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小学生的四字成语
在我们平凡的日常里，许多人都接触过一些比较经典的成语吧，成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，还记得都学过哪些成语吗？下面是小编收集整理的小学生的四字成语，希望对大家有所帮助。
小学生的四字成语1
昂首东望、若隐若现、风平浪静、水天相接、横贯江面、齐头并进、漫天卷地、引人注意、毫不可惜、随遇而安、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足、屏息凝视、变化多端、枝折花落、气魄雄伟、神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、姿态不一、山洪暴发、清波漾漾、理所当然、谈何容易、平安无事、突如其来、骨肉同胞、血脉亲情、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日丽、耀武扬威、得意扬扬、振兴中华、呼风唤雨、出乎意料、农耕社会、腾云驾雾、程控电话、归根到底、欣喜若狂、形态各异、人声鼎沸山、崩地裂、不容置疑、神秘莫测、神来之笔、千姿百态、人迹罕至、尺有所短、寸有所长、用武之地、美味佳肴、应接不暇、坐卧不安、消磨时光、不可思议、精神大振、枉费心机、引吭大叫、慢条斯理、趁其不备、神态自若、电话号码、浩如烟海、枯枝败叶、久经沙场、南征北战、所向披靡、若有所思、殊死拼搏、号啕大哭、恍然大悟、协调有序、形单影只、和睦相处、远洋船舶、患难与共、受益匪浅、年少气盛、年逾古稀、筋疲力尽、铿锵有力。
小学生的四字成语2
画龙点睛[huà lóng diǎn jīng]
【成语解释】：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
【成语出自】：唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
【成语简拼】：hldj
【成语字数】：4个字
【感情色彩】：画龙点睛是中性词
【成语结构】：连动式
【成语年代】：古代
【常用程度】：常用
【成语示例】：这然而一个好题目，却常常对作品有画龙点睛之妙，激发人们阅读的兴趣。(秦牧《车窗文学欣赏》)
【近义词】：锦上添花、点石成金
【反义词】：弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁
【成语语法】：连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义
成语寓意：画龙点睛原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
【成语故事】
张僧繇是南朝著名的画师。
有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如生的'龙就出现在墙壁上了。
这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。
张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。
霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。
小学生的四字成语3
1.温故知新：
【解释】温习旧的知识而得到新的认识和体会，也指回忆过去，认识现在。
2.无边无垠：
【解释】没有边际。垠：界限，边际。
3.无动于衷：
【解释】内心毫无触动，指对于应该关心的事毫不关心。衷：内心。
4.无精打采：
【解释】形容精神不振，提不起劲头。采：神采。
5.无缘无故：
【解释】没有什么原因，平白无故。
6.息息相关：
【解释】呼吸时进出的气息相互关连，形容关系或联系非常密切。息息：呼吸进出的气息。
7.洗耳恭听：
【解释】形容专心而恭敬地听，常用作请人讲话的客气话。
8.喜不自胜：
【解释】高兴得自己都承受不起，形容非常高兴。胜：能够承担或承受。
9.喜出望外：
【解释】出乎意料的高兴。望：希望、意料。
10.鲜(xiǎn)为人知：
【解释】很少被人知道。鲜：少。
11.闲情逸致：
【解释】指悠闲的心情和安逸的兴致。逸：安闲；致：情趣。
12.相得益彰：
【解释】两个人或两件事物相互配合，双方的能力和作用更能显示出来。益：更加；彰：明显。
13.相辅相成：
【解释】两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。辅：辅助，帮助。
14.相提并论：
【解释】把不同的'人或不同的事物放在一起谈论或看待。提：提出，举出。
15.小心翼翼：
【解释】形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。翼翼：严肃认真。
小学生的四字成语4
惴惴不安zhuì zhuì bù ān
【成语解释】：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。
【成语出自】：《诗经·小雅·小宛》：“惴惴小心，如临于谷。”
【成语简拼】：zzba
【成语字数】：4个字
【感情色彩】：惴惴不安是褒义词
【成语结构】：偏正式
【成语年代】：古代
【常用程度】：常用
【成语示例】：大家都认为这是震南村第一个大灾难，愁眉苦脸，惴惴不安。(欧阳山《苦斗》六七)
【近义词】：忐忑不安、惶恐不安、心慌意乱
【反义词】：心安理得、悠然自得
【成语语法】：偏正式;作谓语、定语、状语;含贬义
【成语故事】：
秦穆公是春秋五霸之一，他死于公元前621年。穆公死后，秦国决定用177名活人殉葬，其中包括子车氏家族的奄息、仲行、于虎三人在内。这三人才能出众，对秦国作出过很大的贡献，深受百姓爱戴，如今却要无辜被活埋，秦国人对他们无限同情，对统治者这种灭绝人性的暴行十分憎恨，他们无可奈何地创作了《黄鸟》一诗，来表达他们的.悲哀和愤恨之情。这首诗保存在《诗经·秦风》里。它一共有三章，第一章写道：交交黄鸟，止于棘、谁从穆公?子车奄息、维此奄息，百夫之特。临其穴，湍湍其栗。彼苍者天，歼我良人?如可赎兮。人百其身、”它的大意是说;黄雀瞅瞅叫凄凉，一齐落在酸枣树上。谁跟穆公去从死?子车奄息好儿郎。这位奄息人人今，一百个人比不上。走近墓穴要活埋。
全身发抖心里慌。那老天为何不睁眼，杀这好人不应当!如果可以赎他命啊，愿用百人来抵偿!第二章写道;“交交黄鸟，止于桑、谁从穆公?子车仲行。维此仲行，百夫之防、临其穴，瑞惴其?、彼苍老天，歼我良人!如可赎兮，人百其身!”它的大意是说：黄鸟瞅嗽叫凄凉，一齐落到桑树上、准随穆公去从死?子车仲行好儿郎、这位仲行人人爱，一百个人难比量、走近墓穴要活埋，全身发抖心里慌、那个老天没长眼，杀我好人太荒唐!如果可以替他死啊，愿用百人来抵偿!第三章写道;“交交黄乌。止于楚。谁从穆公?子车于虎。维此于虎，百夫之御。临其穴，惴惴其傈、彼苍者天，歼我良人!如可赎兮，人百其身!诗的意思是：黄鸟瞅瞅叫凄凉飞来落在荆树上、谁跟穆公去从死?子车于虎好儿郎、说起子车?钢虎啊，百人相比没他强、走近墓穴要活埋。浑身颤抖心发慌、叫声那个老天爷，杀我好人不应当?如果可以赎他命，愿死百次来抵偿!
“惴惴其理’这句诗，后来发展演变为成语“惴惴不安”惴惴。
小学生的四字成语5
亡羊补牢→牢骚满腹→腹心相照→照章办事→事半功倍→
倍日并行→行思坐忆→忆苦思甜→甜言媚语→语重心长→
长辔远御→御沟红叶→叶落归根→根深枝茂→茂林修竹→
竹苞松茂→竹苞松茂→茂林修竹→竹报平安→安安稳稳→
稳扎稳打→打死老虎→虎头蛇尾→尾大难掉→掉舌鼓唇→
唇竭齿寒→寒泉之思→思不出位→位卑言高→高垒深沟
杯弓蛇影→影影绰绰→绰绰有余→余杯冷炙→炙手可热→
热气腾腾→腾云驾雾→雾锁烟迷→迷天大罪→罪逆深重→
重义轻财→财竭力尽→尽入彀中→中心摇摇→摇手触禁→
禁攻寝兵→兵不血刃→刃迎缕解→解衣磅礴
对牛弹琴→琴挑文君→君子之交→交浅言深→深恶痛嫉→
嫉闲妒能→能说会道→道边苦李→李广未封→封胡羯末→
末大不掉→掉以轻心→心怡神旷→旷夫怨女→女中尧舜→
舜日尧年→年逾古稀→稀奇古怪→怪事咄咄→咄咄书空→
空穴来风→风雨对床→床上迭床→床上迭床→床头金尽→
尽善尽美→美女簪花→花阶柳市→市井之臣→臣门如市→
市井小人→人心丧尽→尽付东流→流星飞电→电掣风驰→
驰风骋雨→雨卧风餐→餐风啮雪→雪虐风饕→饕餮之徒→
徒劳无功→功高震主→主一无适→适当其时→时乖运舛→
舛讹百出→出文入武→武断乡曲→曲高和寡→寡鹄孤鸾→
鸾歌凤吹→
小学生的四字成语6
纸上谈兵zhǐ shàng tán bīng
【成语解释】：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
【成语出自】：老舍《四世同堂》：“书生只喜欢纸上谈兵，只说而不去实行。”
【成语简拼】：zstb
【成语字数】：4个字
【感情色彩】：纸上谈兵是褒义词
【成语结构】：偏正式
【成语年代】：现代
【常用程度】：常用
【成语示例】：新近有个大挑知县上了一个条陈，其中有些话都是窒碍难行，毕竟书生之见，全是纸上谈兵。(清·李宝嘉《官场现形记》第三十一回)
【近义词】：坐而论道、华而不实、画饼充饥
【反义词】：埋头苦干、脚踏实地
【成语语法】：偏正式;作谓语、宾语、定语;含贬义
【成语故事】公元前264年，秦国攻打韩国，沿着黄河北岸向东挺進，两年后(公元前262年)，把韩国与其北方领土上党郡隔开。上党郡郡守，向赵国投降。赵国接收了上党郡。
秦国当然不愿已到手的土地被别人抢去，两年后(公元前260年)，向上党進攻，等到赵国大将廉颇率援军到达时，上党已经陷落。而秦军仍锐不可当地向赵国進攻，廉颇节节失利，最后退到长平关(山西高平)，构筑营垒，坚守不出。廉颇认为秦军远来，一定不能持久，他将等到秦军撤退时，再行出击。秦国看出，如果不去掉廉颇，就不可能歼灭赵军。
秦国派人在赵国首都邯郸(河北邯郸)散布流言说：“廉颇太老了，已经丧失了锐气，所以屡战屡败。他自知不是秦国的对手，已成为一个懦夫，不敢出战。秦国最害怕的是赵括，只要赵括不出来当统帅，秦国一定赢。”赵王听信流言了把廉颇免职，任命赵括继任。
赵括是赵国名将赵奢的儿子，有绝顶的聪明和口才，自以为他的军事才能天下无双。赵奢在世时，父子间谈论兵法，父亲往往被儿子驳得哑口无言。有人说：“将门虎子，真是不错。”但赵奢不以为然地说：“战争是关乎生死的`大事，他说起来如此轻松，一旦担任大将，必定失败。”
所以当赵括被任命为总司令后，老母立刻上书给赵王说：“赵括不是大将之才，请不要派遣。”赵王以为老母谦让，老母说：“他父亲领兵时，所得到的赏赐，全部分给部下。命令发布的当天，就住進军营，跟士兵同甘共苦，不再过问家事。遇到困难，必定征求大家意见，从不敢自以为是。可是赵括刚被任命为总司令就威风凛凛，军营之中，没有人敢对他仰视。赏赐给他的财物，全运回家。他父亲死时曾一再嘱咐，无论如何，不可让赵括作大将。”赵王还是不肯改变任命，老母请求道：“如果一定要用他，万一丧师辱国，但求赦免我们全家。”赵王允许。
秦王得到赵括当大将的消息后，任命各国最畏惧的白起作大将。唯恐白起的威名使赵括恐惧，不敢出战，那就捕捉不到赵军的主力了，秦王下令，有敢泄露白起姓名者，立即斩首。
赵括就任之后，撤除防御工事，亲自率领精锐，采取突破战术向秦军最弱的营垒進攻，白起下令退却。赵括突破秦军阵地之后，仍保持猛烈的攻势以扩大战果，白起下令再退，然后派出部队切断赵括的退路。于是赵国的大军被分割为二，赵括和精锐部队被隔在前方，留守的军队仍在长平关阵地。接着白起又切断赵军的粮道，赵军粮食开始短缺。
赵括发动数次最猛烈的攻击，希望冲出包围圈，但全部失败。赵括那些说起来头头是道的军事理论，全部失效，他不得不效法廉颇的办法，改攻为守，等待援兵。可是现在的形势改变，兵力既被分开，粮草又尽，守已不可能。赵括勉强支持了四十六天，弹尽粮绝被迫作最后的冲刺，分兵四队，轮流突围，但还是失败, 自己也死在乱箭之下。赵军还剩有四十万人，全部投降。
白起命这四十万降卒，進入长平关附近一个深谷中，把深谷两端堵塞。预先埋伏在山顶上的秦军，抛下土石，四十万人全被活埋。赵国从此没落。
把赵括打仗说起来头头是道、做起来却一败涂地的事归纳成了一个成语“纸上谈兵”。这个成语指只懂理论却不会实际应用。
赵括的父母为何知道赵括不是将才呢?赵奢身经百战深知打仗需要慎之又慎，赵括毫不谨慎所以知他领兵必败，想来赵括不谨慎冒進轻敌这一点一定早就出了名，不然秦国也不会挑赵括做对手。赵母不懂军事，但却从赵括不能和下属同甘共苦这一小处知道儿子不是将才。看来将才必是知兵法，慎对敌，拘小节之人。赵王察人不明，临阵换将，不听规劝，终致大败，可谓咎由自取。
白起滥杀降卒，几年之后被秦王赐死，不得善终，真是恶有恶报。在民间传说里白起现在还在地狱里受苦呢。
纸上谈兵的意思是：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
小学生的四字成语7
四面八方、四面楚歌、四通八达、四分五落、四海飘零、四面出击、四脚朝天、四书五经、四海升平、四平八稳、四肢百骸、四海一家
四海为家、四面受敌、四角俱全、四方之志、做张做势、做贼心虚、做小伏低、作作有芒、作贼心虚、作育人材、作威作福、作舍道边
作善降祥、作如是观、作金石声、作茧自缚、作奸犯科、作嫁衣裳、作好作歹、作法自毙、作恶多端、作壁上观、座无虚席、坐于涂炭
坐拥百城、坐以待旦、坐以待毙、坐言起行、坐薪悬胆、坐享其成、坐卧不安、坐收渔利、坐视不救、坐失良机、坐立不安、坐冷板凳
坐井观天、坐怀不乱、坐观成败、坐而论道、坐地分赃、坐筹帷幄、坐吃山空、坐吃山崩、坐不窥堂、坐不垂堂、坐不重席、坐不安席
佐雍得尝、左支右绌、左右为难、左右两难、左右开弓、左右逢源、左右采获、左拥右抱、左萦右拂、左宜右有、左图右史、左提右挈
左思右想、左顾右盼、左辅右弼、左道旁门、遵养时晦、遵时养晦、尊师重道、尊古卑今、罪有应得、罪孽深重、罪魁祸首、罪加一等
罪该万死、罪恶昭著、罪恶昭彰、罪恶滔天、罪大恶极、罪不容诛、罪不可逭、醉生梦死、醉酒饱德、嘴直心快、嘴甜心苦、钻穴逾墙
钻头觅缝、钻天打洞、钻皮出羽、钻牛角尖、钻火得冰、钻冰求酥、足智多谋、足音跫然、足食足兵、足不出户、走为上计、走投无路
走南闯北、走马章台、走马上任、走马看花、走马观花、走马赴任、走花溜水、走伏无地、邹缨齐紫、纵虎归山、纵横交错、纵横驰骋
纵横捭阖、总角之交、总而言之、综核名实、宗庙社稷、自作自受、自作解人、自作聪明、自知之明、自怨自艾、自圆其说、自由自在
自由放任、自由泛滥、自用则小、自贻伊戚、自以为是、自业自得、自言自语、自崖而反、自行其是、自信不疑、自相鱼肉、自相矛盾
自相惊忧、自相残杀、自我作故、自我作古、自我陶醉、自我解嘲、自我表现、自投罗网、自讨苦吃、自私自利、自视甚高、自始自终
自始至终、自食其言、自食其力、自食其果、自生自灭、自取其咎、自取灭亡、自求多福、自轻自贱、自强不息、自欺欺人、自命不凡
自鸣得意、自卖自夸、自立门户、自力更生、自愧不如、自刽以下、自觉自愿、自掘坟墓、自给自足、自坏长城、自顾不暇、自告奋勇
自高自大、自得其乐、自吹自擂、自出心裁、自出机杼、自成一家、自惭形秽、自不量力、自暴自弃、自拔来归、眦裂发指、恣意妄为
字斟句酌、字里行间、子曰诗云、子虚乌有、紫气东来、趑趄不前、锱铢必较、孜孜以求、孜孜不倦、资深望重、孳孳不倦、孳蔓难图
兹事体大、擢发难数、濯足濯缨、斫轮老手、酌盈剂虚、灼艾分痛、着手成春、着人先鞭、浊泾清渭、卓有成效、卓立鸡群、卓尔不群
拙口钝腮、捉贼捉赃、捉襟见肘、捉班做势、谆谆告诫、坠茵落溷、惴惴不安、椎髻布衣、追亡逐北、追根究底、追本穷源、追奔逐北
锥刀之末、锥处囊中、壮志未酬、壮志凌云、壮士解腕、撞头磕脑、庄严宝相、妆嫫费黛、装神弄鬼、装傻充愣、装怯作勇、装腔作势
装模作样、装聋作哑、装疯卖傻、馔玉炊金、转战千里、转危为安、转弯抹角、转祸为福、转嗔为喜、转悲为喜、转败为功、专欲难成
专心致志、专心一志、专横跋扈、抓耳挠腮、铸山煮海、铸剑为犁、铸成大错、筑室反耕、筑室道谋、祝哽祝噎、助纣为虐、助我张目
助天为虐、助人为乐、助桀为虐、助边输财、著作等身、著书立说、属毛离里、属垣有耳、属辞比事、褚小杯大、煮粥焚须、煮鹤焚琴
煮豆燃萁、拄笏看山、主文谲谏、主情造意、主客颠倒、竹头木屑、竹马之友、竹报平安、竹篮打水、竹苞松茂、逐日追风、逐鹿中原
逐臭之夫、烛照数计、侏儒一节、侏儒观戏、铢两悉称、铢两分寸、铢积寸累、蛛丝马迹、珠圆玉润、珠玉在侧、珠围翠绕、朱槃玉敦
珠联璧合、珠还合浦、珠光宝气、珠宫贝阙
小学生的四字成语8
1．爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。
2．爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心与他有关的人或物。
3．安邦定国：邦：泛指国家。使国家安定巩固。
4．安分守己：分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。
5．安民告示：安定人心的布告。现多用来比喻政府或机关团体等在做某事之前，把有关内容、要求等 先让人知道的通知。
6．按部就班：部、班：门类，次序。就：归于。按照一定步骤、顺序进行。原指写文章时结构安排得 当，选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
7．黯然失色：黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色 难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如从前。
8．饱经沧桑：饱：充分。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。
9．抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。
10．白璧微瑕：洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。
11．百无聊赖：聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。
12．百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
13．鞭长莫及：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。贬义词
14．彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。
15．标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
16．别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
17．比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
18．捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
19．并行不悖：悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
20．病入膏肓：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
21．博古通今：通：通晓。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
22．博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
23．不寒而栗：栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。
24．不即不离：指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
25．不经之谈：不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。不绝如缕：
26．不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
27．不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。
28．才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
29．残羹冷炙：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。
30．仓皇失措：仓皇：匆忙，慌张。匆忙慌张，不知所措。
31．沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
32．藏污纳垢：污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
33．草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
34．层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽
35．插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿进去的引人发笑的动作或语言。
36．察言观色：察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。
37．姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
38．差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。
39．缠绵悱恻：悱恻：悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。
40．畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
41．尘埃落定：多用来表示事情经过曲折变化终于有了结果。也有小说、电视剧等艺术作品以此为名。
42．瞠目结舌：瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
43．釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
44．宠辱不惊：宠：宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。
45．初露锋芒：比喻刚开始显示出力量或才能。
46．出类拔萃：类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
47．出神入化：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
48．处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的'考虑。形容蓄谋已久。
49．川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。
50．吹毛求疵：求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
51．唇枪舌战：舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。
52．从善如流：善：好的，正确的；如流：好像流水向下，形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。
53．触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推 知同类事物的知识或规律。
54．措手不及：措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。
55．大刀阔斧：原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。
56．大功告成：功：事业；告：宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。
57．大动干戈：干戈：古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。
58．大言不惭：说大话，不感到难为情。
59．大张旗鼓：张：陈设，展示。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。
60．淡泊明志：指不追求名利才能使志趣高洁。
61．当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
62．倒行逆施：原指做事违反常理，不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿。
63．道貌岸然：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
64．道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
65．得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。
66．得心应手：得：想到；应：配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
67．得鱼忘筌：筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。
68．德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
69．灯红酒绿：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。
70．登峰造极：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
71．点石成金：比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。
72．掉以轻心：掉：摆动；轻：轻率。对事情采取轻率的漫不经心的态度。
73．豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。
74.俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。
75．独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
76．咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。指形势发展迅速，给人压力。
77．耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
78．耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
79．耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
80．匪夷所思：匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
81．发人深省：发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。
82．翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。
83．反躬自问：躬：自身；问：检查。回过头来检查自己的言行得失。
84．返璞归真：去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。
85．方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。
86．放荡不羁：羁：约束。放纵任性，不加检点，不受约束。
87．放浪形骸：放浪：放荡；形骸：人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。
88．沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满。声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满空间。形容人声喧闹乱成一片。
89．肺腑之言：肺腑：指内心。出于内心的真诚的话。
90．分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。
91．纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
92．愤世嫉俗：愤：憎恶，痛恨；嫉：仇恨，痛恨；世、俗：当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的 现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。
小学生的四字成语9
惊弓之鸟jīng gōng zhī niǎo
【成语解释】：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
【成语出自】：《晋书·王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安。”
【成语简拼】：jgzn
【成语字数】：4个字
【感情色彩】：惊弓之鸟是褒义词
【成语结构】：偏正式
【成语年代】：古代
【常用程度】：常用
【成语示例】：
看到没有人的时候，马上又伸出来，像惊弓之鸟那么畏怯着。
惋惜的是，我的朋友的高尚情谊，不能得到这两只惊弓之鸟的'理解，它们竟一去不返。
看来没有亲身经历空袭危险的人，是难以理解惊弓之鸟的恐惧心理的。
【近义词】：伤弓之鸟、漏网之鱼
【反义词】：初生牛犊
【成语语法】：偏正式;作主语、宾语;含贬义
【成语故事】战国时期，有个杰出的弓箭手，叫做更赢。他的射箭本领在当时可称是举世无双。有一天，他和魏王并肩站着，天空中忽然飞过一群鸿雁。更赢很自信的对魏王说：“我可以用弓声就把飞鸟给打下来。”魏王很怀疑。正在那是，一只孤雁很低很慢的飞过。鸣声凄惨。更赢见了，就张着弓，扣着弦，砰的一声，直入云宵。那孤雁果然应声落地。魏王惊叹之余，不明白这是怎么回事。更赢解释说：“那孤雁飞得低且慢，因为它已经受过伤;它鸣叫的声音悲而哀，因为它离了群。身伤心碎，使它心跳加速，两翼无力，体重失去平衡，正如人们吃饭时，突然听见雷声，筷子落地的情况一样自然而平常。”
后人根据上面的故事，做成了“惊弓之鸟”这个成语，形容先前多次受过惊吓的人，忽然遇到同样可怕的事物，就吓得魂飞魄散，惊惶失措，不知如何去应付新的环境。
小学生的四字成语10
狐假虎威hú jiǎ hǔ wēi
【成语解释】：假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
【成语出自】：西汉·刘向《战国策·楚策一》：“虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”
【成语简拼】：hjhw
【成语字数】：4个字
【感情色彩】：狐假虎威是贬义词
【成语结构】：主谓式
【成语年代】：古代
【常用程度】：常用
【成语示例】：果然府中来借，怎好不借?只怕被别人狐假虎威的诓的去，这个却保不得他。(明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十)
【近义词】：仗势欺人、狗仗人势
【反义词】：独步天下、独擅胜场
【成语语法】：主谓式;作谓语、定语、宾语;含贬义
【成语故事】
战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。
当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：
“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。
可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了：哼!你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉;你要知道，天地已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的!
这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的.话吗?那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。
于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。
这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但他并不知到野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢!
狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为假借老虎，才能平着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢!
因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵全掌握在他的手里，那也就是说，他们畏惧的其实是大王的权势呀!”
从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容.
小学生的四字成语11
指鹿为马zhǐ lù wéi mǎ
【成语解释】：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
【成语出自】：西汉·司马迁《史记·秦始皇本纪》：“二世笑曰：‘丞相误邪?谓鹿为马。’”
【成语简拼】：zlwm
【成语字数】：4个字
【感情色彩】：指鹿为马是贬义词
【成语结构】：动宾式
【成语年代】：古代
【常用程度】：常用
【成语示例】：东床已招佳婿，何似以羊易牛;西邻纵有责言，终难指鹿为马。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷七)
【近义词】：混淆是非、颠倒黑白
【反义词】：是非分明
【成语语法】：兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义
【成语故事】秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的`奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马!”
事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。
故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。
指鹿为马的意思是：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
小学生的四字成语12
1.白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
2.鉴往知来：审查过去，就可以推断未来。
3.莫衷一是：不能得出一致的结论。
4.迷途知返：迷路后知道回来。比喻犯了错误能改正。
5.恍如隔世：好像隔了一世，多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的.感慨。
6.学而不厌：厌，满足。学习过程中总感到不满足。
7.苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
8.闻过则喜：指听见别人指出自己的错误就很开心。
9.见贤思齐：指见到有德行的人就向他看齐。
10.有教无类：类，类别。指不管什么人都可以受到教育。
11.不偏不倚：倚，偏。指不偏向任何一方。表示中立或公正。
12.诲人不倦：诲，教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
13.乐此不疲：因酷爱干某事而不感到厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
14.托物言志：指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
15.喻之以理：将自然界的事物作为描摹对象，在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。
小学生的四字成语13
1、刚正不阿（ē）：刚强正直，不阿谀奉迎。阿：迎合，偏袒。
2、各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。
3、各行其是：各自按照自己以为对的去做。行：行动；是：对，正确。
4、根深蒂（dì）固：比喻基础稳固，不容易动摇。蒂：花、果等跟茎、枝相连的部分。
5、功亏一篑（kuì）：堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。亏：欠缺；篑：盛土的筐子。
6、骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：惊吓，震惊。
7、厚此薄（bó）彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等看待。厚：优待，重视；薄：轻视，慢待。
8、焕然一新：形容出现了崭新的面貌。焕然：形容有光彩的'样子。
9、豁然开朗：由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮，也比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。豁然：开阔敞亮的样子。
10、鸡犬相闻：鸡狗的叫声能够相互听得到。
11、记忆犹新：过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。犹：仍然，还。
12、家喻户晓：每家每户都知道。喻：明白；晓：知道。
13、坚定不移：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。移：改变，动摇。
小学生的四字成语14
【新亭对泣】：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。
【云淡风轻】：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
【闳览博物】：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
【饮酒高会】：高会：显赫人物的聚会。地位显赫的人们在一起饮酒聚会。
【福寿康宁】：祝颂语。谓幸福、长寿、健康、安宁诸福齐备。
【凿壁偷光】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【人琴两亡】：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
【以日为年】：过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。
【心平气温】：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
【国利民福】：国家的利益，百姓的幸福。
【陶情适性】：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。
【迫不及待】：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
【新亭堕泪】：新亭：古地名，故址在今南京市的`南面；堕泪：流泪。表示痛心国难而无可奈何的心情。
【五行并下】：五行文字一并看。形容读书速度快。
【抹泪揉眵】：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。
【极乐世界】：佛教指阿弥陀佛居住的地方。后泛指幸福安乐的地方。
【九春三秋】：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。
【春来秋去】：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。
小学生的四字成语15
画饼充饥huà bǐng chōng jī
【成语解释】：画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。
【成语出自】：晋·陈寿《三国志·魏志·卢毓传》：“选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。”
【成语简拼】：hbcj
【成语字数】：4个字
【感情色彩】：画饼充饥是贬义词
【成语结构】：连动式
【成语年代】：古代
【常用程度】：常用
【成语示例】：小生待画饼充饥，小姐似望梅止渴。(明·汤显祖《牡丹亭》第十六出)
【近义词】：望梅止渴、无济于事
【反义词】：名副其实
【成语语法】：连动式;作主语、谓语、宾语;比喻用空想来安慰自己
【成语故事】三国时候，魏国有个人叫卢毓。他十岁就成了孤儿，两个哥哥又先后去世。在兵荒马乱中，他辛勤努力养活著寡嫂和侄儿，日子过得很艰难。他的为人和学问受到了人们的称赞。
后来卢毓做了官。他为官清正，任职三年多，提出了不少好建议，魏明皇帝很信任他。
那时选拔官吏，一般是凭人推荐，而推荐者往往只推荐有名的人物，这些名人多数只重清谈，不务实际，互相吹捧，因此魏明帝很不满意。在选拔中书郎时，魏明帝就下令说："这次选拔，要由卢毓来推荐。选拔的人不要只看名声。名声就像在地上画个饼一样，其实是不能吃的'啊!"
"画饼充饥"的成语就是从这个故事中产生的。现在往往用来比喻用空想来作自我安慰，或者用来说明虚名是没有实际用处的。
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