初中生的作文

时间:2023-06-12 07:26:32 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文合集5篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中生的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中生的作文合集5篇

初中生的作文 篇1

  雪,慢慢地从天空中飘下来,越积越多,形成了一片白茫茫的世界。

  早晨,我和爸爸踩着厚厚的雪出门逛街。回头一望,只有几个深深的脚烙印在雪地上。

  “来来来,香甜的糖葫芦……”几声吆喝打断了我的思绪。声音不大,但很有吸引力,又感觉……又有些亲切。向前一望,只见一位老爷爷推着一辆破旧、简陋的手推车在雪地上艰难的前行着,一个个大大的糖葫芦红通通的,在冬日里微弱阳光的照耀下发出闪闪的亮光,糖风都甩的很薄、很漂亮,它们被戳在草垛上,好诱人,我的口水都快流下来了。老爷爷发现我的目光一直盯着糖葫芦,立刻就知道了我的心思。他笑了笑,用手摸着胡子,慈祥地看着我说“小姑娘,要不要来一串尝尝?这糖葫芦可甜呢,不贵,一块钱一串。”我开始注意这位老爷爷了,他一脸慈祥,头发有些苍白,皱纹已爬满了他的额头和眼角,小小的眼睛却很有神,高高的的鼻梁,浓密的胡须绕着嘴巴围了一周。虽然一件大衣披在身上,头上戴着棉帽,可手还是被冻得有一点发红。这使我想起了小时候。

  记得4岁那年,爸爸带我去买糖葫芦,那也是一个雪花飞舞的季节,我吃着香甜的糖葫芦,那红扑扑的小脸蛋上绽开了美丽的笑容。从那以后我就开始认为,糖葫芦是香甜的,它代表了美好和纯洁,正如那时的`我一样纯朴、可爱。

  “恩,给我来……一串……吧。”我半天才反应过来,刚才那段美好回忆的零星碎片还残留在脑海中。我现在已经冻得开始打哆嗦了。“好嘞!”老爷爷又高兴地笑了,眼旁的皱纹也高高地突了出来。老爷爷不仅不慢地拿了个袋子,开始用他那宽大粗糙的手为我挑选糖葫芦。那双手是黝黑的,几根青筋暴露在手背上,手指也磨出了老茧。他边挑还边自言自语道:“要大的、红的,糖风甩得好的,山楂更要好。”很快,老爷爷为我挑了一串特级品糖葫芦。“谢谢爷爷!”“不用客气,快尝尝好吃不?”我朝那晶莹剔透的糖葫芦小心翼翼地咬了一口,甜甜的糖和饱满的红山楂组合在一起,简直是人间美味,小时侯的感觉仿佛又回来了。我好感动。

  我和爸爸继续走在这洁白的雪地上,一声声悦耳的吆喝声萦绕在耳边,我的心中涌上一股暖流,这个冬天仿佛不再寒冷。

初中生的作文 篇2

  高山收容每一块岩石,不论其大小,所以雄壮无比;大海汇聚每一条小溪,不论其清浊,所以浩瀚无边。我们的人生之路就像高山与大海一样,由一个个多姿多彩令人难忘的“第一次”构成。

  一个个“第一次” 就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。其中,最令我记忆犹新的,就是我第一次炒菜了。

  一天中午,爸爸妈妈都不在家,只留下电饭锅里的'饭,就出门了。我掩着面叹息着。爸爸妈妈出门没有留下菜,没办法,为了犒劳我的肚子及安慰我幼小的心灵,我只好亲自下厨了。

  我决定做一道简单又省力的美食——土豆丝来安慰我咕咕直叫的肚子。

  炒土豆丝第一步——削皮。我费了九牛二虎之力,终于削好了,只不过却牺牲了起码五分之一的土豆。为了削皮,我不小心将土豆也削了几层肉。我可怜的土豆啊。

  削完了皮,就得切丝了。这个步骤我尤其喜欢,我觉得用刀切东西是一件非常有意思的事情。不过,干起来就没那么容易了,刚开始切的时候,感觉还游刃有余,可越切手就越酸,质量越差,土豆切的片大小、薄厚都不均匀,切好的丝也粗细不均,可也能凑合着用。切好之后,就该炒了,炒菜可就容易多了,炒菜是技术活,另外两个是体力活,又怎么能比呢?

  架好锅,倒入油,点着火,等油热了再下土豆丝,翻炒几下,撒上盐,继续翻炒,为了提高香味,我还加入了料油和香油,等快出锅时,加入一勺味精翻炒几下,直至味精融化,一盘色香味俱全的土豆丝就这样诞生了。

  炒菜其实并不难,重要的是要拥有一颗敢于尝试的心。父母平时工作辛苦,我们应该照顾好自己,别让他们过度操心。

初中生的作文 篇3

  日子就像捧在手里的水,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波悄悄逝去,而留下的是你那最美的笑眸和最美的你。

  ——题记

  酷热的夏天悄然逝去,我们又迎来了神秘的秋天。在秋天的陪伴下,我和几位朋友上街“赶集”。

  我们在挑选衣服的时候,外面传来一片的骂语声,我紧闭着自己的耳朵,不想让这罪恶的语言污染了我纯洁的耳朵,但这声音来势汹汹,我想挡也挡不住,于是我便气凶凶地走出去一探究竟。

  一位充满富态的老板娘正在辱骂一位满脸胡渣、衣着极其破烂不堪的乞丐。富态老板娘辱骂道:“你这个臭乞丐,要饭给一边要去,别坐在我店门口影响我的生意。赶快滚,别让我再见到你。”说罢,那个乞丐便悄悄离开。我感到他是那么可怜,便喊住他给了他五元钱。他连忙对我说:“谢谢你!谢谢你!你真是个大好人。”此时我从他的眼里看到了感恩的目光,这目光是那么的强烈,那么的有力。说完,我便走开了。

  当我和朋友再一次来“赶集”时,我们又在一个路边遇到了他。而这是我从他的.眼里看到的不是感恩,而是贪婪,好像想从我这里得到些什么。我越看越觉得讨厌,便头也不回地离开了。

  在一个店铺里,我正在和老板讨价还价时,一个满身臭味和泥土的乞丐走到我身边,伸出一双脏兮兮的并且长满老茧的手,递给了我五元钱,我定睛一看,原来是他,那时我满脸诧异,他连忙解释道:“我看到你正在与老板讨价还价,我想你可能是没带够钱,所以我便进来了,希望您不要埋怨我。”说完,乞丐对我笑笑,便走了,而他的背影是那么英俊潇洒。

  那时我便知道我误会他了,我是那么愧疚啊!在不知不觉间,我的泪水划过脸颊,暖暖的,就如我现在的心情一样温暖且湿润。而现在的他在我眼里已不是那个破烂不堪、满脸胡渣并且身上还有臭味的乞丐,而是一位十分善良、十分可亲的帅气叔叔,在我眼里他就是最美、最美的人。

  一次巧然的邂逅,让我明白了“最美”的含义。而那最美的你就在我的记忆深处永远保留。

初中生的作文 篇4

  回顾三年,在校园里有多少难以忘怀的往事,如今已经临近毕业的我,心中思绪万千。

  初一,稚气未脱的我们迈进了这所学校,开始了我们的难忘之旅。在我们的印象里,学校是一个好人,因为他把我们从陌不相识带到亲密无间。也是一个坏人,因为他把我们从亲密无间带到分隔两地。他让我们相聚,又狠狠把我们拆开。

  在这个充满爱的校园里,我度过充实而又美好的三年。篮球赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演这些课外活动无不丰富我们的校园文化生活。还记得在操场上赛跑的身姿,在篮球场上默契的配合,下课时嬉戏的画面,还记得升旗仪式时同学们的庄严肃穆,还记得元旦趣味生活时欢快的笑声,一切的一切都历历在目。

  初中是汲取知识和经验的黄金时期。当然也少不了你争我赶的学习状态。更是对于初三的我们来说,成绩多么的重要,现实多么的残酷。在中考,七张试卷就可以决定一个人的未来。所以,三年来,我们无不在未来做打算。自从上初中的第一天起,每一科老师的话语里无不出现中考这个关键词。初一时,觉得很遥远,初二时,觉得还早。到了初三,你就觉得时间永远不够用,觉得不够睡,作业永远写不完。这些都是初三学生的深刻体会。

  往事回首,校园里实在太多太多我们的影子,走出这所学校,真不知道该怎么去适应写的环境,接触新的事物。脑海里难以忘怀内心

  深处对于母校的记忆。度过三年的我,对这所学校结下了太深太深的感情,有什么能比这弥足珍贵。

  我的初中生活大概就是这样。

  三年来,无不过着充实的每一天。

  三年来,无不洋溢着快乐的笑脸。

  三年来,无不享受着每一位同学老师的关爱。

  这些回忆,将永远留着心底。

  要毕业了,总想说些什么来为我的初中生活来个圆满的结尾。提起笔,脑袋胀胀的,我感觉得到那些字在脑子里拥挤着,可是好像总有什么阻隔着,一个也蹦不出来。放下笔,出去走走吧!

  天空灰的像一个随时会掉眼泪的孩子,是个没有刺眼阳光的日子。不知不觉还是走到了这儿,这个让我抱怨了三年,有失又有得的学校。站在校门口,以与三年前同样的姿势望着,三年前对它充满了好奇,而现在却是说不出来的复杂的感情。

  终于,我走进了这个我生活了三年的学校。操场,那个我们挥洒汗水的地方,顶着烈日一起奔跑的地方;主席台,每个星期一,星期五,不管天气是多么炎热,风刮得多么厉害,我们都会一同站在台下,看着鲜艳的五星红旗,听着老师同学的发言;桂花林旁边的院子,还记得吗?那时我们人生中第一次军训的地方,在那里我懂得什么是坚强什么是勇敢;教学楼旁的大树,那里是老师们聊天的好地方,让我记忆犹新的是那敬爱的物理老师——张老师,大树下的张老师总是让我们感到胆战心惊,他总是在大树下等待每一位同学。

  走进教学楼第三楼的第一个教室,心中不知道是伤心还是开心,那里是“梦幻六班”。就是在那里,我开始了我的初中生活;就是在那里,我认识了新同学;就是在那里,我发现了一群兢兢业业的老师;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”

  天空在一刹那间,留下了泪水,我的双眼也开始下起了雨,在离开这里之后,我们是否还会记得这里的一切?

  你是否会记得?当第一次踏进这方热土时内心的期待感,陌生的人陌生的事传来陌生的美好,满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的`征程,那一年我们种下蓬勃。

  你是否还记得上课时的认真,下课时的欢笑,赛道上的汗水,大扫除的身影你一件件一桩桩在我的骨子里,它的名字叫同学。亲爱的同学,曾经我们三五成群的聊八卦,曾经我们翻天覆地的开玩笑,曾经我们躲在一起抄作业,曾经我们呆在厕所里躲课间操,曾经我们出过糗闹过乐……曾经的曾经,太多言语也无以言尽,又怎能被一句离别轻易割舍?

  你是否还记得?每一份作业都有老师笔尖划过的痕迹,每一堂课都有老师嘶哑着喉咙的讲课声,是那么敬业与严厉,认真的表情都那么刻骨铭心,它的名字叫老师。亲爱的老师,央央离别之际莫名的不舍涌上心头,也许我将带着您的谆谆教诲走向未来。为了孩子的一切,一切为了孩子是你们至高无上的宗旨,照顾好自己。云淡风轻,谁许谁只聚不散?我的良师我的益友。

  亲爱的朋友,我们都别哭,说了再见只是暂时,不是永恒,笑着面对,留下最美的姿态。

初中生的作文 篇5

  “Mr张,又有人把没有吃完的苹果扔了。”班主任张老师刚走进教室,“快嘴李”就向他汇报自己发现的“新大陆”。

  班主任最看不惯的是同学们的浪费行为了。就在今天早上的晨会课上,他还苦口婆心地教育大家,要像爱护生命一样地爱惜课间餐,并且还下了一道“通牒”:谁浪费,就罚谁写600字的“说明书”。是谁吃了豹子胆,竟然敢在老师的严令之下,如此放肆呢?

  张老师朝垃圾筒看了一眼,脸立刻像下了霜一样。他那双严厉的眼睛扫视着教室里的每一个同学,大家立刻害怕得低下了头。

  “冯璐,你过来。”张老师朝我命令道。我不敢怠慢,急忙走到他的身边。“你是生活委员,今天就由你负责,查出这个苹果是谁扔掉的。”吩咐完毕,他就气呼呼地走出了教室。

  天啊,没搞错吧,我是个女生,怎么能当福尔摩斯呢?不过,师命难违,我只好硬着头皮,找来了“智多星”方逸晨一起侦破这个案子。我们从垃圾筒里捡起那个苹果,可是看来看去,这个苹果除了被咬了两口之外,实在看不出与其他的苹果有什么两样。我们又暗中调查了几个同学,想问问有没有人看见谁丢的苹果。可是问来问去,大家的答案都一样——没看见。

  唉,看来只好从苹果下手了。我俩把苹果放在桌子上当“罪犯”,然后一左一右紧盯着苹果,开始了“临时审判”。

  “快说,你的主人是谁?”

  “……”苹果没有声音。

  “你是什么时候跑进垃圾筒的?”

  “……”苹果还是没有声音。

  “哈哈哈……”边上的同学都被我俩的行为逗乐了,但我们毫不理会,继续“审判”。审着,审着,方逸晨忽然盯着苹果不动了。“怎么啦?”我吃惊地看着她。“你看,这个被咬过的'地方是不是有一个不整齐的痕迹?”她指着苹果,满脸兴奋。

  “对呀,可是这有什么大惊小怪的。”我不以为然地说。

  “嘿,这就说明吃苹果的人两颗门牙是缺了半颗的。”方逸晨高兴得冲我直解释。“对对对!”我恍然大悟,兴奋得推了她一把,“真不愧是‘智多星’!”

  在我们班里,门牙长不齐的只有一个人,那就是“调皮大王”王超。案情一下就大白了。我俩连忙把侦破结果向老师做了汇报。

  在事实面前,王超不得不低下头,承认了错误。原来今天他胃口不太好,苹果吃不下就偷偷扔了。不想还是被我们给查出来了。

  虽然最后张老师原谅了他,没叫他写“说明书”,可是我们还是感到特别开心,做小侦探的感觉就是一个字——爽

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