社团活动策划方案

时间：2024-05-09 03:38:25 策划书我要投稿

社团活动策划方案

　　为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的社团活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社团活动策划方案

社团活动策划方案1

　　一活动背景

　　为扩大保护消费者权益的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进各个国家、地区消费者组织之间的合作和交往，更好地开展保护消费者权益工作，1983年国际消费者联盟组织确定每年3月15日为“国际消费者权益日”。

　　我国自1987年开始，每年的3月15日，中国消费者协会及地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大规模的宣传活动。运用各种方式向消费者介绍消费知识和法律知识，宣传消费者权利。唤醒消费者的自我保护意识；督促企业重视消费者权益；促进全社会都关心、支持消费者保护工作。“3.15国际消费者权益日”的宣传活动已经成为具有广泛社会影响的、意义深远的'社会性活动。

　　二活动目的

　　提高大学生对消费知识的认识

　　提高大学生对自我权益的了解

　　提高大学生对产品认识的真伪

　　提高大学生对诚信题与自我保护的意识

　　三活动主题

　　倡导和谐消费创建诚信校园

　　四主办单位

　　福建省消费者协会

　　五协办单位

　　西安工程大学团委

　　六活动时间

　　3月15日上午

　　七参与人员

　　西工大福州服装学院团委工作人员和部分青年志愿者

　　八活动内容

　　1、3月15日当天在学校校门口悬挂有关“3.15消费者权益保护日”的红底条幅

　　2、在3月15日上午7点40分食堂门口集合。

　　3、8点在学校门口分两批乘坐941、725路公共汽车。

　　4、8点40团委人员和青年志愿者到达五一广场参加由福建省消协“纪念3.15日”相关活动。

　　九注意事项

　　1、提前将校旗拿到食堂门口。

　　2、活动人员必须统一配戴校徽，着装整洁。

　　3、活动中注意自身安全。

　　4、活动人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开队伍。

　　5、在活动现场要注意自己的言行举指，展现当代大学生精神面貌。

　　十活动预算

　　条幅：一条“活动主题” 90

　　车费：60

　　合计：150

　　西工大福州服装学院团委

　　XX年3月13日

　　3.15活动具体名单

　　团委干部：黄霖，张礼鑫，苏丽文，高芳，郑家梨，孙加彬，全丽红，陈晋，宋维超，邱快，张慧，陈敏，翁志伟，刘萍，王烨岚，白利东，万毅，张萍，邓雪松，刘立志，杨张兰，张宏超，陈佳秀，戈旭，王博，孙雅琦，王婷，刘敏，章宇萍29人

社团活动策划方案2

　　一、活动主题：

　　舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。

　　二、主办单位：

　　舞音堂社团

　　三、承办单位：

　　舞音堂舞蹈团

　　四、协办单位：

　　舞音堂调动部

　　五、赞助单位：

　　六、活动目的：

　　1、增进社团人员感情，拉近距离感。

　　2、展现社团人员才艺，突出社团特色。

　　3、增进社团人员团队合作意识。

　　4、丰富校园生活。

　　七、活动方式：

　　舞蹈展示和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展示为辅

　　八、活动时间

　　xxx

　　九、活动地点：

　　校文化广场

　　十、工作人员安排

　　1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部

　　策划书、总负责：刘历霖

　　负责人：陈琦、陈淑娴、李超群

　　2，项目组：拉丁部街舞部

　　第一项目组：节目组

　　街舞节目组：李晓聪

　　组员：街舞部

　　拉丁节目组：盛谦文

　　组员：拉丁部

　　任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺利进行。

　　第二项目组：舞美组

　　组长：昌继伟

　　组员：调动部

　　任务：活动宣传的张贴、活动横幅的.拉挂以及活动当天会场布置。

　　第三项目组：后勤组

　　组长：刘历霖

　　组员：舞蹈团、调动部

　　任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。

社团活动策划方案3

　　一、尊重学生喜好，做好选拔工作

　　学校足球、游泳、田径、合唱，科技，美术、书法等社团，旨在发现优秀人才，各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子，做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作，让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)

　　二、责任到人，加强管理。

　　1.辅导老师必须认真备课，耐心辅导，严格按照计划并结合实际活动情况及时调整活动，教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理，保证课堂的有序性。

　　2、全面关心爱护学生，发现孩子的`潜能，及时指导学生，培养孩子在每次活动中有收获，有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。

　　3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。

　　4、严格教师请假制度，辅导老师不能随意请假，因公不能上课，须报教导处，不能私自请人代课。

　　5、校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照，撰写新闻，及时上传。

　　三、努力提高辅导质量，整正激发学生兴趣，提高学生素质。

　　1、各组期初要制定辅导计划，校队要做好长期活动规划，要有总结汇报。

　　2、在上课前认真书写好活动计划，组织好每一次活动，备好每一堂课。

　　3、要对学生作品作好辅导与收集。

　　4、学校平时要加强对社团组的指导，深入课堂听课，并每次活动进行巡视，评价，并挂网反馈。

　　5、教导处进行问卷调查等形式，积极听取学生，家长对社团活动的评价和反应，并指导老师及时调整完善活动内容，保证活动效果。

　　6、期末结束加强对辅导老师的考核，积极评优，奖励。

　　7、上课时间：一、二年级为周三下午3：10—3：45 三到六年级为周三下午3：50—4：25

社团活动策划方案4

　　一、xx社团活动课程的特点和目标

　　相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它由教师指导、学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他课程相比，学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。因此，自主性和实践性是合x社团活动课程的最基本特点。

　　课程按照社团性质分为7大类：

　　xx社团活动课程建设的总体目标是：坚持立德树人这个主题，激发兴趣、培养能力、全面发展；开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操，培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素质的提高提供广阔舞台，进而培养学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。使学生形成良好的道德风尚、创新精神和个性品质。

　　基本目标如下：

　　1．了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进目标的实现。

　　2．培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自主学习的能力与方法，养成良好的学习、探究习惯。

　　3．激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

　　4．树立民主平等意识，培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

　　5．培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的`师生关系。

　　6．通过社团活动，构建健康的校园文化氛围，陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

　　每一个学生社团的具体目标，由该社团的学生自行制定，编写成“某某社团活动课程实施纲要”

　　二、合乐社团课程实施说明

　　（一）课时安排（一般每学期在16课时）

　　（二）教学实施要点

　　1．教学主体的统一——师生要达到“双适应双发展”的目标，在教学活动中师生应该互为主体。

　　2．教程学程的整合——社团活动不能等同于常规教学活动，流动性、综合性与实践性比较突出，这就要求在设计过程中不仅仅要关注教师的“教”的设计，也要关注学生“学”的设计，还要关注向家庭、社会的延伸设计，特别要关注教师的“教”与学生的“学”之间的交互作用的设计。

　　3．教学时空的转化——教学设计要求师生的教学活动不能仅仅停留与某一时间点或空间点上，要使学生时时处处均处于学习实践活动过程中。

　　（三）教学方式：交往、互动；自主、合作、探究等

　　（四）系列活动：实地考察、表演、作品展示、竞赛评比、实践操作等

　　三、课程评价办法

　　（一）评价内容

　　1.各社团指导教师评价主要根据德、能、勤、绩等方面进行综合评价，须提供社团课程实施纲要、社团课程备课（上几次提供几次）、考勤评价记录、学期末学生评价表。

　　2.学生评价主要根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，采用实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式。

　　（二）教师评价办法

　　结合社团课程实施纲要、社团活动教材、课程备课、考勤记录、学期末学生评价表、期末展示、课程走班日常检查记录表、日常调课表进行整体评价。

　　（三）学生评价办法

　　①每次活动结束，指导教师根据每个学生参加学习的态度、学习效果等进行评价，可分为“a”、“b”、“c”、“d”记录，作为学期末评比依据之一。

　　②学期末，对学生学习情况进行全面考查，考查时不采用书面考试，但要作评价记录。通过学生自评、家长评价、教师评价的方式，对学生的参与态度、学习效果等进行多角度评价，要重激励，不偏重于学习结果，更注重学习过程，尊重个性差异，促其专长、优点得以充分发展。

　　③学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，特别优秀的推荐参加县、市、省、国家级比赛。

　　四、教材编写要求：

　　根据社团活动课程实施纲要，筛选、整合相关课程资源、素材，围绕合乐教育理念和社团课程目标，开发社团活动教材。

　　1．教材要以活动形式为主，资料袋形式为辅，不统一要求编写系统性的知识册，教师可以从以下四个渠道挖掘教材资源：（1）自编教材；（2）选编教材；（3）选用优秀教材（图书室、外校、购买等）；（4）拓宽现有教材。

　　2．教材内容的选择要基于学生成长需要、能够接受，关注学生的学习兴趣，激发学生学习积极性；要按照螺旋上升，由浅入深，由易到难的原则安排课程内容；内容组织要强化活动设计和实践应用，应引导学生发现问题、思考问题和解决问题。教材内容应尽力图文并茂，并通过简要案例、对比分析、研讨交流等手段，促进学生理解内容。内容表述要简明扼要、条理清晰、语言生动。

　　3．教材编制要充分利用信息技术，积极开发适合学生特点的电子教材，形成文字印刷教材、电子视听教材以及网络课程资源相结合的一体化教材。关注在信息技术支持下教材内容的互动性和生成性。教材编制要重视开发和合理利用本区域所具有的教育资源。

社团活动策划方案5

　　一、活动目的

　　在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

　　二、活动时间

　　20xx年3月31日5：30

　　三、活动地点

　　则行楼经济学院资料室

　　四、器材准备

　　纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

　　五、活动内容

　　（一）主持人致开幕词，活动开始。

　　（二）读书交流环节

　　活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的`兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

　　关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻

　　注：1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

　　2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录

　　每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

　　3、如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

　　活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

　　注：1、时间不要过长，要分享最精彩的部分。

　　2、如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论

　　3、对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

　　4、发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

　　活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

　　注：1、三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右

　　2、每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈

　　（三）游戏环节

　　活动一：齐心协力，你们比划我来猜

　　准备：1、将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个

　　2、将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）

　　规则：1、每组派一名同学，选出本组要猜的题目

　　2、四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）

　　3、输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演

　　注：题目不可过难，要选择适合表演的成语

　　活动二：击鼓传花

　　规则：1、围坐在一起，放音乐，传递一个标志物，在音乐停止之时，标志物到谁手中，这个人要马上回答出主持人指的人的名字

　　2、没有回答上来的人，要进行一个才艺展示（可以唱歌、说笑话等）目的：为了让大家在游戏中快速的了解对方

　　活动三：谁是卧底

　　准备：1、准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇

　　2、准备红黑花色的纸牌各7张

　　规则：1、通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组

　　2、由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中，在场7人中6人拿到同一词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语

　　3、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示

　　4、每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局

　　5、若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜注：1、三项游戏时间要控制在一小时以内

　　2、根据实际情况进行相应的调整

　　（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念

　　注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料

　　六、活动结束后进行活动总结

社团活动策划方案6

　　一、活动背景：

　　为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的`舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界

　　二、活动名称：

　　“舞动心旋”假面舞会

　　三、活动时间：

　　11月28日18：30--21：00

　　四、活动地点：大学生活动中心

　　五、活动对象：面向全院

　　六、活动的前期宣传：面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下（35张），并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等（a.海报宣传-海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传）。由三人负责各海报及联系电台等工作。

　　七、活动流程:

　　1.由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场｛要有激情，主持人不能把很高的气氛压低｝

　　2.恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。

　　3.兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。

　　4.游戏>游戏内容：需要男生一人（可根据现场人数适当增加）和全部女生配合。首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢？例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。）台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止~！这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~！游戏结束！要求两人共跳一舞

　　5.华尔兹

　　6.自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。

　　7.游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。

　　八、主持人总结结尾。舞会结束

　　九、观众离场，工作人员清理场地

社团活动策划方案7

　　一、活动背景

　　新的面孔新的力量，使得我们协会活力四射。但新生力量的注入，总需要一定的沟通、交流方可使新老会员凝聚在一起，所以一些加深彼此交流的活动尤为重要。在此基础上举办这个迎新晚会有利于以后协会的工作的开展。

　　二、活动目的

　　通过这次晚会能够使得新老协会成员能够更好地沟通，更好地了解本协会的工作，同时也能够使新老会员在活动中更加了解彼此，有利于以后的工作，并且能够达到培养和提高协会内部人员的团队工作能力与配合精神。

　　三、活动时间

　　xx月xx日晚x点~x点。

　　四、活动地点

　　xx。

　　五、活动对象

　　xxx大学收藏协会所有成员和其他被邀嘉宾。

　　六、前期准备

　　1、通知各会员，分发嘉宾邀请函，负责嘉宾现场签到以及晚会全程的录制和拍照。(负责部门：秘书部)

　　2、联系各商家对晚会的'赞助。(负责部门：外联部)

　　3、搜索游戏内容以及现场游戏需要的道具准备等等。还有负责邮品的现场摆放。(负责部门：藏品部)

　　4、教室及多媒体电视播放设备的申请，借好话筒，采购会场布置所需的物品，晚会前布置好会场，主持人的选择。(负责部门：组织部)

　　5、前期海报宣传，会场布置的设计，会场黑板写欢迎词“收藏协会迎新晚会”及制作ppt，晚会现场操纵ppt。(负责部门：宣传部)

　　6、撰写晚会活动策划书。(负责部门：策划部)

　　七、活动流程

　　1、主持人副会长助理曾晓红介绍嘉宾：xx市青年集邮协会协会代表以及各兄弟社团代表、社团联代表。

　　2、嘉宾教科院xxx教管班的xx等同学舞蹈表演《ma ma do》。

　　3、会长发表讲话，介绍协会情况。并与副会长xx唱歌曲《你是我心内的一首歌》。

　　4、协会内部成员的走秀(社团之夜的内容)。

　　5、xx市青年集邮协会协会副会长xx发表讲话演唱歌曲《栀子花开》。

　　6、游戏一：一枝独秀。

　　7、歌曲连唱：第一任会长xx演唱《失恋阵线联盟》。秘书部助理xx和xx演唱歌曲《心愿》。副会长xx和策划部副部长xx演唱《明年今日》。

　　8、游戏二：瞎子寻宝。

　　9、游戏三：踩气球。

　　10、xxx大学集邮收藏协会第x届会长xxx朗诵诗歌《念奴娇·赤壁怀古》。

　　11、外联部部长xx和藏品部副部长xx演唱英文歌曲《tomorrow will be better》。

　　12、放歌曲《相亲相爱一家人》，主持人宣布晚会结束。

　　八、活动注意事项

　　1、由于该活动是协会新会员第一次集体活动，负责人应注意每位参加活动的人员是否到场，在活动过程中，尽量注意到大家的安全。

　　2、各负责部门留意自己所负责的事项。

　　3、为了确保晚会的顺利举办，每位会干都需提前到指定地点布置会场，晚会结束后，所有会干需要留下清理会场。

　　九、经费预算

　　气球：xx元小零食：xx元水果：xx元彩带：x元褶皱纸：x元，共计xx元。

　　主办方：xx大学社团联收藏协会。

社团活动策划方案8

　　1.华尔兹(慢三步)

　　2.探戈舞

　　3.维也纳华尔兹(快三步)

　　4.北京平四步

　　5.社交伦巴舞

　　6.布鲁斯(慢四步)

　　7.快步舞

　　8.肚皮舞

　　零基础扫盲课，诚邀你来体验!

　　招新地点：北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公选课教室)

　　招新时间：

　　周三18：30~21：30(提高班)

　　周日15：00~17：00(扫盲班)

　　周日18：30~21：30(初级班)

　　报名方式：

　　现场报名：请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动!

　　电话报名：

　　北一区及北二区：刘139

　　校本部：何139×

　　备注：

　　1.原则上有无基础均可，本研不限

　　2.特别欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的`同学，特别欢迎男生报名。

　　3.女生自备高跟鞋，男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。

　　4.鼓励自备舞伴，男女搭配优先。

　　本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队，代表学校参加本赛季各级比赛。

社团活动策划方案9

　　为响应xxx大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到xx市盲聋哑学校以及xx市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们xxx大学的校园文化中去。

　　一、活动主题以及背景

　　活动主题：

　　“我们的心”公益活动

　　活动背景：

　　本次“我们的心”主题活动由xxx大学文学院学社联主办，由x学院拓荒者协会承办。

　　活动以xxx大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。x学院领导作为活动嘉宾。主要以xxx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院

　　为活动地点，时间从二零零x年四月九日至十四日（暂定）结束，为期六天。

　　二、社团简介

　　x学院拓荒者协会自XX年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了xx各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。

　　在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的`成绩。

　　“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。

　　让爱形成互动，让爱成为习惯――这是“拓荒者”一直努力的方向。

　　三、活动策划

　　（一）活动目的

　　拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，达到关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱，利用广播电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强xx学院社团之间的交流；

　　（二）活动对象

　　xx大学全体师生、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院的孩子

　　（三）活动时间

　　xx年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至xx路摆放至活动结束。

　　xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。

　　xx年4月14日去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。

　　（四）活动地点

　　湖南师xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院

　　（五）活动内容

　　1。前期准备与宣传

　　前期准备：

　　a。各干部于进行集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。

　　b。宣传部负责设计海报（喷绘，大小为1。2×2。4m，共三张）。

　　前期宣传（4月9日开始）：

　　海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动结束。

　　口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传

　　2。活动具体流程：

　　（1）捐物品，献爱心

　　从4月11日开始，于每天活动时间，在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。

　　活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况）。

　　（2）送爱心，我们共成长

　　4月14日乘车去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们

　　（六）活动需要

　　场地租借：木兰路

　　物品采购：笔记本，水性笔等。

　　人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。

社团活动策划方案10

　　活动名称：

　　爱心回收站

　　活动目的：

　　培养学生爱心、调动积极性，限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于学院而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本、服务社会”的意识。

　　活动时间：

　　某个周三中午开始到周五

　　活动地点：

　　学生公寓A、B、C

　　活动形式：

　　所有学院干部、大二年级班级学生干部行动起来带领各班积极的同学，下到每个寝室收集不需要的废书和杂志当二手书、废瓶卖掉，筹集的资金(实名制)捐去灾区或孤儿院(以学校学院名义)，如果人员、时间条件允许，我们可以联合其他学院或组织，利用周末时间走向校园外，让更多人献出他们的爱心。

　　活动内容：

　　爱心回收站活动，到各个寝室回收废书废瓶子或别的物品义卖或以别的形式捐给贫困儿童或孤儿院

　　1.以班级为单位，每班分配几个楼层的.寝室，可分2~3天完成回收。

　　2.在青春广场摆展台，进行爱心动员，同学可自将废书废瓶直接捐赠。

　　3.最后走出校外，进行爱心回收。(若条件可以)

　　活动准备：

　　1.联系好就近的爱心协会或孤儿院以及贫困救济中心

　　2.数码相机1~2部

　　3.2~3个大桌子及几个板凳

　　4.宣传条幅和海报

　　活动分工安排：

　　1、班长协同艺术团、学生会负责责统筹安排活动，协调班级的分工合作事宜。

　　2、文娱委员：负责配合策划、协助节目的开展。

　　4、团支书、组织委员、生活委员、宣传委员：负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助活动的开展。

　　活动经费预算：

　　1.宣传条幅或海报费用：40元

　　2.水：10元

　　共计：50元

社团活动策划方案11

　　学生社团活动主要以学生自主活动为主。在活动中，可能出现突发性的伤害事故。为迅速,正确的处理好此类事件，特制定本方案，尽可能将突发安全事件造成的不利影响降到最低限度。

　　一．负责到人

　　校团委为学生社团案例负责人。各学生社团的指导老师为当然责任人，其次为学生社团的学生负责人。以此类推。当发生突发安全事件时，责任人要镇静，迅速，有效的依据以下原则进行指挥，疏导，确保将不利影响降到最低。

　　二、应急原则

　　1、观察事件是否在自己的能力范围内，根据情况，选择不同方案。

　　2、分派不同人员处理不同事物。

　　a.与外界联系（包括直接与领导联系，110,119,120三类不同电话的.联系及与校方联系电话）

　　b.指挥现场，调度（确保现场学生镇定，不慌乱，听从指挥，有序自我保护或逃生）

　　c.应急措施（运动类的学生社团应常备跌打损伤的药品，在外界救援未到之前，对受伤人员先进行一些科学的保护措施）

　　3．具体不同突发安全事件的不同处理方法请见其他各预案。

　　三．事后辅导

　　针对不同事件对学生心理上的影响程度，决定是否要有进行危机干预，尽量解除事件对学生造成的心理影响。同时，有针对性的再对如何应对突发安全事件的相关知识再一次进行强化

社团活动策划方案12

　　活动主题：

　　“增进交流，提高团队凝聚力”

　　活动目的：

　　1、使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。

　　2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

　　3、使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。

　　活动对象：

　　江苏建筑职业技术学院心理协会成员

　　活动场地：

　　待定

　　准备材料：

　　报纸若干张

　　活动时间：

　　50分钟

　　活动过程：

　　一、导入

　　在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。

　　二、破冰之旅——大风吹

　　活动目的：

　　让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。

　　活动时间：

　　10分钟

　　活动程序：

　　备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏

　　三、团体智慧——心有千千结

　　活动目的：

　　让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。

　　活动时间：

　　20分钟

　　活动规则：

　　A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。

　　B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。

　　C、当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。

　　分享感受：

　　(1)一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的?

　　(2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”?

　　(3)要想解开这个结，靠的是什么?

　　四、团队合作——同舟共济

　　活动目的：

　　齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间：20分钟

　　活动规则：

　　每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的'任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出方案。再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。

　　分享感受：

　　(1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?

　　(2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受?

　　五、结束——相亲相爱一家人

　　让学生发表在此次活动的感受，主持人总结学生在此次活动中的表现，让学生之间相互拥抱，并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。

社团活动策划方案13

　　一、活动宣传：

　　主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式，每次课另外通知

　　二、目的：

　　了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)

　　三、具体步骤：

　　一)社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

　　1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

　　2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)

　　二)讲堂安排：

　　1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)

　　2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。

　　a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的'有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求)

　　b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)

　　c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上

　　四、理由：

　　增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。

　　五、后续总结：

　　选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告

　　六、现场人员分工：

　　每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排)

　　七、适当捕捉课堂精彩画面(摄影，用于宣传)

　　注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改进、发展)

社团活动策划方案14

　　为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

　　一、主题：

　　展青春风采，建和谐校园

　　二、活动时间：

　　20xx年下学期

　　三、参加人员：

　　舞蹈社团全体学生

　　四、组织机构：

　　1、组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、宣传组：

　　五、活动措施：

　　舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的.原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

　　六、培训内容及课次安排：

　　培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

　　七、活动具体安排：

　　第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

　　第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

　　第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

　　第四周：半蹲、全蹲训练

　　第五周：擦地练习第

　　第六周：脚位训练

　　第七周：小踢腿训练

　　第八周：腰组合训练

　　第九周：踢腿训练

　　第十周：小跳练习

　　第十一周：中跳练习

　　第十二周：呼吸的训练

　　第十三周：大跳训练

　　第十四周：平转训练

　　第十五周：总体训练

　　第十六周：总结

　　本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

　　八、比赛时间：

　　20xx年12月中旬

　　比赛地点：学校小广场

　　参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员

　　九、比赛规则：

　　(1)进退场队伍整齐，队列有序。

　　(2)舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

　　(3)队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

　　(4)音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

　　(5)服装统一，美观协调，整洁大方。

　　(6)上场队员10人以上。

　　十、奖项设置：

　　一等奖：三名;二等奖：五名;三等奖：六名

社团活动策划方案15

　　在万物复苏的春天、在满山花开的三月、在同学们刚准备为新的一年放飞梦想的时刻，我们一起共同分享这美好温暖的春光。

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化，展示学院社团风采及成果，促进学院社团深层次发展，打造社团品牌活动，让全院师生进一步地了解社团，走进社团，融入社团，使学生在通过社团活动的组织与参与中综合素质得到锻炼与提高。文化修养、技能拓展及社会实践能力得到加强。

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx日x点。

　　三、活动地点

　　学院北院老篮球场。

　　四、参与对象

　　学院xx个学生社团。

　　五、活动内容

　　活动一：吸管运输

　　活动规则：

　　将xx个社团代表分为x组，每组x个社团(x个代表队)，每个代表队限五人上场，五个队员在比赛指定区按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上挂一个钥匙环(或其他小圆环)，裁判员宣布比赛开始时(计时开始)，不许用手接触吸管和钥匙环，只能用嘴吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏宣布结束。(若在途中吸管或钥匙环掉下来，则要从第一个同学开始)。最后从x个组中分别选出x个运输总时间最短的`代表队并按运输时间长短进行分第一、二三四名(若在该x队中出现两个或两个以上的代表队所用时间相等，则x个代表队重新计时比赛，直到分出一二三四名为止)。

　　活动二：双龙戏珠

　　活动规则：xx。

　　活动三：珠联璧合

　　活动规则：xx。

　　六、活动所需物品

　　2、钥匙环x个(x元)

　　3、气球x包(xx元)

　　4、桌子：xx张

　　7、乒乓球xx个(xx元)

　　8、计时器x个(xx元)

　　9、水杯x个(x元)

　　10、圆珠笔(x支)(x元)