初中作文

[经典]初中作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　那天打开手机，看到班长发了一条消息，说是开学之后，有一个新的实践活动需要我们去报名参加。

　　也许一开始来到这里的时候，大家会对这样的消息很感兴趣，但是时间长了，习惯之后就会见怪不怪了。就好像刚来到这个学校里，每天都有很多场讲座需要我们去听，有的时候没有人愿意去听的话，就会强制几个人去凑人数。

　　刚开始我也想不明白为什么会有凑人数这样一个操作。学校里花了那么多钱，请了那样知名度很高的专家，来为我们讲解很多知识点或者是经验。而我们却不愿意去听，甚至觉得那是一种折磨，或者是灾难。

　　后来我才觉得可能是因为他们讲的实在是没有意思，因为我也听过几场讲座，根据这几场讲座的经验来看，那些知名度的专家和教授讲出来的东西并不是真正有用的，有些东西只是在走场面，或者是炫耀自己生平的经历，讲解自己平时的工作，但是和我们都没有多大的关系，也更谈不上是给我们分享什么经验。

　　原来是同学们早就已经明白了这个道理，所以才不愿来这里浪费时间，根本就不能学到什么东西嘛，与其用这个时间来听两个多小时的`讲座，还不如去图书馆里自己学点自己想学的东西呢。

　　也是从这件事情当中我明白了很多的道理，并不是每一个机会都是适合自己的，也许我们确实不应该浪费时间浪费机会，让那些机会白白的和自己擦肩而过。但是我们在甄选机会的时候，也应该看的清楚这些是不是适合我们自己的长足发展。

　　如果不适合我们长足发展的话，只不过是和我们的梦想背道而驰。

初中作文 篇2

　　音乐，是人类在历史的道路上最伟大的发明。而音乐的本身就是需要人类去不断探索与创造。就在探索音乐的这条道路上，有一个才华横溢，坚持不懈的音乐巨人——贝多芬。

　　贝多芬在音乐上与莫扎特齐名，但与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。1770年，贝多芬出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他耳光。

　　在贝多芬12岁他已经能够自如地演奏，而且拜师于风琴师尼福。后来，他师从莫扎特，刚开始的时候，莫扎特想看看他的能力让他演奏音乐，莫扎特听过他的.演奏之后，就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。

　　之后贝多芬便开始了他那坎坷而又伟大的一生，在他短短57年的生命里，他孜孜不倦的创作了一百多首曲子：凄凉悲壮的《悲怆奏鸣曲》，气势滂薄的《英雄奏鸣曲》，灵巧优雅的《致爱丽丝》，撼动人心的《庄严弥撒》，动人肺腑的《月光曲》。这一首首的曲子，早已超过了物质的限制，成为了艺术天空中最美丽的星星。

　　啊，贝多芬，你是这样的坚强，这样的伟大。面对那对音乐家来说最恐怖的疾病——失聪，面对那恐怖的命运。你毫不退缩，誓要狠狠地扼住命运的咽喉！为了自己的梦想，无视周围的一切困难，你就是坚强的追梦者——贝多芬

初中作文 篇3

　　等银杏，也在等一世的尘缘。

　　一叶银杏的凋零，是否有人为此歌颂？亦有，亦或没有。风萧萧，雨兮兮。它还是它，沉默地等在一隅。

　　她微闭着眼倚在银杏的一旁。风，缓缓地，轻轻地，柔柔地与她一次又一次相拥。小小的磁带被她重复放入那个磕了一道道痕迹的录音盒中。

　　它自顾自的，慢慢地飘落。小心地贴向她的`眼。那是她第一次与银杏的接触。这是母亲与银杏的故事。她殊不知，这段情怀也悄悄地传递于我。

　　一叶银杏的收藏，是否有人为此怀念？亦有，亦或没有。风不知，雨不闻。它还是它，静静地守在一角。

　　一个朦朦胧胧的雨夜，却不禁让我想到湖畔的那颗老银杏。已经深秋了，它们也许很累了吧，我苦闷的躺在床上想象着。想象着以后没有银杏的陪伴，只剩下光丢丢的枝丫。好不惆怅！

　　借着那抹微淡的月光，与母亲一同去那湖畔，瞧银杏。

　　还好，它们还在。

　　银杏，正一片一片地飘落，它们憔悴地扑向大地，我赶忙伸手去捧。母亲笑着，“很多东西都是可以传递的。包括这片银杏，它会告诉我们初冬就要来了。同样也有妈妈传递给你的爱。”

　　多年后，也许，银杏累了，母亲老了，而我也长大了。那是不是还会有一段烟雨情怀在那湖畔等着？一定有的！

　　嘘！一世的情怀方在于传递……

初中作文 篇4

　　今天是星期五，我们三四五年级派的代表去参观上海禁毒教育馆。我们乘着大巴士出发了。

　　到了四楼，映入眼帘的是一排全封闭的展示窗，开着一个一个下陷的空档，里面摆放了各式的毒品标本。低头弯腰仔细的逐块浏览，有些是早就认得的，有些是第一次见识到的新型毒*，不过这些东西真的在生活里见到实物了，也未尝能分辨出到底是不是，都是药丸的样子蛊惑着人们。往里走，一字排开的巨幅照片大大的张贴在墙上，上面印着对吸毒家庭的介绍，有名有姓有实际案例。粗略的看了一下，有原本富有的大款、也有本就清贫的农民，有父母引以为豪的乖乖女，也有生性顽劣的小混混，总之各色人等都能被其拐诱、迷惑。我们一点一点参观进去，展厅里还有一个小小的不显眼又特别显眼的角落，展示着一个吸毒家庭的原貌。“清贫”这个词已经不能形容我所看到的惨状了。一张锈迹斑斑的单人钢丝床，一台抽屉裂开并且少了一个的五斗橱，一个漏洞的印花搪瓷脸盘，一条全是破洞的.棉毛裤，一床薄的只有一块布脏到没有原来颜色的盖布……地上的砖块是霉的，窗上的洞是用报纸糊的，门的锁是用绳子牵着的。这些是这个家庭全部的财产，是一个吸毒者全部的家当。

　　……

　　通过参观禁毒馆，我知道了：

　　我们都只有这一世可以消磨，偶尔的发泄偶尔的放肆可以做为自身的调剂，但是触碰毒品就是糜烂堕落的挥霍了。害人害己，鼓了他人的荷包，瘪了自己的生命。有些事情我们身不由己，有些事情我们完全有自己的自主权可以掌控。让那些惨痛的教训警示后者，警示我们，不要重蹈覆辙，不要放任生命的凋零。远离毒品，爱护生命。

初中作文 篇5

　　人生是由许多“点点滴滴”组成的。

　　幸福，是由一点一点聚成的。幸福从哪里来，进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞，这些都是一点点的幸福。幸福表现在哪里？有时候，父母的'一声关心、一句问候，一件小事、一桌饭菜，还有因为子女做错事了而生气、打骂，这就是亲情中的幸福。有时候，老师的批评、责怪，也是一种幸福。俗话说：“严师出高徒。”能过上美好的日子，都是靠平日老师的严厉，所以，这些就是幸福。

　　时间，是一点一点流失的。前天流失一点点的，昨天流失一点点的，今天流失一点点的，明天流失一点点的，这一点一点的流失，你一定会把时间用完。早就知道时间会被用完，为什么不趁着大好光阴，做出一番事业呢？换句话说，如果你年少时沉浸在欢声笑语中，而不是琅琅的读书声时，这流失的时间则会在你中年时期弥补回来。这样算一算，在少年时刻苦一些，在中年时享受一些比在少年时享受更有划算呢。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。既然时间那么难买，我们为何不现在珍惜这宝贵的时间呢？

　　金钱，是一点一点积累的。一天积累一点，一个月积累一点，一年积累一点，这样，到最后，你肯定有几百万家产了吧。钱，是靠积累的，这样才能成就大事业。在当今社会里，有一个“家族”，叫“月光族”。“月光族”的人把自己每个月赚来的钱全都花得一干二净，不积累一分一毫，像这样满足了一时的高兴，可到了急需钱的时候，就再也拿不出钱来救急。人生在于积累，时间可以积累，其他的可以积累，为何偏偏不能积累金钱呢？所以，我们要积累金钱，才能拥有财富。

　　人生还有很多的“一点一点”，这个“一点一点”说大不大，说小不小，但如果你把所有的“一点一点”都会聚在一起，那你将会终生受益！

初中作文 篇6

　　生活中很多方面都存在问题，如果每个问题都去深深刻刻地解剖、分析再把它转换成文字写出来的话估计我这篇文章就要成长篇论文了，出于简便考虑（给阅读者简便也给我简便），我于是写了这篇浅谈文，应该算短篇的议论文吧。

　　环境总会影响着每个生存者的心情，一个人如果总是在黑暗的环境下待着，过不了多久，他这个人也将会变得心存不轨，甚至说是无恶不作，无法控制住自己。一个人如果在阳光的环境下成长，那他的未来之路一定会很光明，因为他的心是充满阳光充满希望的，不像那些已对自己绝望的人一样。

　　这就说明，一个良好的环境对一个人的发展来说是十分重要的，但是生活中不一定处处都有良好的环境，就比如说教室，往小了说教室仅仅是一个空间，容纳着几十个人口同呼吸共成长，而往大了说教室却是环境中不可或缺的一部分。恰恰在这样的环境中，却存在着不同种的噪音的合集，比如自习课不顾他人利益自私自利地进行讨论（你可不知你发出的声音可有多大），当然我们也可以从小事中见本质：至少可以判定出此类人的公德心不够强，甚至是心理上存在着不同程度的扭曲，有着“不祸害到别人不罢休”的“气质”。

　　又比如说，吃饭要别人陪，这点我不介意，但是却有这样的一例真实的例子在我身上发生过。从前我和同学一起出去吃饭，因为那时候我也有空，他也有空，所以一起去吃饭至少能有个人陪同；而后来的后一天因为我真的有急事，以好的语气对其说道：今天我可能没空，你自己去吃吧！你猜猜他怎么回应？直接板着个脸跟我说：唉，我交友不慎啊，交上你这样的'朋友。我也只能笑笑，此中蕴含着十分多的哲理，在这里我暂且先提起几点：1。不要把别人对你的好当作理所当然，因为没有一个人在生下来之后就应该对你好，对方对你好是给予你面子而不是给了你资本。2。为人处事的时候要懂得包容，谁没有意外情况？你如果还是按照老路来前行，撞到大树、跌进溪流、坠入悬崖那都是你自找的。3。思想不要太幼稚，只有幼稚的思想才会干出幼稚的事情（甚至说是愚蠢的事情），随着年龄的增长我们每个人都应该懂得了。

　　人在任何条件下都不可能离开环境，只要你还活着，那你每时每刻都在接触着环境，自己忍耐环境中的种种不足是一个方面，而更重要的另一个方面是让环境中的每一个个体都能够树立起集体主义的价值观，不要总是想着自私自利，也只有这样，环境才会有大幅度的改善，我们每个人才能直面阳光无惧黑暗。

初中作文 篇7

　　音乐是什么？音乐是人们精神的营养品之一。缺少它，就会元形中影响人的精神健康，或者会使人心理健康不全面，甚至会无形中影响人的寿命；音乐是一种能让你放松的按摩器。只要你感觉到累的时候，听一听音乐，对我们很有帮助；音乐是一只可爱的小精灵，它能带领你去到梦幻般的仙境里或者和你一起玩耍，让你尽情地愉快……而奏就是表达音乐的其中一个方法。我喜欢弹钢琴，因为弹钢琴可以修身养性，提高素质，陶冶情操，调剂紧张的学习、工作，缓解生活中的压力等等。我曾经有烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了6年。但是最终，因为家庭的经济困难，我不得不放弃。

　　那是8年前的一天，妈妈高高兴兴地带着我去听音乐会。我懵懵懂懂地坐在位置上，看着台上的那些大哥哥大姐姐有的在用一根带毛的小棍在一块木板上拉，有的拿着一根短棒吹，还有的拿着一块圆圆的钢铁在吹，然后就捧腹大笑起来了。周围的'人都在注视着我，我委屈地闭上了嘴巴。唯一令我喜欢的是，一个美丽的姐姐身穿神秘的黑色晚礼服，台上摆放着一台大大的桌子，我小声地问妈妈：“妈妈，那桌子为什么要摆上去呢？”妈妈笑了笑说：“那不是桌子，那是钢琴！”我“哦”一声，似懂非懂地看着那台闪闪发亮的黑钢琴，突然，那姐姐的手指在钢琴的琴键上跳动着，钢琴发出了一连串美妙的声音，那声音就像是奔腾不息的江河从我心中流过，有时快有时慢，有时凶猛有时温柔；像是向上涌的温泉，温暖我的心头！此刻，一个学习钢琴的念头便从我的心中萌生。我摇了摇妈妈，快乐地说：“妈妈，我要学这个！”妈妈看到这么多人回头望着我，无奈地答应了我。

　　就这样，妈妈给我找了一位老师。老师是一位老先生，别看他老，他弹起琴来可厉害了，每次只要他一弹琴，就算是妈妈来接我了，我也不走。起初，老师说我的手指很硬，要自己回家练练。但我觉得很枯燥、单调，就不练了。哪知道一去老师那练琴，老师坐在我身旁看了看我的手指，疑惑地说：“哎？你是不是没有练琴呢？怎么手指比以前更硬了呢？梓裕，练琴是要静下心来学的，只要你认真去学，你就能发现学钢琴的乐趣了，懂吗？”是啊，要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。从那以后，我下定决心要努力练好琴。一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我弹钢琴越来越好了，常常被邀请去音乐会演奏，而我自己也很喜欢去参加比赛，每次都能获奖。

　　辛苦的劳动总是会有成果的，只要坚持不懈，你所收获的不仅仅是实质性的东西，还有劳动过程中的快乐。弹钢琴是我的喜好，我永远也不会忘记，我的灵魂之友——钢琴！

初中作文 篇8

　　五哥像足了传说中的风流王爷，慵懒地斜倚在正中的楠木椅上，右手抵着脑袋，狭长的眉眼显得轻佻，每一寸目光都好似在抚摸着舞女白皙的肌肤。

　　我瞧着他轻浮的模样，嘴角明显的嫖客一般的笑意，和平日里的冷峻面庞全然不同。

　　我觉得我越来越看不懂他。我常常怀疑，面前这个心思极深的五爷景王，模样俊秀胜女子的五表哥，是否真如传说中一样风流成性。有时候我希望他并不是个浪荡子，不是个整日因为流连青楼楚馆，总是惹得君主发怒、三哥和姑姑担惊受怕的.不肖子；有时候又宁可他是真的风流，这样至少说明他这人还算表里如一，坦坦荡荡。

　　我不愿再瞧着他，只好转过目光，去欣赏化蝶的舞。

　　听说这位化蝶姑娘是五哥新养的舞姬，眼眸似烟若水，不像我从前见过的很多舞姬那般大胆轻佻。身着白色轻纱的模样，看起来清丽可人，好似时时散发着幽兰般的气息。

　　她赤着脚起舞，玉足白皙剔透，在月光下折射出别样的光泽，两个脚踝上戴了许多串银铃，一动便是一串串清脆的铃响。宽大的白色水袖，舞动间，像一只飘飘欲飞的白色大鸟，看起来轻盈而高贵。

　　和着舞步的琴音像月光一样，在空气中汩汩流动，让人仿佛听到山林中泠泠的水声，混着琅琅的铃音，简直浑然天成的天籁。

　　我忽然记起，从前艺云馆的青绾也戴着很多这样的铃铛，她的手上脚踝上戴的全是，我曾询问她为何要这样，结果她抿着嘴角，眼神意味不明地笑着回答我：“自然是因为客人们喜欢呀，你想呀，我戴着这么些银铃，一举手，一投足，都会牵动出它的铃声，多有意思呀！”我觉得我不太懂这意思，我想我要是每天戴着个铃铛的话，那多烦人呀，一举一动都引来它不停的声响，尤其是不能做坏事，你说我要是偷窃杀人的话，还什么也没做，就被人发现了。真真是“未见其人，先闻其声”！

　　此刻再细想，觉得我可能终归是个姑娘，和那些出入艺云馆的男子们的想法，可能不太一样，也许人家就好这口呐。再看看化蝶脚踝上泛着月光的银铃，恍然明了，也许五哥和艺云馆的那些恩客们一样，在对美女的鉴赏上有着同样的癖好。那么，这是不是就说明他其实真的是风流成性，和那些人一样，只是个纯粹的嫖客呢——我为自己能得出这样的结论感到一丝欣悦，但下一刻就发觉自己的想法完全不可逻辑，摇摇头，罢了，管他呢。

初中作文 篇9

　　社会速度发展之快，可用惊人巨变来形容。有房有车家族者，可谓比比皆是。仅就我们单位而言，十年前，数千元买辆摩托，都很稀奇；而最近两三年，学校买小汽车的老师，却有增无减。贱则，五六万，贵则，十七八万，让工薪阶层的部分老师拥有私家车，早已不是神话传说，校园里的车位，几乎天天爆满。而买车的老师，几年前大都在县城买了房。这些人，在无房无车的蚁族眼里，可谓幸福无比。

　　然而，这些幸福的人却往往面带倦容，与其攀谈起来，似乎还有好多不如意。有的说，我就羡慕你们小两口感情融洽，不像我们天天吵架闹离婚；有的说，我就羡慕他和她，夫唱妇随，不像我们两地分居难相见；有的说，我就羡慕别人有孩子，不像我们人到中年无子嗣心焦急；有的说，我就羡慕人家老人身体健康，不像我家二老患病在床揪人心；也有的说，我就羡慕谁谁谁娶了个美娇妻，不像我娶了个丑婆娘难见人。如是不如意不一而足。

　　其实，以上老师的言语，都深切反映了一个现象：别人的“幸福”，总看在眼里，自己的“不幸”却总放在心上。这才是以上诸位生在福中不知福的.根本原因所在。

　　这一点，我也有体会。

　　记得，小时候，唯一的幸福就是能吃上白面蒸馍，没想到直到初中毕业，吃的还是玉面黄黄馍；高考时，唯一的幸福就是考上大学，没想到却名落孙山，为此痛苦不堪，不愿出门；上了大学，唯一的幸福就是能筹钱读完学业，没想到还得四处打工赚取生活费；工作了，唯一的幸福就是将危房翻盖，让二老住上新房，没想到父亲离世十年，自己才勉强盖了三间平房，母亲也仅住了七个月就驾鹤西去；新房建起，唯一的幸福就是尽快成家，没想到历经坎坷，同龄人的孩子大都上初中了，自己才刚刚结婚。

　　仔细回想前半生，原来自己自小就一直在不如意中度过。唯一骄傲的是，读书从未叫老人操过心，就连盖房、结婚此等人生大事，也是自己当家作主，亲自操办。有时真的很羡慕那些同事或同窗，要是自己的父母也像他们父母那样年轻能干，说不定自己十年前也早都结了婚，孩子大了不消说，有房有车也早都不是梦想。

　　但是，比上不足，比下有余。那些未考上大学甚或连初中都未毕业的同学，虽早早成了家，孩子也大都上了初中，但他们毕竟在“下苦”——有的成立了服务队，婚丧嫁娶，风雨无阻；有的在筑路队，一年四季，全凭力气吃饭；有的在当水电工，常年不着家，全看老板脸色行事……和他们比起来，自己至少在吃“皇粮”，虽为普通教师，却受人尊重，说不定他们也在羡慕自己呢！

　　和那些有房有车的比起来，物质上人家略胜一筹，但从“内在”来看，自己似乎也很幸运：刚步入而立之年的妻子亭亭玉立，贤孝俭朴；刚刚岁半的女儿活泼可爱，聪明伶俐；年近六旬的岳父岳母通情达理，待自己视如己出。

　　拥有这一切，其实我早已知足。因为对我而言，有房有车，是未来的幸福，与其迷恋握不住的未来，还不如把握当下的幸福。

　　党西怀在《中秋赏月》一诗中说：“次月曾经逗古人，我辈今朝又被逗。世世代代月未变。代代世世人作古。常思当年秦始皇，也是地上一把土。把握当下每一刻，当下开心就幸福。”

　　或许，这才是破译“幸福”的真正密码吧！

初中作文 篇10

　　我站在喧闹又安静的跑道上，身体向前倾去，身前是即将开始的一千米测试，看似胸有成竹的我，胸膛内却有一颗乱跳的心……

　　“开始！”一声令下，所有人都开始向前冲去，我把呼吸调整平稳，半圈后向内道倾去，虽然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的经历：

　　那时的我还是在跑道上，一个又一个人从我身旁跑过，呼吸和心跳的急促使我越来越慌张，想加速冲刺却因体能更加缓慢。跑完了面对沉默无言的老师，我扶着膝盖喘着粗气，抬头轻声唤道：“老师——”“四分五十五！”老师干脆果断而失望地用数字打击了我，叹了口气默默走开了。周围传来阵阵哄笑声，众人在我身上指指点点，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但没得到安慰反而又受到了打击。

　　回到现实，一千米的距离逐渐缩短，强烈却均匀的喘息声使我想起了同学的嘲笑与讥讽，然而就是它们，给予了我前进的动力。

　　冬日，寒风撕裂着天空，我在冻硬的跑道上独自练习跑步，肢体被冻得发麻，体内却因运动而又散发不出来的热，说不出的难受，思绪的混乱，这一切像是要我停下来的样子。

　　“坚持坚持！”我咬紧牙齿嗫嚅着，闭上眼睛跑一段又撑着腰跑一段。这时，却有一个同学指着我对身旁的同学说：“看那谁跑步的怂样就知道他跑多少也是徒劳。”“嘿嘿！”他身旁的同学都笑了，这一幕幕却定格在我的.心上。

　　我紧握拳头，咬紧牙齿，心中有了一份类似报复一样的信念。“哦？还在跑，真是太‘厉害’了！”“每天都浪费时间在‘走路上’太可惜了！”面对同学们的嘲笑，我只是咬紧牙，闭上眼继续跑……

　　一千米临近终点，难受与思绪混乱我已司空见惯，我从容面对他们，到了终点，老师又是一会儿的沉默，然后说出的却是一个截然不同的数字，带着微笑转过头去，同学拍着我的肩说：“今天你创造了一个奇迹！”

　　奇迹并不是轻而易举就能创造的，二是需要经过自己不懈的努力，不断的坚持。奇迹的创造关键在于自己。

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