初中生活作文

时间:2023-07-08 08:15:04 初中作文 我要投稿

【实用】初中生活作文合集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中生活作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初中生活作文合集6篇

初中生活作文 篇1

  其实生活就是一场雨,有伞就能平安度过,没有伞,就会被雨淋成落汤鸡。朋友,你有伞吗?

  或许没有伞的人居多,其中我就是一个。因为没伞,自己被雨淋得稀里哗啦。我也想有一把伞,在生活中遮风避雨。可伞在哪里?无人给与,只能浸泡在水里,任凭雨水的冲刷,任凭大雨的滂沱。

  有的人生活条件好,步步为赢,那是有伞的保护!如果没有伞,自己也可以造一把伞。那就是自己给自己挡风险,自己给自己撑起一把伞。这样的'伞,费力,不好使,自己一边要度风雨,一边还要自己拿伞。多么可怜啊!一旦自己能撑起伞,生活就会有阳光,不再忧伤寂寞,不再受生活所困!

  生活如雨,有伞就好!不管是自己撑起的,还是别人给的,总之,有伞,生活就会蒸蒸日上!当然了,无伞,也是经常有的。人们在生活中遇到拦路虎,奔波中披星戴月,旅途中的困顿,跋涉中的艰辛,都是没有伞的结果。因此,我们在生活中要寻找伞。有伞就好,至少不被雨淋。即便找不到,就自己撑起一把伞,为自己开辟一条路,不能坐以待毙,不能一直受风雨的欺凌!

  生活如雨,有伞就好!要学会自己制造伞,让自己在风雨中行走,在大浪中激闯!不是每个人平白无故就会有一把伞,更多时候是自己来制造。没有平步青云的上升,没有不经风雨的漂泊。一生中要旅行很多,漂泊很久,没有伞是不可能的。我们没有运气指望别人,可我们有勇气撑起自己的一片蓝天,在生活中,顶天立地,在逆境中,拥有超然的毅力,向自己的人生目标奋斗!

  我就是生活中没有伞的人,一直以来就是凭借自己的勇气,凭借自己的伞,攀登向前!不也这样走过来了吗?别人靠的是运气,而我靠的是勇气。别人有人打伞,而我无人打伞。但生活总得过,人生需继续前行。人常说,没有条件创造条件也得上。我谨记此言,决定自己造伞,来奋斗我的人生。

  生活如雨,有伞就好!记得,没有伞也不要怕,别人能趟过去,自己也可以过去。只是自己要学会制造一把伞,在艰难中凭伞而行,凭自己的能力奋进!不要说你无能,谁也不比谁强多少,只要有能力,任何事都是迎刃而解的!

初中生活作文 篇2

  上学的时候,天还没亮,可是深蓝的天,看不到一颗星星,困顿还没消失。

  放学的时候,天即将黑,一片橘色的天空,闪亮着很多的梦想,有我的吗?我看不见,我摸不着,我更不知道它会在哪里?我不知道的,它是什么?

  这些,是不是印证了歌词里的一句话:迎来日出,送走晚霞?

  眼睛睁开的时候,十分不情愿,我想我是留恋梦里的美好,可我却是一个记性极差的'人,总是记不得究竟梦了些什么,于是我一直安慰自己,肯定是美好的。

  眼睛闭上的时候,身心俱疲,没有办法很快从一天的劳顿中解脱,我想,我需要的是松软舒适的床和宽大的被子,缩在那里面,我应该会安心舒服地睡着,直到天亮。

  走路的时候,放慢脚步,一边抬头望着天空,一边听着音乐,想像着,其实我就是那个歌手,歌唱着我们的爱,我们的心,我们的世界,我们的一切。酥软的落叶,静静地守候着属于它们的归宿,它们可能不知道,一旦失去了,就是永恒,而它们就是永恒。

  孤独的人们,需要一双手来安抚自己的灵魂。

  生活中,总有想要和不想要的。可是我想要什么?我需要的是什么?

  在岁月的巅峰,太阳的愁容渐次消亡,我像是一只倦鸟,依偎于松涛,散落的梦已被浮光渐渐融化,走出峡谷关隘,我惊叹,是谁的旨意,奠定了博大精深的思想。

  如今,太阳的愁容,在躁动的驿站,渐行渐远。

  太阳不出意料的升起,阳光依旧那么灿烂,生活仍是如此平淡。

初中生活作文 篇3

  小学时,生活多美好啊,平时,除了玩儿就是学习,成绩在班里数一数二,无忧无虑的。升入初中,来到新校园,认识新同学,结交新朋友,看到新老师,学习新知识,这一切是美好的。但在熟悉了校园生活后,一系列问题接踵而至。

  “分,分,分,学生的命根。”分,是学校永不变的一个部分。以“分”考高中、大学,以“分”给予某人“好学生”、“坏学生”的称呼。分数成了学习的代名词。数次大考,每次都是全年级五十几名,这个名次对于我来说是不够的。我想努力学习,但全校一千多个学生,我心有余而力不足,语文、政治等学科给我落(la)分。爸妈和老师都说我聪明但不努力学,我是没用功么?看着平常测验的分数一次比一次少,我心里真不是个滋味。

  唉,昨天又和××闹矛盾了,今天怎么办啊?怎么去面对?不和他说话?装不认识他?还是道歉?到底选择主动还是被动啊?唉,少个仇人怎么也不不多个仇人好啊,可有拉不下脸来,怕他不接受。到底怎么办呀!唉,中学的社交就是这么复杂,还要考虑小学同学的友谊,都在一个学校混,还要互相关照呀。其实,能跟所有人搞好关系是我的追求,而正是这种追求,使我的心情很乱,很低落。

  昨天下午,一片云彩挡住了太阳,大地瞬间没有了阳光。过了一会儿,风把云吹走了,阳光又洒满了大地。

  其实,生活就是在阳光照耀下的大地,困难就是那一朵朵云彩,快乐则是送给我们阳光、温暖的`太阳。生活本是快乐的,但是,当困难笼罩住快乐,生活便变得忧郁。但是,一切将会过去,云终将会被风吹走,太阳终将会露出来,大地终将会被阳光所照耀。在困难时,只要我们对生活不放弃,勇敢面对并解决生活中的困难,快乐的光芒就会再次洒满我们的心灵。

初中生活作文 篇4

  初中三年,我都是在邹县二十中(现为城邹四中)度过的。每当我徜徉在这所学校,就回忆起我的初中生活,丰富,有趣,紧张,忙碌,愉快,烦恼……

  大约在上世纪八十年代初期,邹县(现为城邹市)参加全国卫生城市的评选。各中小学校就开展了打苍蝇的活动。每天上午、下午放学后,同学们就去打苍蝇。由于当时人人打苍蝇,很多地方的苍蝇都被打没了。我就和同学们跑到几里路远的大粪厂和养貂厂去打苍蝇。打死的苍蝇装在火柴盒里。每天都要交一盒苍蝇。我记得如果多打苍蝇还有奖励,好象是一盒苍蝇奖一只铅笔。因为天天打苍蝇,所以几乎都看不到飞得苍蝇了。为了彻底消灭苍蝇,我们还抓蛹——苍蝇的幼虫。在全县人民,特别是中小学生的共同努力下,邹县被评为全国卫生城市。苍蝇,蚊子,垃圾几乎看不到。

  轰轰烈烈得打苍蝇活动刚刚结束,我们又投入了另一场活动中——采集树种。原因是一些地区缺乏树木,导致水土流失,严重威胁当地人民的生活,所以团中央号召全国的中小学生为这些地区采集树种。岗山,铁山,凡是树木多的地方,都有学生在采集树种。过上几天就把采集到的树种带到学校,交给老师。树种的种类繁多,有槐树上结的`链子豆,有梧桐树上结的小绒球,更多的时候呢?根本不知道自己采集的是不是树种子,就满怀热情地采集来,交给了老师。我记得当时我发现了一种很特别的树种子。好象是叫油桐。秋天的时候,树上会结出果实。果实一串串的,每一个又像一只弯弯的小船,种子就生在小船的边沿,一粒粒的,豌豆大小。每当风吹过,果实就悠悠地从树上飘下来,宛如天上飞着许多的天使,打着转儿,慢慢地落到地上。我们几个同学眼睁睁地看着这些天使降落下来,等不及落到地上就争先恐后地抢夺。这种树种很结实,拾上一会儿差不多就有一斤了。攒上两三斤,我就交一次。有一回,我去交树种子时,发现老师正在吃我们交得树种子。我也学着老师的样子,把种子外面的硬壳去掉,把里面白白的果仁放在嘴里使劲地嚼,真香啊。后来,我看到我们收集得树种子被装上卡车运走了。我想,当年的那些树种子现在一定都长成了参天大树了吧。在祖国的各个地方,为人们遮挡风雨,绿化环境。

  虽然这些活动到现在我还记忆犹新,但是给我印象最深的是我们的校服。每个学校都有校服,每个年级的校服也不一样。我们那一届学生的校服,我只记得女生的,是白衬衣和蓝裙子。白衬衣的领子,前襟,袖口上都有花边。裙子是蓝色的A字裙,前片中间点缀着几粒白扣子,两边各有一个方形的口袋盖。这一身校服穿在身上,干干净净,精神十足,令其他初中学校的同学很是羡慕。我穿着这身校服走在大街上,炫耀着,就好象高人一等似的。毕业后,这身校服送给我的表妹,我很后悔没有穿着这身校服拍张照片,只好把她留在记忆里了。

  当然,令人无法忘怀的还是紧张的学习生活。那时,每天晚上都上晚自习。不管刮风下雨,匆匆地吃完晚饭就急着往学校赶。也有的学生在学校吃。晚自习的时候,老师白天没讲完的课会在那时补上。大多数时间是自己写作业,或问老师问题。到了初三,学习更紧张了。每天六点起床,六点五十到校。晨读时间,同学们都高声朗读,有些同学听到别人比自己读书的声音响,就又提高了声音读书。同学们都是你争我抢,惟恐落后。到离中考还有一百天的时候,同学们更是拼了命的学。晚上放了自习以后,回到家还要偷偷地再学上一两个小时。老师比我们还要辛苦,时时刻刻为我们排忧解难,和我们一起经历了一次又一次的模拟考试,并最终迎来了人生的第一个挑战---中考。

  人生中有多少个三年。人生中仅有的三年啊!无知懵懂,青春年少。

初中生活作文 篇5

  初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.

  一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.

  瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力.

  看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗?

  课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.

  瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的.防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.

  篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.

  这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力.

  多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?

  哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.

初中生活作文 篇6

  展一卷画册,执一手笔墨,画一花一世界,念一梦一未来。因为有一个绚烂的梦,于是我拿起手中的画笔,勾勒出心中的美好生活。

  山水画

  在这个梦里,美好生活似鸟语花香的环境美,浸润浮躁的心。这高耸的青山,这繁茂的树木,还有密密匝匝的小草,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。生灵们安详地生活在祖国母亲的'怀抱中,自此无扰无忧,没有污染,没有破坏。

  人物画

  在这个梦里,美好生活似和谐和睦的人物美。早晨在一声声问候中来临,城市总是苏醒得太过于早,人们都开始了一天的忙碌。大街上,孩子们一蹦一跳的迎着初升的太阳上学,遇见个同学便结伴而行,聊着说不完的话题。灿烂的阳光,吆喝着的小吃声。道路上,上班的大人不再是低头族,他们关掉了手机,谈笑风生中走向公司。公园里,老人们闭目养神,挥舞拳头,荡漾着微笑的脸上神清气爽。闲暇的时候,一家人在一起吃顿饭,谈天说地,其乐也融融。

  城市画

  在这个中国梦里,美好生活似经济繁荣的现代美。一栋栋高楼大厦拔地而起,雄伟壮丽。干净宽敞的马路,四通八达,绿化优美的街道,公路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将城市装点得分外美丽。出行方便的交通,购物便捷,热闹繁华的城市,使得人们心中充满幸福。匆忙的人群,来往的车辆,一桥上倚靠的游客,大街上小贩的叫卖,不停闪烁的红绿灯。没有交通事故的侵害,没有食品安全的担忧,一切都是那么的和谐,所有的灾害远离着人们。

  也许我们做了一个很长很长的梦,在梦里有世外桃源,有和谐社会,有繁荣经济,就像是一幅幅动人的山水画,人物画,城市画。这个梦叫中国梦,是向往美好生活的梦想,是实现伟大复兴的梦想!我想,当梦醒的时候,一切都会变成现实,我感受到它离我们更近了……

  展一白纸张,握一黑墨笔,写我们国家繁荣,愿其前程似景。

  让我们用勤劳的双手托起伟大的梦!

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