中学作文

时间：2023-08-25 15:32:07 初中作文我要投稿

中学作文9篇(热)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的中学作文9篇，欢迎大家分享。

中学作文9篇(热)

中学作文篇1

　　人生这个东西很奇怪，我们看不见，摸不着，可每个人又着实经历着它。人生到底是什么？我说不清，可是我可以告诉大家，它像什么。

　　人生就像是一条道路，漫长而又神奇复杂的路。

　　我们不必在意这条路的终点，毕竟每个人的终结都是一具躯体罢了，也不必太关心这条路的起点，因为每个生命的诞生都是一样的，一样的泣哭，一样的欢笑。只有这条路的中途呀，才是那样的不同寻常。

　　在你踏上这条路时，你就要使自己明白踏出后就无法放弃，更不能重头再来！你要做的唯有敞开心扉，跨出坚定的脚步往前走，你要相信自己，相信路的前方有着精彩的事物等着你，相信自己能冲破荆棘，相信自己走的不是路，而是人生，是人生的舞台！

　　在路上，要学会欣赏，欣赏路旁的树木花草，欣赏林中的.鸟语花香，欣赏曲折的小路，欣赏宽阔的大道、山川河流，飞禽走兽也都值得我们欣赏，哪怕是困难险阻也值得去品味。人生的路呀，用欣赏的目光去对待，欣赏的多了，这条道路自然就美了。

　　在路上，要学会微笑，以笑容面对路上的一切美景、一切挑战、一切困难，我们和路上的人与物并不是仇人，为何要满面愁容？我们之间是陌生人，但是微笑可以改变这一切，它可以拉近我们的友谊，沟通我们的感情。微笑是个动作，更是种状态。我们要学会“笑面人生”，微笑的多了，和这条路也就有了情感。

　　在路上呵，我们是要稳步的前进，但有时候我们需要驻足流连一番，或是抛开一切烦恼，尽情在路奔跑，这都是取决于我们自己，这是一条神奇而又复杂的路，我们要走对这条路，扣好人生的每一颗扣子，串好人生的这串项链。

　　人生，就像是一杯茶，需要细细的去品味。

　　在我们获得成功时，需要品味，品味成功的喜悦，奋斗的尽力；在我们失败时，需要品味，品味自己的不足；在遇到挫折时，需要品味，品味出我们心中目标的动力！

　　人生，就像是一匹奔腾不息的烈马，有着一往无前的劲头与热血。

　　人生，就在我们的身旁，可要把它说清道明，还是需要时间的沉淀！

中学作文篇2

　　我不知道该怎么来叙述我下载的生活。

　　我每天都会很早的起床，刷牙，洗脸，上学，放学，写作业，睡觉。日子就这么一天天的过去，犹如复制粘贴一般平淡无味，甚至让人从内心有一种厌恶感。

　　或许是学习压力太过于紧张，也或许是我太过幼稚。渐渐地，我竟厌倦了这种生活，开始迟到、早退，老师告诉我的父母，说我在这样下去将会考不上高中，而且我很有可能会废掉。我记得我的父母一个劲的对老师说对不起对不起，那一刻我真的突然感觉自己很没用。

　　我家里并不富裕，爸爸是开的士的，妈妈在一家商场里打工，微薄的工资刚好足够维持这个小家庭。我记得那天灰蒙蒙的天飘着小雨，爸爸推着自行车在前面走，我背着书包在后面踢着石头不快不慢的跟着。

　　一路无言。

　　这种现象刚开始的时候，爸爸就告诉我不能在这样下去了，但应该是因为我太过偏执的缘故，我并没有改，反而变本加厉。回到家中，爸爸狠狠的打了我一把掌，我并没有还手，我低着头不知道干什么，便无聊的踢动着脚下的石头。爸爸往我的膝盖那里狠狠的踹了一脚，我双腿一软便跪了下来。我至今都清清楚楚的记得，也清清楚楚的看见，爸爸看见我的目光已经从最初的期盼，而演变成了如今的愤怒与无奈。

　　我无法形容我那时候的感受，我放下了书包头也不回的跑出了家门。天空依旧是灰蒙蒙的，空气中夹杂着令人不舒服的味道。我跑啊跑，不知道跑了多远，直到我实在没有力气了，便坐在一旁的凳子上开始喘气。

　　“轰隆——哗——”下雨了，黄豆大小的雨滴打在我的身上生疼生疼的，我抬头，看见了一堂荷花，满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。

　　她们在风雨中摇曳着。此时我的心也慢慢的静了下来，我深吸了一口气，其实我也不知道为什么我会这样，最初，我只是单纯的厌烦这种生活，我也并没有想过事情会变成如今这个样子，或许我真的太傻才会导致这样，想着爸爸刚刚看我的`眼神，我一下子便大哭了起来。脸上一直湿哒哒的，我已经分不清那到底是雨水还是泪水，我的哭声被暴雨埋没，我冷的瑟瑟发抖，眼皮开始越来越重，当我以为我要睡着的时候，我倒在了一个结实的怀抱中，挣扎的睁开眼，我看见了爸爸那张布满岁月痕迹的脸，我撤了撤嘴角，然后便沉睡了过去。

　　我睡了一天左右，我醒来的时候头还是很疼。我披上大衣，想去看看那朵荷花被暴雨揉虐后的样子，但当我到了那片荷花亭的时候我还是惊呆了，寒冷的风中，有一片残荷，几乎是枝零叶败，几乎是失去了所有取悦的颜色。完全是一副惨落的表情。那荷叶凋零的七零八落了，以枯萎的姿势倒在池塘里。那莲蓬也不那么饱满了，怕冷似的，小小的骨朵，却依然的骄傲，依然的桀骜。

　　我惊讶的揉了揉眼睛，笑了笑，转身走回来医院。

　　从那之后，我开始好好学习，虽然进步的趋势并不大。我学着荷花一样，在风雨中摇曳，在风雨中昂扬，我一直在等待风雨后的阳光，当阳光撒的身上的那一刻，我也渐渐地明白了一个到底：

　　——永远不要轻易的放弃你自己，或许你只是在风雨中迷失了自我，抬头吧，像荷花一样，要永远保持着胜利者的姿态不要轻言放弃，当暖暖的阳光洒在你身上的那一刻，你将会知道你自己存在价值到底是什么。

　　初三:林秋

中学作文篇3

　　一本书上这样写，“人的心胸有多大，他的成就就会有多大。”我对此非常认同。因为宽广的胸襟可以容纳一切值得容纳的东西，让人不去在意那些无意义的的小事，从而具备自我调节的能力。

　　这就是为什么那些成功人士往往一副怡然自得、心平气和的样子，我想这是因为他们拥有可以把握自己命运的自信，有着可以纵横四海的胸襟。

　　所以我们应该学会自省，更应该学会宽容。

　　我们存在于人世间，无非是田地间的过客。对于人生，无论是谁，也没办法占有，只可以在匆匆来去的几十年里好好把握人世的.美好，完整体现自己的价值和意义。明白人生只可以暂时拥有迟早要交还，自然就不会过多执著于外在的物欲和奢华，如此方能心胸豁达，事事开明，不至于为“生年不满百，长怀千岁忧”而戚戚满怀了。

　　人的胸襟，不是知识与阅历所能简单量化与体现的。更多的是对生活与生命的一种体悟，一种理解，一种智慧……

中学作文篇4

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘正忙着为最初绽放纯纯笑脸的是带着嫩芽的柳数抓紧打扮，因为这是柳树和杏花的婚礼，就定在今天。池塘就是他们的婚礼大舞台。

　　大地上，隐约露出了小草的倩影。当温暖的春风吹过，宽大的草地之间冒出了朵朵娇嫩的小野花。招来了勤劳采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

　　庄稼地里的`农民伯伯正在忙着春耕。他们笑逐颜开，手里播撒着种子，嘴里哼着歌谣。俗话说“阳春三月不做工，寒冬腊月喝北风。”他们播下的希望，种下的是秋的收获，怎能不高兴呢！田埂地头有的小苗被春风唤醒，朦胧中听到歌声，好奇地探出头来东张西望。天空中，飞来的小燕子也不是弱“啾—啾—啾”地叫着与春风一起奏响了春的乐章。

　　天空中，白云飘飘悠悠，这里一朵，那里一朵。一阵春风春来，云朵嬉戏起来。有的像一匹四肢发达的白色壮马在天空中四蹄生风地跑着，一眨眼就在春风中消失了，那边又出现了一个坚定不移的将领，还没有看清面貌一下又追随春风而去了……咦！那里怎么有各种各样的鸟儿成群地飞着？啊！原来是一群五颜六色的风筝呢！一全儿，天空顠来了几片乌云，忽然下起了蒙蒙细雨，细如牛毛顠顠洒洒。一阵风过去，雨停了，天空中弥漫着泥土的清香。

　　水中的鱼儿在泛着涟漪的水面，大口大口地吃着鲜嫩的水草。贪吃的小鱼竟撑胀了肚皮，小鲤鱼一个个跳出水面，逗着小燕子掠过水面，抚摸小鲤鱼白白的肚皮。

　　我爱你——孕育生机的春天！

　　我忘不了你——这象征着美好未来的春天！

中学作文篇5

　　一、前言

　　作为语文水平的一大重要考查对象，写作能力是学生学习语文的重要培养目标之一。不管是应试还是实用，写作能力都不容忽视，尤其是初中阶段，结合学生的自身发展特点，掌握一定的写作技巧，熟悉多种表达方式，对于解决各种作文命题都有非常重要的意义。

　　半命题作文，是中考作文的一种常见命题形式。即命题人仅仅给写作者提供一个不完整的作文题目，也就是去掉完整题目的一部分，让考生来填补所缺的部分。这种作文命题形式给予学生更多的发挥空间，无论是在选材上，还是在立意上，都会有更多的选择性自由，对学生思维的限制较少。

　　二、半命题作文常见的审题误区

　　（一）雷同

　　在半命题作文中，出现填题雷同的概率非常之高。比如半命题作文“ 的味道”，大部分学生都会填补成“爱的味道”“父爱的味道”“母爱的'味道”这就出现了填题方面的雷同。再比如半命题作文“一路与同行”，该题目大部分学生都会补题目为：一路与父爱同行，一路与老师同行，一路与月亮同行。再看20xx年江苏省的中考作文半命题题目“不错过 ”，这个题目很多学生会想到用类似于“机会”这样的词语去补充，也是容易发生雷同的。而黄石市的作文题是二选一，其中就有一个半命题形式的作文题目，即“又到一年时”，学生可以填的题目非常之多，“又到一年花开时，又到一年毕业时，又到一年中考时，又到一年端午时……”雷同题目也不少。

　　（二）过大

　　半命题作文不像命题作文，给予学生更多的发挥空间，于是很多学生就开始充分发挥自己丰富的想象力，天马行空，泛泛而谈，首先表现在补题上是填题过大。以上面所举的例子为例，半命题作文“一路与同行”，如果学生填题为：一路与大自然同行，一路与爱同行，一路与青春同行……那么题目就显得非常之大，导致泛泛而谈，缺乏真情实感。这种填题方式没有新意，范围大，很容易导致内容空洞无物，不能打动人。就以今年黄石市的选题之一的半命题作文来看，如果填题为“又到一年花开时”，则显得大了一些，当然这只是从题目来看，如果学生的写作功底深厚，还是可以化大为小的。但是作为中学生，普遍涉世尚浅，无论是对于生活感悟还是对于情感把握都还不够深刻独到，并且作为中考考场作文，既受到时间的限制，还受到字数版面的限制，是很难写出深刻、透彻的文章的。

　　三、半命题作文的审题方法探讨

　　针对学生容易出现的以上两种审题误区而导致的填题雷同或是过大现象，笔者提出以下审题以及填题方法。

　　（一）填题的虚实探析

　　有的学生面对一个较为抽象的题目无从下笔，而有的学生却能利用这种抽象写出妙趣横生的文章来。因此根据不同学生的实际情况，需要学生掌握这样的两种方法，一种是化虚为实，一种是化实为虚。通常情况下，要采取化虚为实的方法来审题、填题。而第二种化实为虚则需要写作功底较厚的学生来充分发挥其作用。所谓化虚为实，就是要求学生擅长细节描写，尤其是心理描写，这种写法可以更好地表达出真情感，能够以情取胜。比如20xx年湖北省黄石市的中考题，若填题为“又到一年花开时”，这个题目本身是大而虚的，如果学生能够掌握化虚为实的审题方法，就可以将“花开时”进行实化，细节化，比如花开时节发生的某件感人之事，让人难忘的事等等，这样就能成功转化到自己的擅长上来。所以擅长散文化语言的学生不妨使用这种审题法，以发挥自己的特长。比如半命题作为“不错过 ”，如果要化实为虚，就可以填成“不错过那一米阳光”“不错过那美好春光”等等，学生就可以肆意挥洒自己的诗化语言，写出动人的文章。

　　（二）以小见大填题法

　　点滴之水折射七彩阳光。笔者认为以小见大不失为一种行之有效的审题方法。在审题过程中做到内容要熟悉、立意要新颖。在审题过程中，可以寻找一个小的切入点，以不断缩小定作范围。比如某地中考半命题作文“我与的亲密接触”，如果填题为“我与真善美的亲密接触”，是个这么宽泛的题目。不过即便是拟了一个这样的题目，在写作过程中，也还可以将其缩小为一件可以体现出真善美的事。另外拟题时，一定要避生就熟，无论是哪一个题目，都必须能和自己熟悉的人或事物联系起来，否则难以下笔。比如某地的中考半命题作文“ 在其中”，就可以从自己熟悉的题材来定题目，紧紧扣住“爱、真情”之类的关键词来填题，学生就可以避生就熟，做到胸有成竹。

　　四、小结

　　总之，在半命题的作文审题中，拟题填题是一个非常重要的环节。要想提高学生半命题作文审题能力，就需要在平时多多训练审题拟题方法，在不断的训练中，让学生能够驾轻就熟地运用在考场中。

　　参考文献：

　　[1]吴平安.半命题作文的审题和立意[J].青春男女生(少年作家)，20xx，（04）.

　　[2]周雪桂.半命题作文审题拟题技巧训练之“变形记”[J].语数外学习(语文教育)，20xx，（07）.

中学作文篇6

　　学生时代，令人眷恋，令人向往，令人陶醉。小学生童稚的面庞、无邪的双眼，他们天真烂漫，无忧无虑地玩着老鹰抓小鸡，好不快活，好不热闹;中学生时髦的妆束，淡雅的装扮他们思想怪异，成天胡思乱想，一会儿担心国家大事，一会儿又为某某歌星着急。哎，令人琢磨不透的中学生啊!大学生，这个词似乎遥远得很，我还未曾想过，或许……或许……或许……

　　时间似乎过得很快，日复一日，年复一年，我们也好像坐上时间转盘，从小学到中学，再到大学，然而思想上的东西则随时间完全的转变，不留一丝痕迹。

　　记得有这样一个故事：

　　一个教授给大学生们上课，在黑板上画了一个圆，问学生们这是什么?然而无一人回答，教授又连续问了很多遍，教室中仍是鸦雀无声，直到课程结束，教授才遗憾地走出教室。

　　不久，教授又到中学去，为中学生开讲座。当提到同一个问题时，情况则略有不同。一个男生跳起来，大喊一声“是个圆”，底下一片狂笑声，讲座也就在这笑声中结束了。

　　当教授走到小学生中间时，紧锁多天的眉头才舒展开来，孩子们回答得很踊跃，有的说是橘子，有的说是大饼，有的说是气球，还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案，才是思想永恒的真谛!

　　这个看似简单的问题，在大学生、中学生中回答得都并不尽人意，是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题，我们发现，随着年龄的增长，从小学，到中学，再到大学想象力也在逐渐衰退，曾经五彩的'天空，也随之褪色，只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽，微风扶面时，他们也不再陶醉，不再像小学生那样，张着双臂，去拥抱春天。这一切的一切源自于社会，那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认，变得也只剩下一种旋律，所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飞越高，从新找回自己思想的旋律吧!

中学作文篇7

　　我们有与树为友、与花为友、与老师为友而我就与书为友。

　　书籍是人类进步的阶梯。我们读书能丰富自己的知识，提高自己的文化修养，让我们的言行举止变得优雅，谈吐更加敏捷，更有说服力。

　　以铜为镜，可正衣冠；以书为界，可知兴替。一本好书就是一面镜子，能知道自己哪里不足，哪里要改正，并且学习书中人物的优点，取长补短，看他们成功有什么经验，这样就可以提高自己，让自己更强大。

　　书籍是最好的老师。在书中，我们能学到别人是怎样写好文章的.，别人用了什么表达方法，用了什么描写体现人物的某种品质、精神，别人是怎样把外貌、动作、神态、语言、心理、性格描写出来的，让人的形象跃然纸上。

　　好的书可以改变你的一生。如果我们在一个相应的时间，读到一本相应的好书，那么我们的一生可能都将随之改变。正如吴国大将吕蒙，他边打仗，边学习，不仅得到了许多巧妙的战术，还学会了怎样鼓舞士气、解决矛盾

　　书是一盏明灯，照亮你前进的道路。解放战争时期，正是有了那一本本宣传革命的书，才有了中国共产党，而就是那一本本书才有了新中国，我们能说书不伟大吗？那一本本书，照亮了共产党胜利的道路，使共产党更强大！

　　同学们，以书为友吧！书是最好的老师，书里有读不完的真谛，让我们以书为友，成为一颗耀眼的新星吧！

中学作文篇8

　　夏夜的天空是多么美丽呀！那些闪烁的星星是那么的平静。安详，既像一只只闪亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银，在看着我。照着我。天上的那一轮圆月也发着皎洁的光，照着我。看着我。

　　你看，靠着银河的那几颗星连在一起，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”吧。在银河南端的那几颗星连在一起，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，它就是有名的‘天蝎座’。银河左边的那几颗星，多像一把精致的琴；银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰。天空。真实一个神话般的世界！

　　此时群星闪烁的天空中，高悬着一轮又圆又亮的'月，银光普照，洒在宁静的大地上，村庄里时不时的传来几声狗叫，大地显得更加沉寂了。

　　明月当空，银光四泻，星儿闪烁着灿烂的光芒，好像是在和明月比赛光亮，也好像是在对我们微笑。柳树被微风出着，沙沙的响着，叶子上的露珠，受了明月的照耀，闪闪的发光。这月夜是多么的美丽可爱呀！

　　月亮渐渐升高，大地身着白色的纱衣娴静而安详，温柔而大方。它那玉盘似的脸，透过树梢，温馨柔和的笑容。

　　月亮整个出来了，穿过树梢，一直升向洁净的高空。溶溶的月光，流水般的倾泻在大地上，光影忽隐忽现，不时变幻，真像小时侯从万花筒中看到的奇景。

　　月儿在天空中行走，像个爱洁的小姑娘，不时扯来一块白云的脸儿。月光泻在地上，洁白透亮，像谁往地下洒下大把碎银。塘里的水泛起层层涟漪，月光也随着涟漪一圈圈的扩散。啊，那迷人月色，简直叫人心醉。

　　夏夜的天空，因为她是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！

中学作文篇9

　　有的人，他的内心很高尚;有的人，他的内心很善良;有的人，他的内心很丑陋。决定一个人是否伟大的，并不是他的长相、学历与职业，而是一颗天真、善良、纯朴的心灵。

　　那件事发生在去年暑假，让我至今难忘：

　　那天妈妈带姐姐去上辅导班，临走前让我和哥哥自己去外面吃，记得把门锁上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上钥匙准备出去吃饭，我们在路上你追我赶，十分开心。吃饱回来后准备开门。我发现钥匙丢了，顿时急得像热锅上的蚂蚁，哥哥说：“先别急，我们原路返回去找找。”到了一楼，遇到了负责我们这栋楼的.清洁工阿姨。她把我们叫住，问：“你们认识这栋楼601的人么?”我着急地说：“我就是。”那个阿姨笑着说：“那太好了，这把钥匙是你的吧，我刚刚打扫6楼时，看到了这把钥匙，那下来准备交给物业。依然已经找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一点。”我十分感谢这位清洁工阿姨。

　　还有一次也同样让我记忆深刻：

　　那天我在楼底下玩儿，隐隐约约听到有争执的声音。于是我猫着腰顺着声音找过去。是上一次的清洁工阿姨在和一位小伙子争执，阿姨说：“你怎么可以乱扔垃圾呢?”那位小伙子说：“不就扔了一张纸么，你扫一下不就行了，那么多废话!”阿姨严肃地说：“安庆市我们的家，文明创建靠的是大家，如果人人都这样，世界成什么样了!”那个小伙子自知理亏，涨红了脸，把纸团捡起来扔进垃圾桶里，阿姨笑了。

　　那位清洁工阿姨虽然长相普通，也没有什么文化，但是它拥有一颗有责任感、拾金不昧的高尚心灵，她难道不美么?

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