初中作文【范例10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
又是一个除夕之夜,每年的这一天我都会在车上度过半天,赶回老家过年。谁叫我的爷爷奶奶不住在嘉定呢?他老人家也就盼着每年的这一天见上孙子一面了。
说实话,我并不喜欢坐车,每次上公交车总会觉得有一股异味让人想吐,但对于这一情况,也许睡觉时唯一的解决方法了吧!
“嘟嘟——嘟嘟嘟——”
“什么味道啊?好臭啊!”夹杂着尾气和腐烂的恶臭,伴随着刺耳的汽车尖叫声,我无奈的关上窗户,企图再一次休眠。可却以失败告终。我无力的揉了揉松懈的双眸,无精打采的朝窗外望了望,寻找一些能象征地理位置的标志。
除了堆积在路上的垃圾山和稀疏的几棵老树干,就只剩下我们这些在大马路上休息的车了。看来这里还是一点也没变啊。
记得很小的时候,我不爱坐车,父母疼我就坐火车回家,可渐渐的车越来越多,火车渐渐也就被公交给代替了。
第一次坐车回家印象最深的也就是这一条小路,堆积在路边的垃圾山,那稀疏的可怜的老树干。车一停就是两个小时。折腾的我这胃不止。以至于以后每次经过这条小路时都会被迫关上窗户。
年复一年,我的感觉器官却仍未麻木,唉~十几年了,却没有一点改变。
闭上眼,在脑海中却浮现出了另外一幅画面,前年开始,奶奶家门前的农田被翻掉了,随着房价的上涨,郊区也兴起了炒房热。一个个倒下的大树,一块块消失的空地,一幢幢拔地而起的高楼。
对于我们而言,失去的是游戏的场所,可对于大家而言失去的又是什么呢?
虽然如此,但依旧有令人欣慰的'事发生。有人能为了保护一片土地不惜以血肉之躯筑成不倒的人墙,有人能因为动物的一个举动而放弃打猎。
一切的一切都证明,每一个人心中都还存在着那些金子般的良知。它们正渐渐的照亮起每一个黑暗的角落。
车慢慢发动了起来,缓缓驶离了这条小路,透过窗户,看着那垃圾山渐渐离我们远去。不知明年是否还会见到它,希望这些被人们遗忘的角落吗、能尽快的被大家想起。
初中作文 篇2
雏鹰想要学会飞翔,就只能忍受巨大的痛苦去练习,因为他知道没有人会帮助他,除了他自己。我想,人也能这样。
每个人的人生都是一部电视剧,不可能永远平坦,毫无波澜。不管是不是有神论者,我们在遇到大的挫折时,也总是会期待着会有奇迹发生,可是我们又要去哪里寻找上帝呢?像那个军人,他不祈求上帝给他一条腿,而是想要上帝帮助他在没有一条腿后,也知道如何过日子。可见他知道奇迹是自己创造的,除了他自己,没有人能够帮助他能战胜这一切。
给自己一个奇迹,就是决不放弃。美国奥运英雄威尔玛·鲁道夫是一个因小儿麻痹症而致残,一只脚需要靠铁架矫正的小女孩。但是面对这样的命运,她并没有放弃。她努力地锻炼自己的脚,她跑步轻盈美妙,被意大利人誉为“黑羚羊”。她入选美国奥运名人堂,被授予美国体育奖。鲁道夫从小命运里就缠绕了荆棘,但她一直努力,努力将这些刺拔去,伸展出自己最优美的状态。上帝不可能帮助她飞翔,是她用自己的决不放弃书写了属于自己的奇迹。
给自己一个奇迹,就是保持乐观。美国男子肯尼出生时就患有一种罕见的疾病,是一个只拥有上半身的'半身人。医生预言肯尼肯定活不过21岁,但因为他是一个坚强乐观、生活活跃的人,他奇迹般地活到了35岁。他不仅结婚,拥有一个女儿,而且还拍过电影《小兄弟》。尽管他靠双手走路,他也可以打排球,打保龄球。他的记录片《只有半个身体的男人》也在美国电视台播出。肯尼一出生就注定了他一生的不幸,但他却始终保持着一颗乐观的心,用雨后的彩虹,天边的新月重新装扮着自己的心灵,他过着一个正常男人才会享有的生活。上帝不可能帮助他圆满,是他用自己的乐观心态书写了属于自己的奇迹。
给自己一个奇迹,就是坚定信念。霍金肌肉萎缩,最后只能用两个手指打字,但他创造了惊人的成果。他坚定着自己的信念,思想飞到了遥远的黑洞。上帝不可能帮助他思考,是他用自己的坚定信念书写了属于自己的奇迹。
“天助自助者”,这句话说得真好。当灾难降临,请不要再自怜自哀,也别再祈求什么,决不放弃、保持乐观、坚定信念,用所有的力气去创造奇迹。当我们到达终点时会发现,身后竟是一地盛开的花朵,成就的果实,而我们则徜徉在江南的亭台楼阁中,享受着成功的静谧,因为这是我们自己创造的最美丽的奇迹。
破茧而出的蝴蝶最美丽,浸透着泪泉的树木最繁盛,经历了风雨的彩虹最明艳。给自己一个奇迹,相信自己终会成功。
初中作文 篇3
阳光把东边的树叶照得发亮,绿油油的,十分养眼。全校学生列队在国旗前,望着那五颗金星,金灿灿地随风飘扬。
主席台上开着大会,我在底下开着小会,结果没有听清楚新规定的作息时间,只听清了“1点40”。
太阳快速攀上了头顶,刚刚中午1点20,我便匆匆地上学,校门没有开,街上只有少许人,我呆站一会儿,只见校长一声怒吼:“那边的学生,来这么早干什么!”周围的同学撒腿就跑,我什么也不知道,只好灰溜溜地跟着他们。转弯处,我喘着气问了一个同学,才明白——1点20前不能到校。我擦去一把汗,心想:哎,白出了一头汗,下次慢下心来。
第二天中午,在1点50时,我踩着点到校,却因没有扫地,被罚扫一个星期。哎!这快也不行,慢也不行,可真折磨人,要怎么办才好啊?
太阳升起落下了三四次,我才适应了新的作息时间。周五数学课上,老师扶正眼镜,开始复习重复了几遍的.知识点,在老师让自学时,我快速地复习知识点,之后开始预习,以便快速记忆。
第二节数学课,老师终于讲新课了,新内容有点难,在预习时,许多人都是飞快地一扫而过,而我已经提前预习了,便开始慢慢细读知识点,背记概念。老师喝了口水,开始提问:“垂直平分线的定义是什么?”教室里一片沉默,我孤独地举起一只手,老师瞅见我,像抓住了尴尬的救命稻草般,我完整地背出了概念,老师表示赞许。
时间过得那么快,我慢步回家,快速吃饭,细致地完成作业,快速洗漱,慢下来看书……整个人生都似打节奏般,忽快忽慢地平稳向前。
其实,快与慢就像自己养的宠物,尽管它们支使着我们,但我们完全可以拥有它们,我们不必一直为之烦忧,它们也可以是我们幸福生活的一部分。
每次回老家,街坊邻居们都会问我:“你学习这么好,分享一下技巧吧!”
我微扬起嘴角:“没什么,用适合自己的快慢节奏学习,才最好。”
初中作文 篇4
近来,不知哪来的兴致一连在书店买了好几本书,书的内容大体一致,都是散文性质的美描述与心灵的启迪。或是出于自己兴致或是对书的内容的崇拜,就那么一种无形的力量使我一股脑的扎了进去。
总有种不同的感觉,对买书与借书。或者说是对拥有与流通的不同感觉。尽管大多数时候你总能发现大部分珍贵或价值毫无例外的砸在了自己手里,或者说是把它们都荒废或是遗漏了。但总是对拥有一样东西还是显得格外的情有独钟。也许从中可以隐隐约约读出那些收藏家们的心思与独有的个性。
拥有,并不一定指你对这个东西实用价值的掌握或是精神品味的斩获。即使这两样东西都是我们为当初所拥有而设立的目的和要求。如果没了这两样东西。也许,在一开始我们便会好怒留情的抛弃与放手。但现在看来,所谓拥有,其实很简单。是你的,摆在你桌上,放在你手里,在你眼及之处,是你的就是你的,尽管带着点偏颇与强盗逻辑。但这是我想说的,也很明确地表达着我的意思。
正如对借书与买书的`不同感觉与思考。借书,永远有那么个期限,时间或长或短。这边不自然的对你有了个约束。在期间什么事也许你都能做得出来,或疯狂的啃读或是聊聊落落大体概梳一般寻寻觅觅的收获其中你所想的精华。而从中所获的,我想却应该算是不那么尽如意了吧。心急吃不了热豆腐就是这个道理了吧。拥有应该就不是这个味道了。你有了它。很简单,只要你还在,这书的主人便没了变更,除非你对他敬而远之或是赠与他人。这些当然都取决于你个人的偏好。拥有它,你便在你逻辑思维框架里给了自己一个大前提,我有的是时间,我可以在我喜欢的地方圈圈画画或是发几句内心的感慨与独白。
以前读书,或者归咎于忙于读书,学的就多了“一目十行”“精简目录”游离与夜战却不忙于全片的概括。挑一些吸引眼球的故事与情节而过于遗漏了曾为发现的书的价值与不可估量的真谛。也就错过了更多的灵光一现的所谓灵感的出现机会,那么与之而来的便是一阵一阵的失落于是落后的内疚与自责。
错过的太多了,我们给的也太少了。就像历史因拒绝偶然性而失落了大量被解读的可能;人类,同自以为是的逻辑而添加了多少愚笨。
人之生有限,而世之怨伪无限。只是觉得更应该去领会每一天。看着太阳升起然后在送走夕阳。当别人倦手提携弥留昨日之际,顿首思悟。拥有过去原来来得比一切都幸福。哪怕丢开了未来之所独具的价值与本质意义。
回忆是好的,总能像放电影一样,留在屏幕上的都应该是写着的精彩的瞬间。即使有一天她成了过多的坠余而钝化了你的思维……
初中作文 篇5
最近,我们班增加了两个新成员:秋和。学生们非常喜欢它们。
舞会是一个小女孩,穿着银灰色的鼠皮大衣,背上有几条灰色和白色的条纹,看上去非常端庄。它还有一双黑色的小眼睛,一张小嘴和四只粉红色的小爪子,这使它更聪明和可爱。袁媛是个小男孩,看起来和球很像,但是外套是金色的,头发有点乱,这让它很帅。
其中,我最喜欢球。球在笼子里非常活跃。他在房间里完全是个假小子。他爬上熟睡的袁媛,使劲抓着袁媛,直到他醒来。幸运的是,袁媛非常绅士,没有和球发生争执。他换了座位,继续睡觉。球没有回应袁媛。它甚至更加大胆。最后,它爬上袁媛,在上面睡着了。袁媛没有反抗,大概是在想:“算了,让她睡吧,否则她以后会醒过来,大家都睡不着。”看,这些仓鼠多有趣啊!
球和袁媛也凝聚了我们5班(11)的心血。你知道,它们都是我们买的,两边都挂着红旗。开学之初,校长许老师和我们达成了一个协议:每次他拿到红旗,就奖励一只仓鼠,并把它放在荣誉角。因为仓鼠的同意鼓励了我们,学生们努力拼搏,最终赢得了两个飘扬的红旗,并欢迎了两只可爱的仓鼠。因此,仓鼠代表了全班的'努力。学生们如此喜欢他们并不奇怪!
小仓鼠在我们班已经一周了。我希望他们能健康活泼地生活,为他们不辜负我们的努力。我也希望他们能和即将到来的第三只小仓鼠“巨浪”相处融洽。小仓鼠,我们班荣誉的象征,祝你更可爱!
初中作文 篇6
每个人都有自己最擅长的方面,是读书?是运动?对于我来说,那就是钓鱼了。
暑假中的一天,我拿着钓杆,拎着小水桶,迈着大步走在乡间的小路上。左顾右盼地寻找着有水有鱼的地方。太阳撒下大把的阳光,土路的每一颗小土块都被镶上了一道金边,树上的'知了“哇、哇”地尖叫,抗议着这百年不遇因全球变暖而产生的高温,我的脚步也有些凌乱了,眼前有点模糊。(我体质不太好),正当我准备休息一下时,久盼的水流声冲击着我的耳膜。我立即兴奋地走向水流,踩倒了一大片草叶,草丛里的蝈蝈大叫起来,抗议我入侵了它们的领地。我才不管呢,没过多久,我就看到了唯美的一幕:一条清亮的小溪穿过一丛丛野草,十几尾小鱼悠悠地游泳,小小的碎石面满河床,河边的茅草不时地被鱼儿甩起的水珠打到,叶片上留下了断断续续的水痕,在阳光的照耀下闪着微光。——好一副美景!我轻手轻脚地走近溪流,避开鱼儿,从小溪里掬起一注水,扑打在脸上。啊!清凉的水珠赶走了烦闷与炎热。真是透心凉啊!我定定神,坐了下来,串好鱼饵,然后甩出渔线,拿出钓竿等鱼上钩。在鱼钩入水的一瞬间,鱼儿感到了水面的动荡,炸了窝般四散逃开。我坚持等着,忽地看见鱼浮下沉,心中大喜,赶忙提杆,怎料提上来一团水草。我苦笑着把水草扔掉,又开始了漫长的等待。十分钟过去了……
就在我快要打瞌睡时,鱼浮急速下沉,我赶忙提起十二分精神,用力甩起杆。“刷”,水面的平静被打破了,一条鱼闪着银光飞落在草地上,压倒在草地上,压倒了一大片草。我赶忙抓住它,呵!鱼劲儿不小呀!差点让它溜了。我立刻紧紧抱着它。它的嘴一张一合,鱼尾不停地甩动,滑溜溜的鱼身扭来扭去,我抱紧它举在水桶上方,然后一放手……“隆!”鱼溅起大片水花,瞬间落满了边上的草地。我向桶里一看,它正优哉游哉地游泳呢!我满心欢喜,乐呵呵地又去钓鱼了……
夕阳西下,我踏着暮色回家,钓来的鱼都成了餐桌上的美味,吃着自己的劳动果实,那滋味,爽!
初中作文 篇7
我是一个生活在异乡的孩子。土地对于别人来说,是踩在脚下的一份坚实,是最后“尘归尘,土归土”的地方。可是对于我,这土地却是我那朝思暮想却又可望不可即的家乡。
我羡慕那些在本想长大的.孩子,至少他们的心中有一片乐园,乐园里藏着他们从小到大的所有故事。
当我还是一个懵懂无知的孩子时,就随母亲离开了家乡。我深深地记得那个年龄,七岁。当同龄人与朋友玩耍、与家人嬉戏时,上帝给与我的,是无尽的落寞,是在黑夜中迷茫的望向远方……
当我离开家乡的时候,我以为我会回来,结果,这一走,就没有了结果……
怀念那些日子。尽管再也回不去了。但那时是我最美好的童真与回忆,无论如何也抹不掉的记忆。
虽然我没有在家乡呆过几年,但我知道,会有一天,我会为了那片土地而不顾一切,会有一天,我会燃烧生命去保护那片土地,不为什么,只是为了守护心中的那片乐园,尽管他是不完整的……
我爱那片土地,因为那是生我养我的土地……
初中作文 篇8
我们班的班主任,姓罗,同学们暗地里叫她“老罗”。
老罗每天扎一小辫儿,骑着她的“小毛驴”,风风光光地来上班,个头还没有同学高的她,看上去还挺可爱。
但凡与她接触过的人都知道,罗老师的外表和性格,可不成正比,全班里里里外外,有不服气的.,但绝无不怕她的。
罗老师的戒指一举,全班立刻鸦雀无声。
每个工作日晚上,几乎都在拖堂,然而有一天,情况有些不寻常......
这天晚上,不知为何,罗老师的声音软绵无力,将吩咐的事儿写在黑板上,就回办公室了。
同学们明显感到一些不对劲,和以前无论何时都精神抖擞的罗老师判若两人,但由于要做的事太多了,谁也没有多问一句,只窃窃私语。
同学们陆陆续续回家,此时天已全黑了,黑得发紫,灯光、月光、星光洒在教学楼上,整栋楼,只有一间教室和一间办公室的灯,发出刺眼的白光。
约莫二十来个同学,还在继续奋斗。一会儿,我收起笔和书本,还有那早已酸到无法动弹的右手,拉上几个同学准备回家了,经过班主任的办公室,想进去打个招呼。
刚一探头,看见罗老师手托着头,脸色苍白,眉头紧皱,接了两个电话,倒在桌上不动了。
我们慢慢地,轻手轻脚地靠近。
“罗老师,您还好吗?”我大着胆问了一句。
没有回应。
我又提高音量:“您是不是哪不舒服啊?”罗老师用小的不能再小的声音,有气无力地说:“头疼......”
我们连忙叫来其他同学,巡逻的老师见我们全围在办公室边,向我们走来。了解具体情况后,给校长和其他老师打电话,并让我们其中两个人守着罗老师。
所有人都留了下来。
是的,只需要两个人,却留住了二十个。
我当时见天色已晚,想先回去。旁边一位同学说:“你先回去吧,这么晚了,***妈应该还在校门口等你吧。“
听到这话,我反而留了下来。给妈妈打了通电话,继续守在老师身边。
让我纳闷的是,这些同学,平时一见罗老师就跑到同学,被罗老师用戒尺狠狠打过的同学,现在都自愿留下来照看老师,这是为什么呢?
老师们都到了,同学们也出校门回家了。刚到家,第一反应就是打开手机,看看有没有罗老师的消息。
翻手机时,同学们都在谈论罗老师,我的思绪有点混乱:罗老师不会出什么事吧?她星期一还能来吗?天这么热,会不会中暑了呢?是不是太疲劳导致的呢?
这时,一位同学的消息引起我们的注意:罗老师被救护车拉走了。
通过询问得知,班里几位同学不放心罗老师,一直在校门口等着,直到看见她上了救护车时才回家。
我放下手机,沉思了许久。
教室的灯早已关了,但窗外的月亮和星星,一直亮着。
初中作文 篇9
相信大家都有听过这样一首歌:
"感恩的心,感谢有你
伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢有你
花开花落,我一样会珍惜。。。"
也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她。能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。
永远都不会忘记她说过的话。她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。"我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。
算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。
那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的.冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜"。
不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。
自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。
似乎是习以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。
她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。
那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。
原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。
望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。
我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。
更为了我们的民族与国家。
初中作文 篇10
现在,我是越来越胖了,也越来越反感老爸老妈对我说的一句话,那就是:“崔灿,你该减肥了!不然你会越来越胖的!”哦,我的天哪!为什么这句话会缠上我呢?呜呜呜呜!
某天晚上,我正在疯狂地做作业时,老妈唠叨的声音从厨房里传了出来:“老崔啊,你每天写作业写到那么晚,写作业速度又那么慢,是不是想逃避运动啊?你也不看看你自己,越来越胖了。你不运动怎么行呢?你该减肥了!!!……”“唉呦喂,我最亲爱的老妈啊!我不运动、减肥是因为没时间嘛!再说了,最近的作业多得不行,我的速度再快也得做到这么晚,这关我什么事啊?”我反驳道。“算了,不和你耍贫嘴了,快点写作业吧!还有,你该减肥了!”我听完这句话,又低头看了看自己,心想:也许老妈说得对,我办事确实有点拖拉,但也怨不得我啊!谁叫老师最近布置了这么多的作业啊!唉―――!
今天早上,我一起床,老妈便让我试一试她以前穿过的一条牛仔裤,我瞧了瞧它,料定这条裤子我是穿不进了,但我还是抱着试试看的`心情把它穿了上去。结果可想可知,牛仔裤把我的大腿、屁股和肚子“狠狠”地勒住了,好难受啊!老妈只好让我穿上了我的校服,一边还在唠叨:“你看看你现在都这么胖了,连这条裤子都穿不进去了,确实该减肥了!”“老妈,你知不知道我最反感你刚才说的那句话了,拜托你以后就别说了行不行啊?”说完,我便冲了出去。
晚上吃饭时,我只要多吃一点,老妈老爸就在大叫:“你该减肥了!”每天早上起床时,我只要在床上赖一会儿,老爸老妈齐声叫:“你该减肥了!”弄得我怒气直往外喷。老爸老妈,算我求求你们了,以后千万不要说:“你该减肥了!”这句话。我自己会记得去减肥的!请你们不要把这句话当作口头禅?不要把什么鸡毛蒜皮的事都往这上面引?你们知不知道,这句话对我的打击会很大的!!!
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