中学作文(集锦7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的中学作文7篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
什么是最神圣的职责，是医生，是科学家，还是明星……不知你们是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，他特制了一枚最高勋章。要授给一个功劳最大的人，消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望能得到这一枚勋章，但是国王却把它授给了一位小教师，因为无论是科学家，医生，还是国王都曾受过老师的教育，饮水思源，不能忘本呀！
老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海中指明了道路，老师，我赞美您！您就像桑树，默默地奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神，老师，我赞美您！您就如辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。在学习上您就如一位导游，带领着我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，您就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，您总会用您的心血，您的温和，再一次洗刷着每一位学生心灵上的灰尘，您真不愧是人类灵魂的工程师啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句，我们的老师不也正拥有这样的精神吗？老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的好学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的.职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生的茁壮成长，他们情系学生，情倾讲台。“讲台催人老，粉笔染白头”，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍，这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田；我更觉得老师像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地黑板上耕耘着，为我们播下知识的种子。
每当人们一提起老师这个神圣的职业，总让人想起深夜灯光下还在埋着忙于备课的身影或是那阵偶尔因课内课外忙于讲解而沙哑的声音。
那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下不可磨灭的印象。教师节快到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，感谢您！老师！将来无论我们成为苍天的大树，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福！我们的老师！我们伟大的老师！
中学作文 篇2
我们来到这个世界是为了讴歌一切的，如果谁失去了这方面的本领，谁就会觉得生活失去了真正的意义；而讴歌的本领，向来以诗人最为拿手，梭罗在《瓦尔登湖》中有这样一段话来描述诗人的。
“我们时常看到一个诗人，在欣赏了一片田园风景中的最珍贵部分之后，就扬长而去，那些固执的农夫还以为他拿走的仅只是几枚野苹果。诗人却把他的田园押上了韵脚，而且多年之后，农夫还不知道这回事，这么一道最可羡慕的、肉眼不能见的篱笆已经把它圈了起来，还挤出了它的牛乳，去掉了奶油，把所有的奶油都拿走了，他只将去掉了奶油的奶水留给了农夫。”
诗是神灵的声音，它先于诗人出现，它存在于一切可见或不可见的事物之中，它不断在人群中寻找诗人来朗诵它，令诗人成为他的声音的中介。我一直有个这样的想法：诗人最初的形象就是原始部落中的祭师或女巫，因为只有诗人才可以窥视到宇宙的奥秘，才具有与神灵沟通的能力，人类中亦只有他们才可以传达神灵的意旨。据说中国最早的诗集《诗经》有些篇章是当时人们祭祀所用，虽然今天我们只能从文字上来理解这一点，但我所在的乡下充当“南婆”的人，都是装满一肚子诗歌的。这些诗歌或许不是他们所作，但民间的风俗习惯与禁忌是民族最深层的底蕴，往往绵延数千年都不会太大的变化，如中国人传统的“端午节”中举行的“扒龙舟”、“裹粽”就是为纪念二千三百多年前的诗人屈原投江而出现的，而据闻一多考证，“端午节”的起源在屈原出世之前就己存在，因为它跟龙图腾有关。无论如何，一个传统的节日，必然与禁忌、习俗有关，而禁忌与习俗都是出自对神灵的`敬畏，神灵则在人群中拣选诗人来讴歌它所创造的一切，人们跟从诗人的声音来讴歌一切。
在我们的国家里，不少儿童都可以吟诵出李白的《静夜思》——床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。当他们长大后，一旦进入“月夜乡愁”这个游戏时，这首诗就会同时出现了，月夜引起乡愁？这首诗引起乡愁？对故乡具体事件的回忆引起乡愁？乡愁引起自己对月夜的关注？……他们无法用理智来分辨这一切，因为诗是诗人的醉所表达出来的醉，也是所有人的醉，不知是诗人把他们灌醉了，还是他们将自己灌醉了——诗就是醉！醉就是诗！！
诗人是一壶芳香而浓冽的酒，他们来到这个世界的任务就是将所有的人灌醉，但有时酒不醉人人自醉，谁知道《瓦尔登湖》那段话中的农夫有没有偷偷留起最好的奶油呢？
中学作文 篇3
从小我们习惯于在父母和老师的关爱和监督下学习，因为我们那时还很幼小，需要长辈的引导，于是，当我们取得成绩，会获得他们的赞扬;若是翻了错误，会受到批评，这是每一个人成长阶段必经的过程。所以，这一时期我们前进的动力大多来自于外界的督促和关爱。
随着年龄的增长，我们每一个人也在成长，这个成长沙不仅是指身体，更多的是心智的成熟，是人格的独立，就是说经过青春期，我们开始意识到自我的存在，开始形成关于自己是一个什么样的人的概念，开始意识到自己的善恶喜好，也就是说，这时候我们开始长大了，要变的独立了。
于是我们开始有了自己对事物的评判标准，在学习上，我们有自己喜欢的学科，在人际关系中，我们开始懂得处理较为复杂的人际关系。如果是这样，那么恭喜你，你真的是长大了。但是，同学，因为你还在成长，其实我们每个人一生都在成长，所以，你的内心还不够强大，当面临重大事件的时候，还是需要外界的支持和鼓励。所以，当高考——这个成长过程中的一个重大考验到来的时候，你个人的力量似乎不够强大，不能完全因对这个考验，所以，父母和老师的支持似乎就成了某种依靠-----这是一种小时形成的习惯。
但这时候，你应该注意，你是怎样依靠这个支持的?是把它当作困惑使之路的方向、疲惫是憩息的`家园?还是前进中背负的沉重的包裹?有的同学心里有自己的方向和目标，他会专注于自己的学习，父母和老师的关爱也好、期望也罢，在他(她)看来是自己需要时的加油站，加好油就接着上路了;而有的同学则习惯于在这种外界的督促下学习，自己的目标当中大部分是为了获得父母和老师的肯定，自己并不清楚自己想要什么?最终要达到什么目的，所以，这时候他的一举一动都仿佛是被老师和家长的目光牵扯着，很难投入到学习当中，也无法体会到学习的乐趣。
那么，这是该如何看待父母和老师对自己的期待呢?明白他们对自己的期待是爱自己，是希望自己能顺利成长就足够了，至于未来会走向何处去?是否会有美好的未来?这些问题的答案是靠我们自己将来的行动来回答，所以，将那些期待的、关注的目光深藏于内心一隅，需要是从他们那里获得支持和鼓励，然后将精力转向自身的学习行动，为自己设立一个发展的方向，如果暂时还想不清楚自己该往哪方面发展，也没有关系，给自己一个梦想，“有梦想谁都了不起!”朝着这个梦想去努力，让自己的每一天成为走向梦想的一个个坚实的脚印，有一天，当你回顾现在的路程，你会为自己的深深浅浅的足迹而自豪，因为这就是你成长的痕迹!
中学作文 篇4
我的爸爸是一位司机，他长着一头乌黑的头发，一双又圆又大的眼睛。脸上常常挂着一丝笑容。
我的爸爸以前是一位好爸爸，从不发火，在外面还从来没有吸烟、喝酒。甚至，有的.阿姨也夸他。
有一次，他和妈妈一起去参加同事的婚礼，该到喝酒时，他对妈妈说：“走吧，我不喝酒。”这话被旁边的几个阿姨听见了，她们都不断的夸爸爸。
可是，他从上个星期六开始，交了一位“坏朋友”——酒。
那是一个星期六，我奶奶认识的奶奶的女儿回门。让奶奶去，可奶奶不光去了，还把我和爸爸叫了上去。
来到酒店，那里热闹非凡。我和爸爸、奶奶找了一个地方便坐下来。
时间过得可真快呀！不一会儿就结束了，爸爸让我和奶奶先回去。他随后就回去，我便和奶奶先回去了。
可是到了三、四点的时候，他还是没回来。妈妈给他打了两三个电话都不通，急得像热锅上的蚂蚁。后来，还是爷爷给他打通的。
又过了一会儿，他终于回来了。一躺到床上就睡，还吐了一大堆。晚上，妈妈问他什么，他都说不知道。已经一塌糊涂。
我希望爸爸去掉这个“坏朋友”做一个像以前一样的好爸爸和让人赞扬不觉的人。爸爸变了。
中学作文 篇5
在家乡度过的每天早晨，我都被一种巨大的宁静所震撼了。经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围全是绿色的森林，心里似乎也注满了一汪清涟之水，轻盈盈的，如半亩塘水中绽放着的一朵睡莲。
鸟啼常常使大森林归于虚静，它天生就是一种自然的音符。鸟声让人着迷地听，这时听出的就是一阵阵溅绿的声音。
树丛间刮过的风也是绿的.，绿将这里的一切融为碧翠一体，分不清颜色的浓淡深浅。阳光浮动滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水，在我听出都是一种恬淡而平和的绿。
无事的时候，只要静静地穿行在这无边新竹林子之中，我满心的惶恐便一下子就被荡涤得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦，心里陡然就有层斑驳的绿爬上心壁，盈注着生命那清凉的绿意来。
“山路原无路，空翠湿人衣”，黎明的露珠“扑扑”一声滴落，在我听出是一种顽皮的绿色。竹林高然耸立，枝叶交错，在我听出是一种生机勃勃的绿色。轻风拂过，吹动繁叶，漾起一波波叶涛，在我听出都是一种气势磅礴的绿色。
有风的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色，那染了绿的松涛之声，铺天盖地的在我房屋周围如狂飙般的春潮，惊天拍岸，震耳欲聋。
染绿像是在寻找清纯的自然和人生的大自然，它的声音幽谷回鸣。伴随著潺潺流泉在大自然间闯闯荡荡。
若能清清地包裹在这染了绿的声音里，心灵就会轻灵得像一朵绿荷一样，即便是漂泊在气势磅礴的波涛中，也一样美丽纯净，那梦也是常常染了绿呢！
从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，染绿如虚幻的精灵一样在森林中荡漾着。
又是一年染绿时。
中学作文 篇6
从古到今，无数仁人志士追求平凡，愿在平凡无名的岗位上追求自己的梦想。他们以超然的心态把握人生，坦然面对纷繁世事，庞辱不惊地正视自己生存时空的尴尬与不幸。他们把金钱、地位、声名……这一切的一切抛到云霄之外，使灵魂得到清静和安宁。于是，阳光便在身边洒落，漾起金黄的涟漪，令他们的世界色彩斑斓，熠熠生辉。
草是平凡的，很少有人愿意做草，但去看春天的原野时，人们总爱说那是草在绿；星是平凡的，很少有人喜欢做星，但常常在有月的夜晚，人们也爱说那是满天星斗；花的事业是甜蜜的`，但有人愿做一片平凡的绿叶，因为绿叶是鲜花的依托，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。生命的本质，就在于不断地追求和伸展，生命的意义，就在于感受平凡生活中的快乐和奉献。如农民、企业一线工人，他们都是普通劳动者，都是平凡的人，他们在平凡的岗位上虽做不出惊天动地的伟业，但可以做出不平凡的业绩，为伟业增砖添瓦，为伟业增光添彩。
生活不是童话，它由一个个平淡的生活细节组成，只要在每个细节里注入关爱的心意，平凡也美丽！有些东西也许我们无法改变，比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇……这些都是我们生命中的“茧”。但我们在平凡中选择自尊、自信、毅力、勇气……它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之箭，是帮助我们成就一切事业，实现更加灿烂的今天和明天的法宝。
人可以平凡，但不可平庸。平凡与平庸，是生活的两种态度和状态。一个人一天到晚无理想、无目标，浑浑噩噩的混日子我不赞成；很多人对平凡不屑一顾，天天就想着成功，仿佛人生只有成功才有意义，那是不理智的，功利主义思想太重，将会扭曲人性。在世界上，成功的人永远是少数，大多数人的一生都是在平凡中度。只有多数人的平凡，才有少数人的成功。所以，我歌颂成功，更赞美平凡。
生仿佛长长的起跑线，在这浩渺的苍穹下，要永远不停息地进行生命的追寻，以成熟骁勇的风姿展示生命的辉煌，品味岁月的沧桑。我们不期望拥有令人艳羡的荣耀，只期望能在平凡中找到自我，在平凡中追求卓越。脚踏实地在这片沃土上耕耘希望，收获阳光，去实现理想、幸福的一生。
中学作文 篇7
车窗外，新绿一丛丛的，自然亲新。不及防的想起了以前的老房子。
那时很小，很小的人儿很矫情。不是因为诗词，只是因为喜欢菊的姿态，便缠了父亲在窗外的后院儿，种了满院各样的菊。引得邻家小伙伴儿们欣羡无数。
那时的雨后，打开窗子，欣赏着带雨的菊，新鲜的空气，像看不见的水泡儿围绕周身。舒坦，真真是通体舒坦，轻轻盈盈的。
喜欢那份自然地安静，很放松，很愉快。阴阴的天空也不再那么压抑，有种空灵的剔透。
父亲是个颇为幽默的人，却也严厉，总是逼着小小的我在家背些那时不知所云的诗。现在想想，原来诗中的意境很美。是我们现代的这些人再也无法见到、做出的美。浪漫，论浪漫，有谁能真正比得过古时的那些个诗人。无非是一味的鲜花、红酒、烛光。缺乏了自然地真谛。
记忆中，儿时的我，经常一个人在家，不太喜欢出门玩儿。一个人静静地在家捧着一本童话故事，一看能看一天。却从未幻想过自己是那故事中的女主角。
再大点的时候，偷偷的把父亲珍藏的果酒拿出来，扒在宽宽的窗台上，一边欣赏着满院的菊，一边轻轻的嘬饮。不太像那个年纪孩子应有的表现，不属于活泼可爱的类型。后来被父亲发现了，奇怪的是，父亲并没有说什么，只是笑的.有点无奈。呵呵……真的不可爱呢。太安静了，性格里有种安静的成分。这种成分是一直到可以上学的时候，开始有所收敛的。应该也是值得庆幸的。
那时邻居家的奶奶对我母亲都如此说过：“没见过哪个小孩在家可以一点声音都没有的。”搞的好像我不正常。呵呵……。
而且性格里没有什么温顺可言。顶嘴挨揍都是经常有的。祸根就是这张不讨喜的嘴。很小的时候就已经开始执拗，总是自己认为对的事就据理力争，哪怕是不顾别人的感受。现在想想，都是孩子心性儿。
现在父亲不在了，一个人有时回想回想，心里的感觉谈不上难过，倒是有种茶后回甘的味道。有时候想想觉得自己是个挺无聊的人，太安静的人都显得有些无聊。呵呵……
童年，哪怕是无聊的童年，现在想想都是令人很难忘的，像是污染很重的环境下，一丝最纯净新鲜的空气。让我近似贪婪的留恋……
【中学作文】相关文章：
中学的作文01-30
中学作文03-04
中学的作文11-20
中学作文[精选]07-31
[精选]中学作文07-31
中学作文【精选】07-30
中学作文【经典】07-27
(精选)中学作文07-26
中学作文(经典)07-25
（经典）中学作文07-28