永安中原矿区这种促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路是正确的，让奓山成为一处宝地。
解说词：该治理工程开挖土石方61.58万立方米、回填土石方39.65万立方米、运输土石方8.01万立方米，砌筑护脚墙1767.66延长米、排水沟2310.26延长米，削方减载57处、回填矿坑20处、消除地质灾害隐患57处，削坡整形24.19万平方米，整理出绿化用地23.14万平方米、建设用地30.51万平方米。蔡甸区投入资金1600余万对山体进行复绿，已初显成效。
（2）领导视察工作
画面切换到分别来自国土资源部、省厅、市局、区政府等多位领导到现场进行检查、指导。表现出领导们对此地的极度重视，这一环节在整个片子中，占据极大的分量，是不可缺少的一部分，从而更加紧扣主题。
解说词：20xx年4月15日，国土资源部环境司陶庆法副司长、省国土厅、市国土规划局相关领导在蔡甸区委常委、常务副区长马仁钊陪同下检查施工进展情况；20xx年8月2日蔡甸区政协主席艾慕晴等带领政协委员检查矿山治理与复绿情况；20xx年9月3日财政部、国土资源部核查评估组实地察看了治理现场。20xx年11月7日，武汉市委副书记胡曙光、蔡甸区委书记谢忠孝等领导视察蔡甸区永安中原矿区治理工程实施情况。各级领导对蔡甸区治理工作给予充分肯定，认为蔡甸区委、区政府高度重视、积极投入，治理工程进展快、示范效应明显、有亮点。
4、将在拍摄过程中可能会遇到的问题分别列出来，并做好相应的准备。确保摄像机电池电充足，内存卡空间足够，摄像机设置到位等，都需要提前到现场进行场地熟悉，以便更好的拍摄取景。
5、各人员分工明确，确保不打乱战、混战，做到有条不紊的进行每项工作，确保视频拍摄及制作进度，确保在合同有效时间内，交成品至客户。
6、拍摄前进行最后一次全体会议。会议上确保每项工作的到位所做出的计划和安排，会议上所做的最后决定，任何人都不可擅自更改，策划定稿之后，在执行的过程中，即便是感觉有问题也要严格执行。
7、出一套关于本次拍摄的制度，任何人都需根据制度来执行每一项工作，违规者重罚，不可蒙混过关，妨碍视频制作进度。
（二）中期拍摄（拍摄流程）
1、来到拍摄地后，根据镜头脚本来拍摄。
2、制定每日拍摄计划
3、拍摄前，因多留心观察，进行选景，选择好后，架起机子进行拍摄，除采用多角度拍摄之外，更应注重细节。
4、拍摄时间初步暂定为2天。
（三）后期剪辑、配音
1、剪辑画面和对白
剪辑画面是进入后期制作的第一项工作，将画面剪辑笼统地分为两步：初剪和精剪。
精剪是一项创造性的工作，剪辑师在剪辑过程拥有蒙太奇思维，运用蒙太奇语言，通过剪辑创造最佳的画面叙事效果。
2、制作声音
后期录音的工作分为三个部分：录制对白、录制音响效果、录制音乐。录音师要在导演的整体艺术指导下，确定影片的声音造型。从录音部门的工作方式来看有同期录音和后期录音两种方式。
采用同期录音的制作方式，对白和音响在拍摄现场与画面同步录制完成。在现场录制效果不理想的声音，有可能在现场补录，也可能留到后期录音时再对不理想的部门进行补录和加工。
3、制作特级、字幕、片头片尾
在非线性系统中，字幕和特技可以在画面全部编辑完成之后再添加，也可以两者同时进行。字幕的制作主要包括制作片头片尾以及视频中出现的人物讲解。必须使用国家公布的规范的语言文字，并按电影播出单位对字形、位置、大小等要求制作，不能出现错字、别字。
4、混合录制
混录合成是将影片中所有的声音、画面按照其应有的位置、效果混合录制完成，之后影片最终的面貌就定型了。
5、添加特效
对片子进行大致浏览，在需要调色、特效、3D效果处，进行添加效果。使整部片子更加精致。
6、剪辑时间初步暂定为一个星期。
十、视频制作完后，进行总结，汲取教训和经验，更好的完善自身。
视频策划书14
一、 活动主题：
活动旨在为本校大学生创建一个展示自我、表达自我的环境，让大家有更多的机会接触到视频制作的各种软件与技巧。
二、活动目的：
1. 为学校里面众多的视频制作爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台。
2. 展示工大学子在视频制作技艺方面的特长，体现学子的计算机素质。
3. 展现了 的组织能力和工作风采。
三、活动对象： 全体学生
四、比赛模式：
1. 文化节开始前，与其他四项比赛共同进行宣传和报名，报名参赛的同学可以以个人或小组的形式报名，小组参赛的人数最多3人
2. 第1周的周末（4月2日）组织所有选手召开见面会，说明比赛的流程、比赛规则和初赛的题目等内容（根据报名参赛人员的数量来决定是否进行赛前培训，若报名参赛的同学人数少，则在见面会当天进行培训，反之，不进行培训，只是举行见面会）
3. 第2周（4月3日—9日）共计7天时间进行初赛，给大家7天的时间来选择自己喜欢和擅长的主题制作作品，主题是事先确定的（详细主题见下文），在第七天晚上之前把作品交上来，上交方式见后文。
4. 第3周前三天（4月10日—12日），初赛评委对作品进行筛选，选择最优的十份作品进入决赛；将这十份作品上传到优酷网上，并将视频的.地址链接发到人人网上并发起投票；通知进入决赛的选手为自己的作品写创作说明（100字—500字）或者脚本（300字以上）
5. 第3周—第4周（4月13—19日）一周的时间留给选手写创作说明和人人网上的投票（投票的具体作用见后文）
6. 模式A：第四周的周末（4月23日）找空教室进行现场比赛（每位选手携带7—10名亲友团）在现场播放依次各位选手的视频，并让选手上台在规定时间内简要讲解自己的创作意图或者思想以及制作的技巧。评委现场评分，公布名次。优秀奖的证书和奖品将在私下颁发。一二三等奖的奖品和证书的颁发在最后的颁奖晚会（4月24日）上进行。
模式B：不进行现场比赛，第四周前三天（4月20—21日）的时间找评委进行对最后十份作品的评选，第四天（4月23日）在人人网上以日志的形式发布比赛成绩并通知各位选手（日志上将分别给出十份视频的链接，并说明这十份作品的分数和优缺点）。优
秀奖的证书和奖品私下颁发。一二三等奖的奖品和证书的颁发在最后的颁奖晚会（4月24日）上进行。
五、比赛规则：
1. 4月2日公布初赛题目，选手自己完成好作品，在4月9日前上交作品；
2. 4月12日公布决赛名单；
3. 4月13日-4月19日作品在人人网上进行网路人气投票，选手写创作意图或脚本
4. 4月19日晚十点截止投票，4月23日进行现场决赛或在人人网上公布决赛结果。
5. 若参加初赛的选手少于10名，则取消初赛，直接进入决赛。
六、比赛的命题
命题一：微电影，类似于电影的形式来讲故事，题材内容自拟，时间长度不得短于5分钟。
命题二：待定
七、评分标准：
1.邀请五位评委，每位评委按：视频内容、视频画面、创意思想和视频连贯性四点评分，每项内容最高分为五分。将五位评委评分相加最
为选手基本分。按人人网上投票数从票数最多到最少排序，依次给予10、9、8……2、1的附加分。基本分与附加分相加为选手最后总分。
2.具体评分标准由被邀请的专业评委决定；
3.决赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名，最佳创意奖，最佳技术制作奖，最受欢迎视频奖等其他奖项，都给予颁发奖品和证书
八、报名方式、地点及活动时间、地点：
1．报名时间、地点：
3月24、25两天与其他四项比赛共同报名。地点：老校区3号教学楼前；新校区在北食堂、C座教学楼、青春广场各设一报名处。
2.报名方式：
在班上报名、在各咨询点报名、发送电子邮件、发送短信。
电子邮件报名：发送本人信息（姓名、学号、学院、班级、联系方式）至shipindasai@sohu.com
短信报名：发送本人信息至
3.比赛时间、地点：
初赛时间定于4月3日—4月9日。
决赛：A：将于4月23日18：30至20:30在座四合一教室举行。 B：将于4月23日上午9：00在网上公布决赛成绩和具体评价
九、前期准备：
1.关于宣传：与其余四项比赛共同宣传。在3月24日前进行比赛宣传工作：如在教学楼前、食堂广场等地发传单、悬挂宣传横幅；在人人网上更新状态；在校广播站配合下宣传。
2.做好比赛场所的申请（包括初赛和决赛的场地申请）以及报名场地的申请。
3.邀请学院各个部门协助本次比赛的相关筹备工作
4.邀请主席和精通视频制作的部长担任本次比赛的评委
十、决赛模式A的进行流程：
1.工作人员下午16点到教室进行赛场布置，工作人员必须都穿正装。18点整，主持人、评委、参赛选手就位。
2.比赛期间，每个选手只有7分钟左右的演讲时间（根据选手自己制作的视频的长度决定），有计时员统计比赛时间。
3. 最后进行评委的点评和观众的评价，同时记分员计算各位选手的比赛分数，然后公布网上投票的支持率，最后由主席或主持人公布比赛结果，评出一二三等奖、最佳创意奖、最佳技术制作奖、最受欢迎视频奖等其他奖项，并公布颁奖时间和地点。
4.比赛结束，工作人员做好清场和打扫工作。
十一、奖品设置：
方案A：一等奖（1名）价值80元左右的电脑包；
视频策划书15
一、活动主题
法在校园，律在身边
二、活动宗旨
1.围绕社会主义核心价值观，弘扬法律精神，对我院学生普及相应法律知识
2.通过此次活动唤起和加强大学生的维权意识
3.使我院学生严于律己，理性维权
4.倡导知法、守法，做合格大学生，构建法制校园
三、活动对象
教育科学学院14、15、16级全体同学。
四、活动时间
20xx年12月3日-12月6日
作品截止上交时间：20xx年12月5日12点
评比时间：20xx年12月6日
五、宣传及内容
早晚自习下班宣传，权益委员宣传
（一）海报
为了让同学们更好的感受法制宣传日，我院将出一张与法制宣传日、法制知识相关的海报，并在法制宣传日当天配合校权益部进行海报展览。
（二）微视频大赛
（1）活动目的：
通过举办本次微视频大赛，增强学生的法律意识，让同学们积极发现身边的维权侵权故事，大力倡导大学生学法辨是非、知法明荣辱，使法律意识融入每位大学生的内心。
（2）活动要求：
①1-6人为单位，视频3-10分钟，要求画质清晰流畅。
②内容：视频要求围绕主题，如拍摄经典案例、法律小故事等，内容积极向上，传播正能量。
③参赛者有两分钟时间介绍视频拍摄理念、目的`，评比时可邀请同学前来观赛。
（3）奖项设置：
一等奖一名（院级证书）＋素拓分
二等奖二名（院级证书）＋素拓分
三等奖三名（院级证书）＋素拓分
优胜奖若干名(院级证书)＋素拓分
六、活动流程
1.在各班进行全面宣传，鼓励大家积极参与到微视频大赛中来,收集并整理好参赛微视频。
2.在厚德楼E1B-411教室组织评选。
3.对获奖者颁发证书，将评选出的获奖名单进行红榜展示，并对优秀的微视频进行宣传展示。
七、活动中应该注意的问题
1.教育科学学院全体权益委员应积极配合完成此次活动。
2.做好宣传工作，让同学们都了解此次活动的意义与主题。
八、活动工作安排
前期工作：教育科学学院团总支权益部委员策划出活动形式及活动工作安排，各班的权益委员认真做好各班的宣传工作。
后期工作：教育科学学院团总支权益部认真对微视频进行整理和审核，做好总结。
材料工作：按时上交计划和总结。
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