【精华】中学生作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的中学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
不论何时何地，在我们的内心深处都应该有一种自我安全防范意识。正处于青少年时期的我们，内心充满了一种无法驱赶得叛逆感，往往有的时候正是这种叛逆感，占据了我们的内心，使自我安全防范意识没有办法找到立足之地，才会使各种不同事故在校园中不断上演。
在我们读书的二十多年当中，学校是我们每天学习生活的场所，几乎每天都有大约三分之二的时间是在学校中度过的，校园的安全隐患直接关系着我们的生命安全。每个人的一生中只有一次生命，应当学会好好珍惜，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地的具有安全防范意识。否则将会丧失美好的.人生。
校园里的安全隐患共有五大项内容，包括：校区安全、体育活动安全、校内劳动安全、教学实验安全、集体活动安全。
一、校区安全
1、每天放学时应注意锁好门窗，关好电扇、空调
2、学生进校后中途不得离校，住校生不能与陌生人出校，不得与父母虽意外出，如确有需要，应征求班主任同意并开出证明，方能离校。
二、体育活动安全
1、当我们在进行体育活动之前，一定要做好准备活动，防止肌肉拉伤等不必要的伤害
2、受伤后应立即送往医务室，进行治疗
三、校内劳动安全
1、学校会定期组织大扫除，劳动中不能嬉戏打闹
2、要有规律性的进行扫除活动
四、教学实验安全
1、进入初二、初三阶段，会有大量的实验需要我们完成，应当按照老师的要求进行试验操作
2、使用酸、碱溶液时要特别注意对人眼部、面部的伤害
五、集体活动安全
1、所有的集体活动，应有秩序的集合、解散，严禁在楼道内出现拥挤、起哄的现象
2、在校园中如果出现突发事件，一定要沉着、冷静的面对所发生的事情，不能慌，要听从老师的安排，因为老师会带着我们走向安全地方。
生命无法重来，安全不能等待，时刻将安全放在心中，不让悲剧发生，生命只有一次，可以说是难能可贵的，为什么我们不好好地珍惜呢？只要我们将安全防范意识谨记心中，平安会伴随着我们一生。珍爱仅有的生命吧！
中学生作文 篇2
秋天在哪里呀！秋天在哪里？秋天就在山林里。，秋姑娘是多次多彩的染发师傅，把山林里的花草树木染成金黄的发型。秋姑娘拿起吹风筒，“呼呼——”把山林里年纪稍微老点的树叶送到养老院养老。秋姑娘唱着歌儿，但这曲子“唰唰。”又有一片片的叶子乘风舞蹈。这不仅让我想起杜牧的`诗：“停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花。”
秋天在哪里？我们寻找秋天的足迹，秋天就在花园里，秋天一到，佼佼者菊花仙子们正在举行选美大赛。有红的、白的、黄的……真是五彩缤纷，菊花不仅颜色、姿态美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，昂首怒放…。。真是千姿百态。
秋天在哪里？我们寻找秋的身影！秋天就在丰收的田野里。秋姑娘来了，丰收妹妹也羞羞答答的跟来了。田野里一片金黄黄的，在阳光照射下，稻谷笑弯了腰。果园里，更是五颜六色，红的苹果，黄的梨子。橙的橘子……真美呀！农民伯伯忙的了不可开支，豆大的汗珠落下，农民伯伯露出满意的笑容。
秋天在哪里？我去找秋天本人，我找到了秋，大声地问？“秋，你为什么总是东躲西藏，让我捉摸不定呢？”
秋笑着说：“我并没有东躲西藏，我是无处不在，你想我在哪？我就在哪呀！”
哦！我明白了秋天在在山林里，在花园里，在丰收的田野里，在我们的心里。
中学生作文 篇3
天空仍是一层不变的灰色，觉得很烦、很无奈，寻找自己的天空。我从很久很久前就开始觉得，我的存在到底有什么意义。我不知道，而我却只能不停的徘徊，去寻找，去迷失、、、或许某一天，属于我的历史不断地冲破千年的枷锁，回归到我的世界。
在人生匆匆而又珍贵的情节中，我又该以怎样的方式在这个现实而又惨淡的社会中驻足，人的一生又该怎么去寻求自己属于的那片天空呢？天空的颜色是蓝色还是灰色的？它像一部彩色影象在不停的放映着扣人心弦的故事。
无论在这个世界的任何一个角落总希望能听到关于自己的事情。人总是在这个早已面目全非的篇章中去寻找属于自己的'名字。这千疮百孔的现实社会中真的能够会出现希望与重生，我不知道，或许这是历史给我们的难题。当我们在兴高采烈开始去寻找时，整个世界是否尚处于等待着我们去到达的时代呢？在学校中，在校园的闪光乐章之外， 在天空已将灰色和蓝色交织在其中， 在金融危机横扫着整个华夏民族，我已经能够举起那细皮嫩肉，未经世事的双手了吗？
如今我伫立在静美而青春活力的青春年代的角落中，只为寻找一个新的视点，使自己内心的飞扬与智慧的音符谱写出骄傲而轻快的乐章。透过层层灰色的气息寻找属于自己的那片蓝色的天空。我看到了悲痛中的高考变成了到处纷飞的玫瑰花在不断的散发幽香，穿过层层的城墙，寻找自己的世外桃源。此时此刻，我将双臂伸展到不可能再长的弧度，去拥抱属于自己的天空，自己的气息与希望。
面对生命的乐章，我真的很难想象自己真的弹奏出那悠扬而悦耳的音乐。这是上帝赐给我的属于自己的感觉，是幸福与快乐所汇聚而成的音符，是属于我个人内心的起伏与跳跃。
我想：我伸手是否能触摸到属于自己那片蓝色，而不是那一层不变灰色的天空呢？
中学生作文 篇4
分享可以使一滴水变成一条小溪，也可以使一朵花变成一座花园。
——题记
（一） 知识的分享
自习课上，我被一道数学题难住了，算了很长时间，却一直解不出正确答案，看看同桌的她，似乎也被这道题难住了，找不到思路。于是，我们便一起“擒拿”这只拦路虎，我们一个式子一个式子分析，一个数字一个数字计算，开始了一场纸上无声的战争。终于，经过我们的共同努力，解出了这道题。我们相视一笑，心中充满了分享的快乐。
培根说过：如果你将快乐告诉一个朋友，你将拥有两份快乐；如果你将忧愁告诉一个朋友，你将减掉一半忧愁。我们彼此分担了一半困难，而得到了双倍的知识与快乐。
（二）爱的分享
“好了，妈，我不吃了，你们自己也吃啊……”每一天每一顿饭，总会响起我和爸爸妈妈的“争吵”，无非是困为妈妈不停地帮我夹菜，总想让我多吃点，而我也会以迅雷不及掩耳之势把菜再夹给爸爸妈妈。
我知道，这看似平凡的举动，却充满了爸爸妈妈对我的爱，而我也以同样的.方式把这种爱分享给爸爸妈妈。爱的分享使我们一家三口心中的幸福之泉潺潺不息。分享就如一个结，一个千年的情结，连着我，连着爸爸，连着妈妈。
分享阳光，分担雨露，正是有了分享，我们的世界才会如花开般美丽，到处充满爱的气息！
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