初中的作文汇总[5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
一、改进作文教学方式,引导学生掌握写作技巧
提高初中作文教学成效,核心是强化对教学方式的改革。传统的作文教学中,教师忽略了与阅读教学之间的联系,也没有兼顾到课外活动资源的作用,作前指导过程简单,不够生动形象,对学生的针对性指导意义不足,这些都是影响作文教学成效提升的重要方面。笔者在作文教学中进行了逐一突破,紧扣作文教学重点与要点,对教学方式方法进行了有效改进,为作文教学成效的提升奠定了良好基础。首先,笔者将作文教学与阅读教学紧密结合起来,在阅读分析教学中渗透写作方法技巧的指导,向学生出示研究题,其中就包含有教材写作方法与特色、文章结构布局等方面的内容,引导学生对这一类型文章的写作技巧进行深入的分析与领悟,还在教学结束之后开展仿写活动,将课堂学习中所学的写作方法技巧灵活运用起来,提高写作技巧掌握效果。其次,笔者强化了作前指导的形象性与生动性。与部分教师作前指导三言两语所不同的是,笔者开展作前指导的时候丰富了载体,活跃了氛围,强调了方法,每一篇习作的作前指导中,都安排一篇下水作文作为分析研究的载体,引导学生针对这一篇下水作文的选题、结构、写作特色、细节安排等方面进行深入研究,分小组总结这一篇文章的成功之处以及有待改进之处,并阐述自己写作同一类型文章的思路。这样的分析研究活动实际上也是对相关写作技巧的深化理解过程,在此基础上进行写作提纲的设计,能够为接下来的写作活动奠定良好基础,写作质量能够得到显著提升。另外,笔者还强调了现场指导的作用。在写景文章的指导中,笔者直接将教学课堂搬到了校园之中,搬到了校外风景之中,让学生身临其境,教师的指导能够提高学生内心的感知效果,更具直观性与形象性。在写人的文章指导中,笔者邀请一些先进模范人物走进课堂,讲述他们的事迹。学生与先进人物面对面,无论是肖像描写还是具体事例的描写,都会更加生动传神。
二、改进教学评价方式,激发学生作文学习兴趣
初中生正处于青春期,心理敏感程度较高,教师在教学中要注重发挥激励性评价的作用,调动学生的学习积极性,对于作文教学这一难度较大的学科而言更有必要。笔者在教学中一方面以激励性语言提高学生的作文学习兴趣,学生在选题立意、结构构思、遣词造句等方面具有了进步,及时进行表扬激励,尤其是对于作文写作能力较为滞后的.中后学生,更是注重发挥表扬激励的促进功能,提高学生在作文学习中的积极情感,以此提高他们学习作文的兴趣,为教学活动的有效开展奠定情感基础。另一方面,笔者定期分层举办作文学习方面的竞赛活动,如举办读书笔记展览、口头小作文竞赛、命题作文竞赛等等,并鼓励学生踊跃向各类刊物、网站投稿,对学生作文写作方面取得的成绩与进步,都加以表扬,以及通过校信通平台与家长共享学生的进步,此举极大地激发了学生的学习兴趣,营造了作文学习的浓厚氛围,对教学成效的提升具有重要的促进作用。在初中作文教学中,存在困难并不可怕,关键在于教师应当深入分析,把握要点,从素材积累、技巧指导以及兴趣激发等方面综合着力,提高学生的作文学习兴趣与技巧水平,促进学生语文综合素养提升。
初中的作文 篇2
巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的寻找快乐,发现快乐,必然会遇到很多的苦,但若达到了一个境界,就会体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。
我是一个爱读书的女孩,每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书,津津有味地阅读。打开书,就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到梦,蒙蒙的'杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。
真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
我其实刚开始对读书根本没有兴趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸妈妈不在家,我看电视正看的兴高采烈之时,忽然,家里变得漆黑一片。竟然停电了!吓得我不知所措,左翻右翻才翻到了两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机,点燃蜡烛。终于,房间里有了光。
我无聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本书,书的名字叫:《世界冠军丹尼》。就这样,对看书有严重偏见的我沉醉在了书香中……
平时我认为读书很无聊,简直是浪费时间,但是,自从我看了这本书才发现“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”
读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我们的人生才会更加的灿烂!
初中的作文 篇3
自从上初中后,生活节奏的加快,自己种种不适宜,让自己陷入了一阵迷茫。期中考试后,那低得不能再低的分数给了我莫大的打击,把我彻底推进了万丈深渊。 人是不是一定要赢?输了便会一无所有? 渐渐地,我发现自己累了。迷失了目标的我,被压力和失败打倒的我一次次被请进办公室,老师的谆谆教诲,家长的絮叨都不能使我脱离梦魇。
于是,一个人放慢了脚步,走在回家的途中。我想,人活着到底为了什么?不是没一个人都可以为人类的发展做出贡献,也不是每一人都能实现自己的理想,大部分人只能受苦。小时候受读书之苦,长大后受工作之苦,老了受生老病死之苦?偶然间,我发现街道两旁别具一格的风景也很美,人来人往,每个人都是一道独特的风景线,我的心情豁然开朗。回到家,打开mp3,听着我一直钟爱的曲子,哼着歌儿。到了吃中午饭的时候,妈妈做了一桌美味的饭菜,我食欲大开。 一阵狼吞虎咽后,我躺在床上,想着有这么好听的音乐可以欣赏,有这么美味可口的饭菜可以品尝,人活着还并不是没有意义。 原来人不是一定要赢,只要努力就好。在每天上学的途中我学会了放慢脚步,去欣赏着繁华的城市,看人间百态,体会人情冷暖。
——渐渐地,我懂了人生的意义,开始了新的`旅程。 朋友,人生本来就是一个受苦的过程,但我们要学会苦中作乐。在人生的旅途中,请放慢脚步,因为人生的旅途中不仅需要不断努力,更重要的懂得欣赏沿途的风景。有一天,你会发现——原来,沿途的风景也很美。
初中的作文 篇4
衣,“快速时尚”导致浪费。初听上去,减排似乎和衣服关系不大,其实恰恰相反。英国《新科学家》杂志报道说,从1990年到20xx年,全球纺织品产量从4000万吨升至6000
万吨。其中“快速时尚”趋势对纺织品生产和消费激增起了推波助澜的作用。衣服便宜了,消费者穿过几次就丢掉。但便宜衣服通常以人造材料制成,它们由石油化工原料合成,在这一过程中消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。
此外,“快速时尚”还带来了另一个环境成本:清洗这些衣物所消耗的能量。而对于一个家庭而言,每洗一次衣服会间接排放2公斤二氧化碳。
食,少吃牛肉少喝咖啡。联合国粮农组织的数据显示,18%的温室气体排放来自于肉类排气。而在肉类消费中,牛产生的温室气体又是最多的,每生产1公斤牛肉相当于向大气排放3.6—6.8公斤二氧化碳。但在“食”这个话题中,不吃或少吃肉并非减排的`全部。《新科学家》说,要尽量减少碳排放,很多欧洲人的生活习惯需要改变。以咖啡为例,每制造一杯过滤式黑咖啡,就会排放125克二氧化碳,其中2/3来自于生产过程,其余来自酿造。
住,盖节能房用再生纸。在寒冷的冬季,建筑取暖系统无疑将消耗大量能源。据英国广播公司报道,未来3年北爱尔兰将建造50多套社会福利房,它们的节能效率超出平均水平75%。在“住”的领域要减少碳排放,不仅包括房屋设计,房间里的各种设备也同样重要。例如冬季时将空调温度调低2度,夏季调高2度,每年能减少二氧化碳排放量900公斤;把家中常使用的灯换成节能灯,每年能少排放二氧化碳136公斤:甚至连卫生纸也有讲究,《新科学家》提倡用100%再生纸做的卫生纸,“尽管它用起来没那么舒服,但每吨再生纤维可减少1.5~2吨的二氧化碳排放。”
行,绿色交通和碳足迹。二氧化碳的另一大来源是交通。在欧洲,交通对能源消耗占到整体能源消耗量的20%~30%。减少出行带来的碳排放,第一步就是尽量选择公共交通。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。
初中的作文 篇5
从小,我便喜欢跳舞,当家里没人时,我便偷偷的从自己卧室里跑出来,溜到爸爸妈妈的房间,站在那块又长又大,边上还有漂亮花纹的玻璃镜前,幻想着自己穿上了想也想不出的,世界上最美丽的舞服,哼着那不成调的曲子,跳起我的“自创舞蹈”。
当舞蹈家,是深深隐藏在我心中的一个梦想,这个美丽又遥远的梦,除了自己,没人知道。想学跳舞,可心里却觉得很自卑,不敢说出来,这真的令我很纠结。直到有一天,当在电视上看到,一个四岁的小女孩,站在舞台上唱戏时,我明白了,自己的这个梦想,要想实现,应该要去履行了。可是,像我这样,笨手笨脚,各方面都不怎样的女孩子,妈妈会同意我去学吗?再说了,要是被老师同学知道,连我这样,成绩不好,不善于表达的学生,居然也去学舞蹈,恐怕会被看不起吧。可是,也不知道是一股什么样的力量,促使我说出了这句隐藏了十一年的话:“妈……妈妈,我想去学舞蹈,可以吗?我一定会学好的!”“哼!就你?像你这样的也想去学舞蹈?绝对不可能!再说,那里的学费又贵的要死,我和你爸这么辛辛苦苦地赚钱,岂能让你就这么浪费了?”妈妈的态度很坚决。唉,看来真的和我想的一样啊,妈妈也看不起我,不准我去学。但是,我还是抱着一点点的希望:“可,妈妈,我真的想去学,可以吗?”“那不行!但……嗯……你这次期中考试如果能进前三名,还是可以的!”妈妈的`态度已经没那么坚决了,但是,她给我提了一个自己怎么也想不到的条件。考进前三名?对于我来说,那简直是天方夜谭!不过,我不愿放弃任何一个可以实现我梦想的机会:“嗯,我一定会的,但妈妈你也一定要实现你的诺言哦!”“好,宝贝,那快去学习吧!加油!”妈妈又恢复往日的微笑了。“嗯,一定!”我也开心的笑了,现在我明白,其实,妈妈并没有瞧不起我,她只是想告诉我,一个人,不付出自己的劳动,是得不到回报的。
从那以后,我变得比以前勤快多了,每次作业都完成的很工整,成绩也一点一点的提上去了,后来,经过我的辛勤劳动,这次期中考试,我获得了全班第四名,这让全班同学和老师都很惊讶,同学们纷纷跑过来问我,都想知道,以往成绩比较差的我,在这次考试中,成绩怎么会这么好。可我只是淡淡的笑了:“没有什么方法,只是比你们多勤快,多细心了一些。”
是的,我现在终于明白了,世界上,没有不劳而获的东西,只有通过辛勤劳动,付出汗水,才有回报。大发明家爱迪生不是说过吗,天才=99%的汗水+1%的灵感,虽然我们都不是像爱迪生那样伟大的天才,但,我相信,只要努力,坚持不懈,在加一点点的灵感,就一定会成功,会超越天才!
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