中学生作文[实用]
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的中学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
蓝天下,我同颜躺在草地上,静静的。听白云吹嘘着往事,那曾经伏在雪山极巅上的银辉。蓝天不屑地托载着,一如既往。微风引诱着花香。我等待着,寂静被轻轻打捞,泼洒在蓝天与绿地的缠绵一处。我肆意地酣享。发丝惊扰了寂静。颜突然转过头问:“你为什么总喜欢笑?那样子,傻傻的`。”我说:“为什么不呢?生活本在风雨中萌芽,雨雪中成长。何不将它珍爱,用微笑紧紧收藏。如此,放纵微笑,很好。”风声里,简单的回答,跌入草丛,无声无息。颜沉默,随着踪迹去寻觅。蓝天下,我同颜躺在草地上,静静的。颜,微笑着。
中学生作文 篇2
来北京的第二天,太阳公公刚探出脑袋不久,大米导游就带着我们从午门进入了向往已久的帝都——故宫。
穿过午门,五座雕刻精美的金水桥便映入了我的眼帘,抬头望向太和门,它是那么的高大宏伟,那太和殿岂不是更加富丽堂皇?
我们迫不及待的穿过太和门,眼前的壮丽建筑瞬间震慑了我的心灵。太和殿——紫禁城的中心,象征着至高无上的权利,象征着数不尽的荣华富贵,远远望去,那恢宏的气势足以撼动每一位参观者的心。近看红色的墙金黄色的琉璃瓦,飞檐上有九只行兽,代表着九五之尊,殿内就是九五之尊皇帝的.宝座。金碧辉煌、雕梁画栋。特别一提的是殿内的柱子,均是用上等的金丝楠木包上金子做的,一根就价值连城,宝座上方有一块匾额,上面写着:“正大光明”,我觉得这应该是告诫人们:做人做事一定要光明磊落吧!太和殿是故宫里最中央的一个宫殿也是皇上行政的地方,所以,太和殿建制是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。
参观完太和殿,我们来到了故宫珍宝馆,这里收藏着故宫的超级宝贝。首先我们看到的是几盆美丽的花。当然这些花不一般,乃是用金银、宝石、水晶等名贵的珠宝做成的,闪闪发光,过了几百年依然如旧,让人赞叹不已。接下来映入眼帘的是古代远方各国进贡来的物品,有丝绸、金银、翡翠玉等。我们还看到了如意。大大小小的如意被放在玻璃柜里,有的是玉如意,晶莹透亮,光滑无比。有的是金如意,金灿灿的,闪耀夺目。有的是镶嵌多种珠宝玉石的如意,像一颗颗明珠一样发出耀眼的光芒。我们还看到了龙袍。黄色金光闪烁的底子,上面绣着多条巨龙,围绕云端飞舞,张牙舞爪,腾云驾雾,皇者之气,好不威风!
出了珍宝馆迎面就是九龙壁。九龙壁位于宁寿宫南侧的皇极门前,它建于乾隆三十八年(1773年)长20.4米,高3.5米。正面是由一块块琉璃塑料拼砌而成,一共用了270块。壁上浮雕九条巨龙,珐琅涂色,精美无比。九龙腾云架雾于山崖、海水间,形成强烈的立体感,令我记忆深刻。
随后,我们又参观了钟表馆、养心殿、珍妃井……从神武门离开了故宫。
故宫博物院已经打开了尘封已久的门窗,让我们来观看她壮丽的色彩,来倾听紫禁城的声音,来呼吸历史的气息,来感知中华文化的底蕴!我为我是中国人而感到骄傲!自豪!愿我们的祖国今后会更加繁荣富强!
中学生作文 篇3
没人记得秋叶何时来的,何时走的。没人记得它怎么盛开,怎么死去。一个很静的下午,时间在慢慢一点点消磨,我看看表,时间正好,大片大片的枯叶渲染充斥着我的眼睛,头上,肩膀上似乎多了一份沉重,是它太脆弱了吧,还来不及告别,就匆匆离去,呵,它去找谁?它爱的人?
也不知等谁,只知道会有一个个我熟悉的味道我不熟悉的背影一晃而过,带走了大片大片的记忆,我一时间又忘记我是谁,只为了消遣,不知放哪里的双手,早已被迟来的冬天冻得惨白,一个喝醉的男人从身边擦肩而过,是一张很好看的脸,双手只是不知所挫的在空中乱抓,是空白感情的泡沫吗,故事褪去的颜色,被晚际的霞光映照的'灰红,是不知不觉夜晚来了吧,一只只野猫闪烁着绿色的双眼,警惕地朝四周眺望,真是好笑,它也会有属于它的味道?它也会思念?算了,不去想它。
每次去北京,都错过了开满枫叶的季节,在我心里,枫叶或许注定就是火红火红的,没有自己的颜色,上天注定的结局,必然是完美的,没有自己追求的,没有自己向往的,每一片脉络都是那么清晰透明,像毛茸茸的血管,渗透充满血腥的血,在雪花里,一个个被烙印的脚印,都通自不同的方向。
喜欢白色,喜欢紫色,喜欢蓝色,一条被不同颜色补丁成的窗帘,懒散地任风飘晃在空中,只是在这一刻,这么彷徨无助,像失落的少女被窃取秘密一般,酸溜溜的泪水就这样不听劝告的流下,里面,似乎还搀杂着汗水,像一粒粒土粒在脸上摩擦的感觉,硬生的疼,非要留着最后一口气来生气,争辩什么,在旅途中失去了自己,迷途的羔羊,雪白雪白地颜色,是平原中的云朵吧,它不属于这,这繁华的都市,只有街道西嚷的吵闹声,婴儿的哭泣声,混杂着很多中味道的声音,找到了归属的主人,只是带着手套,抓住了气泡,没有感情形状的气泡,慢慢地升入空中,人们都不需要它,它会飘到小丑人那,被涂满一层层夸张的颜色,似乎很讨厌这恼人的味道,更宁愿回到香水味的旁边,漫无目的的飘荡,是一张张空白没有记忆的黑白照片,里面记载着吱呀呀的旧电影,像枝干上死去的年轮,一圈圈,剥落,儿时的记忆,只是一盘录音带,生了锈的录音机就这样悲哀地出不了声,寂静地沉默,没有声音,他只是去了很远很远的地方,他只是去了很高很高的山,他只是去了很长很长的……..他只是不想再爱你,死去的秋叶,因为你失去了最美丽的颜色,求求你,再为我落滴泪,秋叶,安详地睡吧!
中学生作文 篇4
今天我去黑龙江的亚布力滑雪场了,它是世界上最好的滑雪场之一。
我找了个漂亮的教练,她帮我穿上了滑雪鞋。鞋子跟滑冰鞋差不多,只不过冰鞋的轮子变成了一个可以卡在滑雪板上的.卡扣。阿姨又给我卡上了滑雪板,穿好了雪衣,终于全副武装了!我打算走进滑雪场,没想到,穿着雪鞋,走起路来一摇一摆,像只企鹅!我那傻样逗得教练仰天大笑。
我来到滑雪场向四周一看:啊,一片白雪皑皑,雪场的坡度大约十五度,左边还有像“?”的拖牵负责把人拉上山顶。“坐”拖牵可不是真正的坐哦!一定要站着,只不过把屁股搁在“?”的点点上。否则你一定会摔个底朝天!
再看滑雪的人们。他们有的从山顶飞驰而下,边下边喊:“下面的人小心!我停不下来了!啊――!”然后一头扑入雪“山”;有的玩着花样,不停地走S。我真羡慕啊;还有的小心翼翼,目不转睛地盯着雪地。真是有趣极了!
我来到山顶,两腿直打颤。可阿姨不由分说把我拉下了山。阿姨叫我把脚打成内八字,“八”口大约拳头大小。我们慢悠悠地向下滑。突然,一个人飞快地向我滑来,我吓得闭上了眼睛。谁知,她灵巧地转了个弯,连一根汗毛也没伤着我!厉害!!我从阿姨边上向下望:怎么还有那么多路?我干脆闭上了眼睛,反正阿姨会扶我下山!
第二次,我异想天开,想自己滑了!阿姨一定不肯,我只好又跟着她滑了好几次。我终于明白了,刚才我真是太不自量力了!你看,现在我才能自己滑哩!
我站在山顶,没了阿姨怪害怕的。不过我还是冲下去了。真爽啊!我不停地加速,拼命用雪杆滑。阿姨都追不上我了!阿姨来了!我来了个右脚用力大转弯,阿姨又扑了个空……
今天真难忘!滑雪真好玩!!下次我再来!!!
中学生作文 篇5
当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地,开始第一声哭喊时,这是新的起点;当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时,时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在小说扣人心弦的.情节时,时间在字里行间中溜走了春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放。看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面。新的起点,意味着新的开始。我们要大声地对自己说:我已经忘记了过去,我更期待我的未来!我相信,我一定能行!。这样,把过去轻轻地放下来,收拾好心情,我们就能以更崭新的姿态,去迎接未来的挑战。
上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为开始而沾沾自喜,因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后,谁才能笑得最好。所以,我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难多少次孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹,多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上,储备能量,翘首未来;我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获。
要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道,我们要先闯过初三!
中学生作文 篇6
人生在世,就像走过无数崎岖的山路,不可能一直平坦,这就是我们应该面对的挫折。没有挫折的人生是不完美的人生,没有尝试过挫折的人是失败的人,没有尝试过挫折的人是没有成熟的人。人活着就是挑战自我,勇敢面对挫折,不抱侥幸心理。这样面对人生挫折才有自己的意义。
世界上的伟人们,他们都是战胜自我,战胜挫折而令世界人民敬仰的人。可是,有些人只看见了他么成功的一面,却没有看见他们背后的挫折与痛苦。贝多芬就是一个例子。他面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津。可是,他没有放弃,即使自己失聪了,也永远怀着一颗追求音乐的心,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。在挫折面前,贝多芬没有后退,而是自信勇敢地向前走去,乐观面对一切挫折与痛苦。可想而知,他是经历了超越常人的磨难后才成为伟人的。
尽管我不是什么伟人,但我也对生活充满着信心,乐观面对着。
这一次月考成绩下来后,我看着这几张如巨山似的试卷,子女中无比压抑。这次考试,我远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我的付出没有回报,我怨天不公。晚上,我在桌旁反思,突然看见几只小蚂蚁在搬饼干渣,我好奇了。于是,我在桌上设了许多关卡,只见小蚂蚁一次一次地尝试,一次一次地失败,经过一番折腾,最后成功了。忽然,我领悟到了,连小蚂蚁都能面对挫折毫不丧气,为什么我不能呢?于是,我努力的'学了起来,果真考好了,我变得自信起来,变得乐观起来。我仿佛得到了一双翅膀,带我飞向知识的天堂。就这样,我不再自卑,我变得乐观了,我对学习更感兴趣了,我对自己更有信心了。每当考试时,我就会警示自己要仔细,别着急。所以,我明白了,只有体验过挫折我才会成熟,才会牢记于心。
是的,朋友,这就是人生,这就是挫折。名人说过,挫折对一个无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的垫脚石。因为,只有经历挫折,你的人生才有价值;只有经历挫折,你才会变得成熟;只有经历挫折,你的人生才会变得完美。所以,乐观吧!挫折之后,乐观面对,让生命更加精彩!
中学生作文 篇7
我从未觉得秋天有如此的美、壮观。秋天的中秋节的月亮是如此的大、圆、亮、美。---题记
又见秋天,我感受到了秋天的美;又见秋天,我感受到了秋天的红与黄;又见秋天,我感受到了秋天的暖;又见秋天,我感受到了丰收的愉悦;又见秋天,我感受到了秋天所包含的一切,一切。
镜头(一)秋之丰收
金黄的稻束站在割过的'秋天的田野里,漫山遍野都是一片金黄。秋天是丰收的季节,不管是大人还是小孩,都淹没在黄灿灿的稻子里。老一辈的人则拿着镰刀割着金黄的稻子,享受着丰收之乐。而孩子们则是漫山遍野的跑,在金色的“汪洋大海”中穿梭,移动着那娇小的身躯。太阳高挂在天空中,炙热的太阳照在农民们的脸上,那些农民虽然满头大汗,却兴致勃勃,脸上挂满了笑容,感觉全身好像有使不完的劲。这种心情与力量是我从来没有感受到的,是那样的强烈。又见秋天,我看到了一片金黄,是我从未看到过的景象。
镜头(二)秋之月
月亮夜夜都出来,可夜夜都不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆的丰满,亏得又如此缺陷。
这一天是中秋节。天黑下来了,我希望月亮快点升起来,升得越高越好,照的越远越好。我不敢奢望,月亮有如此的亮,我只希望今天的月亮,云不遮挡,风不吹落。时间一分一秒的过去,月亮升起,当它升起的那一刻,我被震撼了。月亮是又大又圆,亮的像一面镜子,就好像是嫦娥姐姐提前打磨好了一样,一点瑕疵都没有,月光照向四面八方,那光却一点也不刺眼,反而让人觉得很柔和,仿佛自己正在月宫中与嫦娥姐姐一起嬉戏,玩耍。我从未觉得月亮是如此的美。与其整天盯着电脑,不如像今天一样,坐在窗口,看着月亮,是如此的惬意。
又见秋天,我看到了以前从未看到的东西;又见秋天,我感受到了秋天所包含的一切。原来,秋天的一切都是如此的美好。
中学生作文 篇8
六年来,我们从一个个天真烂漫的小孩子变成了知识丰富的青少年,这既是我们自己努力的结果,也浸透着学校、老师对我们的心血。这六年中,发生过那么多令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。快毕业了,每一个学生都想把那些珍贵的回忆留住,留在自己的心里。那不仅是对过去日子的美好回忆,也将是对未来学习生活的激励。这时候,我们制作班级纪念册就非常有意义了。或许许多年以后,当一个个同学长大成才,在不同岗位上工作的时候,班级纪念册将永远永远连接着小学老师和同学之间的情谊。
在制作班级纪念册之前,我们小组的组员和我一起做了很多工作。我们首先先讨论班级纪念册的内容和形式,我们大家都纷纷述说着自己的想法,最后我们制定了几个栏目:封面、序言、目录、毕业赠言、优秀习作、成长相片、制作感受等等。然后,我们每个人都在根据自己分配到的任务开始搜集资料,整理内容。
这次的活动,我们组每个同学都积极参与到了其中,原先那些在课堂上不爱发言也不爱动手的小组员,也在这本纪念册上做出了自己的贡献。因此,在制作过程我有很深的感触:
其实在制作这本纪念册的'过程中,我感受到了许多。当然,特别是在我搜集自己小时候的习作时,我不禁大笑了起来,那一句句幼稚天真的话语,居然是我写出来的。而且看到了那些文字也仿佛打开了自己记忆深处的大门,触碰到了我心灵中最最真实的情感。看着那些文字,我也仿佛回到了童年,回到了小时候。
其实,六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。也许那些难忘的记忆中有开心的时光,有伤心的时光,但是,那些记忆永远是我们深处最最不能忘记的美好。
中学生作文 篇9
连绵不断的大山,用她母亲一样的情怀,养育了山里人,也养育了山里的女孩儿。
山里的女孩儿,野得很。爬树、掏鸟窝、掰石竹笋……哪一样都不比男孩儿差?头发剪得短短的,一根自制的腰带扎在腰间,俨然一个小子。吹一声响亮的弯弓哨,打一个响指,跳进夏天的河里,扎猛子、闷水、打水仗、逮水猫(水中游戏)……晒得像非洲人一样黑,和男孩一样一身油光光的,一滴水也沾不上去。
山里的女孩儿,胆子大得很。放牛、牧羊哪一样不会。骑在牲畜背上,“得儿,得儿”地喊几声,或者是迎着山区清晨的阳光朗诵着小诗:“牧童骑黄牛,歌声振林樾……”哪牛儿、羊儿就会乖乖地走。地上的毛毛虫、猪儿虫什么都不怕?连蛇都敢捉。可不像城里的女孩儿,看见小虫就吓得喊爹叫娘。
山里的女孩儿,勤快得很。天刚亮就起来帮父母干活儿:喂猪、扫院子、烧锅、打猪草……双休日和父亲上山去找何首乌,野生天麻等药材,去时空空的背篓,回来满满的背篓。女孩的脸、手,裸露之处,都被藤蔓勾画出一道道血印子,哪是女孩喜欢的图案,将烙在她的心里。
山里的女孩儿,热情得很。如果你是远方的客人,她会用山里人特有的礼节和真诚招待你,带你去山的怀抱中去感受胸怀的宽广和神奇魅力,顺手摘一串猕猴桃或樱桃什么的,让你品尝十足的野味……让你沉醉于大山的浓情中。
山里的'女孩儿,好学得很。在学校是文雅小书生。课堂上勤学好问,课后放羊还看书。她们知道,文化能带她们走出大山,越过那道山梁。
山里的女孩儿哟,如山里夏天的太阳火辣辣的,又是那石上轻缓流过的泉水,纯净甘冽,没有一丝雕琢的痕迹,用她自有的方式徜徉在山间,潺潺而歌……
中学生作文 篇10
有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:"这是什么东西?1、03年非洲大部分地区遭到了百年不遇的大旱灾。怎么还有同学不背书包吗。我的哥们小于多才多艺:会溜冰,健谈,伶牙俐齿的他还擅长打乒乓;”这时,我才如梦初醒,关闭了电脑。
对于孔子,我们也已经对他的了解很少了,我想,我们这些后代,也正是需要去了解这些中华民族上曾经的历史。
影片中感触最深的,是理想与现实的冲撞。孔子从政,希望实现自己的社会理想,却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己的理想,对可能的困难估计不足,最终只能黯然离去。
孔子到了晚年,认清了理想与现实的关系。他最能影响社会的,是教育弟子,而不是从政。他的弟子有各种各样的才干,可以将他的.思想传播到更多的地方。孔子把精力放在讲学上,能够影响到更多的人,意义要远大于参政。
联系到实际生活中,我们也经常会抱怨身边的事不如自己所愿,不完善,不合理等等,还喜欢去描绘一个理想的情境。可是,这些都于事无补。
现实摆在这里,我们也只有从思想上转变,亲自去行动,不要总依赖于别人。不要只是替别人着急,看到自己应该做的,才最重要。这样,把握好方向,有步骤、有计划、从实际出发,理想才会越来越近。
这部影片人物刻画的生动形象,也能让人深受教育,人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头,面对困难不畏缩,面对孤苦不冷漠,我想,他的精神会激励我永远向上。
所以,我们这一代新世纪的幼苗,一定要铭记这位开创教育先河的人物——孔子。
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