大学课堂文明倡议书

时间:2022-11-03 11:41:17 倡议书 我要投稿
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大学课堂文明倡议书

  在发展不断提速的社会中,用到倡议书的地方越来越多,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。怎么写倡议书才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的大学课堂文明倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学课堂文明倡议书

大学课堂文明倡议书1

亲爱的同学们:

  老师,是为你们传道、授业、解惑的人类灵魂工程师。课堂,是老师向你们传播知识,是你们获取知识、培养能力的重要场所。文明有序的课堂纪律有利于同学们的学习交流和学业进步,是全体同学的深切期盼。但在现实中,我们的课堂出现了许多不和谐的现象。

  为进一步加强学风建设、强化课堂纪律,创建一个文明、安静、整洁、有序、纪律良好的学习环境,我院响应校党委“践行核心价值观、争做文明大学生”基础文明养成活动的号召,谨向同学们发出如下倡议:

  1、保证到课率,不迟到不早退。

  2、带齐书本教材及文具用品,集中精力听课,不打瞌睡,不交头接耳,不玩手机、iPad等电子设备,课堂上和老师积极互动。

  3、上课期间不得喧哗、吵闹,通讯工具调成静音,不随意出入,不影响上课秩序。

  4、等老师宣布下课后才能起身离开教室,当老师有拖堂时,请耐心等待老师讲完后才可起身整理。

  5、讲文明讲礼貌,尊重老师。进入教室衣冠整洁,不许穿背心、拖鞋。教室内,不准进食、吸烟、乱丢果皮纸屑。

  “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”希望同学们从这些小事做起,向不文明的'行为说不,积极配合老师的教学工作,尊重老师的劳动成果,共同创建文明课堂。

  倡议人:

  时间:XX年XX月XX日

大学课堂文明倡议书2

  为进一步加强学风建设、强化课堂纪律,增强学生自主学习的积极性,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的授课,江苏大学医学院向全体同学郑重倡议:

  1.不把食物带进教学区,并主动清理教室抽屉的垃圾,通讯工具调成静音或震动,不影响教学秩序。

  2.上课不迟到、不早退、不旷课,保证课堂纪律。如有请假情况,积极向老师反映。

  3.等老师宣布下课后才能起身离开教室,当老师有略微的拖堂时,耐心等待老师讲完后才可起身整理。

  4.在上课时候,手机能帮助我们学习,同样也能干扰我们学习,对于我们有利还是有弊,完全取决于我们的自觉性和自控能力。所以希望同学们能够加强自己的自制力,不要在手机中迷失自我。

  5.对于上课占座的现象,相信大家都是热爱学习才会做出这样的举动。但希望同学们在占座时能够文明占座,需要多少座位就占多少座位,为其他同样热爱学习的.同学提供机会。

  6.爱护公共财产,维护公众利益,保持讲台、黑板整洁干净.爱惜教学设施设备,不违规使用和操作电脑及投影仪。

  7.诚信考试,做到“零作弊,零违纪”。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之,这些看起来很小的事情,正在影响着我们的形象和个人素质,危及着教学效果和质量,甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来,向不文明举止宣战,共同参加“文明课堂行动”,积极配合老师的教学工作,尊重老师的劳动成果。“行胜于言”,请同学们积极配合老师课堂教学,在老师的监督下,努力进取,共同创造良好的课堂氛围!

大学课堂文明倡议书3

亲爱的同学们:

  “大学之大,非大楼之大,有大师之谓也”,郑州大学不仅有大楼,更有大师,然而“虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也”。同学们是学习的主体,良好的学风,文明的课堂,离不开每一位同学的自觉维护。共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会、研究生会、社团联合会特向全体在校大学生发出维护“文明课堂”的倡议。倡议如下:

  一、怀着一颗感恩心。“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”求学的道理,尊敬老师是最难做到的。老师受到尊敬,然后真理学问才会受到敬重。希望同学们能够尊敬我们辛勤的园丁——老师,课前主动跟任课老师行礼问好;下课后对老师表示感谢、道别;请假事宜要跟任课老师事先沟通。

  二、葆有一种进取志。“人之为学,不日进则日退”,同学们时刻不能放松学习,要争做主动学习的人,善于学习的人,“善学者,师逸而功倍,又从而庸之”,良好的学习效果,离不开同学们的主动配合。希望同学们能够做到课前认真预习;课上认真做好笔记,积极与老师课堂互动交流;课下积极与老师讨论沟通。

  三、带着一份敬畏情。课堂不是游乐场,而是神圣的地方,老师们在这里“传道、授业、解惑”,同学们应带着一份敬畏对待课堂。希望同学们着装整洁得体,不穿拖鞋、背心上课;严守时间观念,不迟到、不早退、不旷课;自觉维护课堂纪律,不随意走动,不交头接耳,不大声喧哗,不窃窃私语;不做与课堂无关的'事情,自觉将手机等通讯工具关闭或调至静音,自觉关闭MP3、ipad等电子娱乐设备。

  四、留下一个整洁屋。保持教室干净整洁,不在课堂上吃东西,不乱扔果皮、纸屑、饮料瓶等杂物;爱护公物,不在课桌上乱贴乱画;不用教辅资料、笔记等遗留在课桌上随意占位。

  青春是人生汲取知识的黄金时期,学校是学生学习知识的公共场所,课堂是老师传授知识的庄严殿堂。“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德,创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”和创建良好学风的重要组成部分,也与你我的学习生活息息相关。希望同学们自觉遵守文明规范,共同维护好“文明课堂”,发扬“笃信仁厚 慎思勤勉”的校风,在青春宝贵的时期努力学习、追求真理、立志成才,以实际行动回报家人、报效祖国。

大学课堂文明倡议书4

同学们:

  课堂是增长知识、掌握本领的学术殿堂,课堂是开展教学活动、教书育人的'重要场所。文明课堂既是保证学生正常学习活动的需要,也是大学生良好精神风貌的窗口。文明课堂创建连着你我他,文明创建需要每个人的积极参与,为创建文明课堂,我们发出如下倡议:

  一、不携带早餐食品进入课堂,不在课堂吃东西;

  二、不迟到、不早退、不旷课、不随意走动,尊重老师、尊重课堂;

  三、不做“低头族”,上课不玩手机、不上网,课前把手机调为静音或关机;

  四、不交头接耳、不在课堂睡觉,不做与课堂无关的事情;

  五、不随处吐痰、随地乱扔垃圾,保护环境、节约用电;

  六、不在教学区域大声喧哗、嬉戏打闹。

倡议人:

  时间:XX年XX月XX日

大学课堂文明倡议书5

亲爱的同学们:

  美丽校园育桃李英才,文明长大需你我共建!新学期,新气象,携手共建文明课堂,谱写未来长大美丽华章,我们在行动!

  课堂是大学开展教学活动、传播知识的重要场所。但现在的课堂却存在一些不和谐的因素,不仅扰乱了正常的`教学秩序,而且影响了学习环境,破坏了良好的校风与学风。

  为加强校园文明、强化学风建设,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的授课,长江大学学生会向广大同学发出如下倡议:

  1、上课不迟到、不早退、不玩手机;

  2、上课认真听讲,积极参加讨论、回答老师的问题;

  3、不将早餐、零食等带入教室;

  4、不在教室内嬉戏娱乐;

  5、自觉保持教室整洁,营造良好教学环境;

  6、不穿拖鞋、背心进入教学区。

  亲爱的同学们,让我们行动起来,让建设文明课堂不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己的目标;让建设文明课堂不再是虚无的理念,而成为每个长大人实际的行动!

  长江大学学生会

  20xx年xx月xx日

大学课堂文明倡议书6

同学们:

  课堂是增长知识、掌握本领的学术殿堂,课堂是开展教学活动、教书育人的重要场所。文明课堂既是保证学生正常学习活动的需要,也是大学生良好精神风貌的窗口。文明课堂创建连着你我他,文明创建需要每个人的积极参与,为创建文明课堂,我们发出如下倡议:

  一、不携带早餐食品进入课堂,不在课堂吃东西;

  二、不迟到、不早退、不旷课、不随意走动,尊重老师、尊重课堂;

  三、不做“低头族”,上课不玩手机、不上网,课前把手机调为静音或关机;

  四、不交头接耳、不在课堂睡觉,不做与课堂无关的`事情;

  五、不随处吐痰、随地乱扔垃圾,保护环境、节约用电;

  六、不在教学区域大声喧哗、嬉戏打闹。

  “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”希望同学们从这些小事做起,向不文明的行为说不,积极配合老师的教学工作,尊重老师的劳动成果,共同创建文明课堂。

大学课堂文明倡议书7

亲爱的同学们:

  ——倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生,爱护公共设施,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不违规踩踏草坪、攀折花草,不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画,不随意张贴广告、不乱摆宣传展板,不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为,规范校园环境。

  ——倡导文明上网,科学使用网络。科学上网,杜绝痴迷网络、通宵上网,不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害国家安全、社会稳定、违反法律法规的有害信息,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士,积极营造网络文明新风。

  ——倡导以节约为荣。处处节约资源,从零星点滴做起,养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯,杜绝各种资源的漏洞与死角;树立正确的消费观念,不虚荣、不攀比,努力创建节约型校园。节约时间,珍惜中学生活的分分秒秒,把最美好的青春时光用于学习,用于提高自身素质,努力营造勤学善思、励志力行的.优良学风。 ——倡导校园安全文明。进一步提高安全意识,切实履行职责,自觉参与平安校园建设,维护学校稳定。反省克己,积善慎独,不追逐打闹,不打架斗殴、不聚众闹事,争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员,勇于监督影响校园安全的人和事,彻底排除安全隐患。

  亲爱的同学们,校园是咱家,文明靠大家。让我们从自己做起,从身边小事做起,从今天做起,携手努力,争做文明学生,共创文明和谐校园。

  倡议人:

  时间:XX年XX月XX日

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