初中的作文(实用)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
母亲是一位30多岁的妇女，由于小时候家里穷，只上过几年学，但我因有这样的母亲而骄傲。
母亲原来那炯炯有神的眼睛现在已显得那么呆滞；母亲原来那红润的脸庞现在已经多了一些皱纹；母亲原来那清新飘逸的秀发现在已经渐渐脱落；母亲原来那细嫩柔和的双手现在已经多了许多裂缝老茧。这一切的一切，都浸透着母亲浓浓的爱意。
记得，我上小学二年级的时候，老师要求背诵“乘法口诀”表。晚饭后我拿起课本愁眉紧锁。这时母亲温和地问：“你怎么了孩子？”我低声答道：“老师要求明天一定要背诵乘法口诀，可我怎么也记不住，正在发愁呢！”话音刚落，母亲便用鼓励的口吻说：“你这孩子，从小就是个急性子，慢慢来嘛！我相信你一定能够完成的，况且，乘法口诀这么简单，要不我教你呀！”我欣喜若狂地点了点头。母亲便一边用刀切着猪草，一边细致地教我背诵。在母亲的引导下，我不知不觉把乘法口诀表背得滚瓜烂熟。这时，我忽然看到母亲额头上那豆大的汗珠在向下慢慢滑落。母亲又微微咳嗽了几声。我急忙将书扔在一旁，连忙帮母亲捶捶背，擦擦汗。正当我帮她擦汗的时候，她缓缓地抬起手便揪住我的手说：“不用了，赶快去睡吧！明天还要上学。”那时，我感到母亲的手是那么僵硬，忽然，我的心像是被千年的冰封冰冻着，那么寒冷，不管我用尽一身的体温都融化不了它的僵硬。
还记得我本命年生日的那天。我早起要去上学，天上下着鹅毛大雪，打开门一股寒风刺入肌骨。这时，我才注意到母亲已经在我先起来了。当我背起书包要上学时，母亲将我最喜欢吃的`鸡蛋面递到我的手中亲切地说：“赶快把面条吃了再去上学。”我捧着那碗热气腾腾的面条愣了半天，才想起那天刚好是我十二岁生日。这时，一种莫名的感动涌上心头。我放下面条背起书包，对母亲说：“妈，我不吃了，来不及了。”便跑出家门，我的眼泪很快地流了下来。
那一天，我觉得时间过得很快，眨眼的功夫，就到放学的时间了。我回到家，看到那碗面条又热乎乎地放在饭桌上。我盛好饭，母亲又叫我把面条吃了。我凝视了一会儿，便对母亲说：“妈，这碗面条应该给您吃才对呀，您不是常说“儿的生，娘的苦！”母亲又道：“面条代表长寿，你一定得吃。”我勉强地说：“既然是这样，那就一人一半，好吗？”母亲微笑着点点头。
那碗生日面条，那生活中的点点滴滴，无不浸透着母亲的爱。
初中的作文 篇2
挫折困难何时了，成长的烦恼知多少？
――题记
辛弃疾说：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋诗词强说愁”而我想说：“世间谁无烦恼，风来浪也白头”。时光磨平了青春的棱角，岁月腐蚀了年少的心墙，我们慢慢长大，也开始学会在忧愁烦恼中反思拼搏。
当我终于学会了掩饰，我才发现，也许那段放声欢笑的时光叫做童年；当我终于学会了挣扎，我才顿悟，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；当我终于如愿的长大成人，我才明白，生活里接踵而来的烦恼是因为成长，十八岁的我因成长而烦恼。
又是夏季，又是一年毕业时，犹记得三年前的中考，一场考试，七张试卷，那些说好永不分离的朋友们便散落天涯了。时光不停的破碎，友谊之花在四季的流转中恍然褪色，于是聚散开始变得简单，相去再无语言。那是成长带给我的.第一个烦恼，叫做――失去。
都说亲情是六月里的凉风，会把舒适和清凉吹进孩子的心房。但从父母离婚各自组建家庭以后，那份血浓于水的亲情却变成一种无形的桎梏，成为我奔向自己理想生活的最大牵绊，那些源源不断的愧疚像藤蔓将我环绕，却又承载了父母对我最深切的歉意。那是成长带给我的第二个烦恼，叫做――无可奈何。
漫漫人生路，不能拒绝的是成长的路，不能选择的是放弃的路。从我放弃学业的那一刻起，便注定我只能走上社会这条道路。光阴荏苒，三年的时光一如白驹过隙，然而这三年间不停的辗转在各个城市之间，只为了更好的生活。在拥挤的站台，在喧闹的人海，在简陋的小吃店都有我驻足的身影，有时也会消极的觉得城市比沙漠还要荒凉。那是成长带给我的第三个烦恼，叫做――孤独。但我还是坚信：独自飞翔的人，会拥有最坚韧的羽翼。
我不知道是不是命运的不幸注定要将我缤纷多彩的梦撞碎，也不知道是不是天地的无情终归要将我为梦想夜以继日的努力当做泡影放飞，以至于我长时间不辞劳苦追逐一个梦想，最后却无疾而终。也许是失败在教育我该在凄然中反省自己了。这是成长带给我的第四个烦恼，叫做――求而不得。
我的成长之舟，并不是一帆风顺，那些风浪就是我成长的烦恼；我的成长似纸，并不是洁白无瑕，那些斑驳的黑点就是我成长的烦恼；我的成长之路，并不是坦荡无垠，那些荆棘乱石就是我成长的烦恼。
谁言年少无烦恼，一时自有一时忧。满腔情怀无人懂，只道赋词强说愁。人人都有烦恼，成长的烦恼你又知多少？
点评：这是一篇洋溢着文采的作文，作者多处使用引用、比喻、排比等修辞手法。开头的题记用诗文改编，正文开头又引用诗文，恰当地引出了文章的主题。排比句的使用增强了情感的表达。关于烦恼的主题，更是使用排比段，写出了成长带给自己的四个烦恼：失去、无可奈何、孤独、求而不得。之后又用比喻和排比的句式，说明成长中存在着诸多的不顺利和烦恼，说明烦恼是成长中的常态。文章体现出了作者对烦恼的深切体悟。
初中的作文 篇3
童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条清澈透明的小河，一个色彩班斓、荡着欢笑的梦。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事来说给大家听一听吧！
在很小的时候，每次母亲将照好的相片从照相馆里取出来时，我总是发现母亲带回来的除了照片还有一张黑黑的片子，每到这时，我都会抬起可爱的小脸，问母亲：“那个黑黑的片子是什么呀！”母亲总是微笑的告诉我：“那是底片，用它可以洗一张同样的照片。”我就似信非信地点点头。
一天，阳光明媚，母亲去上班了。我望着桌上那刚取来的照片和底片，心里猛地一亮，想出了一个“金点子”：我可以洗一张照片嘛！这样既省钱又省力。“对！”我肯定了自己的想法。
我左摇右摆的来到了卫生间，找了一个盆子在水龙头上接了一些水，又费力地把它端到了客厅。我小心翼翼的将底片从纸袋里取出来，又轻轻地放在了水里，仿佛它会长了翅膀飞了似的。
开始洗了。我先将底片浸湿，可是底片好像有魔力似的，水怎么也进不去，只是在底片上凝成一个个小水珠，真是气死我了！我并没有灰心，一直把它往水里放，可是结果一样，我心想：“可能底片就是一种浸不湿的东西，如果真是那样，那就让它干着去吧！”洗着洗着，我又想：母亲每次洗东西都要用洗衣粉，那洗底片也是洗，也应该用洗衣粉呀！我又拿来了洗衣粉，用刷子将洗衣粉涂在了底片上。左刷刷，右刷刷，汗水渐渐流了下来，啊，太累了！真想休息一会，但又想到母亲回来时的赞扬声，我就坚持继续洗了起来。
“咔嚓”，外面传来一阵开门声，是母亲回来了，他看到我蹲在地上，拿着一张洗过的.底片，惊讶地说：“你在干什么？”我笑着说：“洗照片呀！”“有你那样洗的吗？”母亲说。我看着母亲，天真着说：“您不是说用底片可以洗照片吗？”母亲的语气平缓了下来，说：“你错了，照片要送到照相馆去洗，用一台专门洗照片的机器！”“啊？”我惊讶得张开了嘴。
现在，我只要一想起这件事，就会嘻嘻哈哈的笑，因为它包含着我小时候的天真、无知、可爱。
初中的作文 篇4
一碧千里的草原，争奇斗艳的鲜花，清鲜的空气，连绵起伏的大山，无边无际的大海……都是一道美丽、动人的风景线。但你，有留意过你身边独特的吗?——题记
是谁?在你为难题所困的时候，及时帮你讲解;是谁?在你伤心将要痛哭的时候，给你一记鼓励的眼神;是谁?在你不专心学习的时候，给你一些提醒，是你身边的同学和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在为一道令我绞尽脑汁的应用题冥思苦想。“这道题先……'一句话语打断了我的思路，我一抬头，一双温柔似水的眼睛正看着我，然后俯下身来慢慢的给我讲解;还有一次，我考试只考了90分，连学校的标准都没达到，我在听到自己分数的时候，眼里现出一丝忧伤。这时，一句“失败是成功之母”传到我耳畔，让我从从郁闷的心境中慢慢走出，逐渐开心起来。
是谁?在你回家的时候，就已经准备好可口的饭菜;是谁?在你离家的'时候，嘱咐要你要注意安全?是亲爱的父母。
父母每每在你推开家门的时候就已经做好丰盛的晚饭，让你的心顿时激起一股暖流。
这些“风景”，让人如沐浴般温暖，它们是我身边一道道美丽如画的风景线。
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