初中生活作文

时间：2024-09-04 00:56:04 初中作文我要投稿

【精选】初中生活作文七篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中生活作文7篇，希望能够帮助到大家。

【精选】初中生活作文七篇

初中生活作文篇1

　　悲观者说：“希望是地平线，即使看得到，也永远走不到尽头。

　　乐观者说：“希望是启明星，即使摘不到，也能告诉你曙光就在前头。”

　　我则认为，希望是一个目标，一种信念，一盏路灯，成功离不开希望，她激励人奋进；艺术离不开希望，她动人心弦；生活离不开希望，她给人以力量。

　　希望使小溪坚持不懈地流入大海，希望使濒危的人获得新生，希望使遭受挫折的人重新焕发光彩，希望使身处逆境的人走出“山重水复疑无路”的困境，到达“柳暗花明又一村”的新境界，生活需要希望。

　　希望给人以力量，一种坚持不懈，永不放弃的力量。勾践战败，因为有希望，卧薪尝胆，终于三千越甲可吞吴一雪国耻，成为春秋一霸。刘备落破成民，因为有希望，三顾茅庐，终于请出“卧龙”，最后天下三分。贝多芬听觉丧失，因为有希望，坚持不懈，终于创作了《田园交响曲》，《命运交响曲》等传世佳作，生活需要希望。

　　希望给人以动力，一种奋勇前进，不达目的势不罢休的动力，它让你感受到生活是有意义的，成功就在不远处，世界原来是充满爱，它让你不断进取，不断奋斗，让你懂得失败乃成功之母，却不会让你走向“少壮不努力，老大徒伤悲”的哀境，生活需要希望。

　　希望给人以快乐，一种劫后重生，享受成功的快乐。它让你懂得生命的'宝贵，懂得时间的珍惜，让你的生活充满温馨与快乐，不再为遭受挫折而灰心丧气，不再为失败而闷闷不乐，它只会让你相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的勤奋，让你懂得“不经寒冬彻苦寒，哪来梅花扑鼻香”的刻苦，生活需要希望。

　　希望是珍珠，一颗颗穿串出我们美丽的人生，希望是日记，记载着我们的坚持不懈与成功快乐，希望是导师，指引我们在人生大道上坚信自我；希望是挚友，在我们彷徨与无助的时候，给我们温暖和力量。

　　啊！希望编织成了我们一个个梦；啊！希望谱写了一首首感谢的歌；啊！希望绘出了一幅幅精彩的人生大道；啊！希望叙说着生活的快乐与艰辛。啊！让我们用自己的双手捧起一个个希望，留住一个个精彩的瞬间，让我们打开自己的心扉，拥起一缕缕希望，摄下一个个温馨。让我们全部行动起来，把希望的种子播向世界每一个角落，让快乐永驻人间，让生活充满希望，让人生充满希望。

初中生活作文篇2

　　随着钟表的转动，时间一分一秒的过去。在这三年的初中生活，转眼间，只剩下百天。伴随着时间的流逝，以前发生的一件件事，在脑海里浮现。

　　记得在初三上半学期时，那时的我对英语已经失去了信心，上课时不是睡觉就是玩。一次下课时，我的同桌问老师问题，老师回答她后，一回身便看到了我，便和我谈。说我这段时间英语学得不好……最后说如果我下学期能跟得上的话，英语还有救，老师相信你能行。漫不经心的我一直答应着，听到了这句话后，我的眼睛一亮。放寒假后，妈妈又找了一个我姨家的姐姐给我补了7天的英语。第一次月考后，我的英语成绩明显上升，这都归功于老师不经意间的一句话。

　　一次语文课，老师让做一组注音题，然后老师就出去了，我没有做，而是在与同学说话、玩。等老师回来后，要提问我们时，才开始写，这时，老师意外的叫到了我，我心一颤，慢吞吞的站起来，看着自己零零散散这写着几个拼音的大本开始后悔，这时，眼前突然一闪，同桌把她的大本递了过来，我心一喜，来不及多说，拿着她的大本向讲台大步走去，一边写，一边偷着看老师。提心吊胆的写完后，小跑着回到座位上。“呼，吓死我了，刚才谢谢你帮我，有你这个同桌真好”

　　一次数学公开课，数学老师意外的点到我，让我把一道解方程得体的答案写在黑板上，我的.本子上这道题正好没解出来，板题抄在黑板上后，我当场发挥，把那道题做了出来，回到座位后，身边的同学告诉我忘了检验，我心想：不好，老师本以为我能做好这道题，为他添彩，可是我却丢了他的脸。我不敢去看老师那双不怒自威的眼睛。因为我给老师丢脸了。

　　……

　　在这初中的三年生活里，发生了许许多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣，可它们正构成了我五彩缤纷的初中生活。

初中生活作文篇3

　　生活如同一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。

　　由于已入初三，科目逐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。

　　晚上，我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了CD机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜;如陶渊明初见小谭时的愉悦;如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。

　　可是，不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方!比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的`三分钟听着短其实真的很痛苦。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。

　　足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。

　　有舞蹈的生活，多滋，充满了酸甜苦辣!

　　周六，我早早地便起了床。问我干什么?补课?对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课!

　　到了偌大的舞蹈房，我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着!

　　老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不容易!”说着将我有些扭曲的动作摆正，顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道：“疼吧?忍忍就就好了!”

　　接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦，仍不满足的样子她赞许地点点头。

　　最后，我才心满意足地回家。

　　有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……

　　这就是我一周的生活纪实，充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。

初中生活作文篇4

　　说起初中生活，我的眼里就只有两个字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上初中不应该是快乐的吗？怎么会是忙碌的呢？

　　这忙碌是突出在学习上的，大家别急，听我细细说来。就例如这背英语单词，一上初中一下子就适应不了，小学时又没有学习英语，那就必须死记硬背，我们的英语老师比较专业，很多的语法，句型都抄给我们背，这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来，不但背英语，还要背语文，数学，地理，历史等，等上了初二，还有物理，初三还有化学，这样一来，一天中的大部分时间就安排得非常的紧张，当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。

　　我想这样的忙碌的感觉是每一个初中生都有的'，但每个人都有跟别人不一样的感觉，就比如我吧，家里人的文化本来就不低，所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的学习下降，就为我买了许多辅导书，有AB一点通试卷，初一全解析全套，英语磁带，英语词典……，光这些还不算，小舅是大学生，周末回家怎么也要上两小时的“政治课”，上完了还要写一篇感想，我的初中生活可真是忙啊！你们以为这就完事了吗？当然不，爸爸说：“现在的学生就缺乏体育锻炼，你有再好的学习，没有好的身体也不行，一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了：“要帮奶奶挖玉米，施化肥，一是丰富我的生活，二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“Mygod！”比起小学时一个是天上，一个是地上，No，应该是天堂与地狱的差别，但这是父母和老师的一片好意，他们希望我成才，成为国家的栋梁。

　　忙碌的初中生活不知道什么时候才会是尽头，以后还会有更忙碌的高中生活和大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油，一定加油！这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获，我忙碌的初中生活一定会有所收获。到初三一定是硕果累累，大家可别笑话我自恋，我加倍努力，好好学习迎接高中的到来……。

　　同学们，这就是我忙碌的初中生活，你呢？有像我这样忙碌的吗？拿起笔把它写出来吧！一定要坚信，坚持就是胜利。成功离我们并不是很远，忙碌是以后人生道路上的铺路石，我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧！忙碌的初中生活缺少了你我会不自在的，你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴，这就是我忙碌的初中生活。

初中生活作文篇5

　　初中三年，我都是在邹县二十中（现为城邹四中）度过的。每当我徜徉在这所学校，就回忆起我的初中生活，丰富，有趣，紧张，忙碌，愉快，烦恼……

　　大约在上世纪八十年代初期，邹县（现为城邹市）参加全国卫生城市的评选。各中小学校就开展了打苍蝇的活动。每天上午、下午放学后，同学们就去打苍蝇。由于当时人人打苍蝇，很多地方的苍蝇都被打没了。我就和同学们跑到几里路远的大粪厂和养貂厂去打苍蝇。打死的苍蝇装在火柴盒里。每天都要交一盒苍蝇。我记得如果多打苍蝇还有奖励，好象是一盒苍蝇奖一只铅笔。因为天天打苍蝇，所以几乎都看不到飞得苍蝇了。为了彻底消灭苍蝇，我们还抓蛹——苍蝇的幼虫。在全县人民，特别是中小学生的共同努力下，邹县被评为全国卫生城市。苍蝇，蚊子，垃圾几乎看不到。

　　轰轰烈烈得打苍蝇活动刚刚结束，我们又投入了另一场活动中——采集树种。原因是一些地区缺乏树木，导致水土流失，严重威胁当地人民的生活，所以团中央号召全国的中小学生为这些地区采集树种。岗山，铁山，凡是树木多的地方，都有学生在采集树种。过上几天就把采集到的树种带到学校，交给老师。树种的种类繁多，有槐树上结的链子豆，有梧桐树上结的小绒球，更多的时候呢?根本不知道自己采集的是不是树种子，就满怀热情地采集来，交给了老师。我记得当时我发现了一种很特别的树种子。好象是叫油桐。秋天的时候，树上会结出果实。果实一串串的，每一个又像一只弯弯的小船，种子就生在小船的边沿，一粒粒的，豌豆大小。每当风吹过，果实就悠悠地从树上飘下来，宛如天上飞着许多的天使，打着转儿，慢慢地落到地上。我们几个同学眼睁睁地看着这些天使降落下来，等不及落到地上就争先恐后地抢夺。这种树种很结实，拾上一会儿差不多就有一斤了。攒上两三斤，我就交一次。有一回，我去交树种子时，发现老师正在吃我们交得树种子。我也学着老师的样子，把种子外面的硬壳去掉，把里面白白的果仁放在嘴里使劲地嚼，真香啊。后来，我看到我们收集得树种子被装上卡车运走了。我想，当年的那些树种子现在一定都长成了参天大树了吧。在祖国的各个地方，为人们遮挡风雨，绿化环境。

　　虽然这些活动到现在我还记忆犹新，但是给我印象最深的是我们的`校服。每个学校都有校服，每个年级的校服也不一样。我们那一届学生的校服，我只记得女生的，是白衬衣和蓝裙子。白衬衣的领子，前襟，袖口上都有花边。裙子是蓝色的A字裙，前片中间点缀着几粒白扣子，两边各有一个方形的口袋盖。这一身校服穿在身上，干干净净，精神十足，令其他初中学校的同学很是羡慕。我穿着这身校服走在大街上，炫耀着，就好象高人一等似的。毕业后，这身校服送给我的表妹，我很后悔没有穿着这身校服拍张照片，只好把她留在记忆里了。

　　当然，令人无法忘怀的还是紧张的学习生活。那时，每天晚上都上晚自习。不管刮风下雨，匆匆地吃完晚饭就急着往学校赶。也有的学生在学校吃。晚自习的时候，老师白天没讲完的课会在那时补上。大多数时间是自己写作业，或问老师问题。到了初三，学习更紧张了。每天六点起床，六点五十到校。晨读时间，同学们都高声朗读，有些同学听到别人比自己读书的声音响，就又提高了声音读书。同学们都是你争我抢，惟恐落后。到离中考还有一百天的时候，同学们更是拼了命的学。晚上放了自习以后，回到家还要偷偷地再学上一两个小时。老师比我们还要辛苦，时时刻刻为我们排忧解难，和我们一起经历了一次又一次的模拟考试，并最终迎来了人生的第一个挑战---中考。

　　人生中有多少个三年。人生中仅有的三年啊！无知懵懂，青春年少。

初中生活作文篇6

同学们：

　　有人说这么一句话：“生活就是一本书，需要你一字字一句句的去咀嚼，美词佳句要细细品味，幽默之处可以含笑领会，名言哲理应该悉心揣摩。'’生活的色彩是多层次的，每个人，每件事都是一种色彩，组成了生活这副油画。

　　有人认为真正的生活应该是这样的：有一份满意的工作，一个温馨的小家庭，还有时装、别墅、财富。不错，优裕的环境也是一种色彩，但如果这样设想，让你一辈子置身于这单一色彩中，不久你将被单调的.色彩气氛围所窒息。从这种意义上说，它并不具有色彩的魅力，反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样的实验：让一个人长时间听同一首乐曲，反反复复，不过几天，那人一便受不了，以后每当听到这首曲子便会头疼，疼得分裂。同道理，生活不能永远是轨迹，它应该像一曲交响乐：有钢琴的深沉含蓄，风琴的明快活泼，大提琴的如泣如诉，短笛的乐观奋发，架子鼓的奔放洒脱......

　　即使你的生活是一个轨迹，只要开心，你也应该发觉它蕴含的色彩，不要忽视一个微笑，一声亲切的招呼。在你痛苦之时，有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。

　　生活的色彩是多层次的，每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人，他们渴望征服生活的每一个堡垒，这是一种热烈的鲜明色彩；清贫自守的人，他们悠然自得，与世无争，这是一种淡雅的，不太明显的色彩；愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角；心胸狭窄的人，则是那不令人喜欢的调子。

　　生活中没有两个人的色彩是完全相同的，有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色，也并非只有一种黄、红......

　　谢谢，我的国旗下讲话完毕。