中学作文

时间:2023-07-27 15:53:02 初中作文 我要投稿

中学作文(通用4篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的中学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学作文(通用4篇)

中学作文 篇1

  小的时候,爸爸就教育我,引导我,要我接触社会,锻炼自我。

  一天,爸爸递给我一张“购物单”,上面写着鱼、青菜、料酒等一些菜的名称。爸爸又递给我三十元钱,我明白爸爸想做什么,但爸爸让我单独去菜场买菜, 还是第一次。来到菜场,我想鼓足勇气,但又有点儿胆怯,怎么办呢?我定了定神,深呼吸一口气,还是大着胆子朝蔬菜区走去。蔬菜区的蔬菜可真多,有黄瓜、茄 子、土豆……我向卖菜的阿姨问道:“您这儿有豇豆卖吗?”问完了,我不禁感到脸在发烫。那位阿姨微笑着点点头,我请阿姨称了一斤豇豆,付了钱,阿姨将装着 豇豆的方便袋递给我,又冲我笑了笑,我拎起袋子不好意思地离开了。第一步初战告捷!原来买菜是如此简单,并没有想象中的那么难,我信心倍增,转身朝水产区 走去。鱼儿们活蹦乱跳,好象在举行“舞蹈大赛”似的,这么多鱼看得我眼花缭乱。我看了看购物单:鲫鱼两条。卖鱼的摊贩给我挑选了两条又大又肥的鲫鱼,整个 买卖过程一切顺利。我又去买了清单上剩下的.物品,这时我已是轻车熟路了。我满载而归,像大丰收了一样,心里乐滋滋的。回到爸爸那儿,爸爸核对了购物单,满 意地伸出大拇指:“干得不错,继续努力。”我开心得像飞上了天一样。

  还有一次,爸爸拿来了一根黄瓜,教我切黄瓜,他先做示范:左手稳住黄瓜一头,右手握刀斜切,“唰唰唰”,一片片黄瓜应声倒地。爸爸那娴熟的动作就像 一位大魔术师在表演。我学着样子照做,可切下去的瓜片要么太厚,要么太薄,有的还连在一起,怎么也达不到要求。爸爸在一旁耐心地指导,我很快掌握了要领, 黄瓜片薄厚均匀,放入大蒜、盐、香油,一道“凉拌黄瓜”就大功告成了。那顿饭爸爸和我都吃得格外香甜。

  爸爸就是这样放开手,让我自己去做事情,从中我不仅收获了快乐,还锻炼了自己的能力。

中学作文 篇2

  每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算非常受伤也不闪泪光,我知道我一直有一双隐形的翅膀。——题记

  每看到那蝴蝶在田野自由飞,舞动着自己美丽的翅膀,想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而自己却不能。非常久以前,就产生了这无助的感觉,总希望自己在那个无人知晓得角落里呆着,只是一句话又燃起了我奋进的动力,这才知道,生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸。为了逃离平庸的火墙,从人群中脱颖而出,这成了构造了我成败的标准。所以,我就天真的.相信有付出就一定会有收获,事实上,我错了,当在付出的途中,我一次次的失败时,我总是束手无策,总是伤感惆怅。但我没有完全心灰意冷。因为我依旧相信我能信,相信蜡烛的光亮会照亮黑夜前行的路,相信蜗牛的努力会爬上遥不可及的金字塔,相信小草的绿意会点染整个春天,相信微小的努力,就会有微小的成果。所以,我继续在学习的海洋里乱闯,日复一日,周而复始。

  就是这些信念让我从容的面对学习中的困难、与所谓对自己而言的成败。不知不觉中,我也发现失败不能抹杀你为之付出的汗水,相反,它恰恰印证了一段你走过的路程。信念是我坚持下去的动力,让我回去的天空不在阴霾。腊梅有了坚定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝头,展现生命的希望,我们有了坚定的信念,才能笑看成败,做一个不轻易服输的人,你必须找一双适合你的翅膀。

  有了这双翅膀,带着他去拼搏,不管前方是风雨雷电,就让青春的理想扬帆远航!就像那首歌唱的一样,隐形的翅膀会带我们飞过希望。

中学作文 篇3

  以前,我的个性并不是很好,也很胆小。

  在那一年的一个寒冷的冬天,我们都还在教室里上晚自习。我们都穿着厚厚的棉袄,嘴里不时呼出热气,因为明天,我们就将迎接一场考试,一场重要的分班考试。

  我望着窗外,天空开始下起了小雪。我们都很开心,却又很紧张。因为这场考试对于每个人来说都很重要。我们都希望,千万别出什么差错啊!

  然而,不想看到的事还是发生了……

  考试当天,我们都有序的进入各自的考室。此时,天还在下着雪,并且下大了。雪花飘进脖子里,我畏寒的缩了缩,快步进了考场。

  这一堂考的是物理。考试过去了大半时间,我已经做完了,并且检查了一遍。我开始无聊,漫不经心的将桌上的纸折了又折,折得很小,抛得很低的在玩。

  突然,它像一个不听话的孩子,没有稳稳的落在我的手上,而是撞着桌角飞了出去。我心里大惊,糟了!

  我看见监考老师正要转过身来,我慌忙低下头,想要拿笔做题。可是因为惶恐,笔从我的手上掉了下去。

  这时,监考老师过来了。她替我捡起了地上的笔。同时她注意到了那张纸条。它不偏不倚的`躺在我前面的前面那桌子的下面。监考老师把笔给我,去捡起了那张纸条,我的心脏越跳越快。

  她还是捡起来了。指着那桌的学生。问她那是什么。那学生说:“不知道!”显然老师火了,她打开了那张纸条,那里面是我写的物理公式啊!老师把他叫了出去。狠狠的问了他,他仍然不说,而我当时竟松了一口气。我连去帮他辩解的勇气都没有!我真糊涂!

  考试结束了,我看见他回来了,有泪痕,显然他哭过了……并且……他承认是他写的!我又看见他开始收拾笔———他要离开考室!我知道他,被取消考试资格了!我避开了一场劫难,却让另一个人替我承受了。我们都知道这次考试的重要性,而我却因为自私、懦弱,让一个无辜的人就这样离开。

  看着他离开的背影,我心中有说不出的滋味。天还在下着雪,似乎越下越大,仿佛在嘲笑我的懦弱与自私。

  我十分愧疚:这本是不该发生的事,只要我说清楚那是我折着玩儿不小心丢在那里的,也许,也许就不会生。可是,当时的我却想:还好我没事,也许解释了老师也不会相信。胆小如我,竟以这样的理由麻醉自己,现在想来,我真是够蠢!

  天气虽寒冷,却没有人的心寒啊。我一直对我做的事感到愧疚,对那个同学感到愧疚。但世上没有后悔药,我只能默默地祈祷他也能考上好的高中;只能在以后的日子里,真诚对人,助人为乐,以弥补我的过错,做到问心无愧!

中学作文 篇4

  梦中的校园生活 公元20xx年某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去…… 忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。 清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的.讨论。大家各扦己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。

  分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。 下午的课程只安排一主一副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然,享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入…… 晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些,如果你都不中意的话,躲在月光下数星星也未尝不可…… 想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。 梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

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