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初中生活作文10篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初中生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
老师在讲台上孜孜不倦地讲课,你望向窗外的晚霞发呆。上课打个盹,让你恍惚觉得三年青春只有一瞬间。
——题记
时光在不经意中流逝,翻开旧日记本,字里行间充满着深情的交错。仿佛回到了那年我们初次见面时,一张张稚嫩的脸庞,显露出青春的气息。那时起,我们成为了陪伴彼此走过三年同窗。该怎样去解释我们一起走过的青春,我说不清,我只知道在那时,有一群人在宿舍、在食堂、在操场、在课堂,我们有聊不完的话。
有些日子眨眨眼一下子就过去了,永远怀念。那时候,我们十六七岁,时间仿佛过得很快,但夏天却感觉很长。一首老歌唱了又唱,一些人和一些事会永远放在心上。那年夏末的开学典礼,那年冬天的拔河比赛,那年足足准备了两个月的课本剧演出,那是我们在班里一起看过电影,参与过的活动,闯过的祸,流过的泪水。数不清了,这些直到现在回忆起,仿佛刚刚经历过,但转念一想,已经过去了一两年。我也曾憧憬未来,但现在我更怀念昨天。
高大的篮球框在黄昏里寂静,划过心潮的是远处橡胶红色跑道上的脚步声,年少时偷看的余光小心又灼热,烫伤少年的衣角。我们把汗水挥洒在操场上,把耐心留给了那些让我们抓狂的数理化,现在我们“低头是题海,抬头是前程。”听闻年少二字,应与平庸相斥。
我趴在桌子上,听着枯燥的数学,时不时发发呆,匆匆又秋天,窗外的梧桐树叶渐渐落下,去年夏天没有答案的数学题被埋没在无人知晓的.枯枝败叶下。回忆过去我们的经历,充满了很多不舍与留恋。但现在我们是一名初三的学生,我们一起努力,冲刺中考!不留遗憾!这样,我们以后再回首初中的三年时光,没有三分钟热度,只有我们一起的努力,和数不清的有意义的事。
“放学后的四楼长廊和夕阳,连起来看,才是离开的故事。”
初中生活作文 篇2
生活的涵义有时难以让人理解透彻,人生在世,追逐的到底是怎样的生活境界?是平平庸庸,碌碌无为?还是大风大浪,荣华富贵?少一些欲望,你就会发现,生活就像穷人家的一杯茶水,永远不换茶叶,一遍遍的冲泡,使它露出本来的颜色,那就是生活的颜色。
生活是透明的。
生活像被风吹散的烟,喜怒哀乐的感觉挥之不去。你记得第一天上学时,妈妈眼里流露出了不舍和自己排斥学校的哭喊;你记得被老师表扬时,同学们羡慕的'神情;你记得与同学吵了一架,又道歉和好的心情;你记得看到自己的成绩单时爸妈欣慰的表情----,一切一切,你都记得。这就是生活。
生活像徐徐弥漫的烟,悲欢离合的情感萦绕指间。没忘记小时候和爸爸顶嘴时挨的一记耳光;没忘记与妈妈关于一件衣服的半天的争吵;没忘记得知姥爷患病时心头的一颤;没忘记姥姥回想逝去的大舅时压抑的哭泣-----一切一切,我都没忘记。这就是生活。
再过几天,小姨的宝宝就要出生了,他也将途经我的旅程,笔尖短暂停留,回想16年前襁褓中的我,不得不感慨光阴的飞速,曾经钦佩于表间齿轮的执着,一点点,一点点地咬合,让人恨不得帮它拨快步伐,触及之时,又敬畏地缩回指尖,生活的车辙,不会因为一个小齿轮的改变而改变,纵然如烟。
如果说生活不甘寂寞,就让它痛快的洒脱,谁晓得迟暮之年,不会因幼时的一件傻事苦笑半天?又有谁晓得弥留之际,不会翻出生活中的件件事细细品味,然后含笑而去?
生活本来是透明的,但却令人无法抛却。
生活如烟。似逝去,却弥留。
生活,如烟。
初中生活作文 篇3
母爱如斯
生活中,母亲给予了我太多的爱,一开始,我不懂,现在回味起来,觉得很甜蜜。
小时候,每当家里吃肉时,妈妈总是把碗里的肉夹到我碗里。我问母亲:“为什么您不吃肉?挑食吗?”母亲只是淡淡地说了一句:“我不爱吃肉,都给你吃吧。”那时我信以为真,每次都把肉吃光,长大后我才明白,妈妈并非不爱吃,她希望我多吃,可以长身体,才“骗”我他不爱吃肉啊!可怜天下父母心,一心只为儿女,却不求回报。
还有一次,我从屋外蹦着回到家,那是一个酷热的夏天,太阳毫不吝啬地将光射入大地,妈妈却在将近40℃的厨房里做着我爱吃的炸鱼。刚打开厨房的门,就有一股热浪迎面扑来,这是有些飞舞着的身着黄金衣的滚烫的小精灵,争先恐后地扑在妈妈的胳膊上。妈妈顾不得擦,却腾出一只手来将我推出去:“孩子,这里热,出去玩去。”我心里也真想早点离开这个令人难忍受的蒸笼,却没有像像妈妈的辛苦。午饭时,吃着妈妈刚炸好的酥脆可口的黄花鱼,心里美滋滋的,可就在下一秒,那美意瞬间烟消云散——我瞥见了妈妈胳膊上一个又一个淡红色的印记。妈妈看见了,便慌忙地用手遮住了胳膊,又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精灵争先恐后扑向妈妈胳膊的`情景,我一下子哽咽了,口中那鲜美的鱼肉像刺一样横在嗓子眼。闭上眼,那些令人心疼的暗红色的印记又闪现在脑海……
我搂着妈妈的脖子,把脸深深埋进妈妈怀里,沙哑着喉咙说了句:“妈妈,您真好!”
母爱,十几年来在我身上无声无息倾注了这么多,世界上那一片汪洋大海能与这伟大的母爱相提并论?
师爱如山
这些年,大部分的时光都是在学校里和老师、老师度过的,在学校里有欢乐有悲伤、有感动、也有不舍。
在校园里,我也经受了许多挫折,我学着含泪,含着痛苦的眼泪,以笑容去面对生活,我不希望在我爱的人和爱我的人面前流泪,那会显得我多么软弱啊,我希望在大家心中是坚强的!老师很欣赏我,尤其是那股坚强,那时,我真的很自豪!
上小学五年级的时候,我的成绩不错,眼前的道路显得非常平坦,那种感觉真好,让我忘了平坦之后会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级最后一次的测试,迎来了改变我坚强的经历……
一直以来的成功,给我增加了不少自信。当老师将最后一次测试的成绩单发到我手上时,我觉得那是一张比鸿毛还轻的薄纸——对它不屑一顾,但似乎就在一念之间,它变得比整个世界还重——满卷错号。
放学后,我呆愣在教室,那刺眼的错号似乎是在嘲笑我,我恨不得把它撕了眼里同时也多了一些晶莹剔透的物质。这时,老师走了进来,她对我说:“想哭就哭出来吧,我们是凡人,有权软弱。”听完之后,我再也忍不住了,泪像断了线的珠子跳落下来,心中的痛苦也缓解了不少,老师的话,老师的鼓励,刷新了我对骄傲的认知。之后,我常与老师谈心,我不再骄傲,不在假装坚强,她说:“我们要做最真的自己!”是啊,做最真的自己。现在,我们分开了,可我仍然想着她、爱着她,她给了我最大的鼓励,我想郑重地说一声:“谢谢您!”
生活中,正是因为有了爱,才会战胜挫折,赶走黑暗,才会获得成功,迎来光明。爱,让世界变得更美好!
初中生活作文 篇4
当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……
时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾,
我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!
时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞,我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!
岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的'同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!
可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。
当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……
朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!
初中生活作文 篇5
时间如流水,一眨眼,我们这些幼苗叶长成了大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由的飞翔。我也走出了附小的大门,迈进了初中的生活。
我激动着、兴奋着、想象着、期待着、憧憬着迈进了二十一中的大门,“我是一名中学生了”!新学校、新环境、新同学、新任务、新课程,给了我全新的感受。
走进美丽的校园,坐在明亮的教室里,一阵清爽的风吹来,我顿时心旷神怡,我猛的抬起头,忽然看见一张慈祥、和蔼、善良、漂亮、面带微笑的面孔出现在讲台上,哦,她就是我们的班主任——郭老师。郭老师是总是面带微笑,好像从来没有发过脾气。老师的笑,就像一股暖流,温暖着我恐惧的心,我仰起头,长舒一口气,原来初中生活挺美好!
翻开新的'一页,新的课程向我招手。面对新的课程,我要勇于面对!
人们都知道,地图是学习地理必读可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地图,可不是一件简单是。再一次地理课上,我们学习了方向,一般定向法和指向标定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“垫脚石”;而一般定向法,却成了我的“绊脚石”,我经常被弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。
在这个时候,我是畏缩逃避,还是积极面对,我在心里打着鼓。突然,我脑里想到一句话“自信是成功的第一要诀。”如果你连起码的自信都没有,那么,你何谈成功?所以,我要勇于面对困难,与困难较量,让他成为我永久的“垫脚石”。
通过这堂课,我的确成长了许多,我要随着环境而去改变自己。
既然走进了这里新班级,就意味着我又融入了一个新“家”。在这里,同学们、老师们找一相处,有共同奋斗的目标——好好学习、共同成长。
新的学习环境,在各方面都对我们提出了更多的要求,同时,我们也长大了,独立性开始增强,我们有必要加强对自我的管理,克服依赖。在学习上,要做到自主、自信。改进学习的方法,要学,就百分之百的投入,同时,要提高自主学习能力。自信心和我们的学习密不可分,所以,要勇于锻炼自己,增强自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要严格要求自己。只有这样,才能把握好学习的节奏,能够为学到更多的知识奥秘而感到兴奋。
新的环境,新的自我,让我们共同努力!
初中生活作文 篇6
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的.情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
初中生活作文 篇7
我倾听着你的呼吸,配合着你的律动,经过无数次碰撞、激荡、焠鍊,两台钢琴绽放出协奏曲最灿烂的烟火。音乐本身就是游戏,与朋友一起玩音乐,用音乐谈话,能让我忘掉一切烦恼,挣脱压力的束缚,是我补充生活精力方法。
音乐是我们共同的语言,因为有知音,所以诠释的浑然天成,在音乐的对话中,听见真诚的友谊。我们在琴房内,抛开现实的摆布,慢慢咀嚼音乐,彼此体会一颗心在两个身体里的感觉,让两台钢琴的频率产生共鸣,让主奏与伴奏达到完全的默契,沉浸于两条旋律线交错的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身体赋予我们能量,在音乐中,我们嘴角挂着微笑,叹息中压抑的脸孔已被遗忘,因为有志同道合的朋友,我们为“一加一大于二”做出完美的解释,我们了解到除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。
两台钢琴时而竞争、时而互相映衬,我们依然为对方保留表现的空间,谁也不抓住谁,我们高涨的情绪,蔓延出了琴房,等彼此回过神来,才发现灯都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六楼,合上琴盖,收起幻想的翅膀,一切归于现实,音符悄悄的走进我孤寂的内心世界,音符重现了我们共享的`美好时光,让友谊继续昇华,音符带我们穿越障碍,热情的迎向未来,沉重解脱了,压力远走高飞了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到饱满的能量。
音乐的对话需要两个人来完成,也只有两个人的音乐,才能拨开心情重重的迷雾,划开沉重的夜色,让能量穿过黑暗来到我眼前,透过音乐的对话,我尝到了生活精力汤的滋味。
初中生活作文 篇8
辰辰终于小学毕业了,即将展开一个新的人生里程,他有说不出的兴奋。
就在今天,是辰辰第一天去初中报到,到了学校,辰辰不能置信的发现怎么这个学校到处都是巨人?
辰辰吓了一跳,抬头一看校门写:“进入反巨人中学”,辰辰大叫:“啥?进入反巨人中学?这本书是漫画里的东西吗?怎么真的有这所学校!”突然天上突然有一个超大的卫生纸从天而降,幸好没有打中辰辰,辰辰抬头一看,他后面竟然站着一个胖胖的巨人,他只是轻轻一推,就让辰辰不由自主的往前移动了十公尺,辰辰吓的脸色苍白,赶紧跑进了教室,不幸中的大幸,班上同学身高都很正常,没有很突兀的巨人,辰辰这才松了一口气。
到了第一节课,学校广播:“请全体新生学员到学校广场集合,校长要致词。”到了广场后,大家都没看到校长,突然地板开始剧烈的晃动,只见一个比学校还要高的巨人,很震撼的来到了新生队伍的`面前,原来这个巨人就是校长大人。
校长致词后,大家惊魂甫定的回到了教室,彼此面面相觑,都很担心几将来在这个学校,会不会被巨人同学罢凌,或是欺压,这往后的日子该怎么过啊?
班主任上课的时候安慰着大家,因为学校跟巨人的森林比邻而居,所以自然会有很多巨人来就读了,但老师说他们个性温和,一点也不暴力,甚至很爱帮助个子娇小同学们的忙,几乎有求必应呢!
另外校长考虑到大家的担忧,所以巨人学生集中上课,他们的校舍和课桌椅都是特殊设计和订制的,不会跟普通班一起上课,当然也不会引起什么纠纷了。
到了第三节课,老师带着大家去参观巨人班,进了巨人的教室后,仿佛来到巨人国,巨人学生们巨同学人都很用功的抄上课笔记和上课,也十分有好的露出笑容,和善的打着招呼。
原来巨人们一点也不可怕,从这天开始,上了初中的辰辰进入了美好的初中时期,有了这群身躯巨大同学的保护,日子过的很平安也充满了乐趣。
原来,对不了解的人事物不应该有先入为主的印象,不但有误会,也会自己吓到了自己,辰辰很庆幸自己来到这个学校,也提醒自己要用客观的心,面对每一个人。
辰辰的初中生活,还有更多的冒险故事,就让我们继续看下去吧!
初中生活作文 篇9
学校是我们学习的场所,也是心灵交流的地方。时间过得真快,我的初中生活马上要结束了。回首往事,一个个画面浮现在眼前。
快乐学习
那天自习课上,同学们都在安静地写作业。写着写着,我被一道题难住了,就问同桌。谁知她看了题后,也一脸疑惑,于是我们又问后面的同学。看了他写的'答案,听了他的讲解,我们还是不明白,也打心眼儿里不认同他的答案,就彼此理论起来,各说各的理,“吵”得热火朝天,最后把老师也招来了。听完老师的详细讲解,我们才彻底明白。之后,大家又恢复了平静,快乐地学习起来。
纯真友谊
上完体育课,我们回到教室。文艺课代表正站在板凳上出黑板报,当我们帮她出谋划策时,由于她没有站稳,从板凳上摔了下来。她一脸委屈地告诉我们她哪里疼,让我们帮忙看看,我随口说了句:“看你娇气的,没事,也没摔多厉害。”结果,因为这我俩吵了一架。她哭了,我也哭着回家了。睡觉前,我反复回想这件事,觉得自己有很多不对的地方,最后在满腹愧疚中睡着了。第二天,她给我说了对不起,我也说了自己不对的地方,我们又和好如初了。
最后冲刺
现在,距中考时间越来越近,大家开始了最后的冲刺。每天都十分紧张,认真学习、努力复习,想在中考中取得好的成绩,给自己交一份满意的答卷。我不会忘记班主任在中考动员会上的讲话:同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月,我们的笑脸将更加灿烂。
初中生活是我人生中最美好、最纯真的岁月,在我的心里留下最真、最美的一段回忆。
别了,我的好伙伴;别了,我的初中生活!这一切将永存我的心中。
初中生活作文 篇10
初中生活不仅仅仅有乐,也存在着苦。下头由我来讲述我的初中生活中所发生的事情吧。
初中生活把我带进了一个崭新的天地,见到了新的同学。在这个新天地里,我又能够体验到学习中的乐趣。
一次语文考试,教师就给了我们一节课时间考试,结果我两首故事没写完,我的强项语文竟然考得出乎意料。应对我的考试成绩,我不知所措,我静静地想:为什么我的写字速度那么慢为什么别人能写完为什么我就不能比那些人速度快一点难道我不如他们吗这不可能!语文可是我的.强项,我必须要超过他们的。我必须能行的,相信自我!于是,我从试卷认真地分析,找出了自我所出现的错误。在以后的考试中,我必须要取得了优异的成绩。
在我值日的时候,我虽然每一天都会很辛苦,整天与灰尘打交道。可是我却是十分的乐意。因为这使我体会到劳动的滋味,感悟到了劳动的不易。
还有一次,在我笔“穷尽”的时候,我不明白该这样上课做笔记。被我的同桌明白了,她二话没说,立刻从她的文具盒中拿出了一支她还没有用过的笔借给了我。我当时十分的感动,正当我不知所措的时候,她毫不犹豫地帮了我。虽然那只是一支普普通通的笔,可是它代表着同学之间的友谊、和睦、互帮互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自我所代表的含义。这些事情,记录着我们多姿多彩,充满欢乐的初中生活,使我们的初中生活更丰富,更精彩,还使我们深深地体会到了学习的乐趣之所在。
这就是我的初中生活中的一些小事,这些事情中酸甜苦辣尽在,不经历风雨怎能见彩虹呢?它们分配在初中的生活里,让我们记住了它们给我们所留下的记忆,那会是一页完美的回忆!