节俭倡议书
随着社会不断地进步，我们可以使用倡议书的机会越来越多，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。大家知道倡议书的格式吗？以下是小编精心整理的节俭倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
节俭倡议书1
我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设节约型校园为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到以勤养志、以俭养德，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成举手之劳的校园氛围。为响应学校节约型、关爱型、文化型校园的号召，增强广大师生勤俭意识，把勤俭节约美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下节约的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡能用一盏不开多盏;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝长流水，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现跑水及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不大吃大喝;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用一次性用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的中性笔换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的.物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
勤俭节约是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下节俭，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把厉行节约的传统纳入我们基本办学制度，打造节约型校园。同学们!老师们!让我们都加入到勤俭的行列吧!
倡议人：xxx
时间：xx年XX月XX日
节俭倡议书2
教育资源是社会资源的重要组成部分，建设节约型校园，不仅是我们应有的责任，更是学校自身发展的需要。作为学校的一分子，我们应养成勤俭的习惯，倡导节约的风尚，承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：
一、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。
二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的`及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”;避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手。
三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电灯、电扇、电脑主机、显示器、饮水机等。
四、节约用纸。提倡双面用纸，减少纸张消耗;多采用网络、广播等形式进行宣传。
五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。对极少数剩饭可积攒起来喂家禽或牲畜等。
六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。
七、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策，争做
节约先锋;老师们也要以身作则，广大学生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，同心协力，积少成多，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园蔚然成风，用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量! 请班主任老师做孩子们忠实的听众，给孩子们充分的自由讨论空间，让“节约”真正在卫庄小学唱响，在每个孩子们心中唱响。
倡议人：xxX
时间：xxxx年xx月xx日
节俭倡议书3
勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，在我们实际生活中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，攀比奢华、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。最近，关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，在全国引起广泛关注，学校党委也向全校师生员工提出了坚持和发扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费的具体要求。为响应学校号召，结合我院实际情况，院学生会、研究生会向全院学生发出以下倡议：
1.尊师重教，环保过节。教师节期间，不向老师赠送任何礼品、鲜花、购买的贺卡，发挥创意，坚持低碳环保、健康朴素的`原则，设计开展以“尊师重教”为主题的教师节庆祝活动。
2、音乐会、美术展，勤俭节约。杜绝音乐会、美术展览等活动摆放花篮、互送鲜花礼品的现象，节目单、请柬、背景墙、横幅的制作提倡节俭，不奢侈浪费。
3、节水节电，拒绝长明灯、长流水。做到人少灯少、人走灯灭;夏季空调温度不过低设置，离开教室关闭空调电源;珍惜水资源，人走水断流，看到未拧紧的水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。
4、节约粮食，倡导“光盘行动”。就餐时按需购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜行为，将口号变为行动，将行动化为习惯;在各种场合都要合理消费、适度消费，养成科学合理的饮食习惯。
5、节约学习用品，减少一次性物品。打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃;提倡自带水杯，尽量不使用一次性杯具。
6、爱护公共财物，保护校园公共设施。看到损坏的设施应及时向有关部门报告、及时修理;要有主人翁意识，看到损坏公物的行为应及时劝告并制止。
7、共享校园资源，提高资源利用率。充分利用教室、琴房、画室等学习资源，杜绝占座、占琴房等现象;加快图书资源循环，合理使用学习资源。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。厉行勤俭节约，贵在每个人以身作则，贵在做好每一个细节。同学们，让我们立即行动起来，把勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中;让勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承，从点滴做起，从现在做起，从我做起!为创建节约型校园贡献自己的一份力量。
倡议人：xxX
时间：xxxx年xx月xx日
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