【实用】中学生作文集锦8篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
炎热的夏日,使我的心很枯燥,却永远抵挡不了我学习的动力。——题记
寒冷的气向我走来,手中拿一根白色的冰棒,想解解暑。妈妈喋喋不休的给弟弟讲着数学题,我观察着冰棒。一分一秒过去,妈妈还没有停止的意思,弟弟也根本不知道我要和他分享,如果我不说的话,冰棒里面的冰渣,会化成果汁。我赶紧告诉弟弟,当从一根冰棒分成一人一半,上面的白冰都快要化。这是不可等待的,因为以前,从冰箱拿出直接吃。
每一件物品,都是不可等待的,人等待不了岁月,只有岁月无时无刻的在消磨你。花花草草也是一样的,等待一个星期、一个月,你将看到的是枯萎的。等待似乎又是另一个时间,它必须是准时的。
弟弟每天早晨上学,慢吞吞的,爸爸妈妈经常催。一有时间,爸爸开始给他讲道理:飞机是非常准时的,提前几分钟。不能迟到一分钟,那时候,你会发现来不及。高铁也是一样的,所以,姐姐每次发短信的时间,都是高铁准时开的时间。
等待又有一种含义:等待人。它似乎就是一种煎熬,却又能让人无奈可何,但它的含义是相同的,因为它也不可以去等待,必须去准时,因为岁月是不可等待的.,人只能等另一个到来。不可等待或许是不可以等待,而另一种的等待是可以让人很准时的,就像高速、飞机一样,准时的时间里去做每一件事情。这样,每一个人都不是那么浪费时间,而是真真正正懂得时间的宝贵和真谛。
运用一个等待词语竟然物品变化,改变人珍惜,这真是一个最真诚的事实。
等待,又是失落又是喜欢,每一个人懂得这件事情,或许,你自己真的改变。当然,我也是早早懂得这个问题。
不可等待,不可浪费时间,两个词语简简单单,含义却很大,道理也令人很惊讶。
中学生作文 篇2
未曾迈入普救寺,就领略了它的精妙。
普救寺坐北朝南,居高临下,寺院依山而筑,错落有致。南、北、西三面临壑,东北方向依塬平展。远望巍峨建筑的室顶屋檐在枝繁叶茂的翠绿树枝中隐现,有飘逸的感觉。青瓦红门时时露出,点缀得恰到极致。细眼可以辨别出曲折的台阶,左左右右地穿插与厢房之间。耸立的莺莺塔端坐中央,直插云霄,很是壮观。
进得门里,撇过绿枝查看,殿宇楼阁俊逸挺拔,飞檐翘角巧妙玲珑,青松翠柏如翡似玉,花木草卉遇风轻点,观及池塘边木微伏,鹊桥曲径横架,亭榭互联相通,假山如削蹲卧,心中慨叹园林气息浓矣。
步随导游进入梨花深院,游人如织,人声鼎沸。一座三合小院站满身着各色衣物的游客,进门出门里外瞧个透遍。请宴、赖婚、愈垣、拷红一个个故事的述说引起大家连连惊叹。东屋南墙的一丛翠竹犹在,偶尔看到几株细笋怒出地表,很强劲。绿茵茵的杏树爬俯在不高的墙头摇曳,直勾勾的绿枝伸引到院内端望,张生落地的喘息声似乎可闻,气吁吁般的很急切。出神的时候突然莞尔:张生跳墙的时候如果一脚踩到冒起的竹笋会不会被扎得生疼?继而大呼小叫?“待月西厢下,迎风户半开;隔墙花影动,疑是玉人来”这一剂勾魂失魄的灵丹妙药应该会让张生忘记了所有的疼痛的吧?
看罢深院,转身出门,不远便看到张生借宿的西轩。探头观看房间不是很宽敞,里面有主仆二人,书童躬身研墨铺纸,张生提笔沉思作书,是否笔下有情诗缠绵而出?无从知晓。走出西轩屋门,灰云如铅色遮天,阴沉如残月照夜。“月色溶夜,花荫寂寂春”的感觉有了,“料得行吟者,应怜长叹人”的感觉也有了。莺莺长吟走来,张生吐诗作答,王夫人恼怒登场,红娘巧妙遮掩,一场心有灵犀、缠缠绵绵的好戏就此上演了......
七拐八拐,击蛙台便至眼前。击蛙台的普救蟾声与莺莺塔不可或缺,听人讲得莺莺塔有四百三十年的.历史,放眼打量共有十三层,四面锥体,形制古朴,蔚为壮观。数十步开外路中有一碌碡状灰白色圆石,用石块重击则塔身回应“咯哇、咯哇”的声音,与蟾叫一般无二,后人研究其原因在于独特的地形地貌、建筑结构、建筑材料综合而成,同天坛类似。古代的能工巧匠集聪明智慧刻意为之,实在让人击掌称奇,连连赞许。
移步台阶下,钟楼至矣。气势宏伟的大钟悬空而吊,伸手触摸感觉冰凉,左看右思不知其分量几何。忽发奇想听到悠扬的钟声,可惜没有寻见钟槌,不能击打闻声,心中遗憾。钟楼两边楹联为卫俊秀先生挥毫书就。上联“高标跨穹窿,百尺危楼独雄秀”,下联“钟声震寰宇,万念俱空悟世人”,苍劲而又古朴,韵味十足,与景极为贴切。相传此地为“白马解围”的观阵佳地,思想当年白马将军率兵于楼下与孙飞虎鏖战,千军万马鼓噪楼下,长枪短刀来回厮杀,旌旗飘飘,鼓声震天,那是何当的壮观气势!游人多有按耐不住,先是手舞足蹈,须臾扼腕长叹。
不知不觉间,几个小时过去了。走出普救寺的一刹那,感觉有些劳累。大家提议于寺前的一块巨石上稍作休息片刻,几个随行的孩子蹦蹦跳跳,显然一付不知疲倦的样子。
普救寺的舍利塔因王实甫《西厢记》而被轻易地更换为莺莺塔,这个令大家多少略微惊讶,这个也从侧面说明了《西厢记》的魅力。佛门净土居然成了爱情的圣地,这样的结局大出来访者的预料,不知道当初设计建筑普救寺的大师们和长住寺里的和尚作何感想?
从喋喋不休的导游嘴里,我们一开始就了解了莺莺的沉鱼落雁美貌,连主持都无法把持,居然将前面的小和尚头颅当做木鱼来敲,你想张生和孙飞虎会不动心吗?真正能够做到心无旁骛的,不是柳下惠便是太监了。
只怪孙飞虎的运气不济,碰到了张生和白马将军的联手抗敌,“半万贼兵,卷浮云片刻扫净”了,使得孙飞虎的金屋藏娇化作泡影。可惜一条汉子竟然为了一个女人而丢掉卿卿性命,让人贻笑大方了。
诚然,张生得到莺莺的认可是因为自身的才学和满腹经纶。然而,张生的先下手为强已经深获莺莺的心仪,孙飞虎的插队自然不能得到莺莺的认同。红娘的巧针引线为这个风花雪月的故事添颜加色,爱情发展的天平已经向张生的天平倾斜,孙飞虎的失败倒是在预料之中了。
其实,我们忘记了一个很主要的人物,这个就是王夫人。如果没有王夫人这个重要的剧情人物,这个剧本只能是波澜不惊,毫无起色。尽管我们看到了王夫人的朝令夕改,出尔反尔。作为一个相国夫人,自然是阅人无数,一个小小的赶考书生动兀上来就凭几句歪诗便从人家手里抢走心肝宝贝,肯定会引起王夫人的反感和排斥。没有王夫人的睥睨、嗔怒、反悔、激励,张生若是轻飘飘的从人家手心里夺走莺莺,从而美满和睦度过余生,我想怕是不易吧?
我们回头来看看张生,虽然资料显示最后是高中榜首,但是不能一口咬定此君不是一个好色之徒。从见面的第一眼起,张生便被莺莺的美色勾引得目不转睛。尾随借宿,只不过是一个以此接近的借口罢了。你想那张生借宿西轩可有读书之意?遮人的伎俩已是昭然若揭,难逃众人的法眼。既入佛门境地,当潜修苦学,吟诗作赋,奇花异树、钟悠蟾远等景色甚美,为何不见笔端?继至红娘前来送信,却是色心尽露,一览无遗。剧本详细描述了张生的猴急模样:月光里看错了人,嘴里叫着“小姐,你来也!”上去就搂住了红娘,被红娘训斥道“是我,你看的好仔细”!心怀不端,蓄谋已久矣!
待到确认莺莺书信邀其见面与西厢房,色胆包天。踩得杏枝,怕上墙头,一跃而入。为色迷而失礼仪,全然不顾后果。倘若此时有人喊将捉贼,怕是百口莫辩、有苦难言矣!
好歹莺莺倾心;好歹王夫人应允;好歹白马解围;好歹孙飞虎兵败;好歹金榜题名;好歹花好月圆。若有一步老天不予衔接完美,悲剧即将上演,岂不玩完哉?
宝刹之地,清净之土,雄浑庄严,偶成一段佳缘,真乃奇事!至此,剧以寺而生,寺以剧而名,真乃幸事!
中学生作文 篇3
初一新生军训的第四天。天气转晴,初一的学子们经历秋雨的洗礼后迎来了军训开始后最热的一天。面对高温,学生们个个挥汗如雨,然而不变的是学子们坚强的意志。
烈日当空,炎热的天气没有击垮同学们的意志。在教官的指挥下,同学们的训练显得更加的`认真,每句口号回荡天际,每次摆臂干净利索,每次落脚铿锵有力。看着那渐渐脱去稚嫩的年轻而坚毅的脸庞,一股敬佩之情不禁油然而生。
18:30,照例是男同学的“擒敌拳”的训练,女同学的旗语训练。经过白天的暴晒,初一新学子并没有丝毫的懈怠。他们一如既往的按照教官的要求将每一个动作做到位。今天的练习结束前,同学们基本上已经掌握了“擒敌拳”和旗语。胜利的微笑从同学们的脸上探出了调皮的脑袋,好像在说:“你们是好样的!”
累过、苦过、流血过,然而“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”是同学们的心中坚定的信念!同学们的坚持终于赢得了今天的成绩。现在,他们已经掌握了全部项目每个动作的要领!我们坚信:明天的他们会感谢今天在困难中的努力自己!
中学生作文 篇4
当我走进中学校园后,迎接我的第一件事便是军训了。六天的军训给我留下了难忘的印象。
早晨,当我穿上迷彩服时,心情万分激动,仿佛自己是一位小军人了。军训动员大会一结束,我们的吴教官便带我们开始了第一天的军训。军训是枯燥无味的。“立正、挺胸、收腹。”动作虽然不难,可一站就是一上午,我们都有点支持不住了。我自己也腰酸背疼,脚都抬不起来了。下午的训练是齐步走,一开始,我们走得稀稀拉拉,一点也不整齐,后来在吴教官的耐心指导下,经过我们反复地训练,终于走整齐了。后几天我们学了稍息、靠立、向后、向左、向右转、正步走等等。我们都练的很认真。
六天时间转眼就过去了,第七天上午,学校举行总结表彰大会,每个班都要进行分列式表演。吴教官说,这六天的军训都看这天上午了。当我们来到操场时,同学们个个精神抖擞,但也能看出同学们的紧张神态。很快就到分列式表演了,我们跟着两名领队走,只听到“刷刷。”的脚步声,整齐极了。
六天的军训,给我的`感触很深,军训不仅增强了我们的体质,锻炼了我们的意志,还培养了我们的作风。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定会有收获。
这次军训将成为我人生中最难忘的回忆。
中学生作文 篇5
有一粒种子,被随意扔到一片土地,从此,它开始努力,努力生根,努力发芽,他期待有一天,可以成为一朵美丽的鲜花,可以奉献自己,奉献美丽。
有一个生命,诞生到这个世界上,从此,他开始成长,成长生命,他期待有一天,可以成长为一个经验丰富的人,可以奉献自己,关爱他人。
那粒种子,每天都不断努力成长着,它把生命的根基扎的更深,体验成长带给它的艰辛与快乐,终于有一天,一个新生的.萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美丽的花朵,明白了自己还有很多不足之处,然后,默默地努力成长。
那个小孩,每天都不断努力学习着,把自己的基础知识学得更透彻,体验学习带给他的艰辛与快乐,终于有一天,一个小学生变成初中生,他进入了一个新的境界,也看到了许多比自己优秀的学生,明白了以后的成长更艰辛,但他从未放弃,一直努力成长着。
那个新生的萌芽,经过自己不断的努力,超越了许多,它体验了生存的困难,但它决不放弃,终于,它吸收了更多水分,得到了更多阳光,经历了暴雨与干旱,长成了一朵含苞待放的鲜花,只等待着有一天,能绽放生命的美丽。
那个初中生,经过自己不断的学习与奋斗,超越了许多比他强的学生,成长为一个有经验的、有知识的人,等待着有一天,飞出束缚的笼,闯荡一片天地。
最后含苞待放的鲜花成长为一朵真正的鲜花,绽放了生命的美丽,这种美丽,就叫成长!
还有一个人……
中学生作文 篇6
初夏的杨柳是袅娜而清脆的。风儿低低与它密语交谈,那闲来的雨又润泽了它去,每一处丝丝缕缕都如此惬意而舒爽。可爱的叶儿调皮着微笑,调皮着舞蹈,一如碧玉,闪烁着清辉。
柳儿又长了不少,在那天空海阔、云朵悠悠、溪水潺潺、百花齐放、鸟叫虫鸣的美好时光里,柳儿也一样享受着天赐的悠然光阴。柳儿轻轻摇,雨儿悄悄下。在人间,何尝不是如此?
婴儿长大了,日日随着母亲过着平静又安乐的日子。母亲给她买了裙子,是粉红色的,蕾丝边,胸口上绣着几朵大红花,红花旁边几只小鸟栩栩如生的扑闪着翅膀。她穿上衣服,对着镜子,呵呵的笑了。“妈,这衣服真好看,明天上学同学们又要羡慕我了。”她留了长发,天生的卷发、葡萄般水盈盈的眼睛,使她看起来像外国明星依卓拉。母亲很疼爱她,总爱带着她到校园的青草野花、荷塘绿林
旁享受大自然的美丽风光。看啊,她拿着放大镜,一只眼睛闭着,另一只眼睛睁得圆圆的,穿着那条粉红色的裙子,半蹲着,认真的观看绿草的动静。母亲憔悴而消瘦,脸色蜡黄,原本乌黑厚实的头发变得稀疏、干燥了,母亲得过乳腺炎,做了手术,当时几乎整个乳房都要被切掉,真是痛苦得生不如死。母亲是做实验的老师,又因为笨中毒,一生都会有得癌症的.可能……一生坎坷,一生泪流不尽,春风,几时可以将母亲的头发吹得像年青时一样乌黑浓密?红花啊,几时可以将母亲苍白的脸点缀一些红润?母亲笑眯眯的中蹲在她身旁,不时的拿着手帕给她擦汗,不断的提醒着:“累不累,累就休息一下”“热不热,热就到树头休息一下”“渴了吧,喝点水”正午,太阳将万物炙烤得像生了火一样。一上午的等待终于没有白费,放大镜底下的草儿起火了,实验成功!她高兴得手舞足蹈,母亲却累得要晕过去了。
中学生作文 篇7
傍晚,夕阳安详地坐在西面的一片祥云之上,纯粹的天空蓝如绸缎,夺目的晚霞绚丽灿烂。夕阳在静谧的傍晚深深浅浅地散发着光芒。
我背着书包,走在回家的路上。视线一转,咦,又是她。她坐在离家不远的一个台阶上,望着夕阳,时不时露出一抹微笑。
她孤独得像这夕阳,默默装点着偌大的天空。
她怎么天天坐在这里?她的老伴呢?她……
“奶奶!”清脆的声音打断了我的思绪。一个小男孩蹦蹦跳跳地走过来,看样子,也就四、五岁大。长得挺可爱:大大的双眼,肉嘟嘟的脸,胖乎乎的手。虽然人小,脸上却没有同龄人有的稚气。“怎么啦?”她慈祥地笑着,朝他挥了挥手。“奶奶,要喝水吗?”他把矿泉水瓶举到她的面前。“好啊。”她接过水瓶,在他的脸蛋上轻轻地亲了几下。“我的乖孙子!”小男孩笑了笑,眼睛眯成了月牙。
他站在她的身旁。突然,他盯着她的背沉默良久,半晌,才开口道:“奶奶,我帮你捶捶背吧。”“好。”两人相视一笑,她的.眼里充满了欣慰。
他的小手不轻不重地捶着老人的肩上,富有节奏,好似一曲歌儿奏响。他们的笑容融在一起,温暖你我他,交织成一首妙不可言的敬老乐章。“我们走走吧。”“好。”小男孩用稚嫩的小手,牵着老人枯老瘦黄的大手,一步一步慢慢地走着。他的脸上红扑扑的,微笑着,看着他的奶奶,橘黄色的霞光披在他的身上,映衬着他的快乐。
老人微笑着,苍老的面孔映着霞光,因他的存在,孤独的她不再孤独。她现在的时光里,一定挤满跳跃的阳光。小手拉着大手,在余晖中慢慢走着。稚嫩的小手拉着苍老的大手,虽然拉得不是很紧,却显得那么有力;苍老的大手拉着胖乎乎的小手,充满亲情和爱。
这一切,在落日余晖的映照下,显得格外美丽……
回到家,我躺在床上,心中久久不能平静:想到了小男孩和老人。我毅然起身,把爷爷吃的药放在纸巾上,再把药和温开水一起放在餐桌上。心中突然有一种莫名的开心……
敬老,其实就是这么的简单。
中学生作文 篇8
袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来,我在苍茫的幽幽古道上,寻找着千百年来被遗忘和丢弃的珍宝。
那是一种怎样的奇思,会将真理埋没在幽僻的山谷,若不是有夸父追日的决心,怎有人能将它觅到。那是一种怎样的悲哀,是洛阳古道上响彻云霄的感叹,还是阮藉穷途惊天动地地恸哭;是
哈姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择,还是千里孤坟,昭君幽咽琵琶的怨怒。
我不知道亲缘对我意味着什么?莫不就是我的姓氏和血统。那么真理又意味着什么?难道仅仅也就是一种痴迷的执着。我不知道“文敌诗友”的白居易、元稹是怎样作出这种两难的选择,更无法想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文敌”的牵绊,反而泪溅湿青衫。
我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳赤,转眼间又坐在一起谈笑风生。
是情感埋没了真理,还是真理在情感的簇拥下熠熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。
我是我父亲的儿子,而我却认为父亲的处世过于圆滑。我是我老师的学生,而我却认为老师的教学过于呆板。我理解父亲的苦衷,更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”,我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。
浩渺的星空呀,你永远闪耀着动人的灵光。你哪是知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城,却永远也掩埋不了真理的曙光。
罗马广场上空激扬着令人振耳发聩的.文字:“未来的世界会认识我的价值……。”躁动的人群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总理拉宾的声音:“相信我,千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去儿子的母亲的痛苦……。”
对面不是血海深仇的死敌吗?为什么明知危险重重还要执着主动伸出和平的双手?这里不是满目疮痍的子民吗?为什么还要背着激进的青年,迈出寻求和平的出路?
激进青年的爱戴难道比不上对手的停战吗?亲亲子民的情感难道比不上与“敌人”的一个握手吗?
“真理只有一个”,原来这就是答案,是我寻寻觅觅,魂牵梦绕的唯一的归宿。也是千百年来,无数仁人志士终身追求奋斗的唯一终极。
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