【精品】中学生作文集合八篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的中学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
在这个南方的小城，细雨并不是不常见，但每次雨落都让人加倍的珍惜。
这里的历史是由雨水连缀成的，多少的文人墨客曾在这里驻足，多少的痴男怨女在这里立下海誓山盟，多少的失意仕人把自己的满腹才情都留在了这里?但一切早已是过往烟云，不会有人去追究，因为，历史终究是历史，总有消逝的一天。
喜欢这雨，不是因为凄美的历史，也不是因为听多了赞言，而是因为它的灵动，它的纯粹，它的不舍昼夜。如此的千丝万缕却永远细密而不凌乱，整齐而不纠结。亭台小榭因它而变得淡雅，空蒙山色因它而愈加秀美，静谧的湖水却因它而春心荡漾。
清闲的时分，散落的雨点给人一分惬意，一份舒适，封闭的心敞开来了，紧张的神经松弛下来了，因为，这个时候，我们知道，可以休息一会，打个盹，喝杯茶了。这时候的人才真正的进入到了一种自我的，无顾虑的状态，暂时把俗事放到一边，让自己也体会体会闲云野鹤的生活。这是全身心的'进行调整，进行解压的过程，把疲惫的心恢复到最佳状态，以保证它能够承受新一轮的风雨，给心灵再一次的释放。
窗外稀稀落落的雨让我想起了很多，开心的抑或是不开心的，都已经云淡风轻，一切，随缘就好，就像，雨丝从来不在乎自己是落到了哪里，不管土地富饶或是贫瘠，它们只要尽了自己的一份力就足够了。
雨落闲时，宁静而致远!
中学生作文 篇2
我们总是看到时间匆匆的背影，作为中学生的我们曾多次企图抓住时间的尾巴，最终总是失望而归。因为我们宝贵的时间就像沙漏一样悄然易逝，想要把时间留下却徒然无果。中学生，你的时间去哪儿？这个严峻的问题确实值得我们深思。
有人说时间在逛朋友圈和发表说说中溜走了，有人说时间在长时间的赖床中流走了，有人说时间在翻阅报刊和阅读小说中跑掉了。是的，时间就是这样逃得无影无踪。因此，中学生要懂得如何在有限的时间内做更多有意义的事情。科学且合理地安排好自己手中的'时间，这才是我们目前最应该做好的。
平时我们可以多点参加学校开设的课外实践活动，有益身心的同时还可以增长见识。还可以发展自己的特长，培养自己的兴趣和爱好。时间掌握在自己的手里，懂得如何利用好自己的时间才是最重要的。?
中学生作文 篇3
我很矛盾。
似乎是二十岁之前，完全处在佛教的氛围之中，与人谈起信仰时无不直指佛的功德；后来接触了基督教，一度以为他的博大是个崇高的追求，后来知道基督其实已经四分五裂，不知道的以为信基督都是一伙的，孰不知他们还分教堂和家庭式，而且他们既无联系还互相有些抵触，搞得略有知情人也懵了，问说：“基督不是只有一个吗？怎么他们还分为两个？”再一度我也懵了，固然知道基督的本意是好的，劝人向善，爱人爱己，但后来不耐烦了，规矩太多，而且有些太偏激，想来也是前人所说的“清教徒”，我便带着疑惑和担忧撤退了，至于担忧什么？那是多方面的：如此搞到现在，我也不知道自己的信任是什么了，如果说都不信，又都有些信；如果说都信，又没有很虔诚的信过，而且对哪一方都模糊又不愿盲目去追随。
所以我开头就说我很矛盾。我细细回味一下，我矛盾的地方还有很多，似乎我本身就是一个极矛盾的人。然而这些先不管他。
神学说之类的话我是不愿意说的，担心说错了嘴就掉入宗教纷争，也隐隐有些敬畏无形中特别是夜里的神明。这一方面也许是由于我的胆小，和优柔寡断。然而现在也先放下这些无意义的言论。
如果把启示录当一本玄幻的书来看也是可以的。圣经是一本永远也不会过时的书，里面有诗歌、书信、历史、故事，以及传说和预言。启示录就属预言。没看时好奇触使心里冲动的想看，看完后又后悔看到，因此预言世界的结局是现如今的世界所完全不能接受的，让人不想活更不想死，因为活难逃一死，死后必下地狱。
我不仅矛盾，还绝望了。
如果启示录在未来真的实现，地狱将是人满为患，天堂则是空空荡荡。试问：“谁能没有过错？谁没有私心？”恐怕只有刚出生的孩子才纯洁如天使了！但那是孩子的不懂事，懂事后就变了，没有一个例外，连傻子都不行，傻子疯子是心里入了魔鬼，更不能上天堂了。
我很忐忑的'看着启示录，看得心惊肉跳。真希望他是一个无聊胡编拿来吓人的，事实他是什么地方来的呢？不知道。
启示录写得有头有尾，语言普实，让人不好怀疑，又是没发生的事无从怀疑，真让人揪心。特别是大灾难那几段，简直是呼吸都困难了，仿佛世界的末日在眼前上演，看他有节奏的毁灭自己和这个脆弱的星球，除了感到无助，还有恨，恨拥有无比神力的神玩弄弱小的生命如草芥，还要让人标榜和膜拜！假若真有神在，真有末日，那么试问：“人犯了错，不会说话的动物有什么错？这个星球的山川树木花草有什么错？为什么要一并毁灭掉？如果说是你创造的，爱怎样就怎样，那么和人类有什么两样？不是太自私了吗？
我还有一个问题很困惑，也是这个问题让我动摇了追随神学，启示录说：十四万四千以色列人受印。那么其他千千万万的以色列人要去哪里？又一个问题是，除了以色列人都叫外邦人，让人感觉也太笼统了吧！有种没人要等人捡的感觉。我不是以色列人，所以我不感觉亲切和被重视，也就少了那种：我是特地来救你的，感动吧！而是，快做好事吧，不然把你毁灭掉。完全被动了。
说实话，谁能不怕末日，但是现实往往更让人手足无措，更让人痛苦，要是都相信了启示录，除了增加精神负担，依然是生活艰苦。我写这些也是看时心里的几个疑问，问完也就算了。
中学生作文 篇4
刚看到《新卖桔者言》这本书时，我内心也期盼着重新认识一下张-五-常。
既然有《新卖桔者言》当然就有“旧”《卖桔者言》了，后者于1984年出版，前者问世已经是25年之后了。无论新旧，两者的目的都是“希望可以训练同学们的观察力，训练同学们的想象力，训练同学们用简单的经济理论与概念来解释表面看是复杂无比的世界。”作者希望“同学们知道，地球上的有趣现象多得很，只要能放开自己的.好奇心，没有成见，可取的题材俯拾即是。需要的理论根底，懂得选读物两年的苦学足够。”
经济学果真如此简单？老人家举了好几个例子说明他没骗大家。
老人家最得意的一个是：除夕之夜，他一个大教授带着一群学生在香港街头卖桔。第一次尝试这项”壮举“时天公不作美，降下倾盆大雨，打落了不少桔子，最终惨淡收场，老人家笑言”空多桔少“。第二次总算顺利把所以桔子卖光了，而更重大的意义在于：此举”有证有据地推翻了经济学传统的大名鼎鼎的价格分歧理论“。”一个有实据在手的后起之秀“，只消三招两式，就把一个纯理论高手杀得片甲不留，老人家直呼过瘾！
虽然头顶教授头衔，老人家卖桔也没有秘方，在大街上的阿伯怎样卖，他也跟着怎样卖。所谓”价格分歧“，用大白话来说，就是：同样的货品、同样的成本，以便不同的价格出售。就这样简简单单的一个实践，就把经济学课本上的分析推翻了，老人家对用复杂无比、高深莫测的数学方程来拟合经济活动、推导结论一直有微词，他本人也不屑用数学作推理，他说”实不相瞒，经济推理斗快，斗准，用数的斗不过我“。
卖桔者多如恒河沙数，卖出个经济学成果来的却只有张-五-常。老人家告诉我们，要抱着好奇的心、带着经济学的眼光去看待问题、分析问题。
读罢整本书，我对作为老人家推理依据的政府公布的失业率、通胀率是否真实可信心存疑问，但不敢否定老人家来源于几十年来的实践经验以及理论研究的”真知灼见“。至于里面有一篇文章谈到“autarchy”与"democracy"，老人家的观点恕难认同了。
中学生作文 篇5
她有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。她的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好，管理大家的能力也很强。我们大家戏称她为“包公”，一提起她的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑大家都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，她站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。大家顿时静了下来，因为大家都领教过她的厉害，她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和她分到了一组，搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下，她飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒她，千万不要惹怒她。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟，她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被她凶一顿了。跑完后，她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，她就讪笑着走了，一边走还一边说：“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的.人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了她。
现在，大家应该猜出她是谁了吧，她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄，一个爱逗人玩，爱管理班级的女孩。
中学生作文 篇6
雨，停了。我漫步在刚刚被雨滋润过的花园中，享受着雨后夏日的清凉。
走进一片花丛，阵阵芳香随着轻柔的风儿迎面吹来，拂过了我的脸颊，触摸到了我的双手，也浸润到了我的心里。那香气不浓，清清淡淡，却透露出夏天最独特、最优雅的韵味。花儿开得一点都不含蓄，红的、白的、黄的??????簇拥在一起，把我这小小的人儿裹在了花海中央。那饱含了雨水滋润的花骨朵儿，仿佛要在一瞬间绽放自己最美丽的光彩；已经盛开的花儿也不认输，争先恐后地挤到最前面，摇曳着翠绿的枝叶、炫目的色泽，以饱满的花瓣、四溢的花香，展示出自己娇艳欲滴的魅力，一时间蜂飞蝶舞、生机勃勃。
渐渐地，天晴了，太阳释放出了耀眼的光芒，大地万物沐浴着辉煌。我坐在石子路旁的树下，浓密的树叶依然挡不住阳光，阳光便偷偷地从层层叠叠的.树叶的缝隙中透射下来，地面上满是灿灿的“金币”。那素雅的小白花“满天星”真的如星星点点般缀满在浅绿色的枝叶丛中，别有一番趣味。树梢上鸟儿唧唧喳喳，声音忽高忽低，犹如一首美妙的歌曲。歌曲的伴奏，便是知了的叫声了。知了那拖长了节奏的声音，磁性而入耳，与鸟儿清脆婉转的歌喉配合得天衣无缝。碧蓝如洗的夏日天空没有一丝被污染过的痕迹，那么广阔，那么蔚蓝。天上地下一片耀眼的光明。
我心旷神怡，起身走在回家的路上。一块空地上，一群小男孩正顶着火热的太阳踢足球，汗流浃背却依然爽快，他们是否认为，这太阳就是裁判，就是点燃他们内心热情的一把火呢？
夏天的到来，带给树木浓厚的绿装；
夏天的到来，带给孩子无限的欢乐
夏天的到来，带给人们勃勃的生机；
夏天的到来，带给世界火一般的热情。
置身于一片火热中，无尽的活力与舒展融化了些许的烦恼与杂念，好想拥抱夏天、拥抱生活！
中学生作文 篇7
“别再写文章了，去看场电影吧。”潇走过来。我在想：“该取个什么题目呢？”“你为什么这般倔强！整日埋头写着别人难以理解的你所谓的文字，你究竟为什么要书写！”潇明显有些生气这是不常见的。我的笔停下，迷失了方向。是啊，我究竟为什么要书写呢？整日做着自己也不知道答案的事情，是可悲的。我转过身，望着镜子中略带青涩的脸庞熟悉而又陌生的自己。恍惚间，我寻到了自己的'岸。“青春，是一场不回头的旅行。我愿把它镌刻成文字，蓝天下，绽放在青春的花端！”我握着笔说。潇，望着盛开的栀子花，轻搭我的肩膀。芬芳的倩影下，与我对视而笑
中学生作文 篇8
感恩是春天里盛开的第一朵鲜花，芬芳而不异常；感恩是夏日里飘来的第一缕清风，凉爽而不凛冽；感恩是秋日里飘落的第一片红叶，热情而不造作；感恩是冬天里升起的第一缕阳光，温暖而不刺目。
——题记
我感恩于我的父母。他们总是在辛勤耕耘的同时，给予我无尽的关爱。在我生病时他们也跟着掉眼泪，握着我的手想替我承受疼痛；在我获得好成绩时，他们会甜甜地微笑，说我最棒；在我遭遇挫折时，他们会轻轻地擦干我的泪，说我们相信你……无论再多的风雨，他们都会用心去为我创造一个温暖的港湾。是他们，让我的心灵即使在寒冷的冬天也感到温暖如春；是他们，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。我感恩他们，因为他们用爱把“家”的涵义诠释得淋漓尽致。
我感恩于我的老师。是他们每天站在讲台上抑扬顿挫地讲课；是他们每天晚上在台灯下凝神地工作……他们用美好的青春编织着我蓝色的憧憬；他们用响亮的声音唤醒了一粒粒沉睡的种子。虽然粉笔染白了他们的青丝，岁月压弯了他们的.腰板，他们仍然日复一日年复一年地默默地坚守着自己的岗位。他们是火种，点燃了我的心灵之火；他们是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。我感恩他们，因为在他们亮丽的眼眸中闪烁着人类最动人的光芒！
我感恩于我的朋友。是他们使我远离孤独；是他们用内心的真诚去融化我心中的冰霜；是他们在我遭遇风雨时与我风雨兼程；是他们抚去我心中的忧伤……他们犹如驿站，让我的心灵可以得到憩息；他们犹如月光，为我照亮前进的道路。我感恩于他们，因为跟他们在一起的这段黄金般的岁月，孕育着无数个珍贵瞬间。
感恩是露，浸润着人们干涸的心灵；感恩是灯，点亮着人们失落的希望。感恩的心犹如一颗颗晶莹的水晶，折射出人世间最具温暖的风景。人生是一条长河，我相信若能以感恩的心游弋其中，世界将会永远充满阳光。
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