(通用)初中的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
“乒乒……乓乓……”，这清脆悦耳的声音在我的记忆中回响，我在这乒乓声中，学会了感恩父母。
小时候，我常常和爸爸妈妈去打乒乓，渐渐的我长大了，不知从何时起，我不再和他们打乒乓了，而是经常找些朋友、同学打乒乓。
那天也是这样，我和同学在桌前开始了你争我夺，漫天的细雨丝毫改变不了我的兴致，打得不亦乐乎。直到转身去捡球时，才发现路灯下的那两个身影。那不是我的爸爸吗，他的身板不再像从前那样挺直，在寒风中，他仿佛在瑟瑟发抖。他走向前来，把水递给我，我的手掠过他的手心，感到了一丝硌人，很明显有了一些茧子。我的心也禁不住疼了起来，又抬起头来看他们一眼，正好碰上妈妈的眼神，那眼神里有宠爱也有无奈，还有一丝丝的悲伤。
想起小时候，爸爸妈妈常带我打乒乓，带着我走到乒乓桌前，爸爸用他的大手把我的小手紧紧按在拍柄上，左手将黄澄澄的小球向上一抛
，带动我的手向前一推，小球在桌上轻快地弹跳着，发出了“乒乒……乓乓……”击打声，那时的他是多么的年轻健壮啊！而现在，他的身子微微弯着，不知是不是抚育我的重担压弯了他，他已经老去而我却还没有长大，我再也不能保持冷淡了，我把爸爸拉到桌前，想要和他再来几局，在这“乒乒……乓乓……”的声音中，我听到了疾风的呼啸，雷霆的轰鸣，父亲的叮咛，母亲的絮语……在这声音中，我学到了感恩，我看到了爸爸的腰板，渐渐挺直了，眼睛中也透出了往日的神彩；我看到的妈妈的眼神，再次熠熠生辉，脸上透出了为我们加油的'兴奋。我明白了，我的长大便是对他们最好的感恩，我的理解便是对他们最好的赞扬。
现在，即使考试压力临近，我依然会抽空和爸爸妈妈来到乒乓室，和爸爸来上两局赌个输赢，看妈妈在旁边为我们加油的神彩，心里默默地祈祷：愿我的爸爸妈妈永远健康、年轻。
初中的作文 篇2
小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席，请它“躺”在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。
但是，竹席宽度毕竟有限，而我们一家三口中有两位重量级人物（主要是老爸老妈），无奈，只好常常紧缩身体，笔直而卧，不能随意翻身。可睡前的愿望是不以个人意志为转移的，熟睡之后的举止往往无法左右，常在一觉醒来之时，我发现自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半张竹席，而老妈则极不舒服地蜷缩在竹席的一角，老爸就更“不幸”了，除了头还枕在枕头上，大半个身子都斜在竹席外的地板上，倘若在床上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地惭愧了一下，本来就不大的地盘，老爸老妈为了让我睡得更舒服一点，两人都让出了足够的地方，迁就了我的“无礼”。不好意思的我连忙叫醒他们，让他们挪回“安全地带”。
不知过了多久，脚步声、开门关门声已经响起，我翻了一个身，抬眼一看，只见老爸老妈正在洗漱准备出去散步了。我伸了一个懒腰继续朦胧而睡。不大一会，一阵急促的脚步声来到我的身边，然后竹席上的'毯子轻轻盖到我的身上，我偷偷地将眼睛睁开一条小缝，看到老妈正在轻掖已经盖在我身上的毛毯，温馨和感激一下子注满我的心头……
父母的关心就这样不经意地流露着，他们对我们的爱总是隐藏在细微之处，从不主动让我们知道。如果我们不仔细观察、用心体会，或许我们永远无法感受他们的拳拳爱子之心。现在，我明白了，不管我们知道不知道，父母对我们浓浓的爱始终包围着我们、呵护着我们……
爱，就在我们身边，就在细微之处！
初中的作文 篇3
军训生活已经过去了，我不再需要每天早早起来，晚上不会感觉很累，按照常理来说我应该会很高兴，但是我没有，感慨军训。也许和我的性格有关，也许是我多愁善感，也许……我总是想着军训那几天所发生的一切。教官只有19岁，但经过了军旅生活的锻炼之后，他已经显得成熟了，给我的感觉是我们的教官是一个比我们大好几岁，但是很能和我们打成一片的人。为了激起我们的斗志，他曾经把他的军证拿出来，引起我们的好奇来让我们站好军姿，我看到军证上好像写他是20xx年当的兵，也就是说他踏进军营的时候只有17岁，好惊人的年岁！
一名17岁的男孩离开自己的家乡山东，来到陌生的东北当兵，我想这应该是一段难忘的经历吧。每当有人提起军训，都会说多累啊！我承认每天在太阳下曝晒，而且还要一动不动的站着，还有齐步。跑步。正步，每个训练内容都要求整齐规范，如果说军训不累，那一定是在说慌！我今天休息了一天，在家里什么都没干，到现在我的脚和腿还在疼，但是每次引起我回忆的不是军训所带来的伤痛，而是教官给我们带来的快乐，。我们的教官很喜欢捣蛋，当其他班的同学齐步走的时候，他会模仿那个班教官的声音来下达“立定”的口令，有一次就成功的使一个班的学生都停了下来，逗得我们哈哈大笑。当然我们也免不了要被别的教官“欺骗”，有一个教官就比较阴险，他并不是直接下达“立定”的口令，而是先随着我们的步伐喊“1、2、1……”，取代我们的教官，使我们适应这个声音，过了一会儿才喊“立定”，这样就使许多同学都上当了，那个时候我感觉这些教官都好顽皮啊，青春的.绚丽色彩丝毫没有被乏味的军旅生活冲淡，而是越发的亮丽了。我自己常常回忆起我们和教官在一起的时候，那些快乐的往事使我一次又一次的微笑，沉浸在那种氛围中的感觉很满足也很充实。我会永远保存这段美好的回忆，不让它随着时间的流逝而消散，它会永远伴随着我。虽然我没有像那些特别外向的同学那样和教官特别熟悉，但是我喜欢的是那种感觉，恬静而舒适。我知道教官的名字，但是部队好像有规定不让他们向外透露，所以我就不在这里提起了，以免对他造成不必要的伤害。朝夕相处了五天的人就这样离开了，我有点儿失落的感觉，我向我的同学诉说我的这种难舍，有的人居然说我看上他了，这简直是侮辱了我们和教官之间的情谊！
王教官虽然只有19岁，但是给我的感觉就是他是一个比我大的长辈，能够训练我们。他在军营中的锻炼是有意义的，当最后一天军训结束的时候，天空中下着濛濛细雨，当教官看见有一位同学的书洒落在地上的时候，立刻上前去帮助拾起，并且还用细带捆绑好。在教官经过之前，校园里也有许多学生经过，但是没有人帮助那个同学，我想这大概就是当兵所培养出来的助人为乐的美好品质吧！
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