中学生的一天作文

时间:2023-05-01 13:11:53 初中作文 我要投稿

有关中学生的一天作文集锦十篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的中学生的一天作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关中学生的一天作文集锦十篇

中学生的一天作文 篇1

  除夕,是人们团聚的日子,这一年一度的日子,隆重的向我们走来。

  我早早的就起来了,明天就是虎年了,这只“虎”伴着春天的'脚步一同到来,给世界增添了些虎气。清晨,太阳从东边徐徐升起,也许是因为今天是今年的最后一天了,太阳公公的脸蛋显得格外红,同时大地也换上了新装,到处生机勃勃。

  八九点钟,人们都急忙置办年货。鞭炮自然是不能少了,我和爸爸来到市场,商品琳琅满目,到处喜气洋洋,充满年味儿,火红的鞭炮周围围了一大群人,他们一定也都早想听到噼里啪啦的片炮声吧。

  时间一会儿就过去了,到了下午三四点钟,街上基本就没人了,人们都在家包饺子,到晚上美餐一顿,虽然,太阳还高挂在天上可是远处就传来了鞭炮声,各种各样的鞭炮声响成一片:远处、近处。形成了春节独特的交响曲。爸爸、妈妈、爷爷和我一边交谈着今年的趣事,一边包着饺子,好像都不舍得离开这一年。

  夜幕降临,街上静静的,演奏“交响曲的乐手”也累了。这时,年夜饭在桌子上拉开了帷幕,一家人团聚在饭桌旁,吃着香喷喷的年夜饭,唠着家常,让人欢乐不已。饭桌上最“火”的明星——饺子,在这时也闪亮登场了,一家人仿佛一反常态,狼吞虎咽地吃着,饺子很快就被吃光了。又过了一两个钟头,乐手们又重新奏起了和谐的旋律,但是不久便被春节联欢晚会吸引去了。

  午夜十二点,当新年的钟声敲响时,“新年小老虎”随着人们又成长了一岁,也正式加入了欢快的行列。又有一些乐手奏起了欢乐又和谐的旋律,我和爸爸也到楼下演奏起“音乐”,今晚一夜都没睡,真有点困,但是一想到明天要走亲访友,睡意就全无了。

中学生的一天作文 篇2

  今天我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了,人多了起来。

  我们第一站去的是濮上园,我们从东往西游玩。第一个景点是荷花池,现在的荷花池上没有荷花,但是水里面许多盘根错节的荷叶颈,在水面下若隐若现,我想夏天到的时候,这里一定会开满美丽的荷花!

  我们沿着高阳桥一直向北走,左面是龙首山,右面是儿童游乐场,我和妈妈一起玩了卡丁车,妈妈开一会我开一会,玩的真开心啊!

  接着我们登上了龙首山,站到山顶上,整个濮上园的风景一览无余。龙首山的北边有一处滑草坡,现在没有滑道了,妈妈让我从草坡上往下滚,我戴上帽子,抱住头,使劲往下滚,谁知到滚动的不是直线,一直打圈,惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑,还趁机给我拍了几张照片。

  下了龙首山向西走,有许多军用唐克车和大炮,以前我们已经看过了,妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。

  第二站是绿色庄园,一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等,我玩的非常开心。等我玩的尽兴了,妈妈说:“到别的地方去看看吧!”于是我们来到水上大世界,上面有各种各样的桥,有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥,让人看的眼花缭乱,可是水很深,有的'都把桥漫住了,妈妈怕我弄湿了鞋子,不让我走,我有点失望。

  这时候我的肚子感觉饿极了,妈妈说:“我们去吃饭吧。”于是,我们带着快乐的心情回家了。

中学生的一天作文 篇3

  春天,万物苏醒,鸟语花香,是个放风筝的好季节。我和妈妈、潘叔叔一起到森林公园去玩。一下车,就发现公园门口的到处是买风筝的摊位,摊上的风筝五彩缤纷、鲜艳夺目。还有大批前来游玩的人群,热闹极了。

  我们今天玩的主题是放风筝。我们来到一个大草坪,看见天空中已经有许多美丽的风筝在自由自在地飞翔。我们买了一个蓝色、三角

  状的风筝,可能因为重心不稳,老是放不上去。所以我们只能先去玩其他的游戏。

  到了游船码头,我们选择了手划船。以前我都是玩电动船的,今天想换换胃口。妈妈说手划船的方向和前进速度都要我们手动来控制。我们刚一上船麻烦事就来了,怎么划也划不出码头。但我们开动脑筋,掌握了诀窍,终于可以在宽阔的`湖面上划行了。我划呀划,感觉真快活。有时,还跟其他游船比赛一番呢。呀,该到回去的时候,这时,由于风实在太大,小船直往岸上撞,总算风小了些,我们控制好方向,用尽了吃奶的劲才使小船靠上了码头。

  下船之后我们又要准备放风筝了。这次我们意外得到了一只蓝色的金鱼风筝,潘叔叔把这个风筝放的可高了。可惜好景不长,风筝掉到了河里面,捞上来之后已经是只“落汤鸡”了,所以只好收线了。

  在公园我还用玉米喂了小白鸽,还看见几匹烈马和很多游乐设施,我心里在想,哇,要是每个景点,都玩一遍那会有多刺激呀。

中学生的一天作文 篇4

  “铃……”清脆的闹钟声把我从香甜的睡梦中惊醒,这 一声闹铃,意味着新的一天就这样开始了.我在温暖舒适的被窝里留连了几秒钟,便开始迅速地穿衣服。我喜欢弹琴. 我觉得人的一生就像一首充满丰富色彩,各种情感的 交响乐,一生中的每一天,每一小时就像构成这悠长乐曲的 毎一乐章,每一乐句,每一小节,每一音符……而每个人则 是一个音乐家,每度过一天就在自己的乐曲上又写下了一段 新的内容,如果把我的一天中,这一忙碌的清晨用音乐术语 来形容,可以说清晨,是— 一天中的“快板”

  洗脸、刷牙、吃早饭,忙乱的十五分钟过后,便匆匆向 车站走去。现在已到了冬季,上、下班时间交通十分拥挤. 有人认为挤公共汽车是“活受罪”,可我却觉得挤车也是一 种锻炼。不是吗?老远看到车进站了,就要用最快速度去 追,否则晚了一步就只能“望车兴叹”。追上了,还要费不 少劲儿去找一个落脚之地。有时车上人太多,也只好“上不 着天下不着地”地悬空而立了。看,这还是“全身运动” 呢.不过上学挤车也有苦处,说不定哪天不走运,大名就要列在迟到人员中了。有时在上早自习的预备铃声急促响起的 同时,我正气喘吁吁地跑进教室,在坐到座位上的一瞬间, 就会体会到一种安全感,随即是为自己按时到校而庆幸的― 句话:“今天总算没迟到.”

  “铃铃……”还没等心踏实下来,第三遍铃声响起,这 是一天学校生活的开始.上午四节课,二十分钟早自习,二 十分钟课间操,一切都是那么井井有条,富有节奏.可以 说,上午的学校生活是—

  进行曲速度

  如果以数学课作为第一节课,那么因为缺觉而引起的精神不振会自然而然地消失.周长生老师已年过半百,经验丰 富.他那灰谐幽默的语言,常常使课堂气筑变得活跃热烈而又不失协调,新的教学内容,教学方法,培养了同学们积极 思维的能力。—节课下来.每个人都会感到一种自然亲切 的满足,求知欲的满足。

  不仅仅是数学课.化学,语文.外语……全都对我们有 着磁石般的吸引力.每节英语课前,都有一个同学讲一个英 语故事,这训练我们了的听说能力.老师不把我们限于死背 书本中,经常教我们唱英文歌曲,组织同学们看原文电影录像,引来了我们对英语学习更大的兴趣。

  化学课上一个个奇妙的实验让每个同学都怀着好奇心去 思考:语文课又俨然是文学世界,“先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”……这 些流传千古的名言佳句在老师那抑扬顿挫的朗诵下.声声入 耳,回味无穷……

  看到课堂上,同学们如饥似渴地吸取知识的精华,我仿 佛看到了,就在这里,在这六角形的教室里,酝酿着未来杰 出的数学家、作家、大翻译家.酝酿着一项项惊人的科学成果,划时代的新理论,酝酿着中国的诺贝尔奖金获得者。不 信.就等着瞧吧!

  不过,别以为这些未来的栋粱是些“书呆子”,八十年 代的青年是朝气蓬勃、积极向上的一代,体育课上,同学们 那种热情活泼的劲头,会给人一种力量。刚才教室里文质彬 彬的高材生,现在成了运动场上的.虎将,向着德、智,体, 美全面发展的目标努力.谁也不甘落后,看,百米跑道上人 影穿梭如箭:跳髙架前个个跃跃欲试……体育方面擅长的同 学真如鱼得水,还经常听到他们说将来要成为进界体育明 星,怎么样,“野心”还不小呢!

  中学生学习中最普遍的检察督促方法要算考试了,对于我们初三的学生来说,面临着毕业升学的问题.接二连三的测 验、考试使同学们有一种紧迫感,然而不论是多么紧张的考 试,那根绷紧的神经也会在中午得到松驰。因为午间休息时 间,就像—

  ―天中的“慢扳”

  全校大约有三分之二以上的同学在学生食堂入伙,第四 节课后,操场上立刻热闹起来,常看到同学们成群地一起边 吃边聊。中学时代正是无忧无虑,活泼好动的时代,更是海阔 天空,高谈阔论的时代.近期的新闻.趣事在午饭时得以充 分地交流、议论.饭后,同学们有的悠闲地散歩,有的进行 各种文娱体育活动,有的到图书馆、阅览室,在知识的海洋 里徜徉。可惜中午的时间太短了,下午两节课后,便是—

  一天中的“行接”

  中学生的一天虽然平凡,但课余爱好却各种各样:有的 同学喜欢打球,有的同学喜欢美术、集邮……而我则喜欢音 乐,因为她是人们生活中不可缺少的精神力量。听到一段激 昂高亢的音乐能使人振奋,悠扬婉转的音乐使人心情舒畅, 她超越了一切空间,超越了一切国籍,超越了一切语言,是 沟通人们感情,架起友谊桥梁的重要途径,坐在钢琴前的时 间是一天中我的黄金时间。黑白相间的琴键,在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的练习曲,在我的脑海 中变成了湛蓝的天空,流动的白云,变成了泛着金光的海水 和夕阳照耀下的金黄色的柔软的沙滩;五线谱上跳跃的音 符,变成了一匹奔腾向前的骏马……如果把课余生活同音乐 结合起来,那将是充满活力,充满乐趣的。

  —最后的小夜曲

  晚饭后,我提起笔,继续完成这篇《中学生的一天》。这一 天,这一天二十四小时很快就要过去了。中学生的一天是平凡 的一天,但又是紧张的一天.紧张的功课,紧张的学习。学习是 艰苦的,但我愿意通过艰苦的劳动,换来丰收时甜蜜的果实, 把这紧张的一天变得充满活力和乐趣一一切都是苦中有乐的。

  夜,已经降临了,当我完成作文时已有十点半钟了,结 束了紧张的一天,踏踏实实地躺在床上,不禁要说一声“真 幸福啊!”这一天有什么收获呢?完成了一篇作文,练会了 一首新曲子。一觉过后,我将又迎来新的一天。啊,真希望 在谱写人生的交响乐上,我能成为一个出色的音乐家。

  渐渐地,我甜甜地进入了梦乡:带着对没有虚度一天的 满足,带着对明天、对未来的憧憬……

中学生的一天作文 篇5

  就连我自己也没有想到,我的这一天会如此度过,也就更别提我的爸爸妈妈了。我的这一天,是特别的一天,亦是值得我记录下来的,我的一天。

  我的一天,我的这一天,一切都得从早上我被肚子里的疼痛叫醒,以百米冲刺的速度跑进洗手间里开始说起。本以为这只是一般的肚子痛,上完洗手间也就没事儿了,然而没有,从开始疼痛起,无论是跑洗手间,还是喝下妈妈为我端来的热水,甚至于爸爸为我准备了一个热水袋敷上,我肚子的`疼痛还是没能缓解,最后疼到我整个人在地上打滚了,这一点毫不夸张!

  紧接着我也就被爸爸妈妈搀扶着送到医院来,第一次被送进了急诊室。在医生的救护下,我们这才知道我是急性阑尾炎了,还好送来的时候还算及时,没有严重到穿孔,然而,阑尾也没办法继续留着了。就这样,我的这一天在我们家谁也没有料到的情况下,变成了在医院里上手术台,切除阑尾的一天,除了需要忍受疼痛外,还要失去身体里的一个小部分,此种复杂且遗憾的心情,我的爸爸妈妈也许能感受一点,但要完全感同身受的话,也不太可能了。

  我的这一天,在手术结束之后,变成了我们一家三口在医院里度过的一天,我躺在病床上,爸爸坐在我的病床边陪着我,妈妈忙里忙外正在给我准备这几天要在医院里度过的一切。我的感觉好些了时,我找爸爸说“今天过得太特别了”爸爸听了只是笑,没有说什么。他看着躺在病床上的我,看见我还能开玩笑,想必他也算是放心了吧!妈妈在忙完了一切之后,则坐在我的病床旁,双手握着我,安慰我的这一天,在医院里做手术的我的一天。

中学生的一天作文 篇6

  周末的清晨,我起来得很早。阳光,阳光像金色薄膜一样铺在我的床单上,我可以从一种温暖中,从在半空轻巧地飞舞的一些细细小小反射着银光的尘絮中感受到它。比我起的更早的太阳肯定地告诉我,没错,现在是夏天!

  我骑上自行车。被我鼻尖劈成两半的,托起我衣领的,围绕在我脚踝附近的气流湿润且暖和。在这种时候空气一定是变得更轻了,因为不管是杂草还是大树,或者新开放不久的各种各样叫不出名字的花朵,它们都能伸展腰背,昂起头来;我能听到的,来自四面八方的许多欢快亲切的声音都能长时间地在空气中扩散;我的头发也蓬松了起来,但我并不愿意它们和我想象中一样一根一根地蒲公英般飘上天去。

  中午我吃完饭,爬到我们家的屋顶上。屋顶上用类似铺瓦片的`方式铺着类似塑胶跑道材料的青色的方片,现在它们被晒得很舒适。屋顶的斜坡刚好方便我坐或躺在上面。但是如果我躺下,就有必要闭上双眼,只留一条很小的细缝。因为中午的阳光恨不得把一切都笼罩在自己之下,它的用不完的没有边际的热情,只需要一条很小的细缝那么多就足够了。

  我坐在垫着凉席的椅子上看书。我相信在这种时候看书是最适合的消遣活动,因为太阳的光经过大半天的时间已经融合到空气里,变成了热。当然,如果不介意换得一身盐水以及这种“盐水”的独特气味,那么做一些跑跑跳跳的活动和运动也未尝不可。一本好书可以成功地转移人们对热的注意力,哪怕从表面来说,一本书也能当下不少热情过头的阳光。当然如果没有空调的插手,那种顽皮到令人避之不及的热是不会善罢甘休的。它会用尽浑身力气,一直要等到看见自己梦寐以求的一滴或几滴汗水,渐渐地冒出来,并且像荷叶上的露珠一样开始滚来滚去的时候,才会心满意足地离开。

  晚上,是一个最能令人感到愉悦的时候。在露台上路过的风会好心地带走它所到之处的一些东西,所以我认为此时应该摆在露台上的不是刚洗的衣服,而是一天的疲劳或是过度的兴奋,以及诸如此类的所有对良好的睡眠没有帮助的东西。如果运气够好,一场倾盆大雨就是最好的礼物。只有它可以和日复一日的虫鸣一较高下。

  当我再一次睁开眼睛时,又会迎来新的夏的一天。

中学生的一天作文 篇7

  清晨,还在睡梦中,便被隔壁馒头店嗡嗡作响的机器声吵醒,每天都是这样。刚开始的时候,还以为房顶上过飞机呢!呵呵

  路上还没有什么行人,只有卖菜的小贩们,挑着满满一担子新鲜的蔬菜,徒步向集市走去。他们此刻,也许并不感到辛苦,一定在想着这些菜中午能卖个好价钱吧?勤劳的人们啊,自给自足,悠然自得。

  太阳缓缓升起!初夏了,这个时候的气温是最适宜的,早上不会太冷,中午也不会太燥热。因为还未到收获的季节,所以集市上的`人潮还是呈拥挤状态。

  门口二百米处的大桥又堵塞了。近来处于维修阶段,每到中午人流高峰时,大桥两头都会堵得很远很远,看上去,倒像是一道罕见的风景线

  傍晚时分,街上的行人渐渐稀少,只有过往的车辆,川流不息。我慵懒的躺在藤椅上,落日的余晖洒在身上,像是母亲温柔的爱抚自己的孩子一样,柔柔的,刺激着身体的每一根神经。我闭上眼,贪婪的享受着这份温柔。

  买药!一个苍老的声音把我从温柔乡里拉回来。

  是一个拄着拐杖,手脚不便地老人,看样子应该是脑血栓吧!我对她善意的微笑,拿药,找钱,她也冲我笑,然后离开

  络绎不绝的车辆,还会驶向下一站,下下站。脚步蹒跚的老人,终有一天,也要面对生死离别滚滚红尘,任何人都只是这个世界的匆匆过客而已,没有谁能够永远的停留。

  想到这些,不免有些感伤,岁月如梭,人生短短几十载,人活着,到底有多少意义?

  夕阳西下,鸟儿回巢,我披上外套,起身走出门外,等待家人的归来。

  远处,亮起了闪闪的车灯,这个世界不久就会陷入一片寂静

  一天,就这样结束了,明天,依然

中学生的一天作文 篇8

  (一)“绝妙”幻想

  我一直幻想有一天我能龙飞凤舞地在纸上挥几个矫如惊龙的字,而人们都抢着花高价钱买我的字……那一天,我“实现”了,终于可以步入书法课的课堂了,暑假的一天。

  (二)第一节课的“落败”

  今天,我怀着十二分的热情走进课堂。老师一讲完课,我就忍不住了。赶紧抓起毛笔写字,我真的就跟我的幻想一样,挥起笔“唰唰唰”在纸上挥舞了一番,写下“龙飞凤舞”这篇“惊天大作”还假装文诌诌地吟起来:“美哉,妙哉!”刚好老师经过,看到这一篇“惊天大作”马上晴天霹雳,毫不留情地撇下几句令我信心大跌的评语:奄奄一息的龙在飞,苟延残喘的凤在舞,我可是又尴尬又伤心,还凄凄凉凉地吟着:“悲哉世也,岂独一字哉?”

  (三)第三节课的“惨败”

  经过上一节课的“磨难”,我有些失落。可依旧怀着那份热情,那份幻想。上完课,我蠢蠢欲动,可又怕得到上一节课的“排斥”。我实在忍不住了,眼看四处无人,挥笔写下“悲哉世也”几个字。写完后,还坐在座位上自我陶醉,孤芳自赏。哪知,让老师逮个正着。天啊,这回可够受了。

  (四)“机械化”的生活

  经过上午的“拷打”,我的那股冲劲早抛到九霄云外,也不存有什么幻想。只有机械地坐在椅子上,机械地提笔写字,机械地听讲……一切“机械化”,想逃都逃不掉。

  (五)第一个乐趣

  下午,老师为我们普及一下书法知识,他说如果一个人写字写的好,人们就会为他的字体命名,像颜真卿的“颜体”,而这个字体的名字就是取这个人的姓,后面再加上“体”字。我灵机一动,那如果一个人姓“尸”,那他的.字体的名字不就是“尸体”?

  后记:这一天,我饱受煎熬,但我还是很满足的:其一,我“实现”了自己的梦想,但更重要是,我明白了成功不是一天两天的事,是由几千个甚至无数一天两天积累而成的。

中学生的一天作文 篇9

  星期六,我参加了妈妈单位组织的亲子游——去长丰采草莓。

  一路上,我和哥哥、姐姐、妹妹们一边看车窗外美丽的风景,一边玩游戏、讲故事,可开心了!不一会儿,我们就到了我国最大的'草莓种植基地——长丰。远远望去,一排排白色塑料大棚非常壮观。一下车,我们就迫不及待地冲进大棚里,大棚中间有一人多高,两边非常的矮。里面温度很高,非常闷热。每棚大约有十排草莓,每棚中间都有一个狗,沟的两边结满了鲜红的草莓,草莓有大有小。导游说:“这里的草莓是纯绿色食品,可以摘下就吃,不用洗;而且,草莓含有丰富的维生素,有水果皇后的美称。”听完导游的话,我们沿着沟开始采草莓,一边吃一边装,草莓的味道可甜了。不一会儿,我们就吃饱了,每人还采了一箱的草莓带回来。

  下午,我们还参观了长丰的桃园和葡萄园。

  今天,我不但增长了见识,而且还丰富了知识。

中学生的一天作文 篇10

  “叮铃铃”闹钟再次响起,我只是条件反射性的轻轻一按,闹钟也继续睡下,一切都是那么美好。可就在这时,一只“魔爪”捏了捏我的鼻子,我不得不张开眼睛看看,唉,又是老爸

  看来,不起床是不行了。我拖动着我那千斤重的四肢,及其不乐意的穿上了衣服,然后洗漱。唉,可怕的一天又要开始了,进入学校这座牢笼,然后睡意朦胧的上早自习,早饭又要啃咸菜,

  打扫着那永远也打扫不完的'垃圾,坐在冰冷的板凳上,听老师唠叨45分钟,然后做着那很不优美的早操,中午就要面对那堆积如山的作业,晚上还有那可恶的晚自习,竟然还是三节晚自习,

  晚上放学后,还要迎着那刺骨的北风回家,睡觉,第二天接着重复今天,都说“苦不苦,想想长征两万五”可现在不能这么说了,要说“世界人民谁最苦,旧中学生排第五”

  唉,写到此处,就此打住,不是我不想写,不是我不想为学生诉苦,而是条件不允许。因为我们老师也知道这个网站,你说命苦不命苦

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