学生活动策划书

时间：2023-03-30 16:46:00 策划书我要投稿

学生活动策划书集合15篇

　　不经意间，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么你会写策划书吗？以下是小编整理的学生活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生活动策划书集合15篇

学生活动策划书1

　　一、活动背景

　　俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的.资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。

　　二、活动主旨

　　水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。

　　三、活动目的

　　增强广大师生节水意识，促进同学间环保意识的交流与探讨，共建环保节约型校园。

　　四、活动主办单位

　　*****学院爱心救助协会

　　五、活动时间

　　20xx年4月13日

　　六、活动内容安排

　　选择有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。

　　七、活动后期安排

　　1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传

　　2 总结此次活动经验教训，为以后更好举办活动奠定基础。

学生活动策划书2

　　一、指导思想

　　紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。

　　二、总体目标

　　经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提升环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美的健康文明向上的育人氛围，办好让人们满意的学校。

　　三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组

　　组长：李毅敏教体局局长

　　李书建教体局党委书记、副局长

　　常务组长：韩曙圳教体局党委副书记、常务副局长

　　副组长：李留根教体局副局长

　　王淑芳教体局党委副书记、纪检书记

　　吴永伟教体局副局长

　　刘福春教体局工会主席

　　马忠臣教体局党委委员、局长助理

　　王海军教体局局长助理

　　成员：机关科室长、局属学校校长、各乡(镇)、办事处中心校校长。

　　领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利的开展。

　　四、实施步骤

　　“清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，一共分三个阶段。

　　第一阶段：动员部署阶段(时间：3月9日—3月18日)

　　各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

　　第二阶段：实施阶段(时间：3月18日—5月20日)

　　各单位要按照本次百日活动标准(见附件)，精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

　　(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

　　1、养成教育

　　“养成教育”就是培育学生良好行为习惯的教育。要经过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提升学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。

　　2、抓好健康教育

　　全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提升卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。

　　3、推进控烟工作

　　全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签字活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

　　4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。

　　(二)治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

　　1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的.垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

　　2、整修、绿化、美化校园全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

　　3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

　　第三阶段：检查考核阶段(时间5月20日—6月10日)

　　教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比，全面总结。各中心校，局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。

　　五、活动要求

　　1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理，建立学校环境管理和环境文化建设长效机制，确保立足百日，规划长远，坚持不懈，抓出实效。

　　2、全市中小学校要围绕本次主题活动，开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动，使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。

　　3、各单位一把手为本单位第一责任人，对本单位活动开展情况负全面责任。

　　4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。

　　教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查，督查评比结果通报全市，并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位，给予通报批评，并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号，问题严重的，采取必要的组织措施。

学生活动策划书3

　　爱国主义是中华民族的强大精神支柱,始终是凝聚和激励广大青年学生为民族的解放和振兴团结战斗的精神力量，朗诵大赛活动策划书。作为一名新时代大学生,要有所作为,必须高举爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的抱负。为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期赋予她新的内涵。

　　以纪念"五·四"学生运动90周年,全国人大及中国人民政治协商会议十一届二中全会胜利召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和接班人为主题;以弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,扩展青年学生素质,加速人才培养为目标。通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广大学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面貌迈入新世纪。

　　大学生理论研究会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五·四”运动为主题的诗歌朗诵比赛,旨在弘扬“五·四”运动倡导的爱国主义精神,激发当代大学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的.信念，工作计划《朗诵大赛活动策划书》。

　　一：主办方：大学生理论研究会、理中文学社、法学社、英语天堂，四社团联合举办。

　　二：活动口号：弘扬五四精神，畅谈精彩人生。

　　三：活动目的：

　　弘扬五四精神，加强大学生爱国主义精神教育，丰富校园文化生活，提高大学生普通话能力和综合素养，推动校园文化建设，展现当代大学生风采，为学生提供一个展示自我朗诵风采的平台，

　　四：活动时间：4月9号、10号初赛，12号复活赛，4月16日决赛。

　　五：活动地点： 1201（暂定）

　　一）、活动前期的准备工作：

　　1.活动主办方（大学生理论研究会，理中文学社，法学社，英语天堂）共同做好本次活动的宣传与报名工作。

　　2.教室申请工作交由理中文学社完成（最好能申请到多媒体教室）。

　　3.大学生理论研究会、法学社负责音响、话筒等设备方面（要求音响、话筒质量较好，以便达到朗诵质量的最好效果）。

　　4．比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持交由英语天堂、理中文学社共同完成。

　　5．活动所需物品、荣誉证书、奖品由理中文学社购进。

　　6. 比赛主持人：2名，一男，一女（要求普通话标准，形象良好），由四社团共同推荐、选拔。

　　7.评委:比赛评委由主办方共同商定，并发邀请函。

　　8.主办方在每场的比赛当中必须各自派出一名礼仪。

学生活动策划书4

　　一、活动意义

　　为了迎接3、15消费者权益维护日的到来，也为了给同学们提供一个了解消费维权的平台，提高同学们维护自身消费权益的意识以及和能力普及同学们法律知识，xx理工大学法律协会特举办此次法律宣传活动。大力宣传消费与和谐的理念，普及消费与和谐知识，揭露有悖健康消费的商品和服务，促进学校内消费市场环境的改善，帮助构建和谐校园。

　　二、活动背景

　　伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日益呈

　　现出日新月异的一面，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的.利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。我们随时都在消费，可我们了解我们的权利吗？只有了解并运用才能让我们的生活更加美好.

　　“3、15”为国际消费者权益日，为的是促进国际范围内保护消费者的活动。同样，学校内的消费者也要受到保护。

　　三、活动时间

　　xxx年3月15号

　　四、活动地点

　　一餐东门前

　　五、活动对象

　　全体学生

　　六、活动主题

　　了解权益，更好生活

　　七、活动形式

　　1、现场以分发资料和讲解为主； 2、进行消费者维权签名 3、进行维权有奖竞答

　　八、活动流程

　　1，前期准备：

　　（1）秘书部在各部门配合下准备活动策划书，并进行活动审批；

　　（2）宣传部积极进行法律宣传并张贴海报，扩大知悉度；准备活动横幅；

　　（3）法律信息服务部准备资料，组织部进行桌椅申请，外联部负责经费筹备，财务部负责财物开支； 2，活动中：

　　（1）开展法律法制宣传，向同学们分发相关资料；（2）对同学的相关疑问尽量进行解答；

　　（3）宣传部拍摄活动照片；

　　（4）各部门配合，轮流进行活动开展的宣传；（5）组织法律维权小常识问答，并发与小礼品奖励。 3，活动后期：

　　（1）归还桌椅，收拾场地；（2）写活动总结

　　九、注意事项：

　　1、在宣传工作上应做到态度诚恳友好； 2、活动内容应从广大师生利益出发。

　　十、评奖标准：

　　参与者从提供的题目中任意抽取四道题目，回答出一道题者可以获得安慰奖黑色笔芯一支，回答出两道者便可获得三等奖乒乓球一个，回答出三道者便可获得二等奖笔记本一个，回答出四道题便可以获得一等奖毛绒小玩具一个。

　　xx理工大学学生社团经费预算

　　总计： 210元

学生活动策划书5

　　为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的.课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行我爱劳动的劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：全体学生

　　二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

　　三、比赛地点：见附表

　　材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

　　比赛时间：10分钟

　　比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

　　评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

　　比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

　　材料准备：准备一套有领子的衣服。

　　比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

　　材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

　　比赛办法：听口令开始包书皮。

　　比赛时间：10分钟。

　　评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

　　1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

　　2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

　　比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

　　材料准备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

　　比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

　　评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

学生活动策划书6

　　一、活动背景及目的

　　XX届新生步入大学校园已有一个月，随着各班级同学之间的相互了解，班级干部的选举工作也落下帷幕。班委队伍开始为今后班级整体的大学生活规划忙碌，包括学习、生活、职业发展等多个方面。为了让班级干部对自己日后的工作有一个明确的认知，对于自己身上责任的担当，可以正确而高效的为班级同学服务，发展成为一个又一个的优秀班集体。

　　二、活动时间

　　XX年10月24日

　　三、活动地点

　　大连大学理阶204

　　四、活动对象

　　建筑工程学院XX级的新生班干部

　　五、活动前期准备

　　1、10月14日-16日邀请嘉宾:朱梦琪包伊琛常培；

　　2、10月15日在分团委部门内部选出一名主持人，要求普通话标准，气质较佳，具有较好的应变能力；

　　3、10月17日准备好教室借用申请，盖章后于理阶申请借用教室；

　　4、10月18日通知各班级的'班干培训时间地点；

　　5、10月18日与主讲人朱梦琪、包伊琛、常培一起商量讨论培训内容，以及上场的先后顺序；

　　6、根据培训内容的先后制作活动ppt；

　　7、安排现场的座位排布；

　　8、交与老师审核

　　六、活动流程

　　（1）10月24日提前40分钟取教室钥匙并布置好会场，检查多媒体设备的可使用性，及时作出调整；

　　（2）主持人提前20分钟到达活动地点，排练串场词；

　　（3）分团委人员提前20分钟到达活动地点，由许世龙负责各班级班干签到，同时引导其至指定位置处，分团委其他成员负责维护秩序；

　　（4）主持人介绍本次班干培训的意义所在

　　（5）主持人串场朱梦琪、包伊琛、常培的讲解培训（最好是配有ppt讲解，ppt提前考到所用设备中

　　（6）三个人的内容围绕在每个班干的职责，工作与学习的关系等方面

　　（7）培训完成后由工作人员清理现场并关好电灯、门窗，将钥匙归还阿姨。

　　七、活动注意事项

　　（1）如果借教室出问题，尽快调到其他教室，及时通知各班班干及嘉宾；

　　（2）活动过程中，要求手机一律调为震动或静音；

　　（3）保持活动现场的秩序，不允许上面培训，下面同学讨论说话；

　　（4）活动结束后，相关清洁现场卫生；

　　（5）主持人提前熟悉好现场，注意串词以及各位讲解人的座位安排，方便出场，保证现场不要慌乱

学生活动策划书7

　　一、活动背景：

　　以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族伟大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校展开此次活动。

　　二、活动目的：

　　为了传承传统文化，培养同学们的动手能力、创新能力，丰富校园生活，陶冶艺术情操，水利工程系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。

　　三、活动全称：

　　第二届“新生杯”手工艺大赛。

　　四、举办单位：

　　主办单位：水利工程系青年志愿者协会

　　五、场地设置：

　　前期宣传：学校主干道上后期展出：作品在六栋宿舍后进行。

　　六、活动时间：

　　作品收集：12月6日---12月26日

　　作品出展：12月29日

　　七、参与人员：

　　长江工程职业技术学院所有成员

　　八、活动流程：

　　（一）宣传活动

　　1、宣传期

　　前期：12月6日—28日

　　后期：12月30日—1日

　　2、宣传重点

　　重点在前期的宣传，后期的工作是展出作品

　　（二）作品征集：

　　1、通过宣传，向校内征集作品，以团队（1-3人）为单位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者协会。

　　2、作品要求：

　　①参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。

　　②每件作品必须附有作品简介，介绍该作品的特色。

　　③注意所选材料的精简，节约。

　　④注意作品的.观赏性，实用性和作品本身的创新。

　　（三）作品展示：12月29日上午10点—下午2点

　　（四）评比：分初评与终评。

　　1、初评，由长江工程职业技术学院所有成员组成大众评审，评出入围作品。(备注：在认为较好的作品后贴上标签)

　　2、终评，由长江工程职业技术学院水利工程系青年志愿者协会指导老师及所有委员评，按照票数排列次序。

　　（五）奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖三名

　　三等奖五名

　　优秀奖八名

　　最佳选材奖一名

　　最佳创意奖一名

　　最佳造型奖一名

　　（评选结果公示时间：12月30日）

　　备注：人员安排

　　出展作品管理：张华帅

　　活动所需横幅：外联部负责

　　桌椅、帐篷租借：祝创

　　展前桌椅、帐篷摆放：邱源、杜国庆

　　展后桌椅、帐篷归还：尚浩、屈旭兵

　　所需标签采购：但洁、刘美、余霄晗

　　前、后期宣传工作：宣传部所有成员负责

　　活动统筹工作：徐祥龙、祝创

　　人员安排，音响、排插租借：王浩

学生活动策划书8

　　一、活动前景

　　无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖；平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，经管文法系组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴提高。在经管文法系组织部经历的几年中，我们一齐成长着，我们一齐走着，我们一齐笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在改变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。

　　二、活动目的

　　为弘扬团结合作精神，传承科技学院礼貌，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作本事，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。

　　从学校礼貌做起，让我们与党组织同在！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁学校！我们用笔写下自我的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的'幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的梦想——因为我们的信念中青春激扬！

　　三、组织单位

　　xx学生会组织部

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日起，20xx年x月x日截止。

　　五、活动对象

　　xx教学部20xx级所有班级

　　六、活动形式

　　有奖征文比赛

　　七、活动主题

　　xxxx

　　八、活动流程

　　1、前期工作

　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切能够利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

　　2、征文活动

　　部门由部长领导分为：宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长x名，组员若干。

　　（1）宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、学校广播站和学校网站，制作xx系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文最新消息及时发布到xx大学xx学院论坛等网络媒体上。

　　（2）调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及提议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

　　（3）采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。

　　3、后期工作

　　以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商坚持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

　　九、活动开展注意事项

　　1、活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。

　　2、每人总结每一天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报。

　　3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解xx系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

　　4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则进取宣传经管文法系组织部。

　　预想效果：

　　丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作本事，全方位地宣传了xx系组织部，增强组员以及20xx级同学的爱国爱党主义情操。

学生活动策划书9

　　一、策划书字体

　　1左上方：字体为三号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。

　　2、中间：字体为宋体初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。

　　3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。

　　二、策划书的正文

　　（样稿）如下：

　　（标题）关于举办**大学····活动的策划书（方案）

　　［关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，不加粗。一般以“关于举办**大学····活动的策划（方案）”为标题］

　　（空一行）

　　（空两个字，引言）····［关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的意义，第二部分表明活动所能达到的`具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等；1５0字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。］

　　一、活动名称：集美大学····活动

　　［如有商家赞助根据协议，可冠名为：集美大学“···杯”····活动，首行“一、”应空两个字，下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下：］

　　一、····

　　（二）····

　　3、····

　　（4）····

　　二、活动主题（口号）：

　　三、活动时间：····年··月··日

　　[如有多场，应表明每一场的时间]

　　四、活动地点：····

　　[注明每一场活动的地点]

　　五、活动内容：

　　[如果为比赛类，应写明：（一）参赛对象：如***大学在校学生；（二）报名方法、以及报名截止日期；（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局XX年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。（六）奖励办法：一般为颁发校社团联合会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。]

　　[如果为晚会类或演出类，]

　　六、活动要求

　　（ [应高度概括，字数控制在150字以内，最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。]

　　总体原则：简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。

　　附件：一、活动安排表（参考附表一）

　　二、宣传方法（参考附表二）

　　三、经费预算（参考附表三）

　　主办：**大学学生社团管理委员会

　　承办：***大学学生··社团（协会）

　　协办：····················（全称）

　　····年··月··日

　　[仿宋体四号，格式可以参照封面右下角落款]

学生活动策划书10

　　一、活动背景：

　　“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。

　　校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。

　　二、活动主题：

　　阳光心理相伴十年

　　三、活动对象：

　　汽机学院全体同学(以班级为单位)

　　四、活动时间：

　　XX年5月21日

　　五、活动地点：

　　学生活动中心二楼舞厅

　　六、活动流程：

　　(一)前期准备

　　1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。

　　2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。

　　3、5月14日安排预演。

　　4、邀请嘉宾评委。

　　(二)活动流程

　　1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。

　　2、比赛正式开始。

　　3、嘉宾点评。

　　4、颁奖。

　　七、奖项设置

　　颁发学校奖状

　　一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项

　　八、评分标准

　　1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。(4分)

　　2、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的`组合、变化，衔接流畅自然。(2分)

　　3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。(2.5分)

　　4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。(1.5分)

学生活动策划书11

　　一、活动背景

　　拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。

　　二、活动目的

　　主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。

　　1.通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系

　　2.在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

　　3.依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

　　三、活动的.主题

　　团结友谊合作拼搏

　　四、活动的具体事宜

　　主办及承办单位：重庆邮电大学法学院团总支学生会

　　活动时间： 20xx年12月10日

　　活动地点：重庆邮电大学老操场

　　参与人员：法学院全体学生

　　五、活动形式

　　主要以素质拓展形式开展活动，打散参加学生分成几组完成各种游戏，有专业指导老师在旁指导并升华主题，达到活动目的。

　　六、活动流程及活动设计

　　（一）前期准备

　　1.对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选

　　2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品

　　3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄

　　4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传

　　5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地，确定音响设施

　　7.主办成员要有相关知识，以应付突发状况

　　8.准备活动所需物品

　　(二)中期流程

　　1. 解手链

　　活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力。

　　活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。

　　注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭。

　　2.圆球游戏

　　活动目的：提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的。

　　活动说明：首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成。

　　注意事项：本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。

　　3.信任行走

　　活动目的：培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础。

　　活动说明：两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示。

　　注意事项：由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动。

　　4.人体多米诺

　　活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。

　　活动说明：团队所有成员围成一个大圆，在不借助椅子的前提下，全部坐下来（不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。

　　注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。

　　至此，本次素质拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。

　　(三）后期成果展

　　1.学院出一块展板，进行成果展示

　　2.参与学生简单写下一两句活动感言

　　3.院学习部负责写稿展示成果

　　4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得

　　5.负责策划的同学制作调查问卷，对本次活动进行调查

　　6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结，并交由网络部上传至网上团支部

　　活动总流程：

　　a.签到人员

　　b.进行活动

学生活动策划书12

　　一、活动目的及意义

　　培养学生养成良好的学习、生活习惯和拥有一个健康的体魄、为了展示国家示范性高职院校学子的精神风貌。为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，增进志愿者之间的交流和合作。

　　二、活动形式

　　大学生志愿服务团以晨练的方式，组织同学进行跑步等趣味运动活动。

　　三、活动时间及地点

　　时间：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周）地点：学校田径场

　　四、活动对象

　　志愿团全体

　　五、活动内容

　　1、第四周开始每天早上6:50之前该到场的学生到指定的地点集合。由文案部负责考勤。

　　2、先进行晨跑，围着学校跑道跑两圈。然后进行趣味活动

　　3、趣味活动安排：

　　1、星期一接力竞赛：比赛方法：（1）每组第一个人150米往返冲刺跑，先返回的那组第二个人开始跑。（2）每组第二个人静走150米往返，先返回的那组的第三个人开始跑。（3）每组第三个人高抬腿150米往返跑，先返回的那组的第四个人开始跑（4）每组的第四个人蛙跳150米（往），先到达150米处的返回，换腿跑（返回）。（5）每组的第五个人100米跑，依次进行150、200、250、300、400接力跑。（6）记录比赛名次

　　比赛意义：为了每个志愿者能知道自己能力的重要性

　　2、星期二按数排序：比赛方法：分两组，每组七八个人，数量要一样。然后没人发一张纸上面写上数字，不能给本组其他人看，然后所有人用布把眼睛蒙上，不能说话，然后按纸上的数字顺序排好队。活动意义：体现团队力量，培养团队合作能力

　　3、星期三双手搭在前面一名同学的肩膀上臀部坐在后面同学的左腿上右脚往外伸一个接一个看能坚持到多久活动意义：现团队力量，培养团队合作能力。

　　六、活动注意事项

　　1、注意活动秩序

　　2、做好考勤工作

　　3、各部门的晨练情况纳入优秀部门考核中

　　4、做好日常记录、以及收集好活动资料

　　5、注意晨练安全

　　七、附录

　　附加游戏：

　　1、蜈蚣竞走一组所有队员排成一排，蹲着走。各组展开讨论，用哪只脚先走，高前矮后还是矮前高后，如何统一等等，各组都在激烈地讨论。几分钟过后，竞走开始，同学们奋力向前，有的'走得很快，有的落了队。事后，各组代表发表感受，一代表

　　说：“开始前面走得很快，但是马上后面就有人反应慢些，所以马上调整速度，以保持整个队伍的连续性。虽然我也很想超过前面的队伍，但是我觉得保持整个队伍的完整才是最重要的。”其实游戏做到这里，也已经达到了它的目的，即团结协作的重要性。安全意识：

　　1、晨起应适当补水，使循环血量增加，血液粘滞度降低，但切记不要一切饮水过多，以150—200毫升为宜，以免增加心脏及胃肠道的负担。

　　2、做好晨练的准备活动，做好准备活动，让机体内功能充分的调动起来后再投入锻炼，避免发生意外伤害事故，有效预防运动损伤。

　　3、晨练、最佳心率应控制在120—150次/分之间。

　　4、晨练前不要空腹

学生活动策划书13

　　活动背景

　　当代社会是一个快节奏发展的社会，在这个物欲横流的时代，人与人之间的竞争非常激烈，尤其就业形势依然很严峻。青春是人生最美好的时光，而在合肥学院度过的这一段青春岁月无疑将成为你们人生中最为宝贵的记忆。四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为你们生命中最为珍重的收藏。四年前，你们满怀梦想，背负期望，聚首合院。四年后的今天，你们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。很多在校生对自己的'专业不都了解，由于毕业生忙于自己的工作，所以在校生和毕业生的沟通很少，在此，希望你们能为你们的师弟师妹们留下一点经验。

　　活动名称

　　调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向

　　活动主题

　　为未来的自己点一盏明灯

　　组织机构

　　主办单位：合肥学院电子系团总支承办单位：合肥学院电子系学生会。

　　活动时间

　　20xx年3月20日——4月20日。

　　活动对象

　　合肥学院电子系五年内毕业生。

　　活动目的、意义和目标

　　1、通过调查问卷的方式，深入贯彻党的十七大精神，适应新形势，新任务的要求，提高大学生的思想道德要求，增强就业实力。

　　2、调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向，了解他们的就业观和就业形势，进而统计相关的数据，并作出相应的总结，为在校生提供一份真实有效的资料，可以让在校生对自己的专业就业方面有所了解。

　　3、丰富大学生的课余生活，把理论应用到实践中去。

　　资源需要

　　需要资源：调查问卷（约1200份）。

　　活动前期准备

　　我们必须先对整个社会的就业形势有一定了解，这样提出的问题才有实际意义，所以这份问卷调查必须很仔细很认真的把它做好，而且这次我们是通过电话查询故我们必须让这些问题简短而且精炼。

　　活动流程

　　1、前期准备阶段

　　1.1、由组织部在活动之前将这次调研活动调查问卷出好，由主席团成员审查通过。 1.2、由宣传部出一块展板和多份海报来宣传我们这次开展的活动。（主要是为我们后续展示毕业生发展方向提供前提条件）。

　　1.3、让记者团在电子系内网站上挂出此次活动的具体通知并且写几份关于此次活动的相关材料报到院新闻中心，也可以跟踪拍摄然后进行报道。

　　2、活动进行阶段

　　2.1、开始由办公室去辅导员办公室向最近五年内毕业生的辅导员要到这些毕业生的联系方式并将其统计下来（注意将每一年不同专业毕业生的联系方式分开统计）。

　　2.2、在毕业生的联系方式拿到后我们需要电话联系这些毕业生进行问卷调查以下是各部门具体调查情况。

　　3、活动结束统计阶段

　　3.1、学生会所有部门在调查完毕业生后请将所有的毕业生调查问卷送给组织部，由组织部进行统计汇总，然后做出最后汇总报告。再将这些统计报告一并交给宣传部让他们根据这份总的汇总材料做出一张展板进行展示（个人觉得如果要检验这份展板给各位同学带来多大影响，可以另出一块展板就像那种留言板一样让经过展板的同学如果觉得此次活动对他影响颇深就留下自己的大名，仅供参考），另外记者团也可以在院系网站上报道此次活动的结果，如果可以的话记者团可以就这次调查活动做一个小型纪录片

　　这样就可以更好的向其他学生做宣传了。

　　3.2、具体时间和人员安排说明

　　3.2.1、3月20日，主席部长全体会议，向各个部门介绍此次活动并将各个部门具体工作落实到位，另外向每个调查部门发放问卷。各调查部门负责人负责了解最佳调查时间，并督促各自部门委员及时向毕业生进行电话调查。

　　3.2.2、3月20日—3月25日之间，组织部、宣传部和记者团进行此次活动调查前期展示工作（主席团进行监督）。

　　3.2.3、3月20日—4月6日进行调查工作，各部门务必要在规定时间段内将分配工作开展完，调查工作持续约十天左右，但是具体调查时间由毕业生上下班时间，请各部门大约算好时间，确保抓住时机，不会因为时间差而错过调查。

　　3.2.4、4月7日，走访调查活动基本结束。在此日期左右可选择开一次主席团部长集体会议，宣布调查工作结束，将各部门调查结果（调查问卷）交给组织部，由组织部负责将这次调查活动的结果进行统计。

　　3.2.5、4月10日—4月20日，组织部将统计好的结果分别交给宣传部和记者团让这两个部门进行最后的展示活动。

　　4、活动后期阶段

　　将调查结果交给电子系辅导员办公室，对我系学生提供相应的就业帮助。最后在听取老师同学的意见的同时对本次活动进行总结反思，以获得更多的经验。

　　5、活动注意事项

　　1、办公室在向辅导员要毕业生联系方式时要注意分开各专业和年级的联系方式。

　　2、宣传部在出展板时要尽量体现出我们此次活动的重要性和对学生的影响性。

　　3、各部门在向毕业生打电话进行问卷调查时要选取好时间，尽量在下班的时间段（具体时间自己掌握），而且在进行问卷调查时语气一定要委婉如果毕业生态度强硬拒不接受调查的就放弃。

学生活动策划书14

　　为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。

　　一、宗旨

　　培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

　　二、主办：管理学部学生会

　　承办：学习与社会实践部

　　三、口号：轻松晨读，读一无二的开始

　　四、时间：周一、周二早上7：007：40 主要为大二学生

　　周三、周四早上7：007：40 主要为大一学生

　　周五早上7：007：40 学部学生

　　周末（不组织，自主晨读）

　　五、地点： 天晴：三教前塑像广场

　　下雨：三教205等教室

　　六、对象： 管理学部学生

　　七、前期准备

　　1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

　　2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

　　3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。

　　4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

　　5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文等

　　6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

　　八、实施过程

　　1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

　　2、学生会每日安排人签到。

　　3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

　　4、周二、周四，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

　　5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK

　　（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

　　6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

　　7、英语联谊表演

　　（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

　　8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）

　　注：36为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）

　　9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

　　10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

　　11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

　　九、激励

　　由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的'队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

　　1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

　　2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

　　3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

　　十、注意事项

　　1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

　　2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）

　　3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

　　本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改

学生活动策划书15

　　一、活动目的：

　　通过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩！

　　二、活动名称：

　　大家一起来，我要我精彩。

　　三、活动主题：

　　我的青春，我的style！

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活动地点：

　　xx。

　　六、主办单位：

　　xx。

　　七、承办单位：

　　xx。

　　八、活动内容。

　　1、主持人致活动开幕词，活动开始。

　　2、开始游戏环节。

　　（1）偷天陷阱。

　　记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？

　　这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等

　　（2）椅子渡河。

　　概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛。

　　①全员分成三队。

　　②地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

　　③各队派出二人以传递椅子的.方式前进，到达对岸后放下一位。

　　④另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

　　⑤如果脚着地，全部对员都要重新做起。

　　⑥最快渡河的一队获胜。

　　（3）拥挤的公交车。

　　概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

　　方法：

　　①全员分成数队。