【推荐】中学生作文集锦七篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
金秋九月，我们告别小学生，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生。
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
原本以为中学生活很煎熬的我，现在已经改变了主意。因为进入中学，我感到了前所未有的新奇，强烈的好奇心驱使着我，迫不及待的朝中学的大门进发。
进入中学，面对着这么多陌生的面孔，大家脸上都泛起了淡淡的羞涩，但是因为还有小学那份天真，很快大家就打成一片，骄傲大声的介绍自己。
除了认识新朋友外，让我奇怪的是，中学生活其实活动特别多，而且每一个设计都吸引着我。不管是板报设计还是值周检查，每一个热闹的`活动中都有我来回穿梭的身影，像这么热闹的事怎么可能少了我。直到现在同学们嬉戏玩耍的场景，又像电影一般在我的脑海中循环播放，真的好开心好开心！
也许每天早上要上早自习，是很多中学生难以接受的事，可我已经迫不及待想体验中学生活了。早晨坐在教室看着慢慢映出全脸的太阳，听着同学们朗朗的读书声，心情愉快，情绪高涨。
太阳公公在头顶看着我们认真又略显顽皮的嫩脸，也忍不住把自己的光芒抖得更灿烂了些。
面对着和蔼可亲的老师们，团结友爱的同学们，以及学弟学妹们的那份天真无邪。我发现初中生活也没有那么无聊，无趣，无味。相反，我觉得很有意思啊！
中学生活的序幕才刚刚开始，我们要珍惜中学生活。体会中学生活的愉快，做更优秀的自己。
中学生作文 篇2
时间的脚步总是很快的，这我一直知道。
就像前几天刚酿好的玫瑰蜜，馥郁的味道还绕在嘴边，那盛满香甜的罐子却早已见了底。回味无穷，可惜再找不回初尝的滋味。向来如此，握不住的，就名为时间。你明白的，像我一样，就是生命只有这短短几月的昆虫，时间于我，就是最珍贵的存在，无可置疑。唯一能做的，只有珍惜。有时我忙碌着，甚至来不及回忆昨天。好吧，明天就要进入夏季，所以现在，我抽出这么一点时间，用来缅怀。我尚且没有经历过其他的季节，所以我没有资格对你说，春天最怎么样。但我可以告诉你，当然这也是别的蜜蜂告诉我的，春天，是最甜的季节。如果你还是不能明白，那这么说吧，春天的味道，是比最美丽的花，酿造出的最甜的蜜，还要更加醉人一点的。虽然偶尔的，那甜蜜的味道中，会有一点酸涩。这酸涩，来自快要下雨的时候。这时候感觉不是很好。天空就这么沉下来，阳光都变成灰色的。所以娇弱的`花们的蜜，就暗暗苦涩下来，有蜜蜂告诉我，那就像眼泪的味道。紧接着，会有很大的雨点打下来，是很疼的感觉。我躲在叶子下，可是花没法躲。我也只能看着她们，倔强着接受那些讨厌的雨点。可是每当太阳重新出来，花儿的蜜，也格外香甜。我不是很懂，不过这世界本来就有些莫名其妙。各种花在一起的时候，也会有盛大的舞会。她们穿最漂亮的裙子，挂最好看笑容，聚在一起。这个时候，连空气都是充满欢乐的。春天在我心里，是很美丽的，所以我现在用白色铃兰的花蕊，将我的怀念追忆写在鸢尾的花瓣上，寄给春天。当然，我的春天，人类还给她取了一个好听的名字，叫做花季。
中学生作文 篇3
盼望着，盼望着，春来了。春雨，落在校园的小道旁，落在农民伯伯的斗笠上。春风，拂过我的衣裳，掠过大江南北，迎来“千树万树梨花开”；春雷，唤醒了沉睡在泥土里的种子，却无端惹哭天边的云；春花都赶趟似的，粉的一片，白的一片，红的一片。“一年之计在于春”，是的，春是四季之首，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春雨淅淅沥沥，一落就落了一个晚上。春雨，像牛毛，像细针，像一把暗器，让你感觉不到，我想她应该是五颜六色的，像一位“魔术师”。小草被春雨涂成了嫩绿，让大地充满了生机。在这百花争艳的季节，“魔术师”将不同的花画成了不同的`颜色，红的似火，白的像雪，粉的如霞。我伸手想抓住她，春雨一滴滴飘落，犹如小精灵在我手心跳跃着，一会儿顺着指尖溜走了。
那诗一般的春风轻轻地抚过我的脸颊，如母亲般温柔。“吹面不寒杨柳风”，是的，春风就像一把神奇的扫帚，使城市的每个角落都清清爽爽；春风带来春的消息，走过烟水迷离的江南，掠过长满油菜花的田野；春风，吹皱湖面，传送花香，为春的盛宴翩翩起舞。你是否也和我一样，陶醉在这和煦的春风里。
一声声春雷，后一声催着前一声，着急得很，也着急的如同迟到的同学。一下子惊醒了大地，惊醒了花蕾，也惊醒了多少梦中人。不知道春雷为何而来，是唤醒泥土中的种子还是为春的绿而来？或许，春雷是一次偶然，也许，这不是偶然，是他敲开晚春姑娘的心门，为初春演奏了一首完美的谢幕乐曲。不过我相信，这是接踵而至的四月美好的开端。春雷，当他飘然而去时，我才后知后觉地感到他的魅力所在。
在这万物复苏的季节里，你看，独立枝头的花儿朵朵都有自己的模样，弯下腰来，含羞低眉；素瓣粉蕊，傲然怒放；各样绽放着，连空气都浮动着清香。让我们脑海里的烦恼瞬间搁置。在花的世界中，这只是路边几朵无人知晓的花，为了展现自己生的希望，自己应有的芬芳，悄然合奏着春天的旋律。
要问春天是从哪来的，她在《史书》之前，《诗经》之前，在黄帝一统天下之前，在那个湮远年代中，可否寻找到春的脚步。
中学生作文 篇4
5月26日，我们要去军训，要去3天，可是，有非常多的学生不怕苦，去了军训，我也不例外！
我7点30分到了学校，一到班，看见教官已经在教室了，教官是那么高，那么大，非常英俊，我很怕，我怕我一进教室就会被教官骂，骂我你这么那么晚来，可是，事情不是这样的，我喊报告后，教官不仅没骂我迟到，还叫我回座位，我不害怕了，就大步大步的走进教室，我们去军训的地方是东馆，路程大约需要1个半小时，那是我们第一天去军训，什么都不知道，教官在教室说过，在车上不可以吃零食，可是，我吃了，而且还被教官发现了，教官说：“如果你在吃，把你全部零食都没收，”我听了后，就不敢再吃了，到了东馆，教官教我们整理内务，我马上就会整理了，整理完后就马上睡午觉，我睡得可舒服了，到了下午，有一个活动，我记得好像是阿拉丁神灯，是你抽到你打主人，你要为他做3件好事，我只做了2件，我的主人是袁昊，到了晚上，我们看了一部电影，那个电影让我知道父母唠叨是为我们好……
第2天到了，起床的.时间也到了，我马上整理内务，穿上军装，带上帽子，就马上刷牙洗脸……集合了，我在和同学讲话，结果被教官发现了，教官对我们说：“要是你们再玩，抱头蹲一千个，”我愣住了，听了这些话，不敢再玩了，我们今天的活动是：家庭和谐号和士兵突击，这两项，家庭和谐号是证明我们同学之间的合作，家庭和谐号的口号是：我们一家人，我们一条心，我们一起拼，我们一定赢！我们做的还可以，教官答应我们给我们去小店买东西！晚上，教官给我们讲了一件事，就是：如果洪水来了，你会去为同学牺牲去搬水袋吗？要是2楼只可以躲5人，其他的去找其它地方，你愿意去找其它地方吗？这两个问题让我想了半天，我终于得到了我的结果！
第3天到了，有一位老师来试探我们的真心，第一次，要我们搬水袋，大声的为班喊加油！看哪个班团结，第二次，老师帮我们制造了一个假的进象，让我们感受……第一题到最后一题，都让我们流泪了，我当时才感受到，我对同学，同学对我的那种关心和爱护，第3天是有结营仪式的，我喜欢里面的蹲下与起立，稍息与立正，这两个我做的非常熟悉，所以我做的头头是道，非常好！
这3天的军训让我知道了什么才是真正的辛苦，以后我一定要帮助父母干家务活让他们不好为我们学习而感到困扰！
中学生作文 篇5
记忆中……
日历，只是家家户户都拥有的，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的物品而已。
日历，只是家庭中为了方便观看日期而使用的工具而已。
日历，只是为人类所利用，用完便舍弃的“废纸”而已，无特色，无意义，毫无印象，无所记忆。
却不料……
小小的日历，触动了我的心灵；
小小的日历，引发了我的深思；
小小的日历，给了我极大的启发。
又一个周末，同往常一样，在上网玩耍中度过。夜晚，零时的钟声响起，日历，便少了一页，看着被爸爸撕下扔进垃圾桶的日历纸，心中莫名平添了一抹忧愁，但，很快便消失了。
零时的钟声响起，响起，再响起；日子一天，一天，又一天；日历撕掉，撕掉，再撕掉，或许是心中的忧伤，竟害怕面对于那零时的钟声，那代表着日历走到尽头，时间又过去一天的钟声……
终于，厚厚的日历本随着时间的推移，被撕的只剩下最后几页在苟延残喘，下场亦不远了。
终于，拿下日历本，望着它兴叹——“一年到了尽头，你的生命也即将画下句点，你得到了什么呢……”
心中平添几分忧愁……
一阵风吹来，日历本撕不完整的一大堆碎沫竟飞了起来，似乎很高兴，“你是在告诉我，‘野火烧不尽，春风吹又生’吗？”不，你不是小草，没了就是没了，又一阵风吹来，碎沫又飞了起来，似乎在诉说，我察觉了什么，仔细翻了翻日历，才发现，三百六十五张日历纸，虽然撕了一大半，但每一张的“总根源”却都在。
雁过留声，人过留名，日历亦留下了它的`“总根源”，我呢？午夜钟声响了又响，日子一天又一天，我留下了什么？
小小的日历，亦能留下根源，活生生的一个人，难道也无可比拟？时间，悄悄的来，匆匆的走。日子，一闪而逝，生而为人，朋友，我们在这“悄悄”，“匆匆”和“闪逝”之间，到底留下了什么呢？或者，是不是应该留下些什么？哪怕是一个微笑，一个脚印，一个信念，一抹灰尘乃至于一份回忆，一个启发。无论如何？在未来看来这都是一份珍贵的财富。正如日历般，撕了下来，留下了根源，那印证着它的光辉旅途，闪烁着人生的根源！
中学生作文 篇6
开学伊始，老师发给我们一本书，书的名字叫《建设幸福中国》，读着这本书，泪水不时在眼睛里打转，书中的一个个感人的故事，令人久久难以忘怀。
这本书主要从六个篇章讲述了怎样建设幸福中国：实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房子、提供公文化服务。其中我最喜欢的一篇是：实现免费义务教育。令我印象最深的故事是《幸福的小鱼》和《不再打着火把去上学》。
《幸福的小鱼》这个故事主要讲的是云南澄江县海口镇松元小学四年级学生曾维，因为家里没钱交学费，很怕开学，为了凑足学费，他的爸爸妈妈不知想了多少办法，受了多少苦。为了能给曾维交上学费，家里留着农忙时吃的鸡蛋都卖光了，连老母鸡也卖了，但学费仍然凑不足。怎么办呀?当曾维迈着沉重的步伐和爸爸来到学校，当爸爸用颤抖的手准备交学费时，老师微笑着说：“不用交了，今年国家实行“三免一补”的好政策，所以不用交了!”曾维和爸爸再也不用为学费犯愁了。正是有了国家的好政策，才使得曾维以前那条痛苦的小鱼，变成了现在这条幸福的小鱼。
《不再打着火把去上学》这个故事主要讲的是陕西秦巴山区女孩张华英打着火把去上学的故事，到了开学的日子，张华英5点钟就要起床举着火把踏上崎岖的山路，赶往10公里外的学校去上学。夏季还好，可是一到冬季，她和他的`同伴们就要遭遇“两头黑”，既不方便又不安全，还浪费了大量的学习时间。他们多么渴望能有一天不再打着火把去上学呀!
这一天终于来了，通过报社记者，引发了许多网友的关注，网友们发起了一个“伸出援手——捐赠手电”的活动。一支支带着爱心的手电，照亮了张华英和她同学们的上学路，也照亮了她们的心，她们再也不用打着火把去上学了，让她们感到了无比的幸福。
通过这两个故事，使我深刻的感受到：比起那些生活在山区的孩子们，我们是多么幸福啊!
从这本书中，我不仅了解到我们每个儿童都享受九年制义务教育，还知道了国家其他的富民政策，如关照留守儿童、贷款上大学、建立农村医保、修建保障房改善人民的生活条件等。
作为一名少先队员我们应该树立远大的理想，刻苦学习文化知识，善于观察，打好知识的根基，从自己身边的一点一滴做起，为建设“幸福中国”做出自己应有的贡献!
中学生作文 篇7
在上周日的早上，大约7：20的时候，我们班全体同学在南油大厦公交站集合，准备去往位于福田的一个机器人创客，完成一次社会实践活动。
全班同学差不多都集合在公交站时，在几位家长的指挥下，大家排好队上了公交车。
1个多小时后，我们到达了目的地：八卦二路劳动就业大厦站。下车后，我们整齐地排好队，一行人走向机器人创客。
机器人创客的所在地是一栋大楼，很像写字楼。我们从楼梯上去后，就看见了像办公区的地方。我们进了第一间房，里面不算很大，摆了两个很大的机器人模型，两个机器人模型都是用各种零件组成的。一旁的科技人员为我们介绍这两个机器人，从科技人员的口中我们得知：这两个机器人都是参加过国际大赛的。机器人通过遥控，可以完成许多事情，比如：投篮，穿越障碍或将球放到指定的位置等等一些有趣的事情。科技人员还为我们介绍了机器人的型号，功能以及制作过程。等我们了解完第一间房的机器人后，紧接着我们来到了第二间房。
第二间房的正中央有一张圆形桌子，上面摆着一个可以供大家手动操控的模型。模型的尾部有四个针筒，可以控制手臂往上下左右四个方向运动。先用手臂夹起白球，再利用四个针筒将球放在由四根小木棒围成的框里。房间里还有绕着墙壁围成半圆的桌子，桌子上摆着各种各样的.模型，有的可以发射橡皮团，有的是用许多木条架成的小房子，还有的是用牙签做成的。这些模型都不算大，却做工精细，如同一块洁白的翡翠，完美无瑕。看完了这些模型，过足了大家的眼瘾，饱足了眼福，我们被科技人员带去了一间更大的屋子，接下来我们将要在这里亲手完成飞机模型的制作。
首先我们先两人一组分好组，每一组面前都放着一瓶502胶水、一把美工刀、一块长方形塑料泡沫板、一张飞机模型图纸、几根细长方形木条、一个橡皮筋、一个飞机头、几个大头针、一把剪刀。科技人员先交待了一些注意事项后，我们很快开始了制作。老师将每一步的制作过程都清晰地放在幻灯片上给我们看。我和黄舒玉一组，我负责量好距离、长度和木棒的摆放位置；黄舒玉则负责按照我量好的位置，剪下相应长度的木条，用胶水粘在相应的位置上。
一开始，我们这组明显落后于其他组，因为我们两人都不是很擅长手工制作，只能去观察别的组的制作方法，而且我们一开始是两个人同时干一件事，这样就已经耗费了不少时间。好在我们后来醒悟过来，分工明确，这样一来，我们的进度大大提升，很快便完成了机身的制作。接下来只需安装机头和绑上橡皮筋就大功告成了。
又过了十分钟，各个小组终于制作完毕，虽然飞机外形可能不太美观，但这里面蕴含着我们的心血。大家手上全都粘满了胶水，眼睛也因为劳累而酸痛不已。最后，大家齐心协力将垃圾全都清理干净，全班人站在房间里合影留念。
通过了这次的社会实践活动，我们深深了解到了现代科技的飞速发展，我们只有更加努力的学习，才能跟得上时代的脚步。与此同时我们也明白了团结协作的重要性。这次的出游真是让我受益匪浅，满载而归。
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