中学作文

(热)中学作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的中学作文9篇，希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

　　心若止水，一泛则起微澜。常闻“大道至简”。水亦蕴藏着大道，它无形无影，却又无处不在。它无时无刻不在聆听，听着千百年有人来唤起它淡淡的微澜……

　　若水总是那样静，是否还会有那样的美感，或许就不会有了吧。

　　一池桃花潭水，沉睡了不知多少年，只因那微风轻轻一吹，满树桃花缓缓飘落，一池清潭，满潭花香。若不是那桃花泛起的微澜，是否还会留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”感动人心的友情。不仅是桃花潭，更是那一份似微澜般泛起的感动。

　　静美的西湖湖畔，早春的时节，那细密的垂柳虽没徐志摩笔下的艳羡，却带着一股江南的柔腕。或许没有西方爱情故事的浪漫，但是却也足够传奇。人与妖的相遇，也可以如此凄美。为何要下起小雨，是否是为了让故事更加凄迷？碾过脚下散落的春花，撑开淡雅的油纸伞，那一个湖畔的芬芳，只因为两个人的相遇。或许不应回眸，在心里泛起淡淡的涟漪，缔造了一份凄美的爱情，若没有一份心底的微澜，怎留得住如此的爱情？

　　乌江畔是否还残留着血迹？一个帝国的传奇终了在一江血色里。历史只为他留下了一江的`涟漪。

　　“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮骓不逝，虞兮虞兮奈若何”一首《垓下歌》竟成了一代西楚霸王的绝笔。从一个呐喊“亡秦必楚”的少年到叹息“时不利兮”的壮士是何等的悲凉。夕阳下的乌江，天空染成了血色。为何不乘舟渡江，考虑东山再起？不了，他是英雄，英雄就要面对失败；他是将军，将军理应马革裹尸，战死沙场。就这样，一把宝剑，最后一抹霞光被血溅成红色……

　　平静的江面染成红色，这一江血水也泛起了微澜，它们聆听着项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨悲歌。一江微澜只为他而泛。

　　水总是那样的平静，总是要泛起微澜，是为“一江春水”的愁，是为“羞花闭月”的美，它在那里静静的守候，用自己真情等待把它唤醒的人。

　　微澜，平静的水面又泛起微澜……

中学作文 篇2

　　我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子，当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受春天的温暖与幸福。

　　我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的水珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边说：“你好啊，小草！”停了一会，美丽的`小蝴蝶跳着舞，也飞到我的身边说：“小草啊，你好啊！”

　　我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡，大雨过后，我身上一尘不染，那么轻松，那么舒服！这时候，一群玩皮的小孩儿来了，他们在我身上乱踩，但是我一点不在意，只听见有个小孩说：“走在这小草上沾脚，多美啊！”听了这话，我心里美滋滋的，高兴得直想笑。

　　一天有一位农民伯伯赶着一群羊，那羊看了我，就抢着吃了起来了，我觉得痛了，心想，这下可全完了，可是一想，做一棵小草，就是让羊吃的嘛，为什么还怕痛呢就这样我被羊吃掉了。

　　过了些天，我突然觉得高了一些，我再看，简直不相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来高。这时候，才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着羊群，那些羊身子似乎比原来壮了许多。几阵秋风吹过，树叶慢慢地落了，我也渐渐进箩筐，倒在灶心里，我知道了我的最后时刻快到了，我默默地等着。

　　可是，我那么幸福！牺牲了自己，却给别人带来欢乐，能为大众服务，为人们做贡献，我感到自豪。

中学作文 篇3

　　我喜欢星星，因为它闪耀在渺茫的夜空，为孤单的人抹去心灵的悲伤；我喜欢月亮，因为它如同一盏明灯，为大地带去一缕缕皎洁的光芒；我更喜欢太阳，因为太阳就像幸福，给所有人于希望！

　　幸福的太阳，每个人都拥有。这太阳不仅照耀自己，还照耀着别人。记得有一次，我考试没考好，垂头丧气地与同学走在回家的路上。同学看到我闷闷不乐的样子，关心地问：“你怎么了？”我低着头说：“哎，这次我没考好！”同学听了，拉着我的手，安慰我说：“不要担心，勇敢地去面对吧，下次你一定能考好的。”看着同学那自信灿烂的笑容，我一下子感到很温暖。她的笑就是阳光，感染着我失落的心；她的关心就是太阳，充满热量，晒到了我的身上。她身上笼罩着的那一个璀璨的太阳，同时幸福了我们俩儿。

　　以后，每当我看到乌云遮盖住别人的太阳时，我自己的太阳也会发射出强烈的光芒，告诉我：你的幸福可以与别人分享。那是一个有风雨的'夜晚，周围只有微弱的灯光，显得十分宁静。突然，有人敲门，原来是爸爸的朋友想来借把伞。这位叔叔的身上全是雨水，还不住地打喷嚏，抱怨着天气。看到叔叔着急和不满的表情，我马上叫回爸爸，让他开车送叔叔回家，顺便又安抚他焦躁的心。当爸爸回来，要送叔叔回家的那一刻，我发现我和爸爸手里好像有一根幸福的魔法棒，把叔叔头上的乌云全赶跑了，我和爸爸两个太阳一起发出的强烈的光，使三个人的幸福满满的，快乐地溢出来了。那一刻，我发现，这两个太阳加在一起，就是无数个幸福。此时，我明白了，在幸福的含义里，1+1永远等于无数。

　　幸福是可以用来享受的，聪明的人常会和别人一起“晒幸福”，于是，整个世界便不停地“复制”着幸福。

中学作文 篇4

　　中学生正出与多情季节。爱幻想， 想选择一个崇拜的偶像，是理所当然的。明星们充满着活力，给了我们精神上的享受，不管是球星还是明星都有着一段不寻常的路。我们应该向他们学习那种顽强不屈的精神。

　　爱美之心，人皆有之，况且中学生又处于青春期。

　　追星可以说是一种较为普遍的社会现象，在中学生中也较为常见。

　　“你最崇拜谁”这个问题有85%的学生说影视明星。

　　他们说周润发、张曼玉这些影星到歌星麦当娜、杰克逊，再到球星迈克尔乔丹、罗纳尔多这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀，魅力无穷。

　　追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现。

　　如今的中学生们，有不少人都有自己崇拜的偶像，喜爱的明星，都有各自珍藏的明星簿、明星照。

　　剩下的15%学生喜爱科学家，一些著名的人物，还有古代名人。这些虽不像明星们那样耀眼，但是他们有着无穷的`智慧。

　　有些人对明星的狂热让人吃惊，有些人的荒唐举动令人担忧。

　　在少年阶段中，我感到追星的原因却各不相同。

　　我问了问他们是怎样追星的？他们并没有回答。但我知道他们追星一定很辛苦。

　　有相当一部分人追星，有自己独特的见解，他们没有盲目性。他们能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星们的亮点，学习明星的优点。并以此为目标，培养自己优良的爱好，这种人是是健康向上。

　　追星，谈们都说为了赶时髦，社会上流行什么，他就追什么；还有就是情感上的需要，

　　为了追求刺激，调节单调的学习生活。

　　我问女同学，她们都喜欢男明星；男同学们喜欢女明星，希望和他们成为知心朋友。

　　偶像崇拜是青少年对人生的追求体验，是人生的一个一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标忽然偶像。

　　最后，我想告诫大家：“不要盲目追求，不要浪费钱财买明星海报。不要永久的沉醉于他（她），心里失去平衡，人生也失去了指明灯。”

中学作文 篇5

　　上课铃响的时候，我正捡起今年秋日所遇的第一片金黄的银杏叶，低着头看叶脉的纹路。同伴先一步跑上台阶，招手喊我快些——自习课也是从来迟到不得的。

　　匆匆在座位上坐了，接过周练的试卷，写名字与学号，对折，再将来不及擦干净的银杏叶与那许多无关紧要的书本胡乱塞进抽屉。

　　教室里只有沙沙的书写声，窗外风吹树叶的沙沙声仿佛很远了。

　　两个小时似乎过得很快，周围的同学都对这样突然的测试应对坦然，而我在忙乱中还是没有写下最后那个结论性的数字，狼狈交卷，耳边还是残留的沙沙声。于是收拾书包，一本一本厚重的备考书夹着白花花的试卷和答题卡，只让我觉得煞白一片，实在惨淡。

　　幸好那片银杏还在，只被书本稍稍压得卷了边，仍是温暖的秋日颜色。我突然不想急着挤那晚高峰的地铁，便拿着那银杏叶下楼，在校园里闲逛。

　　楼顶的晚钟很好看，明亮的底盘上隐隐有六芒星的纹路，照亮的.是学子放学归家的路，也是教学楼里尚在拼搏的梦。

　　伴着钟声，我想起前日里向母亲提起我所在的行健楼，她竟不知，说到是高一与高三共用的那楼她才恍然明白。那么楼中学子只知课业成绩，家长只知教学在此，而忘了天行健，君子以自强不息的恢宏勉励，这与山中猎人见鹿不见山，水边渔夫知鱼不知水有何分别？

　　满腹迷茫和考后的失落让我脚下亦步亦缓。我避开那些忙碌奔走于食堂、宿舍与教学楼间的同学，往紫藤架下走，往小池塘走，终于绕回钟楼一侧。

　　我又捡到了树丛中落了的杨树叶，操场边的梧桐叶，内心随着手中拿满大大小小，青黄相间的树叶而渐生欢欣。校园内这些百十树龄，见证学校风雨变迁，校内师生来来往往的树们，从未因时节变化而显得苍老，反而历久弥坚，在晚风中迎来送往，留一段清甜的香。

　　是了，猎人为生存而逐鹿，山对于他只是有鹿的所在，渔夫也是一样。可学校与教学楼的意义可远不止于此。我带着落叶往回走，走上楼，走回那个能看到行健楼外壁题字的走廊。站在高处更能得见那些挺拔的树干，深秋仍然葱茏的树冠。我回想起从前看影片《最后的猎人》时，落基山中的瑰丽风光令人神往，猎人山中逐鹿、戏狼、凿冰、捞鱼、滑雪，一切都原始而美好，这该是从生存走向生活了吧。

　　在回教室取书包的路上抬眼，真巧，夜空的云在楼内光线的打扰下仍是自在舒卷，时隐时现，而我幸运地恰好遇见。

　　教室里依然亮着明亮的冷光灯，晚自习前总有轻松的谈笑，同学间不提分数或难题，话语间总是今日餐盒中新添的点心佳肴。我背起沉得坠手的书包，在窗边看夜空中月色渐深，明月高悬，皎洁而好看极了。仿佛豁然开朗，浑然不觉肩上重量，回头再见桌上那些白纸红字不觉刺目，只觉和月生云隐一样，都是必经的过程。

　　知识是沉重而有力的，这才撑得起年少的梦。想要坐看云起时，总得要先行到水穷处啊，我又抬头笑望夜空云和月，想那云和月见我应如是。

中学作文 篇6

　　但凡有人想起清明，总会记起一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正是它，带着人们的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我们纪念祖辈，哀悼沉思的日子。

　　清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。

　　那是周二的上午，阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了；但我的心中却充满了哀思。我们迈着沉重又有些悲伤的步伐向祖辈的墓前走去。

　　终于到了祖辈的`墓前，我们所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的祖辈鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

　　我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了他们的墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。

　　我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的长辈烧阴间的钱，爷爷知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说："人人都有不要抢。”我虽不迷信这些，但不知怎么在这时也相信鬼神的存在。

　　在这熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化，有谁不会思念自己已死去的祖祖辈辈。在这天，植物都是这么鲜艳。只有你能寄托我的思念。

中学作文 篇7

　　屠刀下的血腥，已在岁月中渐渐的远去，拨弄怀中的旧琴，依旧鸣唱着的是那历史的声音，抬头望向岁月的伤痕，我们还心有余悸，踏着成长的步伐，奏响往事的六炫琴，再来听一遍来自历史的哭述！

　　那是一个秋天，风儿的缠绵中夹杂着，夹杂着之前从未有过的，而今却惊人骸俗的血腥！就在九月十八日那天，天空有一次飘小了忧伤的雨，枯叶开始为这场硝烟而哭泣着无奈，那一个一个飘忽的灵魂在为我们而祷告！必须得去承认我们中华民族的尊严又一次被入侵者而践踏，落泪吗？后退吗？苟且吗？不，这决不可以！我们是一个国家，是一个民族，更是全人类的一段历史悠悠……

　　我们有着五千年的传承的文明，我们要坚持着为尊严而战，视死如归的壮志，保家为国的豪情，让我们在滚滚硝烟的战场上死得其所，我们要以血的`代价，扞卫整个中华民族的尊严！

　　我们，在岁月的苍老中，不肯将往事泛白，在稍纵既失的时间里，我们以泪水来缅怀，那是一段血与汗，那是一面用英雄的鲜血染红的旗帜，那是一个用英雄的头颅搭建而立的国家，有太多的伤痛洗礼过的尊严，也还是一段辛酸的回忆！

　　我们，翻着历史课本，一页一页，一幅一副的往事又浮在眼前，那把屠刀还有未尽的残血，是谁妄想改写那一页？逝去的灵魂还不曾闭上双眼，他木讷要我们守护着尊严，直到将来的一天！

　　一曲奏罢，时间老人早已泪流满面，而今有是一个秋天，没有了血腥，人民在广场上笑着看着是那白歌飞翔！

　　我知道，我们不能忘记：一个国家有你有我，一个民族有你有我，而你跟我一起就是我们．固然，我们就是一个国家，就是一个民族．所以，直到时间将我们苍老，我们也不能把我们遗忘！

中学作文 篇8

　　《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒，在她十九个月大的时候，她患了猩红热，并导致失明失聪。后来，海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到，她应该接受教育。于是，在海伦·凯勒快到七岁时，安妮·曼 斯 菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时，送了她一个布娃娃，在她玩的时候，苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”，就是娃娃的意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是，她如果光是看不见，那她学习的难度还不是太大。实际情况是，她不但看不见，还听不见，这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯，并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候，她可能会以为“mug”是水的意思，这样她们就会发生争议。可最后，海伦·凯勒还是克服了困难，学会了认字。由此看来，海伦·凯勒为了学好认字，付出了多少代价啊！

　　海伦·凯勒虽然眼睛看不见，耳朵也听不见，可她却成为了美国的著名作家，一生中共创作了十四部著作。这在常人看来，实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么？是苏立文小姐吗？不，不只是苏立文小姐，最主要的是她那坚持不懈的精神啊！大多数人遇到海伦·凯勒这种情况，通常会选择放弃学习，让自己的父母照顾自己一生。可她却不同，她不管自己身上的不便，坚持学习。最后不但学会了认字，还学会了说话，还能读懂别人的唇语，可以和普通人交流。由此可见，海伦有一颗永不言弃的心，她坚持的'精神非常值得我们学习。

　　海伦·凯勒在书中说道，我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西，不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵，事实的确如此。她说，要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理，就要像明天就要失去视觉一样，用自己的眼睛用心去观察周围的世界。

　　我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵，这是上天赐给我们的最好的礼物。所以，我们要珍惜自己所拥有的，努力学习，享受生活，过好每一天。

中学作文 篇9

　　小时候，乡下是我童年的另一个乐园。

　　外公常年在外工作，所以，田里的农活儿都由外婆一人承担。印象里，外婆并不宽阔的肩膀上总担着一根又长又宽的扁担。“咯吱、咯吱”的挑担声，催着日升、催着月落、催着外婆的皱纹、催着我的成长……

　　那根扁担其实是用上乘的深山老竹制成的。据说是外公的爸爸花了几只草鸡和小半袋米从一个异乡人那儿换来的。在那个年代里，这根扁担挑起了这个家。岁月的侵蚀剥落了它深青的外衣，风雨的摧残磨得它滑溜溜的，常年的负重弯曲了它坚挺的“腰板”。

　　还记得，烈日炎炎下，外婆用磨得锃亮的镰刀“刷刷”地割下河边的杂草和田里争养料的各种草，扎两大捆，微微蹲下身，“嗨”地一声用扁担挑起草，摇摇晃晃在乡间的田埂上。

　　还记得，绿染乡村时，外婆用长长的粪勺从粪池中将那富足的养料送进两只大桶内，我捏着鼻子在一旁抱怨：“外婆，这么臭的东西，你还不嫌弃，连老扁担都嫌弃了。”外婆只是擦擦汗，笑着说：“要不是这肥料，你可吃不到新鲜的'蔬果了。”于是，扁担又“咯吱、咯吱”在田野上欢歌般地跃动。

　　今年暑假，我再次回乡。

　　房舍变漂亮了，猪崽、羔羊长壮了，菜园里蔬果成群结伴地笑着、唱着，而外婆，愈显苍老。

　　我坐在后院陪外婆择菜，外婆脸上始终挂着微笑。我将心中的疑问吐露出来：“外婆，现在城里条件那么好，您的儿女个个都孝顺您，您为何不舍下这片村瓦而去城里和我们生活呢？”外婆愣了一会儿，而后顺手拿过墙角的那根扁担，凝视了一会儿，说道：“孩子啊，外婆是年纪大了，可我很知足啊。现在不愁吃穿，儿女又孝顺，天天拾掇拾掇这个家，心里便能踏实，天天能睡个安稳。”“那为什么放不下呢？”我疑惑道。“外婆是放不下这扁担呢！”

　　“放不下扁担？”我刚想讪笑，猛地觉得外婆的深义：外婆放不下扁担，其实就是放不下这个家，深深的土地情结是她的情感寄托。转念一想，其实外婆不就是这扁担吗？外婆凭一己之力让这个家越来越好，凭一己之力让儿女上了大学，圆了这乡村的梦。外婆的扁担啊！

　　扁担静静地躺在墙角，外婆的笑脸渐渐融进那云后的沉夕，我站在乡间的土地上，感受着外婆和她的木扁担演绎的乡土情怀……