中学生作文

时间:2023-08-23 18:26:14 初中作文 我要投稿

中学生作文[精品6篇]

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文[精品6篇]

中学生作文 篇1

  晚上,清幽的月光透过窗帘照在我脸上,风铃清脆的声音令我陶醉,妈妈的唠叨仿佛又在我耳边响起……

  在我九岁那会,每天起床后,我听见的总是妈妈的唠叨声。记得有一次,妈妈又开始说起总唠叨的那一连串话。“快点起床,再不起来,你就要迟到了,一日之计在于晨,你看你慢吞吞的……”这一次我没有一如既往地服从命令,而是反驳道:“清早叫我起床干嘛?学校7点多才打迟到铃,唠叨死了。”我说完这句话后,立刻意识到不应该这么说。我从妈妈的眼里看见了深深的落寞。

  吃完早餐后,妈妈骑着电动车,送我到学校。我靠在妈妈温暖的臂膀旁,想起了那一句句关心的话语,我竟然这样对待妈妈。送到学校门口后,妈妈并没有与以往一样唠叨。只是深深地叹息着,不停地叹息……

  放学后,妈妈下班接我回家。选择买了我最爱吃的菜,我羞愧万分。回到家,我依靠在书桌旁,心里忐忑不安。妈妈给我冲了一杯热牛奶,端进我的.房间。我激动万分地抱着妈妈。为自己的无知,为自己的年少而让妈妈伤心,我错了,我真的错了。

  妈妈语重心长地对我说:“别哭了,都这么大了,还好意思哭。人无完人,每个人都会犯错误,只要你不是一而再、再而三地犯错,就可以原谅。”“是真的吗?”“妈妈怎么会骗你,好了,赶紧写作业吧!要不然明天又完不成了,完不成老师又会批评你,批评了你就不是好学生了,就会在老师心里留下坏印象……”虽然妈妈又唠叨了很长的一段时间,但是这次我心里充满了幸福的味道,我也明白了妈妈话中的句句关心及呵护。

  现在妈妈去外地工作三年了,我已是一名初中学生。妈妈虽然不在我身边照顾我,陪伴我,不在我耳边“唠唠叨叨”了,但是我依然会按照妈妈的话去做。

  我相信,通过我的努力及家人的陪伴一定会使我更加优秀,更加出色。我要证明我自己,证明给妈妈看。她的努力并没有白费;她的关心并不是乌有;她的声声“唠叨”并不是空虚的。

  亲情永不下岗!

中学生作文 篇2

  笔,对任何人来说,都是必不可少、时常伴随。那些涌上心头的文字,要由笔注入一席白纸;那些晾入眼帘的美景,要由笔沁入一匹画布;那些舞动思绪的音符,也要由笔织进一首乐稿……而那些笔呢?姑且让我们谈谈吧。

  中性笔——在花哨中磨灭

  有那么一种笔,自诞生以后便在笔界迅速崛起、壮大了,它凭借轻巧、易书写的特点成为了使用度最高的笔,这就是小巧玲珑,美艳不可方物的中性笔。

  市面上的中性笔五花八门,或缤纷、或清新、或奇特、或卡通,它的款式紧跟时代中的各类新鲜元素,以此吸引学生们的眼球。起初人们使用中性笔,只因它方便好用,渐渐地,许多学生冲着中性笔可爱的造型而去,有事没事,买笔试试,他们的笔塞满了文具盒,却一看见更好看的笔,就忍不住掏钱买下。这,已俨然脱离了使用笔的初衷,花哨的中性笔,扩大着孩子们的.虚荣心!

  且不说买了许多不该买的笔,中性笔的使用,更扼杀了人们的字,细心的你会发现中性笔笔迹的线条太过有棱角,粗细一致,直来直去,很难写出圆滑饱满的字来,我们的字就被束缚在这样的条条框框里,苦苦挣扎而不得。因它的针管而使书写方便轻松,也因它的针管而破灭了有灵魂的字,多希望人们能醒悟,不要扩大虚荣而磨灭灵魂……

  毛笔——被遗忘的经典

  如果说中性笔是笔界中的新宠,那毛笔,就是一位满腹经纶的老者,历史的经典,于它而承载,只是,本该传承的艺术,却一点点地在被人们遗忘着。

  不久前学校举行了两笔字书法比赛,这就包括钢笔及毛笔。彭老师选我去参赛,然而自己压根没练过毛笔,仅仅停留于——会握笔而已!结果可想而知,我没拿到名次前去参赛的另外三名同学无一不取得了出色的成绩,说真的,他们的毛笔字比自己强太多了!张琪的字间架结构均匀、黄子妍的字笔锋到位、唐坤的字整体大气……

  想想,这不正是毛笔的精髓所在吗?只有注重毛笔书写、细细品味才能感悟墨迹洋溢字间的真谛,挥洒的是笔墨,传承的是经典!别让经典“求关注”!

  钢笔——回归心灵的纯粹

  你可能会觉得,中性笔花哨,写出的字生硬;毛笔虽然经典,可又不那么"接地气",总不能用毛笔写练习吧!哦,那钢笔可能是最佳选择哩!

  特别喜欢写钢笔的快感,简洁的钢笔光是光润水滑的身段就令人心生喜爱,毫不花哨;提笔时的一点点份量,似在时刻提醒你,做一个朴素纯粹的人!下笔即落,出墨流畅,墨迹泛有一层淡淡的光,伴有一缕幽幽的香,这样的时候,总是身心开阔、怡然自得;而旋转笔尖,更是操控自如,能够在婉转中流动笔划,每一处拐角、每一道弧度,都处理得利落而圆滑……

  因为它的笔触细腻,亦不用担心做作业时字体过大,如此说来,钢笔,即是回归心灵的纯粹。

  我们不应该在花哨中磨灭,而应唤醒被遗忘的经典,最最重要的,是回归心灵的纯粹……

中学生作文 篇3

  夜,悄悄来临。黑色的幕布上缀满星辰。一弯皎洁的明月洒下冰凉月光,照在我写字桌上的白墙,留下一片炫目的光影。

  打开台灯,铺开纸张,任笔在白纸上肆意飞舞,在白与黑之间游荡。困了,累了,冲一杯清茶,继续我的文字旅途;醒了,悟了,仍用这笔勾勒奇幻的风景。踏着文学的鼓点,就着文学节拍,最终洋洋洒洒,落笔成文。

  笔在深夜的稿纸上华丽的'独舞,那些优美的弧线像流星的光芒一般璀璨!那些文字在卑微的尘土中开出一朵绚丽的花,照亮我生命的全部,给了我一个自信的基点,让我在那平凡之中找到了属于我的不平凡。

  西沉的落日把缕缕落寞的余晖洒满天际,迎着这夺目的光霞,我抬起头,嘴角勾勒出一个灿烂的微笑!

  在这张扬而哀伤的青春,抬起头,便能望见漫天阳光!

中学生作文 篇4

  俗话说:“春雨贵如油。”昨天晚上,这“油”好似仙界中的甘露,轻轻地撒向大地。昨天晚上,一阵“沙沙”声传入我的耳朵,我不禁感到好奇,赶忙来到窗户边,“呀,下雨了!”虽然这场雨下在晚上,但是浮现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片葱绿的景色。

  沙沙的雨声让小鸟喳喳叫;沙沙的雨声让花儿露花苞;沙沙的雨声让小草出头笑;沙沙的`雨声像是在给大地洗澡。一切生命都被这场雨叫醒!小鸟喳喳叫,俗话说“以鸟鸣春”,我如今是彻底领悟了;迎春花像一位害羞的小姑娘,迎着春雨,含苞欲放;小草的嫩芽让大地充满生机;柳树嫩绿的嫩芽,好像长出了了长长的秀发,有时微风一吹,她就把头发甩一甩,把绿叶的清香带给我们。!

  我仿佛看见迎春花在向我们招手,丁香花在向我问好。春天是那样美好!

  清晨我来到室外,深深地吸了一口空气;啊!一股泥土的湿润芳香扑面而来真是沁人心脾。小草和树叶上还挂着晶莹剔透的雨滴。微风吹来雨滴像珍珠一样在叶子上滚来滚去,美丽及了。风婆婆轻盈地飘过大江南北,告诉人们春天来了。一层薄雾给大地蒙上一层轻轻的纱。在雨水滋润下;竹笋露笑脸,带着露珠钻出地面;遍地的野花也吐出花苞,在这美好的春风里,小朋友门在草地上嬉戏玩耍……这一切都让我赞叹不已!

  “一年之计在于春”,我们要珍惜春天,珍惜每分每秒。

  杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这场雨让春天充满新意,让大自然充满生机!

中学生作文 篇5

  今天,是我们上六年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

  伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考号,再进行答卷。”我拿到试卷,先浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。

  考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

  第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

  下午考英语,伴着音乐的'下课铃声,我们结束了六年级的第一次月考。

  通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

  月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠荆宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

  期中考试,我又一次失利,泪流满面,泣不成声。朋友不知道该怎么安慰我,我知道自己没有权利哭泣。其实我没有信心再坚持,没有勇气再面对,不知道该怎样努力读书。我迷失了那个满怀信心和希望,充满活力。有着甜的笑容的自己,我第一次觉得对不起我妈妈。我第一次觉得自己是那么的懦弱,那么的不堪重负,那么的经不起打击。

  面对失败,我不敢再定目标——我真的怕自己做不到。

  我没有认输却也没有勇气坚持,只是一味的用手拍打扶手无语,仰望天空,灰得像哭过……

  是自己还不够努力吧?

中学生作文 篇6

  人与人之间,交往是必不可少的,它可以使人获得对方的友情,变成形影不离的好朋友。

  记得刚上一年级的我,对班级里的同学都感到十分陌生,谁也不愿去和某个同学搭话,过了一段时间,大家相互熟悉了,便开始逐渐成为好朋友。我在那时学习成绩良好,在数学方面总是审题不清就开始下笔,或者粗心大意,所以导致数学成绩老是低于95分,我很苦恼,在考试或做作业时,我一而再、再而三地提醒自己,要认真细心,可还是无济于事。就在这时,班上一个数学学得优秀的女同学主动来到我面前,她长着一双水淋淋的大眼睛、脸蛋上红红的樱桃小嘴、头两侧扎着小辫子,十分可爱。她微笑着对我说:“你好,让我来帮你,我觉得你的数学不差,只要再努力成绩就一定能提升上去。”就这样,她帮我讲解数学题,教我怎样学好数学。几个星期过去,我的成绩真的有所提高,从原来的90分一下子蹦到了95分,我十分感谢她,她与我也有了友谊,每次有作业时,等我们俩都写完了,就交换本子相互检查;每当有较难的数学题,我们就一起探讨,找到正确答案。时间久了,相互检查的习惯也取消了,因为我们对自己有信心,相信自己的作业能得到优秀。

  转眼间,一年过去了,我们也长大了一岁,已是二年级的学生了,将开始学习新的知识。我和那位女同学的友谊也依然存在着,而且比以前也更深了些;下课时,我们会一起玩、一起上厕所;放学了,我们一起去食堂吃饭,简直是形影不离。一天下午,我和她一起去了家精品店,她买了一个水晶球,十分漂亮,我向她借来看看,她同意了。谁知就在她给我的.一刹那,水晶球掉到了地上,被摔成了碎片,她一看便生气了,破口说道:“你不想让我买就直接说嘛,为什么要故意把它摔在地上?”我为自己争辩道:“我不是故意把它摔在地上的,是你没给好才这样的。”就这样,我们俩吵了起来,最后头也不会地走了。事后我仔细地想了想,发现这其中我也错,于是我拿着钱跑回去买了一个比原来还漂亮的水晶球,仔细地包装起来,里面还放着我的道歉信。第二天,我把礼物送给了她,她也买了礼物送给了我,我们俩相互道了歉,又恢复到从前形影不离的日子了,所有不愉快的事也通通忘掉,就像没发生一样,我和她之间的友谊也更进一步。

  与别人交往,贵在真诚、贵在真情付出。只要我们这样做了,就一定能得到对方可贵的友谊。

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