精选优秀中学作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的优秀中学作文6篇，希望能够帮助到大家。
优秀中学作文 篇1
自然万物，各有所长，但我心中最佩服的是风。
冬风一起，万物凋零，绿的世界一下子变成了白色。凛冽的风、冰冷的风刺得光秃秃的树缩紧了身子，刺得聪明的人抱着火炉迈不出家门，刺得广袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在这冬的世界里，一切都缩小了，一切都逃遁了！冬风耍尽了威风，冷冰的眼睛扫视着银亮的世界，忽然他发现了嫩艳，发现了火亮，发现了生气！冬风生气了，他猛烈地吹着，抖动着冰脚。可那生命的红焰更旺盛，更惹眼！火红的梅花以她小小的花朵，绽放出生命的毅力！
这就是自然界，一物降一物，有鼠就有猫，有猫就有狗。
春风一吹，万物苏醒，雪白的世界又变成了绚丽的'世界，缤纷的世界。黄的迎春花，红的桃花，白的梨花，花上的蜜蜂嗡嗡歌唱，穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水荡漾，鱼儿畅游，柳枝嫩芽横斜，游船笑声阵阵。三叶草摇着头，在股股花香中祝福着美好的生活，鸟儿唧唧喳喳享受着生命的纯真。
这就是自然界，一切都是和谐的，一切都是静美的。
夏风驾临，带来了火热的太阳，世界变成了滚烫的蒸笼。树叶卷着身，黃狗吐着舌，小孩子光着身子。草帽下镰刀在舞动，麦场上尘土散着麦香，田地里群鸟在觅食。星光下，老人摇着蒲扇，席上的小眼睛盯着星星在梦中飞翔，一对热恋中青年在欢快地交谈。
这就是大自然，热中孕育着成熟，奋斗蕴藏着收获。
秋风走来，枫叶变红了，枣子变红了，苹果的脸变红了。果香在城市的空气中弥漫，葡萄把城市染成了紫色，巧手的主妇在家中酿着醉人的葡萄酒，一对对新人在葡萄酒的甜美中走向婚礼的殿堂。风又把草儿树儿染成了黄色，滚动的叶片，钻入泥土的怀抱，准备来年更加嫩绿鲜丽，把母亲妆饰地更加典雅大气。
这就是自然界，不断循环，不断变化。
风，带给人类个性的四季，四季把美好的生活展现。人们的生活才丰富多彩，人生才异彩纷呈。
自然万物中，我把祝福送给风！
优秀中学作文 篇2
悬崖峭壁上，一棵松树茁壮生长着。没有谁来施肥，没有谁来浇灌，可它依然快乐的生长着。尽管只有贫瘠的土壤，少的可怜的雨水，它依旧顽强的把根扎进岩石缝里，用根紧紧地抱住岩石，凭着勇气克服重重困难，努力地生长着。它是如此珍惜生命，尽管长得并不茂盛，但从不放弃一点儿生存的机会！它的这种毅力和勇气怎能不令我敬佩？我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。
张怡宁，中国乒乓新的女领军人物，她的夺冠之路并非一帆风顺。从1999年到20xx年她多次在重大赛事上，连连失利，这些挫折曾使她产生放弃打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到：&ldqu;当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是技术更是在比心理！&rdqu;张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气，才取得今天的成绩。
可见，在生活中处处都需要勇气。生活就像一望无际的大海，大风大浪总是难免的。每当暴风雨来临时，勇敢的水手满怀生存的勇气，不管风浪多么可怕，他总能坚持下去，最终得以平安归来；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴风雨到来之前，就失去了生存的.勇气，其航海之旅往往以失败告终。
大家可还记得，在汶川大地震中，有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是，他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力？是勇气！是勇气让他们如此勇敢的面对死神，是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹！大家不会忘记，那个&ldqu;可乐男孩&rdqu;的一句&ldqu;叔叔，我要喝可乐&rdqu;，逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国；敬礼男孩的一个敬礼，体现出了人们面对灾难的的勇气。正是这种勇气，鼓励着人们与死神一争高低，坚强的活下去！
可是在生活中，有些人一遇到困难就会逃避。前段时间曾在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。面对一点挫折，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？不是有句话说&ldqu;不经历风雨，怎能见彩虹&rdqu;吗！所以说，不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对，要有生活的勇气。
人生之路曲曲折折，难免遇到坎坷。在困难面前有两种人，因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气，勇往直前；另一种人则是逃避，则是放弃！你会选择哪一种？
我想，答案是肯定的。
优秀中学作文 篇3
当我打开记忆的闸门时，在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线，顿时交织着的复杂心情我难以控制。
人离，人合，免不了聚散；花开，花落，挡不住芬芳；雨来，雨去，冲不走那被雕刻的故事。
我和母亲在一起的日子，多么快乐，整日，吃完饭后我帮忙扫地，拖地，我们一起打扫，每当望着被收拾好的房子，心里有中说不出的感滋味。我们都愿意付出，为每个成员付出自己的一份力量，快乐我们同享着，痛苦把它拒之门外。母亲的工作不累，这正是我所希望的，每当下午的时候，她都会让我陪她到处走走，有时会带回来一些食品，有时是一路的闲聊。小时候我只是听着那一路的话，根本感觉不到什么，现在我长大了，我们一样散步，但这样的日子并不算多。听着那一路的话，听着母亲的快乐，听着母亲的欣慰，听着母亲对我的期望。我心里不免有些感触，我们仍然走着，炎热的夏天，母亲出门时总会带一把扇子，总为我扇着，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母亲总会满足我，我开始懂事了。
如今我整日都在学校，陪伴母亲的日子自然也没有多少了，我很怀念那条路，那段日子。我开始知道珍惜。惜时，时间就像流水一样，一去不复返，我只能充实现在，我珍惜那永远温热的母爱，让我快乐成长，幸福生活。
时间是流淌的，而且越流越快。
我对哥哥说，以前总是过完日子回过头一下子感到光阴似箭，现在是一边过日子一边就听到了时间流逝的声音。
哥哥对我说，时间真正流过的速度，不仅比人亲眼看到的要快，而且比人心灵感受到的也要迅速......
一下子想起初中时有个历史老师曾给我们讲过一段话，他说到了我们这样的年龄，已经越来越有了种对死亡的恐惧，而你们，则还没有这种概念，更不会有什么顾虑......他不过比我们大二三十岁，应该还有很多时间能活的，所以当时我并不太明白他这句话的意思，以及他说这句话时的心态。
校园运动会又要到了，就是明天。而去年的校运会仿佛就发生在昨天——那是进高中以后在这个集体中度过的第一个校运会；而明天的`是第二个，也是最后一个。高中，很多东西除了第一次就是最后一次......
三年前，我曾用了一年的时间来接受突如其来的初二分班，然后将我所有的爱都献给了初三（5）班......然后大家便分开......再然后我又用了一年时间从初三（5）班的回忆中走出来，试图融入新的集体......几个星期前我发现我似乎成功了，我好像又准备把我所有的爱都献给我的高二（17）班了......可是下个夏天一过大家又要分散到年级的各个角落......五年当中我用了三年来适应，用了两年来投入我的爱，我觉得我像个傻子一样被时间耍来耍去，令人痛心又无可奈何。
三天前在校友录上看到了一张楼梯的相片，突然感动得有流泪的欲望―――那是学农的最后一天我们十一个人通宵说话的地方......相片上没有人物，只有六把凳子、一副扑克牌、一罐开了盖的午餐肉、两听喝光的啤酒罐、两卷饼干、一根火腿肠的包装纸、一个没扎好口的垃圾袋，还有第四级台阶上，小恺用来当坐垫的新世纪英语书......虽然没有人物，但我却真切地看见那另外十个人被夜色笼罩的脸......然而这些竟这么快就成了回忆，就像这张相片被故意处理成的黑白两色，充满怀旧的感觉，尽管我们6天前还在那里，尽管我还能感受到那天夜晚空气的冷，台阶的冷，和人心的温暖......
听到两种讲法，一种说回忆是有毒的，另一种说能回忆是一种资本。曾经坚信第一种说法的我近期一下子觉得第二种说法也有它的可取之处，因为在看那张相片的时候，我有种那么真挚那么实在的感动，我相信不是任何人在看这张简单到极至的相片时，都会有像我一样的感动的，这种感动源于经历——虽然不免对逝去感到忧伤却庆幸拥有了故事；那些记忆像凝结的琥珀风干的蜡油，都是一个个故事，记录了流过的年岁......
我不知道我以后会不会去留学，如果要去的话，我一定要把妈妈带了一起去。我这样做的目的不是要让她给我看家做饭洗衣服，而是为了让自己能够天天都看见她——作为子女最难过的就是在离家多时回去的时候，猛然发现最亲爱的父母在自己不在的那段时间里，不经意地老了这么多，会很凄凉、很无助、很难以接受的。岁月它什么都改变，改变一个人的外表不够，还要改变他的心，最重要的是改变了原来的那种感觉，它改变的时候那么隐蔽、那么难以察觉，却使一切日新月异着。看穿这一点，我决定要一直陪着妈妈，让自己时刻见证着她的改变，而不是突然接受她两个全然不同的样子，像个断层。我就是怕时光把人变得陌生，变成自己不认识的样子，所以害怕离别，很多人都因为这个原因害怕离别。
日子总要过的，不管喜欢也好，厌恶也好，日子都要过的，它也不会因为人的留恋而停下脚步，它是流淌的，我行我素地流淌着......我们过日子就像看风景，要紧的不是一路风景是好是坏，而是陪我们走过这一段或那一段的，人。
优秀中学作文 篇4
稚鹰胆战地从千丈陡崖跳下，它惊喜地发现自己学会了飞翔；老鹰忍着痛拔下全身的羽毛，它惊喜地发现新羽如火淬炼，锃锃发亮。
我，因为尝试，因为不同寻常，发现：总有一次惊喜，在等我。
曾几何时，我感到生活的无趣。在学校、家庭“两点一线”逼仄的空间里奔波，我感到血液在单调中凝固，生命在重复中散尽，有一种活了一天就知道一辈子的感觉。
一次，读毕淑敏的散文，她说：“每天冒一点险吧，你会因此年轻，因此获得惊喜。”
每天冒一点险，尝试一点新事物，真有这么神奇？我不相信。
平时，我总是“宅”在家里过周末。这一次，我尝试去乡下消磨时间。在里野间，清新的空气顺着我的鼻沿，滑进了我的鼻中，顿时，在我的心中逸散。我的心“豁”地一下开阔了不少。
正值中午，我看到五谷六畜正在田间欣赏阳光。农人的房顶上升起了炊烟，与天上斜斜排着的云朵相映成趣，像一阕诗词，又像几首不规则的小令。透过淡淡的烟雾，蓝天有如一盅稀释了的葡萄汁，使人们忍不住想掬一捧尝尝。似有似无的饭香与明媚的`阳光揉搓在一起，给人一种慵懒、舒适的感觉。
我依靠在一块微微发烫的石头上，半眯着眼睛四处打量着。小瓢虫似乎累了，在地上祈祷了一番，张开翅膀忽地不见了。小蚂蚁趴在地上，摇头晃脑地吟诵着自己写的诗词。蚱蚂一袭绿影跃得老远，惹得无数跳远能手竞相比拼。一片叶子上残留的一滴水“轰”地从叶尖落下，摔开万道金光。哦，那是太阳的笑靥吗？
我的眼睛得到了愉悦，各种田野的气息扑鼻而来，此情此景我觉得再好也没有了。我在树根之间坐了下去，举目望那和煦的太阳，于是，我的魂牵梦绕的时刻翩然而至??
就这样，我在田间半睡半醒地呆了大半天。这次周末的“冒险”，给了我惊喜。我惊喜地看到了城市里看不见的炊烟、云朵、昆虫、阳光，我惊喜地欣赏了“稻田深处草虫鸣”的情景。
其实，“冒险”就是尝试未曾尝试的事物，探索未曾探索的领域。当我们多了一颗“冒险”的心，我们会发现，总有一次惊喜在等你。这一次的惊喜，会激励我们继续尝试，去发现不为人知的“惊喜”。
优秀中学作文 篇5
庸懒的阳光铺撒在地面上。窗外，云淡风清。我倚在桌边毫无写作业的欲望，只是发呆，发呆的望着窗外的景象。三月将近却没有春的迹象。没有春风的轻拂面颊没有春风的润物无声。这便是一个令我们习惯了已久的漫天黄沙的春。
就在这样的某个本应该积极向上好好学习的时间，我偶的因为窗外的风与云而怀念起来了，怀念起已逝的年华和岁月。
大概是十年前的是了吧！我六岁，六岁？没什么太清晰的记忆。什么幼稚园的阿姨，小朋友以及爱吃的东西一样都未曾记得。就记得一件事了。是初春的清晨，那时的春没有风沙没有土没有吹起来就歇斯底里的沙尘暴，反正天蓝水绿风暖花艳。
那时我住在奶奶家，家门口就有几株花，虽然只有几株但开的娇艳的很。奶奶怜惜花总怕我会折段她们。那个清晨我呆在家里，一个人。就爬出去玩，玩泥巴。人是捏不来的，就捏小星星的图形，一个又一个的。我数着数着就快似睡着了。忽的，我看见了有个小人在我捏的小星星上跳舞。那是个顶滑稽的小人，穿着背带的牛仔裤带顶小帽子，那形象很似上海滩上为别人送报的报童，不过那时是什么也不知道的，报童的概念也没有。反正，他在跳一种很奇妙的舞蹈还是在我捏的小星星上。看那滑稽的模样有趣极了，我本来眯着眼装做睡着了，这下却噗的，笑出声来。舞蹈的小人听到了声响顿了顿，停下了舞步就一跃跳到了花丛中。小人没了，不见了，我坐起来，周围一片的寂静什么也没有，泥巴做的小星星被太阳暴晒下现出几道裂痕。我就对着那几株花喊：“小精灵，小精灵！”没人，一直没人回答，我很着急，着急就哭了起来，哭到自己哭不出来的时候竟看到那小人又出现了，手里还顶着一枝荷叶，他好似生气的样子跃到我的眼前。我看着，就开口问他：“你是小精灵吗？”他正了正他的'那顶帽子说了一些话，只是我什么也听不懂。就只是看到他跳上跳下。他发出不同的声音却可我依旧什么也不懂。就见他又开始跳那种古怪的舞蹈，嘴里还好象念念有词，就像在施某一种魔法。我也跟在他身后跳，摇来摇去的古怪舞蹈。就在这一瞬间奇迹发生了，院里的那几株花竟像有活了一样，把花根从泥土中拔了出来，都招摇着跟在我和小人的身后跳舞。墙角边有音乐奏响，一排排的蚂蚁带着乐器走出来，我们不知疲倦。直到夜幕降临，花儿都立刻又回到了土里，蚂蚁乐队也没了。
我就又孤单一个人，天边萤火虫挑着灯笼飞上飞下，迷迷糊糊我就睡了，直到奶奶回来。什么也没有，又是一片寂静。那个春天的记忆就停留在那了。
我还是保持倚在桌边的姿态回忆儿时的花之精灵。记忆穿梭在时空中，美丽奇妙的遭遇。
窗外依旧云淡风清。
优秀中学作文 篇6
掌声是表示赞许的一种方式，掌声是表示鼓励的一种方式，掌声是表示认可的一种方式。每个人都有资格拥有掌声，每个人都应该拥有掌声。
因为你的微笑
那是一年夏天，我第一次和妈妈出远门。到了南宁，我们来到了一家旅店。您是这家旅店的阿姨，您非常亲切，淡淡的笑容一直挂在脸上，给人一种亲切的感觉。“小朋友你几岁了？”您微笑着问。“我……七岁了。”本就怯生生的我说话都有些颤抖。“你真厉害啊，七岁就跟妈妈出来玩儿啦！”您边说边笑着摸了摸我的头。从此，您那亲切笑容便深深地印在了我的脑海中。
因为你的微笑，我把掌声送给你。
因为你的行动
记得那次，我还只是个刚上二年级的小学生，我一直很内向，甚至没有朋友。在一次体育课上，我的脚腕不小心扭伤了。脚腕上传来的阵阵刺痛让我不得不蜷缩在地上。这时，一双手把我抱了起来——我被你背在了后背上。你是一个身材高大的女同学，她把我送到老师的办公室，还鼓励我说：“你是最坚强的！”我被你感动了，连声说谢谢。
因为你的行动，我把掌声送给你。
因为你的表演
记得有一次，我被老师选做艺术表演的'观众。我坐在会议室里，等待表演的开始。我不喜欢音乐，觉得它太过雍容，甚至有些俗气。表演开始了，上场的是你，你拉了一曲马头琴曲。这时，我被你的表演所深深地吸引住了。这是一首多么悠扬的曲子啊！它华贵而不失素雅，仿佛让我看见了宽广的大草原。从此，我对音乐有了一个新的认识。
因为你的表演，我把掌声送给你。
因为微笑，因为行动，因为一次精彩的表演。谁都可以拥有掌声，拥有这赞许的掌声。
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