优秀中学作文实用[10篇]
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的优秀中学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀中学作文 篇1
当我看到女画家摩西奶奶的故事后,我知道了,我要尽力让自己接纳生活,让每一个当下完好无损。
我从小有许多梦想,想做这个,也想做那个。我弹过钢琴﹑学过画画﹑写过书法﹑练过跆拳道可全都有始无终。比如学钢琴吧。开始我是相当喜欢弹,当学到后来曲子越来越难弹,需要的时间越多时,就和我学习的时间产生了严重的冲突。我开始讨厌弹琴了,我不再认真练,每天用要写作业为由拖延练琴的.时间。当时我总是想,现在没时间,以后再弹就是了。
现实已经无情地告诉我,弹钢琴已成为我终身的遗憾了。有些事情一旦错过,就再也回不来了,现在,我根本就无法把我曾喜欢做的事情弥补回来。
摩西奶奶的话也让我顿悟,当下,中考还有34天就摆在我们的面前了,各科还有许多不会的知识也同样摆在了我的面前,我是因讨厌它们,躲避它们呢,还是奋起努力勇敢地战胜它们,不留遗憾呢?我要决绝地说,勇敢面对,不留遗憾!
摩西奶奶说过:“人生没有太晚的开始”,我就让我自己拥有一个完好无损的当下吧 。
优秀中学作文 篇2
我爱桃红柳绿的春天,爱骄阳似火的夏天,爱大雪纷飞的冬天,但我更爱果实飘香的秋天。特别是对秋天的天使——枫叶情有独钟。
秋天树叶中最有代表性的非枫叶莫属,瞧!不远处有一棵棵火红的枫树,看起来如一朵朵绿中带红的云,漂亮极了。走进枫树一看,哦,多么精致的枫叶呀!那似一朵朵火焰的一片片枫叶,照亮了我的心房。我瞪大眼睛,仔细端详,那枫叶脉络清晰,叶脉整齐地排列在枫叶上。微风吹来,那一位位美丽的“天使”在风中飒飒歌唱,似一只只五彩缤纷的蝴蝶扇动着翅膀,正欲起飞。这些枫叶在阳光的抚摸下,尽情地散发着它独有的魅力。远远望去,仿佛一位亭亭玉立的少女正在享受着阳光的滋润。我陶醉在这一片火红之中,情不自禁地感叹道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花……”
我们依依不舍地告别了枫树,又迫不及待地来到了梧桐树下。只见那一棵棵傲然挺立在阳光之下的梧桐树好像一个巨人挺立在操场上。梧桐树披着太阳公公赠送的外衣,显得格外金光闪闪。一阵微风吹来,发出“沙沙”的声音,好像在演奏秋天的交响乐,千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞,有的像船只乘风破浪;有的像美丽的仙女飞落人间;有的像黄莺在展翅飞翔;有的像芭蕾舞演员在舞台上轻盈地旋转,旋转……我被迷住了,目不转睛地看着,等他们落地后,迫不及待地捡起一片树叶像宝贝一样小心翼翼地捧在手上,细细地端详着。这片梧桐叶是爪形的,既像鸭子的脚掌 ,又像一团熊熊火焰在燃烧。梧桐叶的边缘镶着咖啡色的金边,漂亮极了!轻轻地抚摸叶子,哦,比桂花树叶还要粗糙。爪形的叶子边缘有一个个又大又多的锯齿,好像无数个“人”字连接在一起,显得别致而有规则,这难道不是大自然的`杰作吗?把梧桐叶凑近鼻子闻一闻,那股淡淡的香味中夹杂着泥土的清香,立刻遍布了我的全身,让我顿时感到神清气爽。地上的枯枝败叶层层叠叠,遍布了整块地面,如同一块棕色的地毯铺在地面上。踩在上面,发出“吱吱嚓嚓”的声响,好像在演奏一首欢乐的交响曲。
我恋恋不舍地告别了梧桐树,一步三回头地来到了阿娜多姿的柳树下,那一条条柳枝低垂着地面,仿佛是少女长长披在身后的头发。微风吹来,那柳条随风摇摆,划出一道道优美的弧线。在阳光的照耀下,柳树披上了一件金色的外衣,显得更加优美、典雅。柳叶已不像春天那么翠绿,反而多了份苍翠、深沉、无力……我在这令人陶醉不已的秋天中沉醉了好久,好久……
我的心被秋天震撼了,我爱这迷人的秋天,但我更爱秋天中的天使——树叶!
优秀中学作文 篇3
行买卖尝试,是一件多么有意思的事啊!机会终于来了,这一天,我们的语文老师就让我们尽情地过了把买卖瘾,那滋味,真是太爽了!
这天,活动还没开始,教室就已成了一个热闹的大超市,同学们都把自己的商品展示出来。看,水果店小组的水果可多了,有提子、苹果、 櫈……玩具店的玩具品种也不少啊!只是毛毛公仔,就有小熊、美少女等。大家都期盼着把最好的商品成功地推销出去。
“叮铃铃,叮铃铃……”在同学们的期盼中,老师来了。经过一番的准备,买卖活动终于开始了。在老师一声令下,在教室外面充当顾客的同学们一窝蜂似的涌进教室,他们分别走到各个摊位前挑选商品。各个摊位前马上人头涌涌,负责卖的推销员马上出尽法宝招揽顾客,充当顾客的同学挑选好商品后马上与推销员讨价还价,场面好不热闹。作为推销员的我怎么会放过这个大好推销机会呢?于是,我紧张张罗,物色顾客。只见顾客宝仪在东张西望,似乎还拿不定主意去哪家,于是,我马上走上去,一把拉住她的手,把她拉到自己的摊位前。看着站在摊位前的宝仪一脸茫然,我迅速捧出我的'商品——小西红柿给她看,并迫不及待地告诉她:“您好,这些具有多种维生素,是最好的营养品,用它来美容、榨汁喝都可以,而且,它还可以用来做菜,当饭后果呢?”我多么期待我的介绍可以打动她,可宝仪把我小小西红柿打量了一会,警惕地说:“这些用途是不错,但是,你看这些西红柿的皮都软了,我怎么知道她是不是过期产品呢?”听她这么质疑,我忙辩解道:“这,您不用担心,我这里有生产许可证,保证产品质量。”可宝仪还是不为所动,她说:“我喜欢吃酸的西红柿,可是你的西红柿熟透的和还没有熟透的混在一起,我怎么选呢?”说玩,她就抬脚要走。看着第一个顾客离我而去,好胜的我并没有灰心,反而积极听取顾客的意见,马上整理凌乱的商品,把西红柿按颜色的青、红程度分为酸和甜两大类。然后,就继续卖力的招揽顾客,为了吸引顾客,我索性把书本卷成圈来当喇叭大声喊:“快来买啊,新鲜的西红柿,不买会后悔的,买一送二!”果然,顾客小花被我的喊叫声吸引过来,她扫视了一下我的商品,似乎对我的商品有点意思,接着她问我:“有甜的西红柿吗?”我忙把甜的那一类递给她看,并头头是道地介绍它的优点:“这种甜西红柿可是精品中的精品,美味至极、营养健康……。”西红柿的好话都被我说尽了,这个时候小花有些心动了,但她还是有些犹豫不定,说:“这些西红柿新鲜吗?”我心里暗暗惊喜,心想一定要抓住这笔生意,却不漏声色地说:“你看,这叶子碧绿如玉还有水呢。”听了我的补充,小花满意地点头:“好吧,2元成交,怎么样?”看到她这样砍价,我急了,忙说:“不行,看在你这个人做生意爽快,我才降价,最少3元一斤。”可小花还是连续讨价还价:“别那么小气,2.5元吧,少了5角又不算什么!”“5分都不行,做生意要平等。”听了我这么肯定和诚恳的话,小花终于无话可说了。第一单生意终于做成了,我的心简直乐开了花。
我得意地回过头来再看看别的摊位,只见别的摊位照样是热火朝天、人声鼎沸,那简直是一个热闹的市场啊,讨价还价声,推销商品声此起彼伏。太爽了,看着陈彦花把商品拿走。
这天我们尽情地过了把买卖瘾,听,买卖声仿佛还在教室里荡漾呢!太爽了!
优秀中学作文 篇4
几年来,在作文教学中,有一个问题始终吸引着我的注意力:一篇又一篇的作文错误五花八门,可为什么总有些类似性?有的作文在某些方面如主题很好,可为什么在结构、语言方面不尽如人意呢?显然,要给出一个完整的答案是困难的。不过,这和中学生思维品质发展有着不可分割的影响。
作文实际上是用语言把客观世界思维符号化,并用语言符号表现为物质存在的过程,它必然受到思维品质的影响。思维品质是人的思维的个性特征,反映了每个个体智力或思维水平的差异。如一次我布置课堂作文《童年趣事》,初一A班48人中能在当堂完成的有27人,其余10 人已完成一半多,另外11人只完成了1/3左右。48篇作文无论从开篇、结尾、结构、语言、选材等方面都不尽相同,这正是思维品质在不同个体之间的差异性所决定的。在同一个体之间思维品质的各个方面是否也存在差异呢?答案是肯定的。据心理学家朱智贤、林崇德《思维发展心理学》中认为:思维品质的成分与表现形式主要包括:深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性等五个方面,这几方面在每个学生思维中不是同步发展的,而是互相牵制的网络关系。深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平,是一切思维品质的基础。
初一B班王志峰同学作文中有这么一段话:“不必说宽阔的操场、高大的树木、牛皮做的篮球;也不必说小孩在路边坡上玩耍,圆圆的夕阳落在山尖上,一大群鸟儿组成了一个人字形,单是走路就有无限趣味:鸟儿在这里飞翔,燕子在筑巢。翻开泥土来,有时遇见蜈蚣,还有螳螂……”
他对鲁迅先生“百草园”的模仿是一般低年级的学生无法做到的,这是思维品质的深刻性发展的必然结果。显然,他能根据自己原有的思维水平进行整体迁移、创造,语句也较流畅,是敏捷性、灵活性、独创性的具体表现。然而,我们不难发现,他在思维活动中,估计材料的能力还是不够的。“操场”“树木”“篮球”的组合,“小孩”“夕阳”“鸟儿”的组合,并没有显示出一定的顺序或规律性。“单是走路,就有无限趣味”和前文联系不确切,是生搬硬套,显得杂乱无章。究其原因,我们认为,是思维品质中批判性的缺乏。它是对思维活动中各个环节、各方面进行调整并校正的自我意识,是创造性思维活动中不可缺少的因素。从该同学的错误可以知道,他用一定的手段将材料进行组合的过程中,没有进行自我校正、调整思维活动中的错误,或者意识到错误而不能纠正。
在批阅同题作文中,初一A 班郑云飞同学是这样写的:“走近一看,且不必说黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,红红的苹果像小灯笼挂满了枝头,单那绿色走廊一样的葡萄架就够我陶醉的了。茂密的枝藤,爬满了架子,在那又大又绿的叶子下,挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄,紫黑溜圆,像一串串晶莹的珍珠……”这段文字写作技巧和表现手段都比上段要好。说明她的思维深刻性、独创性等都优于前一位同学,可还是没有注意到“鸭梨”“苹果”“葡萄”等季节性问题,导致不当。
此外,作文中由于粗心大意造成的错别字、漏字、病句,也是很普遍的。
我们认为学生思维品质的发展总有一个过程,在短时期内要求每一个学生都写出令人满意的作文来(不出现错别字,语句通顺,富有文采等等),在理论与实践上都是不可能的。
根据一些研究表明,对于许多的错误,一方面随着年龄的增长,阅历的加深,以深刻性为基础的各个方面都会得到发展而随之消失。另一方面,通过外界因素如指导培养,是可以减少或纠正的。在此,我主要采用了“借鉴课文的迁移训练”,作了初步的尝试。
一、借鉴课文的片断迁移训练。
例如我详细指导学习“百草园”中的景物描写的一些方法,然后要求根据下列词语写一段“晚归图”。
“夕阳、小桥、流水、学生、农夫、鸭子、鹅、牛、小路、炊烟”。为了能顺利地完成,我设计了如下辅助性练习。
示范:菜畦——碧绿(颜色)不必说碧绿的菜畦
模仿:夕阳——红彤彤(颜色)不必说红彤彤的夕阳
石井栏——光滑(性状) 黄蜂——肥胖
小桥——古老(性状) 鹅——白胖、伏在河边
牛——老,过河……
如果学生能比较顺利地创造出句子的话,再进一步思考:鲁迅写百草园选取了哪些景物?可以分类吗?有规律吗?引导他们分析出有动物、植物的区别,并且有静态、动态描写,采用了拟人等修辞手法。根据经验,乡村中你可以选取哪些景物呢?怎么对这些景物分类呢?一般学生比较容易说出:
静态的如桥、柳树、房屋、山……
动态的如学生在路边玩耍、农夫劳动、炊烟升起、牛过河……
然后再按一定顺序进行情境组合。这样就可以纠正上面王志峰、郑云飞同学作文中的错误,学生会尝试着自觉估计自己材料是否严密。
在以上写作过程中,至少渗透着如下几个方面:
A.对描写“百草园”景物整体概括,也包括对景物描写角度的认识的深刻性思维品质的训练。
B.描写出“乡村晚归图”,思维过程中包含着敏捷性、独创性思维品质的`训练。
C.思维过程中自觉的与“百草园”相比较,从而纠正自己思维过程中的偏差或错误,找出不当之处,训练批判思维品质。既包含着对语感的训练,也包含着构思策略的培养。
二、为了能有效的迁移,必须强化训练较长一段时间,直至学生能熟练操作。
在这个过程中,要注重培养学生自我效能感,激发创造性思维。比如“夕阳”可以是“红彤彤”的,也可以是“灰红的”“淡黄的”“温馨的”“死亡的”“燃烧的”“羞红了脸的”等等,多角度去描绘,激发求异思维,从而独创性与敏捷性思维品质得到训练与培养。自我效能感是肯定他参与这种“自我活动”的成功,并能自觉运用教师指导的和自己所学的写作上的策略,自己主动去尝试并保持训练。需要作个别的指导与纠正,从课内延伸到课外,让学生自己去找些喜欢的句、段、包括描写的、说明的、抒情议论的、记叙的等,然后结合自己实践去运用。这也是迁移过程中从对他人的借鉴暗示到自我控制与创造的过渡。由此,我创办了班级《语文周刊》,大力鼓励全班所有同学参与片断模仿,尤其鼓励差生发表他们的一句二句话,过渡到一段一篇。这激发了他们的创造欲,也激发了班级热烈的竞争氛围。栏目也逐渐丰富,由单纯的写到“辩论台”。有时一周刊发三期。由教师主编转向学生主编。在每节语文课前7分钟,让有作品发表的同学到讲台上朗读、辩论等,
收到了良好的效果。
三、经过大量的规程化的训练之后,应从句段的训练,过渡到篇章的迁移训练。
句、段是构成篇章的基础,所以一般来说,这个过程中要注意结构、立意、选材等方面的指导训练。
根据学生实际,结构一般都能较好的把握,关键在于选材与立意,这就需在写作手法上作些辅助性练习。如学过的《炉中煤》,作者把祖国比喻成“年青的女郎”,把自己说成“炉中煤”,对祖国的眷恋热爱之情通过“煤”而抒发出来。既然“煤”可以抒发情感,那么“粉笔”“路灯”“雪”“春天”这些字眼呢?让学生通过诗与短章的形式尝试这种象征意义文章的写法。许多同学把“夕阳”比作“爷爷”,“春天”比作“人生的青春”,“路灯”比作“默默奉献的老师”。经过训练,最主要的是思维的深刻性与独创性品质得到了培养。
此外,由单篇的训练须过渡到“综合篇”的训练。比如:选取主题相同,而题材、写法不同;题材相同,而主题、写法不同;写法相同,而题材不同等有联系的文章让学生进行比较学习,从而加深他们的深刻性与批判性思维品质的培养。在比较中进行交叉的两轮训练:一轮由教师定题定向训练,另一轮由学生“比较”中而产生“灵感”的自由训练。
当然,这仅仅是我在作文教学中的初步尝试,也许是一个极其幼稚与单纯的开始。目前我深感理论与实践上种种艰辛与缺憾,恳切希望师长能给以指教。
优秀中学作文 篇5
呼呼的风,吹的树叶发出“唦唦”的声响,满天的白云丝毫不皱一下眉头,只留下那无影的风独自嚎鸣!
我站在操场上,聆听着大自然给予的歌声。在这茫茫的天空中,似乎想起了什么……
那是一个严寒的季节,满天飘雪。我和好朋友走在街上,深邃的大地冰冷无情,只听到她悲伤的抽泣着,和我诉说着与父母争执的过程。可幼稚的我,并没有在意她的诉说,只是一味的迷恋着街道两旁的趣事。
她似乎看出了什么,她的讲话突然终止了。这时,我才意识到,刚才的我做了一件多么白痴的事。
刹那间,我周围的一切仿佛都凭空消失了。眼前,只剩下这个正抽泣着盯着我的女孩。
她生气了,因为我的无视而生气了;因为我的愚蠢而生气了。她气冲冲的走掉了。
我呆呆地站在原地,还没有反应过来。过了几秒钟,我才回过神来,我把她气走了,把我最好的`朋友气走了……
双腿不自觉地往她离开的那个方向奔去,找不到她,望着茫茫的人海,我六神无主,不知道该如何是好!心里默念着:“我错了!我后悔了!”
可她早已消失在了人群之中。我跑到她家,她妈妈说她还没回来。望着空旷的右手边,我开始害怕,开始着急,深怕将永远地失去她。失望的走在回家路上,突然间,眼前闪过一道光,是她,我终于找到她了。我似箭一般地飞奔了过去,用恳求的眼神道歉着,请求她的原谅。她什么都没说竟原谅了我,我呆在原地,竟难以相信,她原谅了我!
自那件事以后,我再也不敢让它有第二次发生的机会。每当有朋友找我谈心时,我总会全神贯注地将一切抛开,我的世界只有对方的声音……
有时,静静的聆听别人的心声,会有一种说不出来的快乐与感慨!
优秀中学作文 篇6
哇!这里简直像花果山一样!数不表的弥猴在这里嬉戏,引得游客驻足观看。我也是第一次这么近距离的观看猴子。
瞧!山坡上那只猴妈妈肚子上抱着一只小猴,它用手紧紧地抓住猴妈妈的肚皮,圆圆的眼睛瞪得很大,四处张望,呆萌极了!
那里那里!两只猴子正在打架,不仅场面激烈,还有旁边的猴子加油助威呢!不好,一只小猴从树上掉了下来,引得游人一片惊叫,可是那只敏捷的小猴一把抓住了一根树权,荡啊荡啊,真是有惊无险。
快看山坡上,一群猴子来到游客身边,有的伸手向游客索要食物和水。可是,猴子怎样能喝到瓶子里的水呢?他们有的'用尖牙一口将瓶子咬破就喝到水了;有的拿到水瓶摇来摇去,还在石头上使用砸,就是不弄不出水来,急得它们上蹿下跳,滑稽死了!还有几只顽皮的猴子直接从游人手上把食物抢了过去,当游客回过神时,它们早已跑得无影无踪了!
这次贵州黔灵山公园之游真是不虚此行,让我了解了猴子的智慧和生活习性。
优秀中学作文 篇7
当金色的九月的第一阵秋风,第一缕阳光,第一片黄色铺在大地的的时候,小学毕业的我们踏入了新的校园??云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学习。
进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。
上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。
上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。开学第一天,我们就发了十张。
上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。
上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。
上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。
上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。
上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的.责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。
凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。
优秀中学作文 篇8
当每次过年,我们一定会聚在大伯父家中唱唱跳跳,直到三更半夜,声音依旧响彻云宵,最后再吃一顿金钱也买不到的大餐,虽然不贵,但其中却有着无穷的希望和快乐,令大家吃得津津有味。
虽然过年的回忆应该是快乐的,但我却永远也无法忘掉那一次。那天依然和往常的`过年一样,发红包时,大伯父只给了我一百元,我立刻回应:“啊,只有一百元喔!”大家陷入了一片沉默中,因此,我被妈妈臭骂了一顿,我感到惭愧极了,因为那句至今还说不出口的“对不起”。
还有一次,堂哥从外地赶回来,大伯父说:“小胖!”所有亲戚朋友哄堂大笑,因为有了堂哥,让我感到过年的温暖,让我学到过年不只是一时的快乐而已,也是祝福与希望。
大家口中说的年夜饭在我们心中就等于是烤肉,回想起来,口水都快满出来了。我们大家一起合力把烤肉架摆设好,再去买所需的食物,将食物放在烤肉架上就开始烤啰!一阵阵浓郁的香味传到我鼻中,我恨不得赶快吃掉。终于,长久的忍耐有了代价,换来的是可口的味道。
过年对每个人来说一定是个重要的节庆,有喜怒哀乐、悲欢离合,或许过年的回忆都是好的,或许有好有坏,甚至都是不好的,但不好不代表永远,为何不把它当作欢乐的动力呢?过年终究是个值得回忆也代表希望的节日。
优秀中学作文 篇9
在风景前面不断变化,既熟悉又陌生。只有那些树花,不管在哪里移动,或者如此新鲜如充满活力,但那些通过那些房子已经改变,所以总是有一种莫名其妙的感觉。
风景是美丽的,但我们还是想停下来,有一个完全拥有 在哪里你可以让自己在累了的时间休息,继续坚持下去。走在路上,因为有一个地方你想去,那个地方熟悉他们自己的温暖,心脏,然后冷会再次暖和起来。
当你回到家,当你回到童年,你总是觉得时间似乎放慢了。风慢慢吹来,小麻雀在开放空间弹起吃饭,猫也懒得留在门前,如果有的话,头发垂直向上,发出威胁的声音,那些宠物狗完全不同,那是真正的狗。
来到一些少年,只是笑了过来。当一个小的大孩子现在长大了。也穿着很外国,现在随着城市的伟大发展,没有地域和城市的差异,但那种浮躁或有的。原因和理解的生活,或需要多年磨削。
总是想到你不时,我和你实际上已经在路上。突然突然,时髦。我从我看见你的时候开始变得明智和无动于衷,看到孩子在恐惧中抱着恐惧的手的方式无动于衷,并且包括在对年轻父亲的恐惧中,因为据说父亲是一个孩子是真的坚实和真实,而孩子们对待父亲 它更轻。也看到那些脸正确,和可憎的小心脏,创造什么样的不便和伤害。
道路很短,总是很快到达目的地,但路总会感觉很长。每一次的外观都比过去更美丽,而且对每一颗心里的许多人无动于衷,是他们自己扫雪的前面,切断他的瓷砖奶油的心态,是当前坏社会的影响,恐惧的灾祸。每当这个时候,我总是想真正喜欢他们的武术小说,就像那些侠义的人有一个不可思议的武术,可以拯救弱者的能力,而不是现在,只能看起来无奈,限制力量的弱者的手,不敢做那种没有什么来的事情。
总是喜欢在耳朵里穿mp3,让音乐慢慢流动在风中,自己进入音乐。或者悲伤或无助的看看那些充满活力的`绿叶在闪光前,生活中的许多希望和希望,总是希望能够在健康的时间感觉更多。可以给自己带来自己的喜悦,但不是快乐沮丧感觉缓慢消化,而是不想要和任何
心灵的感觉只能理解自己,路上他们的脚,如何步只有自己去慢慢 过去。
汽车的流动一直向前,我的眼睛总是出现在古马,那么条件比现在差得多,但我们已经发展到现在或这么多在过去累积。但是我们漂浮在天空似乎没有什么满足和时间的实现,看起来那么清楚,但到目前为止这么朦胧,那种隐形的压力,让他们总是感觉累,累了在我的心。
所以只有在路上,整理想法,整理出心脏。它将如何生活?只要努力和意图,那么即使道路还在走,也会感觉到一种不同的心。天天这么高,所以还是广大,心脏会扩大。在你拥有我的流中涌动。
优秀中学作文 篇10
如果时间能让人明白一切,我想这总会发生在最后。当我看过那个故事,我终于明白忠心是多么的感人,而它渴望的重逢又是那么可望不可即。
这个故事,说长,它长。说短,它短。长,是因为它的等待,延续了故事终结的时间。短,是因为简单一句话就可以概括的事情——一只忠心的狗在等它的主人回家。
我大概对它的名字有些模糊,但脑海里依然清晰可见的画面仍会使我热泪盈眶。
一个男人下班回家,道路上来来往往的人堵满了街道。在人们搬运的箱箧中,有一个箱子被人们的拥挤而打开,一只可爱的`小狗钻了出来,东张西望着过往的人,似乎是对这城市陌生而又害怕。它轻巧的往前走,走到了那个男人的脚跟前,于是狗与主人的缘分从这里开始。那个男人是一个音乐教师,非常不错,有一个善解人意的妻子和懂事的女儿。但自从遇上了那条狗,他的生活完全改变了,连他的家人也变了。他的妻子讨厌狗猫之类的牲畜,但他觉得那条狗很可怜又决心要收养,于是他们闹僵了,她不理他,他继续工作,陪着小狗玩耍。他和小狗仿佛是很亲密无间的挚友,玩耍的不亦乐乎,他们的情感真的难以形容。终于,妻子被打动了,看到丈夫变得如此开心,她也就接受了小狗。从此以后,每次他去上课,小狗都会目送主人到车站,看到车站没了踪影才回家,每次他六点下班,小狗五点就会准时从家出发到车站,蹲在对面的水泥台上,望着归来的车的身影,望着熙熙攘攘人群中那熟悉可亲的身影。就这样,一直,一直……
终于,他在上课时,突然心脏疼痛,晕倒在地上,没有到医院,他死了,没有和家人打招呼,更没有和那个正在车站对面等他的那个小狗打招呼。
看到这里,我再也忍不住,我的眼泪哗哗的往下流,我那时突然明白,珍惜二字有多重要。
车到站了,看着下车的人一个个从十字路口拐弯,小狗依然目不转睛的盯着车门,但直到车站打烊,主人依然没有下车,小狗没有灰心,一直在等,一直在等。于是明亮的月亮在树枝间挂着,小狗知道该回家了。于是它有些疲惫的拖着身子回家。于是又到了第二天,他依然早晨去,晚上也依然在,于是第三天,第四天,第五天……它的坚持,让过往的人感叹,甚至与它一起在那个水泥台上卖小吃的人都将要不干这一行了,它还在那儿等待,好心的人把吃的放到它跟前,它等待着,继续等待者。甚至他的妻子都改嫁了,它却依然坚守着,坚守着,事情传到他妻子的耳朵里,她去那个车站,看到了小狗,她哭了。而此时的我哭的更厉害了。小狗很忠心,它等了十年,从未间断,直到,直到它也死去。它的那个位置,人们塑造了一个雕像,专门为它,寓意着,它想看到从车站里走出来的人能有它最最亲爱的主人。
写到这里,我也记起了这个故事的名字——忠犬八公的故事,也许它就叫做八公吧。
时间,建立了一段深厚的情谊,时间,又让人经历了如此漫长的等待,为什么时间不可以停止?这样亲人间就不会有悲欢离合,月,也就没有了阴晴圆缺,小狗也就不用带着遗憾而离开!难道时间非要如此警醒人们吗?时间,匆匆的来,又匆匆的去,一去而又不复返,它从滑动的笔尖擦过,从小狗的等待驶过,从人们的眼泪中流过。
时间,时间!
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