中学作文7篇[精]
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的中学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
心中有希望,目标才会得以实现,追求才会付诸行动,生命才会精彩灿烂,每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!
只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?
你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问,这些花那么美,供人欣赏,这也是它们的付出,为什么却看不到它们的'收获呢?其实,处处留心的人可以发现,草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护,因此人们对它们加以保护.你看,那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦,这就是它们的收获,它们之所以有这样的收获,是因为有之前的付出.
许多人都想无动于衷而有收获,但我觉得那样是不可思议的事情.就拿背书来说吧,老师给了我们较长的时间,可是到了一定的时间,却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来,有的同学能够一口气背下来,还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?是学习的态度不同导致的原因.我想,
一口气背下来的同学必定花了不少精力,而断断续续的同学则也付出了,只不过付出的较少,至于一言不发的同学,可能是没有行动.所以说:”态度决定一切”
在人生的道路上,只有播种才会有收获,只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获,但播下的种子却带着希望的光芒.
心中的希望,如此魅力无限,令人义无返顾。心中有希望,就必定能成功,只因为着这心无旁骛的眷恋,成就于千百般的奋斗之中。
中学作文 篇2
1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
2) “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。
4) 春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。
5) 视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。
6) 这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。
7) 由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。
8)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。
9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的'形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。
10) 从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。
11)先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。
12) 写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
13) 偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
14) 春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
15) “”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!
16) 文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。
中学作文 篇3
“你不恭维别人怎么会得到成长呢?”洛西冷冷的看着面前的人提醒道。猫依依抿着嘴,表示她已经明白了。
猫依依变成人已经三天了,她当猫的时候一直以为当人很容易,只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了,她求洛西女巫变成人后,才发现,当人远比自己想象的要难得多。而她的主人也只是个少有的特例了,有那样奇葩的主人,难怪猫依依想当人。
“谢谢你,洛西姐姐。”猫依依感谢道,“我以后可能不会回来了。”说罢,猫依依提着自己的东西走了,洛西望着猫依依的背影,眼底流下了泪。她也不知道她为什么要流泪,好像是因为舍不得猫依依吧,毕竟她和猫依依在一起这么久。
再说猫依依,离了洛西之后,完全不知道应该去哪里。索性洛西给她变了一张可爱的脸蛋,一位好心的老太太收留了她,还答应留她在家做保姆,管吃管住,还有工资,这对目前的猫依依来说是最好的了,虽然她也可以使用魔法,但是,洛西告诉过她,在人类的世界是不能随便使用魔法的,到时候如果被发现会有很严重的后果的。
老太太很疼爱猫依依,完全将她当自己的女儿看待,也很少让猫依依干活,唯有实在办不了的`才交给猫依依。猫依依也很喜欢老人。
但是,洛西所告诉她的学会恭维猫依依至今不知道什么意思,今天,她问老人那里存在着恭维,老人微怔,告诉她恭维多存在于尔虞我诈的商场,那些商人们多善于恭维。
猫依依告别了老人,去找恭维,躲在门缝里,她清楚的懂得了洛西所说的恭维是什么意思,同时也明白了洛西的一片苦心,洛西是不希望她当人的,洛西不想让她竞争到这些人当中去,洛西和猫依依的主人也就是个商人,所以,聪明的洛西早早明白了什么是恭维,而猫依依却一直参不透。
猫依依和老人做了彻底的告别,回到了故居,却怎么也找不到洛西,后来,她使用魔法才发现周围已经没有了洛西的气息。猫依依以为洛西生气了,可是她不知道,洛西在她走后三天已经被巫王抓起来了,因为滥用魔法,洛西故意不给她好脸看,赶她走就是不希望她被这件事情所牵连,可惜,猫依依永远不会知道了。
中学作文 篇4
放寒假了,几天我都泡在妈妈的单位和杨阿姨她们玩儿,那个开心呀就别提了!上周四我和杨阿姨她们去吃了烧烤、西餐等好多我没吃过的新鲜东西,那个味道现在想起来还意犹未尽呀!
今天,妈妈对我说:“妮妮,今天中午我们请杨阿姨她们吃牛排怎么样。”我一听,兴奋的跳了起来,急忙说:“好呀好呀,太棒了!”11:30出发喽。
我们穿行在高楼林立的街道上,我高兴的蹦着跳着,阿姨们打着嘴仗,很快就走到了,还挺累。我和妈妈是这儿的'常客,我对这儿太熟悉了。这的服务员我都认识。这时,一个阿姨拿着菜单向我们走了过来,说:“小美女又来了,今天点什么呀?”我说:“还是老样子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,还有妈妈的一份狮子头中餐。”
我们先吃水果沙拉,不一会,叔叔就把我们的牛排送过来了。色香味俱全的牛排好诱人呀!我熟练的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盘。闻一闻,啊!真香,开吃!只见那美味风卷残云般进了肚肚。妈妈说:“妮妮,你去结账吧。”我说:“当然喽,小菜一碟。”我拿着单子去结账,阿姨说:“一份牛排是48元,狮子头中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算。”我用乘法加法混合算:48乘4+39+10=241元。总共消费214元。妈妈给我300元,我用减法算:300-241=59元,所以,应该找59元。阿姨说没错。
出了西餐厅我们又去了丹尼斯。在走廊里,我又看到了发卡,于是对妈妈说:“妈妈,我想买个发卡。”妈妈说:“好呀,你去挑吧。”我在那儿挑来减去,终于一口气选了三个,一个是星星闪亮的5元,另一个是蓝蓝草莓的5元,还有一个是美丽王冠的10元,那么用加法5+5+10=20元,一共消费20元。我给了阿姨20元,欢欢喜喜的跟妈妈去超市了。
超市里充满了浓浓的年味,到处悬挂着火红的春联和立体的福字。东西真多呀!我们开始选,有鲁香牛肉面3.80元、早餐奶酪16.20元、柠檬味布丁5.20元、阿尔卑斯酸奶软糖2.00元、干海带丝19.00元、红烧牛肉面3.80元、蘑菇7.50元、面包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消费61.40元。
结完账,妈妈拿着沉沉的袋子,准备走的时候,我突然看到了糖葫芦。我说:“妈妈你看!”妈妈说:“可以,你自己挑看要哪个?”我说:“就要这个无核儿的。”我问叔叔:“这个多少钱?”叔叔说:“3元”。我想一串8个3元,那一个要多少钱呢?我用除法:8除以3元=2角还余2角,那再用8除以2角=4分,应该是2.4角一个。我吃着酸甜美味的糖葫芦,脑子里在想今天中午共花了多少钱?我把4项消费加起来:241+20+61.40+3=325.40元。啊!今天花的钱真不少哦!看来,生活中处处充满了数学呀!
中学作文 篇5
每年的六月,和高温一起起伏的,是人们对高考制度从报怨、非议到难忘和感恩的情感。在过去的十年里,各地也在推进高考制度改革,比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革。可是,所有改革都是以不动摇集中录取制度为前提的。高考焦虑症之所以难以缓解,与自始至终维持的“一纸定乾坤”的格局有关。高考是难忘的,它让人欢喜让人忧。感恩高考,它让多少考生实现了鱼跃龙门的愿望。然,高考更需要感恩,感谢全程陪伴着我们的父母和老师,以及所有亲朋好友。
(一)可怜天下父母心
高考那年,我们是全家的焦点,是家中的王子或公主,所有人对我们百依百顺,为的是不让我们的情绪有些许起伏。考试期间,父母或请假或调休,只是为了能专程接送我们,为我们精心准备营养餐,随时听我们的调遣……
可怜天下父母心,父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱。“浪子回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅我们。父爱如山,坚实厚重;母爱如水,飘逸灵动。或许你因高考失利而悲伤、抑郁。然,如今的你早已应该振作起来,为了更好的.感谢我们的父母。
(二)蚕丝尽,蜡成灰
沙场点兵的岁月,我们披星戴月,从不知迎着朝阳向早晨问好是怎样的一种幸福,踏着余晖向夕阳告别是怎样的一种惬意。在那气氛异常紧张的时期,是老师,如灯塔,指明我们前进的方向,照亮我们心中的黑暗。哪怕是点滴的收获,我们都是万般的欣喜。穿梭在收获知识的快乐里,我们拥有了前进的动力。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从古至今,人们以此来赞颂老师,乐此不疲。而我,更愿意把老师比作蒲公英,它随着风的方向飞扬,让知识的花絮大大方方地飘散四方,却消散了自己。
谆谆教诲,润物于无声,岁月带走了您的青春,人格的魅力在我们的心中永恒。
(三)全民高考
高考期间,各界人士参与“接力”,交巡警提前出动,到各考点及沿途指挥交通,开通高考“绿色通道”,临时封闭交通,服务热线24小时开通,接听考生与家长求助电话,让运送高考考卷车辆和考生畅通无阻。每年高考,许多的哥的姐也奉献爱心,他们组织了爱心车队,一天跑几十趟,却分文不收。还有很多人通过网络微博祝福考生取得好成绩。
回首过去的学习生活,有苦有泪也有微笑,一直伴随我们的是大家的爱,父母、老师、朋友……这些满满的关爱像是一种力量催促着花蕾的开放。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,高考后,我们更需要常怀感恩之心。
中学作文 篇6
人生如梦,人们只能等待自己的命运,即使明白了世间的道理,却也怎么逃不过命运的捉弄。每个人的相遇,都是上帝早已安排好的,注定每个人都有一个不一样的人生,会有一个不同的旅程。
在社会中,人类总是会因为利益被嫉妒和种种情感而蒙骗了双眼,这种情感会传染,让人们变得狠毒,虽然人们
得到了利益,却没得到快乐,他们最后总是会莫大的'伤害,这就是人类最值得怜惜的地方,也是最致命的要害。人类往往会因为这,把自己的情感都隐瞒起来,其实他们比谁都明白,他们渴望快乐,渴望真正的爱情、亲情、友情。其实、他们是最可怜的,他们只是想找到一个真正属于自己的梦想,他们也想要一个精彩的梦。可能也是少数的人在最后认识到了自己的错误,从新做人,可许多人到了生命的最后一刻还是不知悔改,这样总是会让他们受到更大的伤害。
中学作文 篇7
温暖,像一缕阳光,照亮孤独;温暖,像一阵清风,吹得我心旷神怡;温暖,像一股甘甜的泉水,滋润着我干涸的心田……温暖,就是转角间的父爱。
那是两年前秋天的一个清晨。前一夜我感冒了,早晨起来便不住地咳嗽。爸爸见状,决定送我去上学。当他带着我来到楼下时,我的同学正好经过门口,爸爸便说:“你还是和同学一起走路去吧。”说完,转身就回去。听了这话,我十分不高兴,心想:我都生病了,你还不送我去。于是我气冲冲地跟同学走了。
一路上,我和同学边走边聊。(.)但我老觉得身后有隐隐约约的脚步声伴随。是有人跟着我吗?我于是时不时地向后看,可每次转头,后面都是空荡荡的',根本没有人,或许是我的幻觉吧。我继续和同学聊天。只是内心还是忐忑不安,过转角时,我又情不自禁的地往后看。我赫然发现转角间有个身影,在太阳的照耀下,显得那样陌生又熟悉。我的心顿时紧张了起来,会不会是骗子?会不会是小偷?我的脑海中浮现出各种各样的模样。我连忙小心翼翼地低声告诉同学:“哎,我们后面有个人一直跟着我们,会不会是坏人呀?我们该怎么办?”听了我的话,同学也向那边张望。然后他微笑着对我说:“那是你爸爸跟着你呢
。”“你怎么知道?”我好奇地问。“哎呀,我爸爸也是这样。不信的话,你注意看看身影。”同学说完,得意地看了看我。我转头仔细一瞧,那不就是爸爸吗?我大声地喊了声“爸爸”。爸爸见我发现了,慢慢地从转角处走了出来,关切地对我说:“路上小心,注意安全。不舒服就让老师打电话给我。”说完,又转身离去。爸爸朝着太阳走,阳光把他的背影拉长,我突然发现爸爸的背影是那样的苍老。他的鬓间有了银丝,步履也变得蹒跚了。听着爸爸那朴实而深情的话语,看着爸爸那渐渐远去的身影,顷刻间,我的心泛起一股股暖意,眼泪情不自禁夺眶而出……
人生有无数个美好的瞬间,温暖,就是在转角间无以言表的父爱。我知道,这份温暖将伴我一生,守护着我,激励着我!
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