六年级倡议书合集(15篇)
在我们平凡的日常里，接触并使用倡议书的人越来越多，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级倡议书1
亲爱的人类朋友们：
你们好!众所周知，地球是我们人类赖以生存的家园，爱护环境是每个人义不容辞的责任。以前，我们的地球十分美丽，四处环绕着绿水青山，空气也很清新，人和动物生活得无忧无虑。可现在，由于人类的乱砍滥伐，地球的躯体上出现了一道道触目惊心的裂痕;由于大家乱扔垃圾，排放大量废气，地球的.脸上变得脏污不堪了;由于大家肆意浪费资源，地球浓密的秀发变得稀疏了。为了让地球母亲重新绽开美丽的笑颜，我想向大家提出以下建议：
1、多植树造林，不乱砍滥伐，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草和每一片树木。
2、从自身做起，从身边的小事做起，增强自身的环保意识，积极学习有关垃圾分类的知识，不乱扔垃圾。对于身边乱扔垃圾、随地吐痰的现象也要及时制止。
3、保护野生动植物，积极地阻止猎杀野生动物的行为，不使用以野生动物皮毛制成的物品。
4、节约水资源，提高利用率。在生活中，可以一水多用，如：将洗菜、淘米、洗手的水存放起来，用于冲厕或者浇花。
5、少用一次性用品，减少资源消耗。出门在外，可以自带生活用品，尽量不使用一次性牙膏、一次性牙刷、一次性杯子、一次性碗筷。去超市购物时，可以带上环保袋，不使用一次性购物袋。
6、坚持绿色出行，低碳环保。少开私家车，多乘坐公共汽车，近路可考虑骑单车或步行，以此减少机动车尾气排放对空气造成的污染。
正所谓“绿水青山就是金山银山”，只要保护好这“绿水青山”，就等于保护了地球，保护了我们的家园，让我们一起行动起来吧!
20xx年11月10日
六年级倡议书2
同学们：
夏季即将来临了，每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，今天我校积极贯彻执行上级的有关文件精神，进行预防溺水的专项教育活动，杜绝安全事故的发生。
死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的心痛。
春夏交际，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，x小学作出以下规定：
1、严禁学生私在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳。
3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的'人。
7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
同学们!安全无小事，生命价更高，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐。
倡议人：xxx
20xx年xx月 xx日
六年级倡议书3
亲爱的同学们：
节约用水是非常重要的事。随着社会发展，水也变得更加珍贵。但是最近我们周围却出现了种种浪费水资源的现象，例如：用完水不关水龙头，故意破坏水资源，刷牙洗脸的时候一直开着，不但会导致经济流失，还会导致水资源紧急短缺。
为了保护珍贵的'水资源，为此我提倡大家节约用水，努力做到以下几点：
1、用完水之后，请及时关掉水龙头，避免一些不必要的浪费。
2、水是生命的源泉，所以我们应该保护水资源，坚决不向河流或者一些淡水资源中投掷垃圾和有字物品，避免污染了水资源。
4、洗漱的时候，可以用一个盆接住漏掉的水，水也可以开小一点，不要开得很大。
希望同学们可以做到以上几点，从我做起，从大家做起，让我们一起保护水资源！
20xx年xx月xx日
六年级倡议书4
同学们：
我们国家有些环境是被污染的：垃圾成山，黄土露，树木过少，天空灰蒙。这样的环境我们也难以继续呆下去，因此，我们为了保护环境，应该做到以下几点必做的：
一、少用一次性物品，多用自带餐具、盒子、环保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800万年去进行降解，同时还会占用城市空间，一定要少用。同时，一次性筷子会砍掉很多木材，会严重破坏地球的生态环境。
二、一定要进行垃圾统一分类。我国资源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是远远不够的。同时，清洁工在垃圾处理厂也要进行分类，有些清洁工还有背上面的坚硬碎片给划出伤口的呢！所以说，一定要将垃圾分类，能用就回收，不能用就焚烧发电或有害单独处理。
三、多参与和“爱护环境”有关的`所有活动，比如植树、垃圾分类知多少的活动，就是亲自体验一下清洁工的艰辛。
四、一定要少用自家的私家车上班，多乘公共交通出行或开电动汽车。汽车尾气含有许多的二氧化碳，是使空气污染的原因之一。也希望大家能够注意到这一点。
地球是我们的家，保护一定靠大家。我们的地球虽然可爱，但特别容易破碎，需要我们的帮助。同学们，让我们从今天做起，从生活的小事起，去爱护这个地球，保护这个环境！
XXX
20xx年XX月XX日
六年级倡议书5
同学们：
随着时代的发展，经济的腾飞，工业用水和生活用水量，只会增，不会减。水是一种宝贵的资源，但水不是取之不尽，用之不竭。节约是中华民族的传统美德。所以我们要节约用水，有水当思无水之苦。
我国是全世界用水量较多的国家，节约用水应是我们每一个人的'义务。节约用水不仅仅是当口号来喊，我们还要落到实处。为此，我向大家发出节约用水的倡议，让我们从今天开始努力做到以下几点：
1、我们要用自己的双手，来制作宣传语。
2、要树立节约用水的意识，形成良好节约用水的习惯。
3、刷牙时，我们要及时地关掉水龙头，不让水从缝隙里源源不断地流出来。
4、我们要循环利用水资源，比如：洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去冲厕所，这样可节约很多水。
5、看到有人浪费水资源，要及时地劝说对方，并进行制止。
我们行动起来吧！
倡议人：
20xx年12月15日
六年级倡议书6
同学们：
“绿水青山就是金山银山”。听爸爸妈妈说，儿时的他们常常穿梭于青山绿水之间。青山矗立在面前，草木郁郁葱葱，花团锦簇，绵绵细雨唤起满山云雾，山峰在云烟中若隐若现，让人觉得它神秘又美丽。可现在呢？漫山遍野都是垃圾，树枝上挂着丑陋不堪的塑料袋，草丛里随处是晃眼的白色饭盒，为了珍惜自然资源，共创生命绿色，我提出以下倡议：
1.把轻微损坏的物品修理好继续用，延长该物品的使用周期。外出吃饭养成自带筷子的习惯，尽量不用一次性物品。
2.节约粮食、用电、用纸。能使用手帕或毛巾就不要使用纸巾。珍惜粮食，用餐时，吃多少盛多少，不要一次盛太多，吃不完浪费。不要偏食、挑食，做到每餐光盘。低碳生活，少开车，多使用自行车或步行，不但可以锻炼身体，还可以低碳出行。保护环境，从我做起，从每个细节做起。
3.多使用带有“环保标志”和“中国节能认证”的'物品，常用环保产品，因为不环保的产品会直接破坏大气中的臭氧保护层。
4.加强节约用水的宣传，增强全体师生的节水意识。尽量使用脸盆洗脸、洗手，清洗拖把时要用水桶，不要直接用水龙头冲洗拖把。用水时，要控制好用水量。用水间隙随手关闭水龙头，用完水后关紧水龙头。
“保护碧水蓝天，共建绿色家园。”同学们，让我们携起手来，一起保护环境，使我们的家园变得更美好！
××
20××年11月18日
六年级倡议书7
同学们：
你们知道吗？全球平均每六秒就有一个儿童因饥饿死亡，平均每一分钟就有一个成年人因饥饿死亡，而我们国家每年浪费的'食物占全球食物的1/10。因此，我向全校同学发出“光盘行动”的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、在校吃多少打多少，不要浪费食物。
2、给自己身边的人科普“光盘行动”。
3、看见别人浪费食物要及时阻止。
4、在外面吃饭吃不完了可以打包带回家。
5、制作“光盘行动”的标签或手抄报并贴在小区公告栏上。
同学们，让我们从今天开始以光盘为荣，浪费为耻。
书香中队全体少先队员
20xx年11月26日
六年级倡议书8
亲爱的同学们：
你们好!
爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。
“心动不如行动”，我们二十一世纪的建设者就从现在做起，从身边的每一件小事做起。为此，我向大家倡议：
1、积极、认真搞好工作生活区域、公共场所的绿化、美化、净化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中产生的.污染。
2、争做文明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝说。
3、倡导“人人动手，减少污染”，开展垃圾分类回收，防止垃圾的二次污染。
4、人人都是护绿天使，做绿色宣传员，用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人，改变周围的环境状况。
5、植树节阳光俱乐部成员集体植树活动，建一个“阳光林”，向地球母亲表一份爱心。
二十一世纪的世纪公民，行动起来!让我们心手相携，共同为我们的地球缔造—个绿色的明天。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
六年级倡议书9
亲爱的同学们：
青少年学生的安全健康是社会的重中之重，它不但关系到每个家庭的幸福，更关系到整个社会的安定祥和。近年来，随着有关中小学生出现的.交通事故频繁出现，导致学生的家长十分担心自己孩子的安危，让如此多中小学生出现安全事故，主要问题是中小学生的交通安全意识较为薄弱，过马路时不观察四周欠加小心，未满12周岁就私自骑自行车上路，未满16周岁就私自骑电动自行车、电动车、摩托车上路，以及没有采取有必要的安全防范措施所引发的交通事故可以说是屡见不鲜了。
但只要我们每个人都遵守交通规则，我们的社会就又向着文明的彼岸再次迈进了一大步。在此，我向各位中小学生明确提出以下倡议：
1、认真学习交通安全知识，自觉自律得遵守交通规则，并向周围同学宣传交通事故带来的危害和交通安全知识;
2、与同学结伴上学、放学时，不与同学在公路上追逐打闹、聊天、奔跑，不能三五成群并肩走或集体停留;
3、不贪图方便翻越或钻跨交通隔离护栏;
4、在骑自行车经过机动车道时，在保证安全的情况下应靠边下车推行;
5、行人需在人行道中行走，没有人行道靠边走;
6、乘车时注意文明礼貌，不要因为发生一些小刮蹭就产生矛盾，按秩序上下车，不争不抢。
遵守交通规则要从你我做起，从小事做起，从现在做起。亲爱的同学们!为了家庭的幸福和社会的安定，让我们积极行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命!
倡议人：
20xx年xx月xx日
六年级倡议书10
全体市民：
大家好！
在500年前，祖先们靠着华夏文明才有了现在的泱泱华夏，可是让祖先们引以为傲的文明却亲手被他的子孙后代折在了手中。现代XXX已被熬煎得不堪入“耳”。文明这一问题正在逐步摧毁着中国在别人们眼中的印象。
在马路上人们疯了一样的按喇叭，黉舍中随处可见的垃圾袋，一出门就能够听见的脏话……人们到哪儿都能听见高声的喧嚣，恶意的嘲讽，故意的嘲笑……这些都正在把中国文明推向毁灭。为了进步全民素质，培养国人的行为艺术，为此我提出建议：
1、从我做起，先管好自己，不说脏话，不乱扔垃圾，不恶意嘲讽他人。
2、相关部门可以设计一个软件，只要有人说脏话或有其他不文明行为，就从他的手机银行卡里自动扣钱用来惩罚，同时这些钱可以用来捐给灾区人民。
3、大家互相监督举报，并派人管理各种不文明行为。
4、创建一个教改所，帮助行为不文明的人提高自身素养。
5、手牵手努力建设文明社会，让我们的家园更加美好。有了坚定的意志，才能让我们的.文明站在天下的顶端；有了不成磨灭的文明肉体，才能更进一步的打开天下大门，从而让中国在天下上处于挺立不倒的位置；有了人人的共同努力，才能让中国在天下上更进一步……让我们一起努力建设文明社会吧！
倡议人：xxx
x年xx月xx日
六年级倡议书11
同学们：
在我们的生活中，电是不可缺少的，如出行、工作、娱乐等。电的产生需要很多有限资源，比如说煤炭。所以浪费电也等于破坏地球，为了节约用电，我提出以下倡议：
1、电子产品音量的大小也会影响电的`消耗，所以看电子产品时音量调至自己能听到就行。
2、在家中会有很多家电的动力需要电，如电视、空调、洗衣机等，所以晚上睡觉时要关掉电器的总电源，以免使电器处于待机状态继续耗电。
3、电器在打开前会停一下才能用，比如电灯，如果我们反复开关灯的话，电灯的光还没照在身上电就已经耗掉了，所以不要反复开关电器。
4、在夏天，人们为了凉快都会选择开空调，空调是个耗电多的电器，所以温度最好调在26度左右，如果调太低会增加耗电量。
5、在电器店买电器时，要看耗电等级，最好选1级或2级的电器。
6、把家里的灯换成节能灯，这样可以用更少的电让房间更亮。
学会节约用电，让地球的环境更美好，造福我们的子孙后代吧。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书12
敬爱的老师、亲爱的'同学们：
我们生活中存在着许许多多资源浪费的现象，如屋子里明明没有人，灯却依旧亮着;菜洗完了，水龙头却依然哗啦啦地开着等，都是不好的习惯。节约资源不仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约资源的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、洗漱完后，要及时关掉水龙头。
2、一水多用。洗漱完后的水可以用来冲厕所;淘米水可以用来洗菜、浇花。
3、节约用电。要做到人走灯灭，不管是在家里、学校还是公共场所，都不能浪费每一度电。
4、不乱砍乱伐森林资源。要知道，森林资源对人类有着许许多多的好处，如减少噪音、净化空气、生产氧气等，树木可是被称为“城市之肺”呢!
5、不污染水资源。水是生命之源，现在许多的化学工程都将污水排放到海里，塑料袋往海里乱扔，造成了海洋动物大量的死亡。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，老师们，让我们一起行动起来吧!
倡议人：
11月22日
六年级倡议书13
尊敬的老师，各位同学：
最近，我们的城市变得越来越糟，其中最重要的是垃圾分类。在日本，如果垃圾，将被罚款。但在中国，情况不同。有报道称，在某些地方，垃圾直接挖了一个不到5米的小坑，直接埋在里面。垃圾分类的问题开始变得越来越严重，从最初的遵守到违反，从最初的违反，从大多数违反，从大多数违反，甚至没有人遵守。目前，大多数地区都有违反，有些甚至都遵守，但这是很少的，有些地区没有人遵守。只要我们观察垃圾桶上的单词，我们就可以了解城市的.环境，垃圾分类提案是必要的。让我告诉我的同学们。
我们都知道垃圾的分类：可回收垃圾、不可回收垃圾、厨房垃圾和有害垃圾。几乎每个人都知道，几乎每个人都会把它放进去，尤其是我们的孩子，他们喜欢遵守它。当他们看到成年人放错位置时，他们会立即停止。但结果总是被成功地责骂和殴打。只要成年人控制自己的自尊，城市环境就会变得更好。但事实上，有一件事是最重要的。你想知道吗？我想看到以下内容。
1。家庭要严格分类放垃圾，避免多种垃圾共用一个垃圾袋。
2。放垃圾袋的时候，不要随便扔，更不要扔在外面，因为工作人员会把垃圾袋靠近哪个就扔进哪个垃圾箱。这很好。你可以得到好的有害垃圾，你可以得到可回收的垃圾。垃圾找不到自己的家。人们会诅咒你将来会被五雷击中！
3。大家要一起遵守垃圾投放规则，这样我们的城市才能更好、更干净、更环保！
事实上，垃圾分类并不像我们想象的那么困难，只要我们携手遵守协议，城市就会变得更好！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书14
亲爱的同学们：
我们在日常生活中是离不开纸张的。不论是我们所用的课本和练习本，还是草稿本、餐巾纸，都是纸。可是，看到有的同学在纸上乱画、乱涂、乱撕、乱揉的时候，有没有想过大树的`感受？树木为我们贡献了那么多，保护我们的家园，却只看见了一棵棵倒下的同伴。仔细想想，如果我们继续浪费纸张，树木就会逐渐减少，那时候，如果有沙尘暴，我们怎么办？就这样亲眼目睹我们的家园被毁坏吗？因此，为了保护我们美好的家园，保卫生态环境，让我们从今天开始，努力做到一下几点：
1、用过的草稿纸如果有空白的地方，不要浪费，可以继续用来做其他练习。
2、确认一张纸真的没用了后，可以把它们做成纸盒装东西，或折成千纸鹤装饰房间。
3、擦嘴时，如果餐纸很大，可以把它撕成两半，分成两次使用。
4、看到有人在浪费纸张时，要及时劝说和阻止。
5、洗漱完后尽量用毛巾擦拭，少用纸巾。
以上几点，我希望大家都能做到。一份倡议，一个承诺，一种责任。我们大家都这样做，就不会发生自然灾害了。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
城关一小少先队员xxx
12月4日
六年级倡议书15
教学目标
1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。
2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。
3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。
教学重点
使学生学会写倡议书的格式和写清楚存在的问题，产生的原因，并提出自己的建议。
教学难点
写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。
教具准备
学生准备：课前，做一份社会调查，通过查找资料、访问以及结合所学课文内容的感受等形式弄清楚存在的问题。
教师准备：
搜集有关资料、写一篇倡议书例文。
教学设计：
一、激兴趣，引课题
1.播放幻灯片，激发兴趣。同学们（师出示【课件2】关于环保的图片）图片看完了，你们有什么感受呢？
预设：
生：现在的水资源严重缺乏，世界上很多地方都严重缺水，那些孩子们真可怜，我们要保护水资源，从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害，我们要多植树造林……
引起学生对环保的关注。
2.谈话导入课题
同学们，刚刚你们说的'那些想法、点子，我们可以让更多的人来共同关注，为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。（板书：学写倡议书）
二、读内容，明要求
1、翻开书本，阅读习作内容。
2、学生自由读习作内容，概括本次习作提出了哪些要求？
3、学生把自己对习作要求的理解在全班交流，并归纳要点：【课件3】
（1）倡议书的格式要正确。
（2）倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。
三、拓思路，想问题
1．同学们，在课前，我建议大家找一找身边存在的环境被破坏，被污染的现象，你们能不能说说，都发现了哪些问题？
2．根据调查报告，生交流反馈。
例如：生活中，人们浪费水，水资源被农药等化学用品污染。浪费电，不随手关灯，无人看电视还一直开着等。空气的污染，白色塑料袋的滥用，汽车尾气的过量排放等。学校中，乱扔果皮纸屑，浪费纸张等问题 。
3.巧设对立面，解决疑难点
（1）师根据生的回答提出不同主张，生反驳，引发对立。
学生们说节约用水，老师可以说：反正我家不缺少水，我家花着钱呢，浪费不浪费和别人没有关系……
（2）师生之间在争辩中寻求参考答案：：倡议书不仅仅只满足个人需求，而且应该要考虑到大多数人的利益。（板书：存在的问题 产生的原因）
（3）这么多的不环保现象，浪费现象，你们有什么好的办法来解决呢？
（生说出一些建议，教师适当引导看建议是否合理，帮忙梳理。）
师适当的时候，提出建议要求：合理、具体（板书：解决的办法——合理、具体）
四、借例文，明格式
1.【课件4】师出示一份有问题的倡议书。
2.生再次回顾习作内容，明确格式。【课件5：格式要求】
（1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。
（2）称号：倡议的对象。
（3）正文：写清倡议的事项和原因。
（4）署名、日期：最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名，再另起一行（对应署名位置）写上提出倡议的日期。（板书：格式 要规范正确）
3.【课件6】师出示正确格式的倡议书，再次引发学生注意格式。
五、谈收获，留作业
1.说一说，学习了这节课，你有什么想法？
2.写一份倡议书，根据现实生活提出合理化的倡议，格式要正确要规范，根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。
板书设计：
学写倡议书
存在的问题
产生的原因
解决的办法——合理、具体
格式 要规范正确
教学反思：
这一次习作前让学生做了充分的准备，一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料，二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动，了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时，学生身受感染，心灵受到震憾。因此，绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象，定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》，向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动，感情真挚，而且晓之以理，动之以情，建议的内容清晰，准确，解决问题的方法全面细致，建议的态度委婉，让人容易接受。达到了较好的教学效果。
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