中学作文10篇(必备)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的中学作文10篇，欢迎大家分享。
中学作文 篇1
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光…”我也一样，因为我坚强的背后有11！
加数1
“快点起床啦，吃完早饭去上学哦！”“早点睡觉，别熬夜”这就是加数1常对我说的两句话。她对我的生活掌握的了如指掌。她：加数1就是我的妈妈！
另一加数1
“给我老实点，别给你点阳光你就灿烂”“好好学习，别贪玩！”这是另一加数1常对我说的话。他对我的学习情况知道的一清二楚。他：另一加数1就是我的爸爸！
坚强的背后
月水平测试结束了，这是上初中以来的第一次水平测试。结果令我大吃一惊，早上去学校，顺着等次表往下看，久久不见我的名字。我有一种不祥的预感。唉~真是怕什么来什么！终于我看见了自己的'名字我的脑袋顿时一片空白。真不知回家怎么交代！
回到家后，我向爸爸如实的说了成绩。爸爸说：“孩子，你这次真的考得很不好，但是我不训你，一次的失败，并不代表你接下来都会这样。”就在爸爸的鼓励下，我努力的学着。
其实我有很多话想对他们说：“爸妈，你们常说：“自己学好了，自己不用吃苦，父母也跟着骄傲！”我真的很难过，希望你们能够多给我一点时间，我会证明给你们看！
父母给了我许多鼓励，让我闯过了一个又一个的困难。妈妈加爸爸等于我的坚强，所以我说11=坚强！！在爸妈的鼓励下我将走的更远，飞的更高！！！！
中学作文 篇2
在某一天，我旦生在一个美丽的地方。而这个地方却有一种独特的味道。随着时光流逝，我知道这味道是“香”。而这个地方就是我的家乡。
在我的家乡里，每一处都存在着这种味道。
花香
每到色春天，一朵朵含苞待放的花朵就会争先地成长起来。夏天到了，花朵都开了，一阵阵清幽的气息传来，这种淡淡的香味漫了整个村庄，整个家乡没有人想去摘花，因为只要是看见了这么多的花，就会陶醉在其中。秋天，大多花都凋零了，但却不减那股香气。冬天，所有的花都谢了。但他们都落在了泥土上。正如龚自珍说得那样“落红不是无情物，化作春泥更护花”这样花的香味永远也不会消失。
水香
在我的家乡里，有一条河。听爷爷说，那是哺育了我们这条村庄里的人，以前是没有自来水给我们用的，我村子里的人都会去河边洗衣服，洗各种各样的东西。用的`是肥皂，家家户户都洗，使这条河的水有一股肥皂的淡香味。小时候，和弟弟“贪玩”时常到河边打闹。有一次，我不小心滑到了，掉到了水里。幸好河水并不深并且清，和弟弟打起“水战”后全身湿泠泠的，回家总说流了太多的汗全身湿透了。妈妈总不信对我们说，不要去河边玩，那里的水有肥皂，喝了会肚子痛。但我却只知道那里的水香，因为那有我美好童年的回忆。
人香
生活在这家乡里的人都很热情。因为是生活在花香，水乡的气息中，我也认为人都香了。
家乡里的人对小孩都很好。那一家孩子好，那一家坏都会知道。坏孩子只要不做坏事都会一视同仁的，记得小时候很喜欢在大街上闲逛，因为不时就会看见相识的人，大多数都会给饼干，糖我吃。像收礼物一样，络绎不绝。这使我认为家乡里的人比花比水更香。
在这充满香气的家乡里生活，久而久之就会爱上这种味道了。不管是什么味道使我留恋，我一定会放弃而选择家乡的香。因为我最爱的家乡的味道——香。
中学作文 篇3
很小的时候，经常缠着爸爸讲故事.爸爸最拿手的就是讲巫婆的故事，故事的内容大多是他胡编的，所以已经没有什么印象了，但有一点非常清楚，那就是无论他什么时候讲，巫婆的交通工具总是一把十分破旧的笤帚。巫婆骑着这把破旧的笤帚飞天落地，如履平川，总是来无影、去无踪，潇洒极了！
那时，我幼小的心灵充满了向往，很想亲自体验一下骑在笤帚上飞来飞去的感觉。但每次正欲常识时，爸爸总是说，小孩子飞不了，到长到18岁后，到巫婆学校学上三年，才能飞起来。于是我就盼着自己长到18岁，然后让爸爸送我到巫婆学校去上学。
有一天，趁爸爸妈妈都不在的时候，我偷偷拿起家里一把陈旧的笤帚在院子里“试飞”，我骑上去，按照爸爸在故事中经常讲到的：“双脚轻轻点地，握紧笤帚。”可是我按照方法试了好几遍，就是不管用。“是不是笤帚不够大呢？”我暗暗这样猜测。于是向隔壁的'老大爷借了一把清扫院子的大笤帚。我轻轻念叨着口诀：“双脚轻轻点地，握紧笤帚。”咦？还是非不起来！我很纳闷，这是怎么回事呢？莫非是没有穿黑袍的缘故？......哎，对了！人和巫婆毕竟不是一样的呀！巫婆可以轻轻的飞自来，可是人就需要借助一点其他的里呀嘛！我很费劲地把和自己差不多高的笤帚拉进屋子里，站在床上，希望靠俯冲的力量帮助我飞行，我把笤帚也抬上去。因为人小，物大。而且动作也拖拖拉拉，所以，笤帚上脏东西把床上的被单、褥子、被子搞的乱七八糟、一塌糊涂。不过我才不在乎这些，只要能非起来，就算是弄脏点床也值得啊！我还怕万一飞行得太快，撞在墙上，所以先把门打来了，准备飞行。
我骑着笤帚上，把妈妈的黑裙子套在脖子上当黑袍，又戴了一顶黑色的帽子。大喊了一声：“起飞！“我闭上眼睛，幻想着蓝天白云，幻想着飘飘悠悠的感觉，幻想着人们变成蚂蚁的情景，幻想着......咦？怎么一点感觉都没有，我睁开眼睛一看：自己还站在床上，周围的一切殴打没有变化，还是那个家。这......这是怎么回事啊？我的装扮已经够合格了啊，和爸爸说的一样啊！正当我迷惑不解的时候爸爸妈妈回来了，咯人都傻眼了。在一打量我的装扮，爸爸妈妈笑的前仰后合。妈妈还埋怨爸爸：“让你每天在装神弄鬼瞎编故事哄人，孩子没给你从房顶上飞下来就不错了。”
后来我才明白，巫婆只不过是一个神话而已，而那把笤帚，也只是爸爸的一点小小的创意。事情虽然过去了很久，但我却久久不能忘怀！
中学作文 篇4
少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对于他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
人世间，比青春可值得宝贵的东西是少之又少，十分宝贵，然而青春也是最容易消逝的。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西人们却在促使它的离开，谁能守住永远的青春，便是伟大的'人让我们翻开青春的书页，走进辉煌的青春，在绿的的青春里，我们不断会有新的发现，会有新的惊喜，我们的艺术殿堂，我们感受青春的魅力，沉醉，流连忘返；在多彩的青春的舞台上，我们是神采奕奕的主人，尽情展现自己的风采。丰富多彩的青春在我们的内心世界里打下亮丽的底色，一次次的辉煌经历让我们对未来充满憧憬和幻想，散发着青春的芬芳，你会发现，给心灵舒展的空间，给梦想飞翔的翅膀，青春原来可以这样的辉煌。
为青春喝彩，让我们和青春一起点燃梦想的火炬，擦亮理想的明灯，背起勇气的行囊，漫步辉煌的青春。
辉煌青春？用青春创造属于自己的灿烂明天，让每一个关怀我们的人走入心扉，开启我们的青春的心，激活我们的力量，让每一个岑经关怀我们的人，一起创造这辉煌青春，让生活随我们的脚步翩翩起舞。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情；青春时代充满着美丽的自信；青春的步伐不会因困难而停止，青春的乐律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是星光，是闪耀不断的辉煌！
中学作文 篇5
俗语说：“水火无情。”如果不小心，随时会葬送自己的生命。
——题记
看了《水火无情》的电影，我有深刻的感悟。水火无情，人人熟知。谁又懂得防火的相关知识呢？在通常人看来，火灾距离我们很远，所以重视防火演习的人也就少之又少。但是火灾真正来临时，不必心慌，牢记我们所学过的防火自救方法，你就会是生存者。同时我们还需要有自救能力，防止在湖泊，河岸游泳，防止溺水事故发生。平平安安是幸福基础，也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。
据我所知，这是首部以故事片形式拍摄的校园学生安全教育影片，由防溺水和防火篇两个系列故事组成。我们只看了防溺水篇。讲述了一个主人公很喜欢游泳，想成为像孙杨一样。其实，每个人总会有自己的梦想。但游泳归游泳，绝不能在湖泊等地方游，应去游泳池，并且有大人陪伴。影片中的一个女孩经历了自己溺亡的哥哥，她更不想失去最要好的'伙伴，多次提醒。最后，那个男孩掉进了水里，才知道凶恶。
每一起事故都牵动人心，每一场灾难都催人肠断，一个个鲜活的生命逝去。其实有的事故可以避免的，只要我们树立安全意识，时刻遵守公共交通秩序，就会少一事故，多一些平安。
灾难留给我们的不仅仅是伤痛，也让我们更加珍惜生命，热爱生命，更加珍惜现在所拥有的一切。水火无情人有情，珍爱生命，不贸然用火和下水，这样才是对生命保障的第一需要，因为，生命大于天。
更让我印象深刻的是，“水上活雷锋”的赵文涛进行讲座。他其实挽救过几十个人，也捞起很多具尸体，但他依然热爱这个职业，为人民服务。在我们身边，有许多像“水上活雷锋”赵文涛那样的救水英雄。他们不顾自己的生命危险，一心想着他人，这种伟大而奋不顾身、先人后己的精神值得我们去学习。我国每年约有5.7万人死于溺水，中小学平均每天约有40人因而死亡，这是一个多么令人颤栗的数字啊！而正是青少年们的叛逆心、好奇心害了他们，使个个含苞待放的生命瞬间结束，所以说水火是无情的，是残忍的。
所以说，我们要珍爱生命。水火是无情的！
中学作文 篇6
“别再写文章了，去看场电影吧。”潇走过来。我在想：“该取个什么题目呢？”“你为什么这般倔强！整日埋头写着别人难以理解的你所谓的文字，你究竟为什么要书写！”潇明显有些生气这是不常见的。我的笔停下，迷失了方向。是啊，我究竟为什么要书写呢？整日做着自己也不知道答案的事情，是可悲的。我转过身，望着镜子中略带青涩的脸庞熟悉而又陌生的`自己。恍惚间，我寻到了自己的岸。“青春，是一场不回头的旅行。我愿把它镌刻成文字，蓝天下，绽放在青春的花端！”我握着笔说。潇，望着盛开的栀子花，轻搭我的肩膀。芬芳的倩影下，与我对视而笑
中学作文 篇7
步入初中，一切都是陌生的：老师是陌生的，同学是陌生的，环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船，放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇！
跨入新教室的那一刻，我知道：我是中学生了，永远不可能再戴上红领巾，在潮泉小学读书了！我不禁有些失落感，可渐渐地我发现，我慢慢地喜欢上了中学的新生活。
看啊！教室宽敞明亮，读起书来，声音在教室里回荡，和着外面风吹树叶的“沙沙”声，余音绕梁，真有一种诗的韵味啊！不必说干净的地板，光滑的墙壁；也不必说透明的像面镜子似的窗户；单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔，就足以引起我的好奇心。
步入初中，一切都是陌生的：老师是陌生的，同学是陌生的，环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船，放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇！
跨入新教室的那一刻，我知道：我是中学生了，永远不可能再戴上红领巾，在潮泉小学读书了！我不禁有些失落感，可渐渐地我发现，我慢慢地喜欢上了中学的新生活。
看啊！教室宽敞明亮，读起书来，声音在教室里回荡，和着外面风吹树叶的“沙沙”声，余音绕梁，真有一种诗的`韵味啊！不必说干净的地板，光滑的墙壁；也不必说透明的像面镜子似的窗户；单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔，就足以引起我的好奇心。
从窗户往外瞧去！一棵棵法桐被秋风染黄了叶子，像一个百岁老翁站在那儿，落下的叶子像一个个报秋的使者，在空中飘呀飘呀。看！那几棵松树的叶子仍旧绿得那么精神，一棵棵挺立着，像是在比军姿。那西南角亭亭如华盖的杨树，那远处连绵不断的群山，在蓝天的映衬下，定格成一幅淡雅的水彩画，令人心旷神怡。
步入初中，一切都是陌生的：老师是陌生的，同学是陌生的，环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船，放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇！
跨入新教室的那一刻，我知道：我是中学生了，永远不可能再戴上红领巾，在潮泉小学读书了！我不禁有些失落感，可渐渐地我发现，我慢慢地喜欢上了中学的新生活。
看啊！教室宽敞明亮，读起书来，声音在教室里回荡，和着外面风吹树叶的“沙沙”声，余音绕梁，真有一种诗的韵味啊！不必说干净的地板，光滑的墙壁；也不必说透明的像面镜子似的窗户；单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔，就足以引起我的好奇心。
从窗户往外瞧去！一棵棵法桐被秋风染黄了叶子，像一个百岁老翁站在那儿，落下的叶子像一个个报秋的使者，在空中飘呀飘呀。看！那几棵松树的叶子仍旧绿得那么精神，一棵棵挺立着，像是在比军姿。那西南角亭亭如华盖的杨树，那远处连绵不断的群山，在蓝天的映衬下，定格成一幅淡雅的水彩画，令人心旷神怡。
收回目光，走向那绿茵茵的操场，踩在上面软绵绵的，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑。耳畔是轻悄悄的风儿。
再说说学习吧，老师们传授给我们更多的知识，似海潮般铺天盖地而来。虽然知识更深奥了，学习更累了，但是课堂却越来越有趣了。不错的，压力是大了些，作业也多了许多，晚上回家要更辛苦了，可即便是这样，我的心里也美滋滋的。因为我深知，新的课程，将开阔我们的视野，引领我们探索未知的领域。
初中，我们来了！从今天开始，我们将扬帆远航！
中学作文 篇8
在考验中成长/在挫折中坚强。
在困难中抬头/在磨难中昂扬。
成长的路上，荆刺重重，那困难，也许是压在小草身上的巨石；那困恼，也许是李在征途中的城墙。
那么，难道该放弃么？
三国诸葛孔明，谢四海五湖之志，六出祁上，也擒孟获，名称人阵图。然而，君不知，父母双亡的他，是怎样在这个乱世中生存下来的呢？三更灯火五更鸡的他，有事凭借怎样的一直，创出一片天地的呢。
是考验！
屈原终因物理报国而饮恨自尽于考验之中，
项羽终因自甘屈辱而毅然自侧于挫折之中，
老舍终因局势动乱而决意自赴于磨难之中，
是什么，使得他们还没有的到幸福就匆匆离开了呢？
亦是考验。
考验可以毁灭庸人，但是，真正的豪杰，在考研中却可以百炼成钢！
周日你来勇夺南昌，许海峰顶压获金，白求恩跨国救援，红军军团飞夺泸定，他们，在困恼中抬头。
司马先血铸《史记》，荆柯毕图刺秦王，成吉思汗征服大蒙，他们，在挫折中坚强、
文天祥誓罢大军，哀崇换勇耻大元，岳飞父子突破金城，他们，在考验中成长。
奋力的`小草，中会挺开岩石，以绿叶问候春天；
再硬的城墙，只要尽力推到，便是前路的桥梁；
有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦关终属楚；
苦心人，天不迁，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；
朋友，不要害怕苦难，因为那不过是迈向光明所应交的学费罢了！
在考验中成长/在挫折中坚强
在困难中抬头/在磨难中昂扬
朋友，加油！
中学作文 篇9
爱是一种神奇的东西，它拥有着把绝望变成希望的魔力。如果世界上没有了爱，会变成怎样，我也不敢想象。只可惜爱德华并不明白这个道理，也许不只是爱德华，还有许多人可能也不知道，不明白这个道理。所以爱德华注定要一次又一次的在心灵重生中学会爱。
在学会爱的旅途中，爱德华艰难地在绝望中一点一点地走向，寻找着希望。
就在爱德华自认为学会爱时，生命又一次戏弄了他。也许，生命就是如此，让你在一次又一次的困难中，磨练着自己，使自己更加出色。爱是时间最美好的`果实，因为它能修复心灵上的伤痕，但在获得它的途中你得经历无数的重生，并在重生中一点一点地去领悟爱。也许，重生也是一种磨练呢！
爱德华就经历了如此痛苦的磨练，他在玩具店里完完全全地绝望了，就在这时老娃娃出现了，她就像一位引路人，把爱德华带向了希望。正如她所说的：“有人会来的。有人会来接你的。不过首先你必须打开你的心扉。”
在重生中，你得学会寻找希望，不然爱就会离你而去，因为它觉得你还没资格拥有它。
中学作文 篇10
十三岁那年，我还梦想拥有一副眼镜，一副高端大气上档次的眼镜。因为我看见班上有同学戴着眼镜很酷，所以我也期盼自己也能拥有一副。
一天晚上，妈妈正在卫生间洗脸，热水吐出了一缕缕雾气，像变魔术似的把镜子变成朦胧一片。我笑着对妈妈说：“我想要一副眼镜。”妈妈听后，嫣然一笑，抿了抿嘴，说：“等你长大了再给你买。”“真的吗？太好了！”我高兴地跳了起来，那热水吐出的雾气轻轻地笼罩着我，温暖溢满我的身心。
可如今，十四岁的我真的拥有了眼镜，然而我却不喜欢了。原来我只是喜欢十三岁梦想拥有眼镜的那种感觉。
我珍惜那十三岁的'“眼镜梦”，它让我尝到儿时的稚气与天真。
十三岁那年我说 “我要快快长大”，然而如今我却已不想长大。可时间从不为谁而停留，它的脚步在烟雾中也不曾逶迤。它无时无刻不推我走向前方，走向那未知的世界，但我知道，我的十三岁会永远为我停留。
走在窗前拾起一片桂花瓣，我嗅到它还遗留的香气，也嗅到了十三岁那年的芳香四溢。
（指导老师 陈逢春）
文章回顾了自己十三岁那年的时光。从文中看出小作者的童真烂漫，而且语言富有情趣。开头段起笔精妙，每个层次清晰，紧扣文题不放，证明就是会写文章的好手。
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