中学生作文

时间:2023-08-23 16:38:49 初中作文 我要投稿

中学生作文8篇【优】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的中学生作文8篇,欢迎大家分享。

中学生作文8篇【优】

中学生作文 篇1

  天空愁云惨淡,日渐黄昏,乌云开始笼罩这个世界。冷风习习,将窗外的小树吹得摇摇摆摆。

  手里抓着惨红的成绩单,心中万感交集。悲伤、不解、迷茫汇集在一起,如潮水般向我涌来。那一个个可怕的数字缭绕在我的脑海,那一张张冷漠的面孔盘踞在我的眼前。我以后还有脸面见同学吗?该如何向父母和老师交代?我付出了无数的汗水和努力,为什么这都付之东流?曾经的梦想难道就化作泡影吗?我的未来只是一个梦吗?

  雨,开始冷冷的下,洒满人间,冰冷刺骨;风,开始呼呼的吹,吹向世界,冷漠无情。

  我痛苦的倚在窗头,无言的望向窗外,心中的愁绪剪不断,理还乱。只见在昏黑的小树林里,一棵小树在风雨中显得极其脆弱。我同情的注视着它,像是注视着我自己,默默的祈祷。小树的.叶片已被狂风掠走,几根断枝亦奄奄一息。在凄风?K雨中,小树显得越来越无助。它就这样笔直的立在风雨中,任雨刷打它脆弱的身体,凭风侵袭它可怜的枝叶,却没有任何人的帮助。一片树叶被刮下了,一根树枝又被打断了我的心情更加沉重,不得不离开了窗头。

中学生作文 篇2

  我的母亲是一位老师,常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天,我们全家在吃晚饭时,母亲跟我们讲了一件课堂上发生的事,让我们很感动,到底是什么事呢?来听听看吧!

  母亲是教自然科的,有一次,母亲要学生们分组做报告,题目是“校园植物面面观”,小组内每个人都要有工作,也都要上台报告。但其中有一组,组内有一个身心障碍学生,名叫阿宽,他既不会画图,也不会认字,讲话还结结巴巴的,好像什么事也不会做;组员们纷纷抱怨:“我们怎么那么倒霉?”、“为什么要跟他同一组?他会拖累我们!”——阿宽听了很难过,都快哭出来了;母亲正想要去跟那一组“晓以大义”时,同一组的组长阿仁,拍拍阿宽的`肩膀,安慰他说:“没关系,我会帮你想办法的。”

  只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字,接着,他对阿宽说:“拿出你的彩色笔,你要负责描封面的字,这个工作很重要喔!”阿宽听了,开始一笔一划,小心的把铅笔字都描成彩色字,全组同学看到阿宽认真的样子,也不再抱怨了。

  到了报告那一天,问题又来了,阿宽既不识字,说话又不流畅,要怎么上台报告呢?母亲以为又会有人抱怨,谁知,同一组内,有好几个同学都说:“让阿宽报告封面啊,那是他辛苦描的耶!”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时,全班都报以热烈的掌声,笑容像春天的花朵,盛开在阿宽和全班的脸上,泪水则像温暖的漩涡,在母亲的眼中打转。

  听完这个小故事,我也感动得快要哭了。母亲说:“善意存在每个人的心中,只要愿意多些关怀与体谅,每个人都可以像阿仁一样有智慧。”我觉得“关怀”就像阳光,当别人觉得温暖快乐时,自己也会分享到同样的温暖和喜悦。

中学生作文 篇3

  “妈妈,你说去世了的人是不是会变成天上的星星一直看至我们啊?”小时候我爱的她离去的时候我曾这样问过我的妈妈。虽然已不复青春可妈妈依然有着年轻时姣好的面容,笑了笑望着满天的繁星边点头边回答到:“是啊,去世了的人会永远带着亲人、朋友的思念飞向天空,将满满的祝愿化作天上最明亮的一颗星。”

  今天是一个小节气,我们全家出动开始包饺子,其乐融融的景象包裹着我的心,做的事香喷喷的韭菜大肉饺子,带着点青绿色看着就特别讨人喜欢。爸爸在一旁擀饺子皮,其他人就开始包饺子了,说起来姑姑包的饺子是最可爱的了,小巧玲珑的和她的身材一样瘦瘦小小的;大大娘的饺子总是和往常一样胖胖乎乎的馅多的快要跳出来似的;一通叮铃咣啷的收拾饺子开始下锅了一个一个的下,等着漂上来再加水,重复了几次饺子就这么出锅了。

  看着自己满满一大碗的饺子总觉着心里丢了什么,到底是丢了什么呢?

  我望了望身旁没有一点异常的家人,他们依旧是捧着大碗蘸着醋吃了起来。这个一定是妈妈包的每次都包不紧;啊,这个一定是大娘包的了看着小饺子肚子鼓得圆嘟嘟的;哈哈这个毋庸置疑是姑姑报的小饺子啦,但是吃起来还是很劲道的;真是的她们怎么包都不会有奶奶包的好啊,奶奶的.饺子永远是花样最好看的,上面的褶子最整齐的,包的不多不少正好一口吃掉……要是奶奶在的话……,我放下了筷子,终于想起来了今天饺子的与众不同,原来是少了奶奶的饺子真是“每逢佳节倍思亲。”自从奶奶去世后就再也没吃过奶奶包的饺子了,恍然发现奶奶已经去世两年多了,脑子里的记忆好像又定格在了那一天,我一生中最恐惧的一天。

  “奶奶,你多喝点水,我去打电话叫姑姑去!”那天奶奶一直踹不过来气,说一句完整的话都要喘半天,家中却只我一人。待我给姑姑打过电话将奶奶送到医院我的心猛然从高空放到了肚子里。我害怕,我害怕亲眼看到一个亲人的逝去。我走在医院的走廊里等待着奶奶抢救成功的消息,可医生的话与对我来说竟如晴天霹雳一般。奶奶走了在那个阳光灿烂的午后。

  妈妈说过“去世了的人会永远带着亲人、朋友的思念飞向天空,将满满的祝愿化作天上最明亮的一颗星。”

  再见,伴我、疼我、念我的奶奶。

中学生作文 篇4

  今天早上我读了一本读者,里面非常好看,其中有1篇我叫“改变世界的6种饮料,那6种饮料分别是烈性酒,咖啡,茶,葡萄酒,可口可乐和啤酒,烈性酒。

  15世纪至18世纪初,是一个海上探险的时代,欧洲强国控制了大海,他们的船只在海上游来游去。长长的海上旅行寂寞难耐,水手们哭度,郁闷,幸亏有烈性酒,尤其是白兰地和朗姆酒,安抚了他们痛苦的.灵魂。咖啡-----咖啡促进了商业繁荣,与商业意识也有着密切联系。想不到吧,赫赫有名的伦敦劳矮德保险社和伦敦证券交易所原来都是一个咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒总是带着浓厚的贵族气息,那种色泽,那种醇香,那种喝起来这样那样的讲究,由不得你不肃然起敬------欧洲皇室们喝葡萄酒的做派,是不是令你艳羡不已?葡萄酒的历史丝毫不输给啤酒,也许还要更古老些。

  还有很多很多,这几中饮料都推动新的时代,读者中的每个故事都生动,很优美,非常利于我们写作文,所以我也非常喜欢看读者!

中学生作文 篇5

  她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的'班主任——蔡老师。

  有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

  时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

  太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

  夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

中学生作文 篇6

  “观众朋友们,晚上好。今天我要与大家访谈的问题与我们的莘莘学子有关。这是一个反应年青一代心世界的问题,是心理素质和社会环境的问题。那么,这个问题就是中学生的作文。”——低头,瞅一眼稿子。

  “近些年来教育部提出了实行素质教育和促进全面发展的要求,对于学生的心理健康发展,有具体而慎重的要求。最为突出的例子是阳刚作文比赛。”——将镜头转向荧幕。

  “大家看,这是对阳刚作文的介绍。所谓阳刚,并非热血男儿抛头颅,洒热血,而是一种积极向上,乐于挑战,敢于面对困难,追求理想和美好。不堕落消极的心理,这可以说是阳刚。阳刚作文则是蕴含健康,积极,乐观的文章,并且真实反映作者的内心世界。”——镜头转回。

  “提到阳刚作文,就不得不说它所要面对并解决的问题——阴柔作文。下面看一篇中学生的作文。”——转向荧幕。

  “‘在凄婉的夜色中,我独自徘徊在街头,仰望群星,谁又会把我从迷茫与失落中拯救。’可以看出,这段文字中充满了哀伤,失落的情绪。这就是阴柔作文,文章多带消极,低沉的情绪。此时真正的问题出现了,那就是中学生思想中阳刚与阴柔的矛盾。”

  “激情燃烧的岁月,怎么会允许燃料的枯竭。正值青春年少,何来哀伤。中学生的作文俨然成了哀伤的舞台。这种现象并非偶然,在对学生的采访中,我们有了深入的了解。”——镜头转向荧幕。

  地点:M市P县某高校被采访者:小W,小L,小K

  :“你对阴柔作文的产生有什么看法?”小W(高一新生):“那可能是一种人生阶段吧?到了这个时候就会变得伤感。我周围的许多同学都写过这样的作文,有的人还能流着泪写,它应该是青少年特有的吧。”小L(高二):“我认为阴柔作文的出现是一种社会现象。“80”后把他们的情绪传染到我们“90”身上了。比如非主流,韩剧,带有爱情色彩的东西,总会让人染上这种情绪。”小K(高三):“我认为阴柔作文的出现是现在学生对自己弱点的控制不足导致的,没有目标,没有信念也只能徒自哀伤了。我周围也有不少这种同学,临近高考却没有任何斗志,整天玩。”——回到演播室。

  “我们可以看护,阴柔作文在校园的确很普遍,就像笼罩在人们心头的阴霾,挥之不去。所以,要以“阳”克“阴”,焕发青春。”——主持人情绪激昂。

  “岁月无情,沉沦在悲伤的人儿终将彻底沉沦。醒来吧,迷茫而无知的人儿。在缕缕晨光中,你会在鸟儿的唧唧声中微笑;在星空闪耀中,你会带着月儿般的微笑,看流星许下人生愿望;在孤单的'时候,你会忍耐与拼搏。也许你的环境不好,有人迫你,有人唬你,有人爱你,不要幼稚,不要迷失。心中的刚强不许被磨去菱角,‘我要坚强,我要奋斗’,放声大呼,尽情释放心中的不适。”——主持人紧握双拳。

  “社会是残酷的,中学生已经将角尖对向了社会的门槛。阳刚作文,是对中学生的唤醒,在无法预知的的未来,情绪左右不了你的命运。请收看节目的学生们或青年们,握紧拳头,放于左胸,跟我大声宣诵:‘天,将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,然后空乏其身。’”——起身握拳放于胸前。

  “今天我们的节目就到这,再见。”——灯光暗淡,汪峰的《怒放的生命》响起。

中学生作文 篇7

  每当过年之后,别人都是高高兴兴地谈论着春节,而我,却总是由于长途的折腾生病,一回家就要和妈妈住进医院,整天和吊针打交道

  去年爸爸刚刚给爷爷买了一个新房子,去年过年时那房中的装修味又引起了我的过敏,所以妈妈要求今年不回松原过年了,想让爷爷来我家过年。爸爸说:“那就领着咱爸去三亚吧。”妈妈勉强答应了。但她又觉得带爷爷的话就得带姥姥,他们都是孤身一人,怎能扔下一个不管呢?所以我们先来到北京,白天去复查身体,晚上冒着寒风,走向地铁站去看姥姥,姥姥家坐地铁要换好几次车,真麻烦。我几次想回去,可妈妈不让,她说:“快过年了,总得去看看呀!”我无耐,只得去了姥姥家。九点多返回旅馆,我的腿已经直了,结果着了凉(地铁里很挤又热,下车是风口,打不到车,便站了好长时间),三亚之行我和妈妈都是伴着鼻塞和头痛开始的。

  妈妈爸爸就是这样,爸爸为了一个“孝”字,存两三个月钱,就去交爷爷的楼款,(本来吗,他们是长辈呀!)所以,钱就得在我和妈妈身上省,我妈妈很少给我买衣服;爸爸的背心黑了,妈妈努力洗,直到不能穿了,就当抹布用。家里总来客人,妈妈要干许多家务。所以,有些无名的烦恼油然而生。爸爸很少回家,他不知道家里缺什么,用什么。家里的沙发,窗帘,桌椅,等都用了十几年了。爸爸老说准备换,可是总没换成。妈妈为这次带两位老人去旅行,安排住处联系买票,如何经济又实惠,每天都在算计,牙全肿了,连吃东西都吃不下。有时,妈妈就把火撒到我身上,我感到无比的痛苦。

  古人就讲:“人生在世,孝字为先”可爸爸的.孝是拿钱,让别人说“好”;妈妈的孝则是拿情,不能让老人不快乐。我尊敬他们,他们有自己的方式去“孝”。可我不明白,为什么别人家都是先乐自己,而我们却总是要算计着过呢?我想让爸爸妈妈知道。‘老吾老以其人之老’不要为了‘孝’而付出一切,不要为‘孝’忘记了妻儿,更不要为了美名而去孝。

中学生作文 篇8

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  ——题记

  清晨,没露出一丝晨晖的窗外开始泛起了点点星光,微弱而柔和。飘忽不定,轻盈的从天空中落了下来,似一个个降落人间的小精灵。给人无忧无虑,自由自在的观赏感。

  走出门外,外面早已是洁白的结晶,给室内和室外涂抹上了两层不同的色彩。雪越下越大,沸沸扬扬。不再如针尖,而如天空中冬精灵身上所穿着的`那件“鹅绒大衣”所落下的羽毛,无边无际,应有尽有。我伸出手来迎接着这冬日的大雪,才知道雪精灵也是害羞的,还没一会,它便在我的手中悄然变为了水珠。我小心翼翼的捧着,闭上眼,似乎手中有什么特别的宝贝。

  迈出了大雪中的第一步,便听到了踩在雪上独有的“咯吱咯吱”声,奇特美妙,似乎我在欣赏着美的音乐。再次闭上眼,才感觉到了血精灵的恩惠。前两天还刺骨的寒风也变得有些温暖,让人不由的沉醉于其中,赏受着清晨的雪景。

  再次睁开眼,却忽的,一大堆雪落在了我的头上,向上一看:哟!是树!是老树!雪精灵顽皮的都快把老树给压断了,老树只好揉揉她的腰肢,让一部分血精灵回到大地母亲的怀抱。

  雪精灵也是有感恩之心的,这不,它把自己融化,献身于泥土,为春天积蓄势力。等待着新一代的芽儿与花儿,绽放出它们幸福的笑脸……

  我不由得震了一下:感恩!看着这些还有下滑的雪精灵们,不禁陷入了无尽的深思中……

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