教师承诺书

时间:2022-06-14 10:40:36 承诺书 我要投稿

实用的教师承诺书合集8篇

  在现在社会,用到承诺书的地方越来越多,承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。相信许多人会觉得承诺书很难写吧,下面是小编为大家收集的教师承诺书8篇,希望对大家有所帮助。

实用的教师承诺书合集8篇

教师承诺书 篇1

  1、遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关规定。

  2、不组织中小学生在家收费或变相收费补课,不利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿补课。不留下课堂新课内容放到课外有偿家教。

  3、不违规利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课,不以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等,并收取费用。

  4、不与其他教师之间以本校学生为主相互为对方提供家教生源并从中获利。不利用所教学科的'不同,组合成不同学科的教学班子,在家中或在校外租用教室对本校学生进行集体有偿补课。

  5、不到校外兼职,不参与社会力量办学机构及其他个人组织的面向中小学生的有偿补课。

  6、不强制推销或组织学生购买教学辅导资料、学习资料等。

  贾罕小学承诺人:

  年 月 日

教师承诺书 篇2

  我会认真学习江苏省《中小学教师职业道德规范》,立志做一名光荣的'人民教师,牢记:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生, 教书育人,为人师表,终身学习。以此作为自己的行为准则,为人民的教育事业努力奋斗,并着重承诺做到以下几点:

  1.自觉遵守《教师法》等法律法规,规范收费。

  2.认真钻研业务,不断提高教学水平,贯彻执行教学“六认真”。

  3.尊重学生的人格,关心每一个学生的身心发展,平等对待每一个学生,不辱骂、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益。

  4.不进行有偿家教,不利用职责之便谋取私利。

  5.模范遵守社会公德,与同事团结协作,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  承诺人:________

  ____年____月____日

教师承诺书 篇3

  一、依法执教,忠诚教育。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法规,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。

  二、爱岗敬业,乐当园丁。牢记教育为人民服务的`宗旨,牢记教书育人的神圣使命,履行岗位职责,用心做事,精心教学,不鄙薄师业,不职外从业。

  三、严谨治学,争做名师。树立终身学习的观念,锐意进取,教育创新,科学做事。无教案不进课堂上课,不违规集体留学,不随意加重学生课业负担,不单纯以分数为依据给学生排名次,不片面追求升学率。教会学生学会学习,让优等生拔尖,让中等生上档次,让后进生有进步。

  四、热爱学生,民主治教。尊重学生人格,注重学生个性发展,不侮辱、体罚或变相体罚学生,不歧视、放弃、驱赶后进生。关心贫困学生,爱生如子。

  五、廉洁从教,恪守师道。坚守高尚情操,不利用职务之便谋取私利。不向学生推销商品,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不自立名目乱收费、乱罚款,不违规带教和违规办班,不向家长索要钱物。

  六、为人师表,注重形象。仪表大方,举止有礼,谈吐文明。不在办公地点和教学场所吸烟,不在工作时间饮酒和酒后进课堂,不在上课时间使用通讯工具,不在校内穿奇装衣服和浓妆艳抹,不参赌涉黄和宣传迷信,上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。

  七、尊重家长,密切联系。经常深入家庭,定期家访,主动配合家长搞好校外教育。不随意通知家长到校或指责、训斥家长。

  八、团结协作,顾全大局。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,

  维护其他教师在学生中的威信,不做任何有碍团结或损害校声誉的事,对学生以身示范,共创文明校风。

  九、重视德育,循循善诱。注重学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,使学生学会做人,努力不让一个学生因教育不力而误入歧途,促进学生全面、生动、健康地成长。

  以上承诺,努力践行;如有违背,自请处分。

  承诺人:

  日期: 年 月 日

教师承诺书 篇4

  教育是神圣的,老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学子健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以良好的形象影响人,做一名受学子尊敬、让家长满意、获领导好评的人民老师,我郑重承诺:

  1、拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《老师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的.方针政策保持一致。

  2、全面贯彻我校教育理念——关爱每一个孩子,端正教育思想,认真遵守《老师师德师风十不准》。教书育人,敬业爱岗,认真履行老师职责。

  3、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

  4、关爱每一位学子,尊重学子人格和个性。信任、亲近、理解学子,不讽刺、挖苦学子,不以言行侮辱学子,无对学子有体罚或变相体罚的行为。

  5、严以律己。不迟到、早退、旷工,不携带手机进教室,上班时间不参与炒股、玩游戏浏览与教学无关的网页。

  6、作风正派。不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,仪表举止得体、大方,言行规范,以自身的良好形象教育引导学子。

  7.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不进行有偿家教,不强求学子购买规定用书以外的教辅材料,不向学子家长索要财物商品等有价活动。

  8、尊重家长。主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学子家长。

  9、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。

  10、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学子的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学子具有良好的思想品德。

教师承诺书 篇5

  1、教书育人、为人师表。加强自己师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名新时代的教师。

  2、终身学习。树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

  3、严于律己,遵纪守法。严格遵守校规校纪,做到不迟到,不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,做好教师表率。

  4、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正的`评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  5、精心组织教育教学活动。严格按照教学“七认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。

  承诺人:金坚敏

  20xx年九月

教师承诺书 篇6

  为贯彻落实《吴忠市教育局关于大力开展师德教育,严禁公办中小学教师从事有偿家教的实施意见》精神,积极响应学校禁止有偿家教的号召,树立教师良好社会形象,本人特与学校和分管领导签订如下协议:

  一、弘扬高尚师德,自觉遵守各项教育法律法规政策,关爱学生,真诚服务,廉洁从教,耐心对学习有困难的学生进行无偿个别辅导或课下答疑,立足岗位,专心致志做好本职工作。

  二、不参与如下形式的有偿家教活动:

  1、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;

  2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

  3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;

  4、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

  5、不单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;

  6、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用;

  7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利;

  8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

  9、不在家中有偿托管本班学生并收取费用;

  10、不从事其他形式的有偿家教活动。

  三、校长和分管领导按照分工要求定期查处、制止分管年级教师的有偿家教行为。具体分工和职责为:

  1、校长白忠明对学校禁止教师有偿家教负全责,对出现有偿家教行为的分管领导进行诫免谈话,责成分管领导坚决制止教师的有偿家教行为。同时,协助分管领导对有偿家教的教师诫免谈话,终止其有偿家教行为;

  2、副校长马慧琴和牛伟嵘对全体数学教师有偿家教负全责;支部副书记徐志锋和教务主任李欣芳对全体语文教师有偿家教负全责;工会主席宋萍和政教主任叶文忠对全体语数学科教师之外的教师有偿家教负全责。以上领导对分管学科有偿家教的教师诫免谈话,终止教师的有偿家教行为。

  四、若违反规定,本人愿意接受以下相应的处理:

  (一)学校分管领导

  1、凡校长对教师有偿家教制止不力者,接受教育局的有关处理决定;

  2、凡分管学科教师一个学期内发生1例有偿家教的,在全校通报批评,取消其分管组室和领导当年评优选先资格;

  3、凡分管学科教师一个学期内发生2例有偿家教的`,其主管处室各类考核一票否决,主管领导在全校教师大会上作出检查,取消分管组室和领导当年评优选先资格,年终考核不得评为优秀等次;

  4、凡分管学科教师一个学期内发生3例(含3例)以上有偿家教的,其主管领导自动辞职;

  5、凡对分管组室教师从事有偿家教放纵不管造成严重影响的,或自己参与、组织有偿家教违规办班补课的,一经查实,报教育局按照规定给与相应的党纪、政纪处分。

  (二)在职教师

  1、凡一个学期内发生1例有偿家教者,由校长或者分管领导进行诫免谈话,并在全校进行通报,责令其在全校教职工大会上做出检查,取消当年评优评先及职称评聘资格;

  2、凡一个学期内发生2例有偿家教者,扣发其全年绩效工资,两年内不得评优评先、评聘职称,年度考核以基本合格论处;

  3、凡一个学期内发生3例(含3例)有偿家教者,年度考核以不合格论处,3年内不得评优评先、评聘职称,同时调整工作岗位;

  4、凡有令不行、屡教不改、顶风违纪、造成较大社会影响的,将依据有关政策规定报送教育局从严从重处理。

  五、本协议自签订之日起执行。有效时间为三年,三年期满后再行签订。

  六、本协议一式两份,学校保存一份,个人自留一份。

  学校:校长:

  分管领导:签约人:

  年月日

教师承诺书 篇7

  在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

  教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师应该具备的素养,作为一名人民教师,我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》,履行《教师法》中教师应履行的义务,树立廉洁从教的良好形象。为此,各位教师向您承诺:

  一、教书育人

  我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的.空间。

  二、爱作基石

  真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。

  三、开拓创新

  教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。

  四、边学边教

  要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。

  五、勿忘克己

  身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有斯是陋室,唯吾德馨的意境需要大智大愚。

教师承诺书 篇8

  按照《中小学教师职业道德规范》、市教育局 《关于严禁中小学在职教师从事有偿家教的意见》要求和根据《南召县教育局通知》为进一步深化师德建设、规范教师从教行为,切实端正师德师风, 规范办学行为,提升教师队伍职业道德,严肃教师纪律,树立教师的良好 形象,不断推进学校教育改革与发展,全面实施素质教育,学校研究决定 与所有教师签订禁止有偿家教责任书。

  一、对有偿家教的界定 在职教师在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日) , 面向学生有下列行为之一的,均属从事有偿家教:

  1、 组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、 有偿辅导、 有偿办班的;

  2、单独或与他人合伙租借场地或占用其他场地进行有偿补课、有偿辅 导、有偿办班的;

  3、放学后(包括中午、下午或晚自习)以辅导学生为名在校内进行有 偿补课、有偿辅导、有偿办班的;

  4、到其他社会力量培训机构中兼课或参与组织管理的,强制、暗示学 生参加有偿家教的.;

  5、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补 课、有偿辅导、有偿办班并从中获利的;

  6、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班的。

  二、对有偿家教的处理

  1、在职教师从事有偿家教的,一经查实,严肃处理。本年度考核为不 合格,同时取消三年的评优、评先、评聘职称、评选骨干教师及学科带头 人和工资晋级等资格。对情节严重的,给予行政处分,并作落聘待岗一年 处理。现任名师、十佳教师、教学能手、骨干等给予撤销荣誉称号,直至 撤销相应教师职务的处罚。

  2、对违规办班补课,有偿家教,为办班者授课所收取的一切费用,严 格实行全额退还给学生的办法处理。 本责任书一式两份,学校留存一份备案,责任人持有一份。

  举报电话:3851142

  青州市邵庄初级中学 (盖章) 章)

  教师签字: 二 0 一二年一月十五日

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