初中的作文(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
今天是上作文课。
我们的作文老师一开始就给我们画了一个圆形。我奇怪地想：老师为什么要画一个圆形呢？这个圆形用来干什么呢？这个 时候，老师问同学们：“这个圆形可以用来干什么呢？”有一个同学说：“这个圆形可以用来写愿望。”还有一个同学说:这个圆形可以用来画一朵花.”后来老师 就请他们两个上去写了。写完了，老师对我们写的不满意，所以把我们画上去的都擦了。我心里又想：老师为什么把我们画上去的都擦掉了呢？然后，老师接着画了 一根好像猪尾巴的线，老师又问：“这个东西像什么?”有个同学说: “这个东西像个大西瓜一样。”老师听了，在圆形的下面的左右两方又画了两个三角形。同学们看了哈哈大笑，因为老师画的越来越像猪了，我心里又想：老师为什 么画一个猪的屁股对着我们呢？我觉得很奇怪。后来老师又在圆形的上面的左右两方又加上了两个三角形。我怎么觉得老师画的'越来越像猪了，老师真奇怪。
后来我才知道，老师画猪是为了给我们上“你的心说话了吗？”这一课。
初中的作文 篇2
夸家乡作文150字
我的家乡在上饶市区，每当夜幕降临时，饶城一片灯光绚丽。光彩夺目。信江河畔的步行桥霓虹灯特别惹人喜爱。森林公园的玉皇大帝阁楼灯光闪烁，望下看一座座高楼大厦金碧辉煌，像一幅动感的彩绘画！上饶真是宜人，宜居，宜业的.优美现代化城市。我爱我的家乡！！！
初中的作文 篇3
傍晚的阳光躲进了云层，踩着一路的疲惫，老人回来了。坐在椅子上，老人闷哼了一声，喘着气，一天忙碌的生活却还没有结束，她站起身，或许
是太累，她在那儿停顿了一下，才去忙活院子里的鸡鸭。
夜，静静地来临。老人收拾好一切，终于可以休息了。她叹了口气，躺下来。窗外的月光清冷地洒了下来，寂静无声，亦给这间屋子添了许悲伤的气氛。过了许久，老人仍没睡着，伸手在枕头边摸出一张照片，拿着照片，老人坐在床上。老人没有开灯，其实也不用，她知道照片上的他是什么样子，那个样子深深地印刻在她心里。不知是因为激动，还是年纪大了，老人的手不住地颤抖着，她用手抚摸着照片，呢喃自语，那声音那样轻，那样慈祥。湿润的双眼盯着照片，仿佛一眨眼它就会消失了。
“哎哟！”她忽然呻吟了一声，用手捶腰，又捶了捶肩，却无奈浑身都痛。这几天的事特别多，老人许是累着了。唉，几年前老人的身体还是那么硬朗，如今呢？皱纹已爬满了脸，眼睛深深地凹了进去，因为营养不良，老人脸色蜡黄，苍白的头发渐渐脱落，参差不齐的牙豁缺了放多，那曾经笔直的身板在生活的重担下慢慢的，慢慢的'弯了。那双手呢？那双撑起这个家的手呢？如今已是干枯如柴，仿佛一不小心便会伤了它。
短短几年，老人便成了这般模样，是因为岁月的无情，还是因为心里的痛？或许你的心已经不在，在那一天，你的心随他走了。那一场雨，那一场车祸，带走了他，也带走了她的心。一次又一次地哭昏了过去，你的人生已无希望，因为你的希望碎了。既然心已不在，那你为什么夜夜面对着这张照片，为什么不肯去动那间屋里的一切，为什么总在过年过节时做几盘他最爱吃的菜呢？
窗外传来了几声猫叫，这只猫是老人养的，不管怎么说也总算有点东西陪着自己。领导劝她养狗，在夜里叫唤叫唤，可她不干，因为她知道，他不喜欢狗。
夜，依然寂静着，月光洒在了老人的头发上，分不清是月光还是她的头发。老人已经睡着了，照片也已经重新放在枕头上，老人翻了个身，嘴里的那两个字在这寂静中那样清晰：“儿啊”。
初中的作文 篇4
青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记
初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的，欢乐的。
初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。
这时的天空是清爽的，给我们无比欢快的感觉。
初三我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的.感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。
这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的阳光还是很耀眼的。
初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们的。
初中的作文 篇5
整天活在这个无聊的世界中，疲惫时时将你我围绕，你是否有时感到自己象一根绷的紧紧的弦？
有时这种感觉是自己造成的：心里的压力，父母的不理解，朋友之间的误会。。。。。。有时这种感觉是环境带来的：自己的处境，家庭的环境等自己都无时无刻无法心静，但，自己内心是否如海洋一样都将那些琐事所接纳净化呢？当然不会。这仅是我的答案。
某天，周杰伦一首《断了的弦》给了我新的体会。“我突然释怀的.笑笑声盘旋半山腰，随风在飘摇啊摇来到你的面前绕”这来自远方的笑声是喜悦的还是悲哀的？这还得问问我们的心情。树叶枯黄静静飘落，秋雨绵绵寒意绕人，这，是喜悦还是悲哀？白雪飘飘似一夜间万世之花尽落，这，是喜悦还是悲哀？
当然，这些并不都是悲哀。叶的落是为来年新生，它们的坠落是来年新芽的浮现，这又何常不是一种另样的喜悦？自天而降的雪白天使是为年末世界净化而来，我们又怎能不会感到一种新鲜？但，我们又怎样使自己心情好？心弦断了又该如何接呢？你有你的方法，对，人人都有。不去听，不去想，不去看，将自己的感觉麻痹，用自己的另一种感觉去感受，这是我的方法但我知道那并不是一个好的方法，脑际是黑的，容不下半丝光线，那时是自己最脆弱的时候，但同样也是变得坚强的时候，过去也就过去了，接上断了的心弦，“虽然再怎么接音都不对”但那又是另一种新感受了，这岂不是更好吗？就这样你的心弦还会断吗？
【初中的作文】相关文章：
初中的作文11-02
初中作文03-24
初中的作文（经典）07-21
（经典）初中的作文07-22
初中的作文【精选】07-22
（经典）初中作文07-23
初中的作文04-02
初中的作文(经典)07-26
我的初中老师初中作文02-11
我的初中生活初中作文04-28