中学生作文【汇总7篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的中学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
到达苏州时，天飘着蒙蒙细雨，白墙青瓦的江南典型建筑风貌在雨丝中突显美丽。
我们住在了苏州古街十梓街上，古代苏州府邸的旧址就在这条街上，章太炎的故居也完好的保存在十梓街的纵巷锦枫路上。这里距著名的园林景点拙政园和留园也很近，这两座园林是中国四大名园之二，其他的两座是北京的颐和园和承德的避暑山庄，而拙政园是除皇家园林外最大的园林建筑，占地面积78亩，集古代园林建筑所有特点，是江南园林的代表作品。
走进拙政园，便听到团队的导游们陆续讲述拙政园的来历，好像是清朝时期一位督察御史在朝中受到排挤，得不到皇帝重用，于是辞官为民，告老还乡，回到家乡苏州，在一座寺庙的旧址上建造的江南园林建筑。
每一处建筑都有它独特的故事，就连随处可见的花园影壁墙上的窗格都有非常大的讲究，每个窗格的大小和形状都不同，透过窗格欣赏到的景物也不相同，江南建筑讲究"一步一景，步伐不同，美景在步伐中变化，步步有景，而景景不同"。
可见江南人心思的细腻。
精巧别致的"听雨轩"，三面荷花一面柳，四季赏景的"观景楼"，还有小姐居住的精巧的锈楼，无不彰显江南园林飞檐雕廊，小桥流水的韵致，就连长廊修的都别有一番风韵，"一条青龙卧于苍松翠柏之间，只见龙首不见尾，蜿蜒曲折幽径深"，而奇特的"倒影楼"更独具匠心，站在楼内可观赏河边长廊和小楼及树荫映在水中的倒影，树影婆娑，水波荡漾，细雨如丝，美不胜收，这真是:景在水中绿，人在画中游。
每一座楼都有漂亮的挑梁飞檐，和精致的雕花木窗，而其中以银杏目雕成的双面门牌坊最为著名，据说这是曾在这里居住过的32位主人的`其中一位，为其母祝寿时雕刻而成的，精美的花鸟，镂空的设计，正反面完全一致的景物。
在雕刻史上，堪称一绝。可见江南能工巧匠们精湛绝伦的手艺。
游完拙政园又游览了附近太平天国李秀成曾居住过的忠王府，忠王府不是很大但建筑物均很大气，有古代王爷的威严和霸气，李秀成是太平天国最忠义的臣子，跟随洪秀全农民起义，并一路保护天王洪秀全及其家属子女，最后战死疆场，是有名的忠义之王。
第二天，又在一个湿漉漉的早晨，我们游览了留园。留园更加小巧别致，玲珑舒适，清晨淡淡的薄雾在园中笼罩，四处都是袅袅的青烟，我们在淡淡的薄雾中见到了太湖奇石，主人门前的"开门见山"就是由好多太湖奇石所堆砌的假山，不同角度能看到不同姿态的十二生肖图案，而门庭中央还珍存着一块价值3亿多人民币的太湖仙石，据说太湖石以瘦，漏，透，绉而闻名遐迩，珍奇的太湖石均具有这四大特点。
这座园林的后花园也独具特色，地面以五彩斑斓的鹅卵石铺设花色各异的图案，假山盆景散落期间，足不出户就可见江南山水名川，可谓悠哉乐哉，圆圆的角门里框出美丽的景致，依然是一步一景，步步不同。
逛完留园，来到因枫桥夜泊而闻名天下的寒山寺和枫桥。寒山寺是著名的古寺院，当年的诗人张继途径这里，留下了：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
这样家喻户晓的千古绝句。
枫桥曾是古代的驿站，明清时期这里的码头非常繁荣，来往客商都要在这里落脚歇息，因此这里一派繁荣景象。
夜晚寒山寺悠扬的古钟声远远飘来，使孤旅在外的诗人张继悠然而生一种漂泊孤寂的情愫，因此在一种百转惆怅中写下了这首千古名句。
细雨中的苏州别有一番情韵，苏州人的生活是优雅而精致的。就像闻名遐迩的“苏绣”一样美的恬静优雅。
中学生作文 篇2
恍然间白驹过隙，不知不觉而又后知后觉。我们像迷路的人，在森林里、在荒野里，时间给了我们方向却又抛弃我们。在岁月的漩涡里，我们逆流而上，步步回头，泪流满面，又不得不向前走。
回忆是时光的风景，无数美好的笑容画成一道道的明信片，从我们的眼角汨汨而过，像一股暖流涌进心底，温暖岁月。那黯然的长发，拉长风景，在时光的深处飘动起涟漪，惊艳时光。
有影子的地方就有光和梦，在光里遇见，在梦里追随。坚定信念，扬起微笑。音乐响起，我们目送离去的风景，糟糕或者精彩。掌声响起，我们期待未知的明天，经历或者美好。
路上我们不停的相遇，书写不同的故事。遇见了一群人，在失败的绝望中，在失落的无奈中，在艰难的退却中，他们的温暖让我们走出阴霾，找到希望。后来，我们知道那些对我们好的人，要加倍的对他们好，因为他们的好是无与伦比又不可替代的。那些不喜欢我们的人，再怎么努力也不会讨好的，即使强颜欢笑、最后还是伤痕累累。
曾经的过客，在嗒嗒的马蹄声中，等到了归人。尘世的'喧嚣，物质的浮夸，利益的趋势。爱与我们背道而驰，越来越迷茫。我等的人，她在多远的未来?或许最重要的用是最好的自己，最真的自己，去迎接未知的她以及未来。
趁一切来得及，要建立自己的信仰，让自己成为有思想的人。所谓的思想就是有一套自己的价值观念，能明辨是非。能理性的权衡取胜，不失感性。
趁一切来得及，在平淡无奇里提高表达能力。所谓的表达能力不只是口头表达，还有文字表达。这是传播你个人修养，思想的主要方式，也是你外在的内涵。
趁一切来得及，要用感恩的心，惜福的心态对待一切。感恩身边的人，让我们学会了成长。感恩苦难，让我们学会了坚强。感恩乏味，让我们学会了沉稳。
一步步的向前走，认真的对待每一件事、每一个人，不在乎失去也就不在乎所得，毕竟人生就是这样。迎接每一次的挑战，不后退;突破每一次的极限，不胆怯。在光里相遇，在梦里追随。坚定信念，不忘初心。与时光相恋，与岁月相爱，走向下一个未来!
中学生作文 篇3
午休时，听着“滴答滴答”的手表转动声，我闭上了眼，回想起这周我们的军训时光。
第一天，伴随着雷鸣般的掌声，一位来自武警第二支队的教官走进了我们班里。“从今天起，我就是你们的教官了。”他个子不高，穿着一身军装，很是威风，但他总是一副很好惹的模样，自然就让很多调皮的人钻了空子。
最期待的'就是学军姿了。这是我们学的第一个内容，所以大家心里都免不了好奇和紧张。“把头稍微抬起一点，拇指并拢贴紧裤缝，两脚尖分开约60度。”我们一个个都站得像军人一般，身体立的可直了。
最郁闷的就是走正步了。因为每次走正步检查时都是四个人一起走，一旦有一个人走错，全部重走，所以就很郁闷。“当在走正步听到立定的口号时，如果“定”字在左脚就直接靠脚，如果“定”字在右脚，就要再往前走一步后靠脚，总之就都是右脚靠左脚。”在练习原地踏步时，教官又说原地踏步，和正步走是一样的标准，立定也是右脚靠左脚。”就在这不停的重复中，我们不仅学会了正步和踏步，还学会了团结。
最开心的就是学转向了。虽然我们之前就学过转向，但是有些动作仍然不标准，比如：“在向右转时，应该先将脚转向，右脚后脚跟着地，左脚前脚掌着地，然后再靠脚。”我之所以说学转向开心，是因为每次转向时都会有人左右不分，因此闹出不少笑话。有一次，一个同学问教官：“教官你二不二？”“二。”为什么教官会这么回答呢？哦，原来当时教官正好在练转向，说“二”时正好被这位同学碰上了，哈哈，不过，这反而更加深了我们对转向的认识。
最辛苦的时候就是我们被检阅的那天。太阳散发出的热气包围着我们，射出的光线直照在我们身上。一分钟，五分钟，十分钟，二十分钟……过去了，我们都坚持了下来，一个个汗流浃背，时不时一个巨大的汗珠就会像孩童玩滑梯一般滑向我的脸颊。看着身边一个个同学倒下，我也曾萌发了放弃的想法，但一想到我们才训练几天而已，学姐们都是训练几个星期，却都没有喊苦喊累，我们这些又算什么？
最自豪的时候就是方阵被检阅。“现在向我们走来的是初一某班……”我们迈着坚定的步伐走了过来，随着教官的喊声，我们都决定最后一搏，“一，二，三，四。”
掌声响起来了，可能是被我们的精神给感动了吧。结束时我们都累倒了，拧着头发里的水，我们笑了，在阳光下，显得更加灿烂了。
中学生作文 篇4
我又看见它了，它和一群土狗混在一起，白毛打着结，摒在一起，看起来污浊不堪。“小奥，小奥，来，到姐姐这儿来!”它一脸茫然，愣愣地看着我，迟疑了半天没有挪步。我的心里一阵酸痛，眼泪掉了下来。记忆的闸门迅速打开，埋藏在心底的那段过去一下子涌上心头。
我是最喜欢狗的，只要看到总想抱一抱亲一亲。四岁那年，我和妈妈在小区里玩，突然听到路边的草丛里有“呜呜”的哀鸣声。我好奇地跑过去，只见草丛中扔着一个破旧的纸箱，我一打开，一只小狗正用它圆溜溜的大眼睛盯着我，它蜷缩在一个小角落里，瑟瑟发抖。我心中一颤：“妈妈，我们收养它吧……”
但是，它在我家只待了两天就送人了，它总是叫，也许是换了新环境吧，白天晚上哼哼唧唧的，吵得一家人不得安生。临走那天，它用祈求的眼光看着我，面对那双水汪汪的大眼睛，我很惭愧，为当初的莽撞决定而后悔。
小学三年级的时候，有一天外婆来到我家，偶尔说起舅舅家刚出生的小狗，问我想不想要一只玩。我毫不犹豫地答应了，妈妈迟疑地看着我，犹豫半天，还是同意了。两天后，我家多了一位新成员，它是一只小博美，浑身圆溜溜的，像一个棕色的大毛球，我叫它“毛球”。当毛球用灵活透亮的大眼睛楚楚可怜地盯着我的时候，我瞬间被融化了。
毛球有个坏毛病，就是喜欢随地大小便，床上、沙发上，都留下过它的痕迹。所以我每天都把它撵到小区里让它解决完才让它回来。它很聪明，每天早晚准时出去，大约半小时门外就会听到它抓门的声音。那一天，毛球出去三个小时都没回来，我们急忙下去找，才发现它不知吃了什么东西，直挺挺地躺在草坪上，早已没了呼吸……
我的心疼痛了很久很久。
今年春天的早晨，我家门口放了一个纸箱，一只白色的萨摩耶在里面熟睡，大约只有一个多月的样子，雪白的绒毛贴在身体上，粉嫩嫩的小鼻子一抽一抽，长长的眼睫毛一颤一颤……我爱不释手，在我再三央求下，妈妈终于同意收下这个小可爱。
对这只小萨，我倾注了更多的.情感，不出两个月，它就又白又胖，别提多可爱了。我叫它“小奥”。
小奥生性活泼，爱咬东西，给它买的玩具球不几天都被撕扯的七零八落。一天早上，爸爸把他的羊绒衫扔在地上让妈妈帮他洗掉，妈妈忘记了。结果中午回来，果不其然，羊绒衫早已被“五马分尸”了。小奥知道犯了错，早就躲起来，任你怎么呼唤也不出来了。让人又可气又可笑。
慢慢的，小奥越长越大，已经将近七十斤了，天气渐渐热起来，萨摩耶掉毛的季节也不可避免地来到了。家里到处飞的都是狗毛，甚至连饭碗里都是，爸爸实在忍无可忍，不管我怎样哭闹，小奥还是决定被送到乡下爷爷家了。
临走前的那几天，小奥好像预感到了什么，不愿吃东西，也不跟我玩，天天趴在地上无精打采的，但终于到了分别的时刻了，汽车早早等在楼下，小奥却怎么也不肯上车，最后还是我把它硬拉出来。我安慰着它：“没关系的小奥，你住在爷爷家会很开心的，那里空气新鲜，还有很多好朋友，有空我们就会去看你的。”它似乎明白了些什么，舔着我的手，委屈地在我身旁蹭来蹭去，看着它眼泪汪汪的样子，我不禁鼻头一酸，觉得很对不起它，我收留了它，却又抛弃了它。有时候，爱也是一种伤害。
从此，我决定再不养狗。
中学生作文 篇5
你创造了一个世界你就是神。
在晨练点上，宋老师就是神。据说，在当初公园晨练场地修建完毕，几伙练拳跳舞的人都相中了大家现在这个晨练点，宋老师先一天到达，据理力争劝离了其他几伙晚到的太极团体，从此历经几年的经营，练功点已小具规模。
不管你武功多高，只要你在大家打拳的`时候搞其他活动，影响大家集中练拳，就可以婉转的将你劝退。罗老师就是因为在晨练点上教大家易筋经五禽戏，而被宋老师不点名的提示了一下，改换门庭另寻胜地。实际上罗老师太极功夫出神入化，各派太极拳、刀、剑、扇、拂尘，十八般武艺样样精通，辅导大家打拳，很是热心，只是近来又迷上了健身气功，力劝大家，每日习练五禽戏，健身的方向在调整。道不同，不同席。只好分道扬镳，各寻佳缘。
今年冬季打拳的伙伴多于去年冬季的几倍，宋老师更是勤奋。小音箱连接线怕冻，宋老师创造了保暖设施，将连接线保护起来。天冷了，为提高大家打拳的兴趣，用一个月的时间教会大家打陈氏56式太极拳，作为热身以抵抗寒冷。因为手脚穿棉手套不方便，太极扇不打了。又物色几位拳技出色领打的老师，每天轮流将自己特长发挥出来，为晨练点填色不少。
中学生作文 篇6
走出补习教室，外面骄阳似火，烧得我心烦意乱。
街上人烟稀少，连小猫小狗都“足不出户”——怕烫伤了自己的脚爪吧。浑身的汗液早已被烧干，身体与衣服纠缠在一起，双脚和鞋袜合为一体，走起路来像是踩在湿漉漉的棉巾上，一股难受缭绕心头，这天气，厌烦。
我非真金打造，也不是齐天大圣，是耐不住这火炼的。只想打个的，早早回家。
过了许久才拦下一辆三轮摩的，没办法，只好将就一下了。一进车，我便后悔了，车里热得像蒸笼，没有空调，“吱呀呀”的.小电风扇也只能频频送来暖风。
“去哪儿？”“XX小区。”“好咧！”
他乐呵呵的应答，一踩油门，车子便发动了。风从窗口涌入，这时我才感到些许的清凉。跑了一阵子，他就扯开嗓子，吼出几首我听不懂的方言歌，倒是为因为炙烤而显得单板的世界平添了几分趣味。
我无事可做，便开始打量他。
他身上套着长袖的因污渍的累积而泛黑的军装，耳后根和脖子上藏污纳垢，汗珠在污渍上流淌，像扯着几条黑线，脚后跟上，一道伤痕如同峡谷一般蜿蜒至小腿，脚上拖着一双拖鞋，每踩一次油门便会“吱”得一响。从车里的反光镜里，我看见了他裂开笑的嘴，他一边唱，一边踏脚打节拍，于是他的胶拖鞋便也“吱吱”地唱起来。
这么开心，肯定是今天赚了足够的钱吧！
“到喽！”“多少钱？”“4元。”
我将钱递给他，他打开一个旧皮包，将钱塞了进去，我瞥了一眼那包，里面只零星地躺着几枚硬币，有点诧异。下了车，伴着歌声，他开着车走了。
我不解：车夫的幸福不就是多挣钱吗？在这酷热的天气里，没挣到钱，为何如此开心？
默默一想，似有所悟。谁说快乐需要理由？裂开嘴便足够了。幸福在于精神至上，而并非只限于物质享受，那车夫，在那一瞬教给了我快乐的诀窍。
这，也是课堂。
中学生作文 篇7
不久前，我们家搬入了新房。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。?
星期天，我从笼子里抓来爸爸养的两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的吊兰，然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的异味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的.第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。?
所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们五(4)班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友。?
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