学生活动策划书

时间：2023-03-28 16:14:21 策划书我要投稿

学生活动策划书汇编15篇

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是不是需要好好写一份策划书呢？那么你会写策划书吗？下面是小编整理的学生活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生活动策划书汇编15篇

学生活动策划书1

　　为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行我爱劳动的劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：全体学生

　　二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

　　三、比赛地点：见附表

　　材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的'鞋子一双。

　　比赛时间：10分钟

　　比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

　　评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

　　比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

　　材料准备：准备一套有领子的衣服。

　　比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

　　材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

　　比赛办法：听口令开始包书皮。

　　比赛时间：10分钟。

　　评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

　　1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

　　2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

　　比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

　　材料准备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

　　比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

　　评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

学生活动策划书2

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

　　3、感受冬天的美丽，通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

　　4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识

　　二、活动时间：

　　初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

　　三、活动地点：

　　班主任自选地点(需提前告知活动组)

　　四、活动内容：

　　野炊;

　　五、活动准备：

　　1、班主任提前做好学生的思想动员工作：

　　A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的'范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2、由班主任和任课教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：

　　3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

　　过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

　　返回时按小组次序步行返校。

　　5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　六、活动过程：

　　1、1：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

　　2、1：10出发

　　3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4、16:30清理现场

　　5、17:00活动结束,步行原路返回。

　　班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项，获奖者奖励食品，合照留影，回校后颁发奖章，哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

　　七、安全事项：

　　1、召开教师会议，明确各自职责。

　　2、活动前后加强对学生安全教育。

　　3、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组，必须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　4、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，班主任应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向活动总指挥汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　6、出发前严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　7、从我校到我们活动的目的地，大约有2公里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　8、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

　　9、学生所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　10、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

　　12、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

　　八、环保教育：

　　教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。

学生活动策划书3

　　一活动前言

　　“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏，它不仅能够提高同学们的思维能力，丰富我们的大学生活，还能进一步营造一种互助互爱，积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化，“求真务实”精神的传承尤为重要。

　　二活动目的

　　为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动，进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的.多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛，提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性，构建和谐、优秀、文明班级。

　　三活动内容

　　3、复赛每人的初赛积分清零，且每人手中积分有30分。5局过后，积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者，则按初赛积分高者晋级。（“莫诺杯”征文比赛策划书）

　　4、决赛每人的复赛积分清零，且每人手中积分有30分。5局过后，按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者，则按复赛积分高者排前。

　　四奖项设置。

　　一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分

　　二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分

学生活动策划书4

一、活动目的为了以此丰富学生们的校园文化生活，给学生学习之余的生活，配合学校体育文化月活动，为倡导国家“锻炼身体，保家卫国”的精神。我院计算机学会主办一次台球比赛！

　　二、比赛组织单位

　　主办：长沙医学院计算机学院

　　策划承办：长沙医学院计算机团学会

　　三、活动原则1.友谊第一，比赛第二。

　　2.服从裁判审判，若有出赛事后处理

　　四、活动地点

　　（待定）

　　五、活动时间1.报名时间：即日—5月16号晚；

　　2.比赛时间：5月17号全天。

　　六、活动方式1.参赛选手于报名时间截止前在报名处报名，

　　2.各负责人确认比赛组名单，

　　3.初赛分四个组比赛采取单局淘汰制，

　　4.比赛分初赛、半决赛（三局两胜）、决赛（五局三胜）；

　　七、奖品奖项设置：1.本次活动设“一等”、“二等”、“三等”奖项；

　　2前三名各获证书一份；

　　八、活动组织：1.宣传组：

　　2.报名组：

　　3.裁判组：

　　4.后勤组：

　　5.摄影组：

　　九、活动费用预算：1.奖品+证书共*元；

　　2.摄影（照片冲洗）*元；

　　3.后勤（水，台球费）*元。

　　比赛规则

　　一、比赛方式

　　8球比赛使用同一颗主球（白色）及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球（又称花色球）。

　　比赛双方按规则确定一种球（全色或是花色，无需指袋）为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击入袋中后，再将8号球击入袋（需明确指袋）的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面，则对方获胜该局。

　　二、摆放球

　　开球前目标球排列为三角形，共5排，每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’，8号球位于第三排的中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则，并要求修正

　　三、开球

　　1.首局开球权的`确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权；若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

　　2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

　　3.开球可将主球放在开球线后任意点，用主球撞击任意目标球，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

　　违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球；或对方获线后自由击球权。

　　4.若开球后8号球直接入袋或不在有效竞技区，则由开球方重新开球。

　　5.开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。

　　四、确定球组

　　1.一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类（全色或花色）为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。

　　2.开球有球入袋，不论数量.花色.先后.开球方继续击球并有权继续选择球组。此后，其所选择的一组球有球合法入袋，则球局关闭；若其选择的一组球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择球组；若其选择的一组球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球.目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。

　　3.球局开放时，击球方可用一组球间接将不同球组的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭（不分球），换对方击球。

　　五、击球

　　1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口（打8号球时除外），其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出，获继续击球权；若仅有对方目标球入袋，亦不犯规，换由对方击球。

　　2.任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球（本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球）。

　　六、输局(选手如有下列情况为输局。)

　　1.对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋。

　　2.在8号球不是目标球时将8号球击入袋中。

　　3.将8号球击出球台有效竞技区（开球时除外）。

　　4.连续三次犯规。（连续三次犯规――指一方连续三次击球过程均出现犯规行为，与中间对方击球.进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规，轮其上场击球后，一击有合法进球，则犯规不再连续。）

　　5.一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。

　　6.如出现恶意犯规行为裁判有权判恶意犯规方输局。

　　七、犯规（选手如有下列情况为犯规）

　　1.击球空杆

　　2.主球落袋

　　3.错击目标球。

　　4.同时击中两组或两组以上球

　　5.球未停稳即开始击球。

　　6.击球时杆头触击主球两次或两次以上。

　　7.击球时除杆头外任何部位触球。

　　8.击球时双脚离地。

　　9.击球时推球。（当主球撞击到目标球时杆头仍未离开主球。）

学生活动策划书5

　　一、活动背景

　　“要么电子商务，要么无商可务。”

　　截止xx年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展，传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是，各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气，多数人对电子商务一知半解，把网上购物等同于电子商务，是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

　　要么与时俱进，要么无所适从!

　　团购，一个xx年才兴起的电子商务模式，被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友，运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的'谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式，团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

　　发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌

　　作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式，营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证，得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性，代表了电子商务性质，有利于推广电子商务知识的结论。

　　在这样的背景下，组织一场符合时代潮流，彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

　　二、大赛目的

　　三、大赛特色

　　四、参赛对象：

　　广东轻工职业技术南海校区全体师生

学生活动策划书6

　　一、活动背景

　　山西财专贸经系xx级工商管理班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。

　　大一的元旦是在学校举行的，主要活动是包饺子，联欢会；大二的有元旦是在太星酒店过的，活动形式为聚餐。而大三这一年元旦怎么过？对毕业班学生更有意义，就成了摆在我们面前的话题。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费（在1000元左右），并且突出特色，让同学们都能积极参与近来。

　　二、活动目的和内容

　　为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、滑冰；2、去ktv唱歌。

　　三、组织者和参与者

　　组织者：以班长为中心的班委会全体成员

　　参与者：09级工商管理班全体同学和班主任张建英老师

　　四、实施时间

　　1、滑冰：12月22日星期五（圣诞前夕）具体时间：14：00—23：00

　　2、唱歌：12月29日星期五（元旦前夕）具体时间：14：00—20：00

　　五、实施地点

　　滑冰地点：太原市迎泽桥西向北100米北极熊真冰场

　　唱歌地点：太原市千峰南路81号18号ktv量贩

　　本晚会由工管论坛与青年志愿者协会学生共同协办，两大学生社团一起拥有180余人，面向全系3000余人举办一次大规模的迎元旦晚会。

　　本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、09级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们！

　　六、策划方案及具体实施内容

　　1、滑冰

　　1）鉴于本班有一部分同学没有滑冰历史的缘故，活动以前统计全班会滑冰同学的数量，进行“一帮一”结对子；

　　单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　2）12月22日中午1：30在北院门口集合，徒步前往北极熊真冰场；

　　3）到达以后，“一帮一”教滑冰开始；

　　4）在大家初步学会的情况下（不经常摔交自由滑行）玩“大龙”游戏等；

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　5）合影留念。

　　2、唱歌

　　1）我们包了五个ktv包间，所以事先分组很重要，基本按照同学之间感情程度进行分组，每组10人，保证大家无拘无束，尽情发挥，每组特设组长一名（学会并负责教会组员使用点歌机）；

　　2）12月29日星期五中午1：40在南院门口集合，徒步前往；14：00—16：00为大家自由活动时间，相互拜年，联络感情；

　　3）16：00—18：00为游戏时间。游戏有1。综艺知识题竞猜，2。吸饮料，3。心有灵犀。凡获胜者都可获得纪念品一件，凡是落败同学为大家歌唱一首；

　　4）合影留念。

　　七、活动预算

　　作为湖南工学院经济与管理系的'两大学生社团——工管论坛与青年志愿者协会，这是我们创办以来第一次真正意义上的合作——迎元旦晚会。通过合作促进两大学生社团之间的沟通交流，同时带动系内各大学生社团之间的交流，使各大学生社团互相了解，互相帮助，相互团结，共同发展进步，共同服务于学生。这次晚会丰富了学生的课外生活，同时也充分发挥了学生的主观能动性和创新精神，秀出了自己的艺术特长，推进并弘扬了校园文化。

　　滑冰：50人*15元=750元

　　唱歌：58元*5元=290元

　　总计：750元+290元=1040元（在预算之内）

　　八、活动注意事项

　　（3）在分析了委托方所提供的资料后，晨晓策划曾就通力宝胶囊的市场前景作了较为广泛的市场调研，其调研结论将成为编制本案的依据。

　　1、注意安全，生命和财物一样重要

　　2、由于真冰场比较冷，建议大家都戴上手套

　　3、上述两项活动，班里仅出活动费用，其他个人费用班里概不负责

　　九、策划效果预测

　　首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。

　　其次，活动具有刺激性和互动性，在滑冰活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。

　　再者，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，ktv为大家提供了一个很好的展示平台。

　　我们的口号是“滑出精彩”“唱出风采”“相亲相爱一家人”

　　弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

学生活动策划书7

　　一、活动目的

　　为了丰富学生大学生活，锻炼学生社会实践能力，以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用，学习新的工作方式，搜索日后改革的资源。

　　二、活动宗旨

　　求新求变，大胆设想，细心学习，谨慎实施。

　　三、活动背景

　　xx大学学生会人力资源部于20xx年x月份成立，是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展，是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作，校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践，了解和学习企业中人力资源部的工作方法，取长补短，完善自己的工作。

　　四、主办单位

　　xxx大学委员会

　　五、承办单位

　　xxx大学学生会人力资源部

　　六、支持单位

　　xxx大学学生会实践调研部

　　七、活动场所

　　xx市公司

　　八、活动时间

　　20xx年x月

　　九、活动内容

　　（一）活动负责人：xxx。

　　（二）活动人员：人力资源部全体人员。

　　（三）活动开展：

　　1、前期工作：了解要实践的公司背景，做好充分准备；学习企业中人力资源的知识；做好此次活动的宣传工作。

　　2、中期工作：正式进入公司的人力资源部实践，重点学习。

　　以下八方面的内容：

　　（1）工作分析。

　　（2）人力资源规划。

　　（3）员工招聘与甄选。

　　（4）员工培训。

　　（5）职业生涯与管理。

　　（6）绩效评价。

　　（7）薪酬管理。

　　（8）劳动关系。

　　3、中后期工作：在尽可能完善以上学习内容的同时，思考人力资源部在企业中的重要地位，如何借鉴到学生会，如何实施。

　　4、后期工作：召开一次总结交流会，对这次活动进行总结，大家畅所欲言，各抒己见，谈谈对这次活动的感受；最后运用SWOT法分析工作，如何扬长避短，发挥自己的优势，避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。

　　十、活动中应注意的`问题和细节

　　在未经允许的情况下，不得碰触公司中的仪器或其他设备。

　　十一、活动费用

　　1、拉赞助。

　　2、内部财务估算。

　　十二、前景展望

　　此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践，使理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，提高了学生的综合素质，锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下，部门的充分准备下，此次活动会圆满成功。

学生活动策划书8

　　一、活动主题：

　　爱祖国爱家乡

　　二、活动目的：

　　社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的.新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月7日（星期五）上午8：3011：40

　　四、活动内容：

　　游森林公园。

　　五、活动方式：

　　活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班老师带领，学校予以积极配合。

　　六、领导分工：

　　组长：李志强

　　副组长：吕营马炳丽

　　组员：常青董芳王同增张翠英李艳芹

　　七、安全人员

　　张二中崔国营刘宝胜赵楠

　　八、活动过程：

　　1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单外出。

　　2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

　　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

　　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

　　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　　活动时：

　　1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏自然。

　　2、适当组织学生开展游戏活动。

　　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

　　活动后：

　　在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

　　学生秋游活动策划书15

　　活动主题：班级体秋游

　　活动对象：广东技术师范学院西校区机电学院13机电师全体同学活动地点：大夫山森林公园活动时间：20xx年10月19日

　　活动目的：促进同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，拓展当代学生的视野，同时领略广州大夫山的风情，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。人员安排：

　　①班长许煌千：秋游活动班委的分工安排。

　　②组织委员陈剑婷：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排活动的行程及大小事务。

　　③生活委员姚静文：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。

　　④文娱委员梁秋华：准备秋游期间的文艺活动、策划集体游戏等，活跃同学们的游玩气氛。

　　⑤体育委员黎明就：负责全程人数清点以及秋游时的安全工作。 ⑥宣传委员路东杰：通知活动安排。

　　所需物品：①用具：10条一次性杯子，1包牙签，2包大纸巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，铝纸，水果刀，烧烤叉，报纸，2包线绳。 ②饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

　　③食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、排骨〔少量〕热狗、萝卜、马铃薯、西红柿、土豆〔少量〕、方包、饼干和青菜。

　　④酱料：醋、烧烤酱、烧烤蜜糖、辣酱、蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、辣椒粉。经费预算：汽车包车费用500元，各种食品及酱料、饮料等共750元，租烤炉300元，总计1550元，收取1625元〔每人65元〕。

　　活动流程：

　　⑴早上7点半在室内篮球场集合，然后乘坐汽车前往大夫山。

　　⑵到达后班长发表关于安全注意事项的演讲。

　　⑶由小组长带领自由活动

　　⑷11点在烧烤场集合然后以小组为单位开始烧烤。

　　⑸饭后13点开始全班一起玩游戏。

　　⑹下午4点清场，然后坐车回校。应急措施：

　　1、天气：事先做好天气预报调查，如遇当日天气下雨或者阴天，则取消或推迟秋游，天气好则照常进行。

　　2、安全：事前做好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并有负责人负责人数清点工作，带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

　　后期工作：

　　1、预先告知同学们负责人的联系电话，同学们在迷路时也能找到负责人。

　　2、班委做活动后总结，总结这次活动经验，做的好的方面、做的不好的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的。

学生活动策划书9

　　一、活动主题：“亲近自然，增进友谊”

　　二、活动目的与意义：2014年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，

　　增强同学们的集体意

　　识，增进舍友同学之间

　　的友谊。

　　三、活动对象：13

　　级外语1区

　　四、活动时间：20xx年4月19日

　　五、活动地点：森林公园

　　六、活动安排

　　（一）前期准备工作大学春游计划书

　　1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达

　　成共识。

　　2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的.行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

　　4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

　　5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆

　　6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　（二）活动当天事宜

　　1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16：30返回学校。

　　2、活动内容：

　　1）、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

　　2）、抵达后，点名；一同进入景区。

　　3）、每到休息时间，会进行人数清点。

　　(三) 具体安排:

　　1）学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区

　　竹类观赏园

　　树木观赏区

　　人文景观区

　　龙潭风景区

　　森林博物馆

　　鸟语林

　　珍稀植物园

　　2）、团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。

　　3）、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。

　　4)、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。

　　5)、生活委员最后要做好集体合影。

　　（三）、后期总结工作

　　（1）了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验；

　　（2）将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。

　　七、注意事项：大学春游计划书

　　（1）出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　（5）出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。

　　福建师范大学人民武装学院团委

学生活动策划书10

　　一、活动主题：

　　沟通理解关爱，心理和谐健康

　　二、活动时间：

　　xx年10月14日

　　三、活动地点：

　　兰州市第十六中学

　　四、活动目的：

　　1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。

　　2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的.校园气氛。

　　五、宣传口号：

　　透视心灵，关注成长

　　六、活动内容：

　　1.心理讲座：

　　（1）“爸爸妈妈，我想对你说……”主要针对初中生亲子关系进行讲座，旨在使学生与父母交流更加和谐。

　　（2）“心灵筑路”主要针对初中问题学生进行心理疏导，旨在使初中问题学生适应校园环境，改善学习方法，使其顺利完成学业。

　　2.心灵沙龙：以“其实我很乖……”为主题，邀请心理专业学生与同学们相互沟通，为广大同学排解心理困惑，进行心理疏导工作，并鼓励同学们积极发言，从而让同学们正确的认识自己，悦纳自己，悦纳他人。

　　3.心理游戏：在学校操场上进行此环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干，安排人员参与游戏，让同学们在游戏的过程中锻炼自己，学会团队合作和交流协作。

　　七、注意事项：

　　1．在进行活动时，应注意活动对象为初中生，所以，语言避免晦涩难懂，应尽可能直白。另外，注意讲话的语气，做一个积极的引导者。最重要的是，在游戏的过程中，必须注意参与者的安全。

　　2．做好前期的策划与准备工作，在活动结束后，清点物品，随时清点人数，保证人员的安全。

学生活动策划书11

　　一、整体情况

　　1、活动名称：美术系期中学生优秀作品展。

　　2、活动主题：本次活动是为了丰富同学们的校园生活；使同学们能够更好的认识自我，展现自我，在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力，极大地提升同学们的学习兴趣与激情，展现我系学生的风采；同时加强美术系各团队的团结合作能力，提升美术系成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。

　　3、地点和时间

　　地点：艺术大楼2楼平台

　　时间：20xx年11月25日

　　二、策划的'任务

　　（1）筹备阶段：11月5日—11月24日

　　（2）活动开展阶段：11月25日

　　三、工作人员和项目组

　　1、总负责：美术系学生会

　　2、活动策划安排（负责活动的安排策划及分工）：学习部

　　3、场地设计布置（负责设计场地，对活动场地进行合理的安排布置，同时对作品摆放区域进行协调安排）：宣传部

　　4、宣传（负责制作宣传海报、展板等）：宣传部

　　5、摄影（负责活动摄影工作）：学习部

　　6、活动所需物品的搬运（包括画板，画架及作品，先预计各一百）：组织部、青年志愿者、体育部

　　7、作品的看管（负责对作品进行看管，不能出现作品遗漏丢失等情况）：生活部学习部

　　四、工作计划安排

　　1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好，在下周星期一开始展览宣传，同时让各班班长进行活动宣传，带动大家的积极性。

　　2、活动期间需要帮助的部门，安排好的工作，下去后对各部门成员进行合理的安排。

　　3、11月25号的时候，上午8：30在艺术楼2楼集合，然后进行现场的布置，计划1小时内完成现场布置工作，展览结束后，时间大概为下午18:00在同一集合，安排活动结束工作。

　　五、活动流程

　　1、让各个部门明确自己的任务，尽早的做好安排部署。

　　2、一切准备就绪，组织学生到现场进行观看欣赏。

　　3、有序的进行活动的开展。

　　4、活动结束。

　　5、同学离场。

　　六、注意事项

　　1、活动的准备一定要充分，每个部门必须积极配合工作；

　　2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展；

　　4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作，既分工又合作；

　　5、活动中，出现各自解决不了的问题，及时联系该工作负责人；

　　6、遇各类突发问题，有关人员应及时上报并解决。

　　七、活动后期工作

　　1、学习部写活动总结，并存电子档；

　　2、图片整理，存档。

　　3、宣传部做成果展。

学生活动策划书12

　　一、主办单位：

　　校学生会

　　二、承办单位：

　　校学生会学习部

　　三、活动名称：

　　第二次主题例会：梦之冀

　　四、活动主题：

　　促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!

　　五、活动背景：

　　新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。

　　六、活动目的：

　　促进校学生会学习部所有成员之间的.了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。

　　七、活动时间：

　　20××年3月6日

　　八、活动地点：

　　二教504

　　九、活动对象：

　　学习部干事：蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊

　　学习部干部：唐敏刘琼李金花

　　十、活动流程

　　1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。

　　2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。

　　3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。

　　4、两位副部长分别上台发表点评。

　　5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。

　　5、主持人宣布本次例会圆满落幕

　　后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。

　　十一、评分细则

　　1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分

　　2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分

　　3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名

学生活动策划书13

　　为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的`审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展，丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，促进师生的艺术交流。特举办梁村乡初级中学第四届校园文化艺术节——师生书法、美术作品展，现将活动的有关事宜通知如下：

　　一、组织机构：

　　主管：卫艺委员会

　　责任人：崔国伟户亚强

　　组织实施：各班

　　二、时间、地点安排

　　时间：20xx年四月廿五至廿九日

　　地点：美术室

　　三、活动主题：

　　我爱艺术快乐成长

　　四、组织形式：

　　本次活动，学生作品以各班为单位，各年级美术老师组织，班主

　　任协助执行并初步筛选。每班交5件美术作品，于4月20日前连同作品登记表交各年级美术老师，教师作品以备课组为单位由组长交户亚强老师处，过期不候。

　　五、作品形式：

　　1、绘画作品：画种不限：儿童画、水彩、水粉画、漫画、卡通。

　　2、书法作品：软硬笔书法体式不限：楷书、行书、草书。

　　3、手工制作：力求新颖、别致，要求有一定的审美价值。

　　六、奖励办法

　　学校组织评委，活动结束后评出一、二、三等奖，并根据各班及

　　老师作品获奖情况设奖。

学生活动策划书14

　　一、活动主题

　　生活并不缺少美，只是缺少发现美得眼睛。哪里都有一些值得我们希望留住的画面，让我们感动的场面，那现在就让我们拿起自己的相机，记录着你看到的点点滴滴吧，让它永远留在我们的心里并大声的把自己内心的感受讲出来吧！

　　二、活动目标

　　此次活动，同学们通过自己的拍摄和亲眼验证，能发现生活中许多真的、善的、美的，不仅能让同学们认识到生活中小细节也可以值得留恋和回味的，而且也能让自己体验社会美好的一面。而且用内心最真实的语句即兴演讲出来，也能锻炼同学们上台的勇气和表达能力，而且丰富同学课余生活，为同学们提供了更好的展示自己的平台！

　　三、活动时间

　　20xx年x月x号——x月x号

　　四、参加人员

　　1、到场嘉宾：

　　2、参赛人员：

　　3、比赛观众：xx系学生

　　4、主办单位:学生会学习部

　　五、活动基内容

　　1、前期宣传

　　xx系a、学生会干事各班宣传

　　b、宣传栏、海报宣传

　　2、活动准备