中学作文范例（7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的中学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
我相信好多同学都进入了青春期吧，是不是有很多想法和烦恼没地方倾诉？让我来说说我的体会吧！
首先就是学习任务越来越重了，有时根本应付不过来，可又不得不完成。有时真的好累，老师、父母都不理解，只知道一味的叫我们学习、写作业，根本不理解我们的感受，我们知道那是为我们好，但有时真的真的太累了，可又不好和他们说不做作业。我给你们一个建议：“要在学习中学会享乐，不能傻傻的学习，要学会给自己放假，上课、写作业时认真一点，下课后和朋友疯一下，放假听一听音乐或玩一些游戏（要学会合理游戏），或出去玩一玩，丰富自己的课余生活。”（仅仅是个人意见）再有就是心里变复杂了，想法多了，却不想和父母倾诉，只想和朋友说，但父母想明白我们的`内心，有时候会做出过激的行为，我们会感到气愤，但父母也是为了我们好，我们要和父母多沟通，不要让他们伤心，毕竟我们是他们带大的。多喝父母聊聊家常、学校里面的事情。
最后就是情绪波动得厉害，我们现在好容易情绪变化，时好时坏，可是缺少经验的我们不知道调节，我经常这样，我最好的方法就是听听自己喜欢的歌，想想开心的事情，玩玩穿越火线或英雄联盟。
总而言之，言而总之，青春期好复杂的，我们要控制好自己的行为和情绪，不要做出出格的事情，要做最好的自己，给社会添加一片不同的鲜花！
中学作文 篇2
这个寒假，我们一家开车去甘洛的途中，观赏到了大渡河峡的气势磅礴，浩浩汤汤。
当驾车来到金口河边缘地区时，四面高山险峰环绕，车行驶在山脚下打穿的行道上。打开天窗，头顶就是嶙峋的岩层，像一张张魔鬼的脸，随时会扑下来撕咬一般。
过了几分钟，见闻水声潺潺而流淌于山间者，乃大渡河也。东风吹来，大地回春，大渡河水清波荡漾，好似春姑娘飘柔的新绿绸缎。若当夏季来临，那温柔的河水就会变成了下羁的野马，在群山间奔腾跳跃，发出阵阵的嘶鸣。
越往前走视线就越开阔，先前只能看见如井底之蛙般的一小片蓝天，现在看见了耀眼的'太阳，看见了鸟儿翱翔在蔚蓝无垠的天际，小小的身影映在太阳上。这时妈妈指着那边细长的铁路线说：“你知道这是哪个铁路线吗”？我看见了那条架在河水上的铁路，像一条长蛇穿梭飞越在高山峡谷之中，我摇了摇头，妈妈告诉我说：“这是成昆铁路，修建于六十年代，所以很老，很旧了”。我顿时很吃惊，想在那个科技不发达的年代人们是怎么修建这条铁路的，使它奔流于大河之上，穿梭在崇山峻岭之中，而且历经这么多年的风风雨雨仍屹立不倒！
行驶到开阔的大路上，才看清了这峡谷的真面目。四面环山饶水，宛如一个宁静的世外桃源。有的山两岸绝壁千仞，宛如一部"地质天书"，记录了10多亿年来地壳的神秘演进。世代居住在峡谷深处的人们，因为那陡峭的高山，所以他们至今还依靠跨江的溜索、垂直的天梯与外界接触。在这里，有的山气势雄伟、壮观秀丽、险峻幽幻，两侧壁立千仞、千姿百态、如画如雕；有的山四周危岩嶙峋、绝壁高悬，高差可达800－1000米，远望如突几的空中楼阁，又如叠瓦叠覆于群山之上，与峨眉山、瓦屋山遥相呼应，构成三足鼎立之势，景色奇绝，极其壮观。当我们行驶到一线天时，不经想起杜甫的那句诗：造化钟神秀，阴阳割昏晓。从远处看，那座山就如一柄利剑直插云霄，将阳光分割成阴阳两面。渐渐地，我们到了峡谷边缘，下车来到河边，真是岸芷汀兰，郁郁青青。闭上眼，刚吸一口气，似乎嗅到了大自然那独特，迷人的芳香。远处一栋栋白色古老的房子星星点点地散落在山地平原上。
慢慢的，青山绿水，村落都离我们远去了……
中学作文 篇3
炎炎夏日，火伞高张，暑气逼人，一波接着一波的热浪，让气温节节高升，直逼四十大关，热得人汗流浃背，烤得人头昏脑胀，想要在这种烈日酷暑中“全身而退”，只有使出我的“消暑秘方”了！
我的“消暑秘方”便是“上山下水”！因为在艳阳高照的夏日里，唯有“山上”与“游泳池”才是最清凉消暑的去处了！带几瓶水，穿着轻便的服装，便能与家人一道登山避暑去。走在林荫山径里，呼吸着山林里清新的空气，沐浴在充满芬多精的环境里，顺着山林步道拾级而上，山风迎面拂来，整个人不禁神清气爽了起来！耳边不时传来此起彼落的鸟啭蝉鸣，那清脆悦耳的鸟啼声搭配着响彻云霄的蝉鸣声，偶尔穿插着唧唧虫鸣，溪涧的潺潺流水声，交织成一曲浑然天成的.“山林交响曲”。兴致一来，弯腰捡拾着飘落的花儿，欣赏着从身旁翩翩飞过的蝴蝶，看着雀跃枝头的群鸟，望着溪流里悠闲自在的鱼儿，感觉这盛夏里的山林真是生意盎然，恍若人间天堂呢！有时爸爸妈妈也会敎我辨识山林里的植物，认识山中的昆虫，这幽静的山区蕴藏了丰富的活教材，也蕴含了待我们访寻的无限乐趣！漫步在这人间仙境般的山林里，徜徉于林荫山径间，享受着山风的凉爽、山泉水的甘甜与溪涧的清凉，让人完全忘却了盛夏酷暑里那令人满头大汗的热浪暑气了呢！
而对抗炎炎夏日的另一道“消暑秘方”，则是让自己“冰镇”在沁凉的游泳池中，享受着从头到脚彻底冰凉的快感！尤其是在烈日炽阳张狂发威的时刻，连柏油路都被晒得发烫，周围的空气热得彷佛就要燃烧起来，处在这种高温的环境中，只觉得浑身上下都快被烤焦烤昏了！此时纵身跃入泳池中，全身便可获得“急速冷却”，让身上的每一个细胞都能享受着渴望的清凉，缓解快要中暑的危机。有时心血来潮，和弟弟来场游泳比赛，无论是自由式、仰式、蛙式或蝶式，总能感受到如鱼儿腾跃穿梭于水中那种优游自在又“清凉退火”的畅快！游完泳后，静静的靠在泳池边，让身体浸泡于沁凉的池水中，清风徐徐吹来，更令人感到通体舒畅、清爽无比！这种“凉快”的感觉乃来自于身体的舒适、放松与心灵的愉快、自适，所以也就显得格外的清凉，在酷热烦躁的夏日里，简直就是一帖“退热良方”。
炎炎夏日里，快快使出消暑绝招吧！在烈日下寻求清爽，在酷热中觅得沁凉，就让自己凉快一夏吧！
中学作文 篇4
哈喽，大家好！今天我给你们介绍一位好朋友，她就是——蔡东晓。
我在班上担任班长，而她在我们班担任副班长，所以常常帮助我很多。她在我们班是个很温柔的女生，和我一起做了四年的同班同学。她是个长头发，双眼皮的女孩。喜欢笑，也很容易哭，说话很小声。不过她也有优点：不会在课堂上讲小话，乐于助人，很好商量，很善良……反正她有说不完的优点。
看吧，好榜样来啦！“哈哈”，“烦死啦”，“诶呀”，“喂”，“别吵啦！”是不是觉得我们下课啦，no，no，你要这样认为就错啦！看，在我的身旁，有个人正专心的看书呢。“白菜”，“白菜”，“白菜”，我想问她一个问题，她居然不理我，气死我啦。下课后，我怒气冲冲地问白菜，“白菜，你耳朵是不是有问题啊，上课我叫了你这么多次，你都没理我！”“啊？是吗？哦，对不起，我在看书没听见，呵呵！”她摸摸脑袋说。不会吧，这么吵的说话声，她都能看入迷。晕！（诶呀，忘了告诉你们，那节是其实是综合课，不是下课啦！）瞧！蔡东晓是个不会在课堂上讲话的同学。
“东晓，怎么办？我忘带英语书啦！靠，悲啊！”这是她同桌——黄蔚珊的“呼救”声。她居然二话没说，就把英语书放在两个课桌之间，和她一起看。瞧！蔡东晓就是个乐于助人的同学。
还有一件事，也是我印象最深的一件。在四年级的时候，有一次我把学辅借给了她改正，可第二天一来，却不见啦！我和东晓把每一个同学的柜桶都翻遍了，都没找着。我知道学辅不见了，老师一定会骂死我的。怎么办，怎么办，我心里越想越着急，就趴在课桌上哭了起来。东晓见了，就快步走来，把双手搭在我的肩膀上，用温柔的语气安慰我“冬梅，对不起，我也不知道去哪啦。昨天我用完就放在你的柜桶里了，我也没想到今天一来就不见啦！你也别太伤心，我相信老师是不会怪你的，冬梅，别哭啦！”我并没有怪她，但就是不想说话，其实心里早就原谅她啦！我突然感觉，她的手搭在我的肩膀上，令我有一股从未有过的温暖。最后我和她去办公室，把这件事告诉了老师，果然，老师没有怪我。瞧！她就是个很好商量的`同学，是她做错了，她就会自己扛的同学。
怎么样？我这个好姐妹是不是很好啊？是不是很羡慕啊？其实，不用羡慕的。因为在你们的身边，也有这样一个好姐妹，好哥们啊！所以我们要珍惜，我们现在在一起的美好的时光哦！
中学作文 篇5
吃饭总少不了菜，菜的味美否关系到吃饭人的食欲。长期来我都是吃奶奶做好的现成菜，学会做菜是我的愿望 。
一天，我心血来潮，硬想自己亲自做一道菜让爷爷、奶奶尝一尝。奶奶说：“你行吗？以前你从没有做过菜呀！” 我严肃地说：“任何事情都是开头难，不会我就学嘛！” 我到厨房看了看原料，决定炒一份土豆片。
待奶奶做完她的菜后，我这个“小厨师”穿上围裙就粉墨登场了。我学着奶奶做菜的样子，先把土豆刮去皮、洗干净、切成片；然后打开火，在锅里倒些菜油，等油热了就把土豆片倒在锅里炒。过了一会我闻到土豆的香味，赶忙就把它铲进盘子里，关上火。我喜笑着喊道：“来了！香喷喷的土豆片一盘！” 爷爷、奶奶高兴地笑着，迫不急待地拿起筷子就开夹。“怎么样？味道不错吧！” 我得意地说。这时我看见爷爷、奶奶相互笑了笑后说：“不错，不错。”让我感到一丝奇怪。我立即用筷子夹了一点尝，呀！没有咸味不说，还有一股浓浓的'菜油味。这怎么算得上一份美味的菜啊！我立刻感到面颊发热起来。原来是我学得不到家，没等锅里菜油熟就把土豆片倒了进去，加之粗心大意，竟忘了放盐。爷爷说：“你能亲自动手做菜就非常不错了，值得表扬。以后跟奶奶多学学，一定会成为不错的家庭厨师。” 照奶奶的建议，我把它拿去回了锅，起锅时补加了盐，还加了一些葱花和少量味精，这下真的就好吃多了。
尽管这次做菜失败，但看到爷爷、奶奶开心的样子，我心里也美滋滋的比吃了蜜糖还甜。
中学作文 篇6
在我以前的记忆中，说起教过我的老师，那可就多了。但是，让我记忆深刻的一位老师还是在三年级教过我的班主任，郦老师。她使我的语文成绩更上一层楼。下面让我来介绍她吧：
郦老师有一身偏黄色的头发，两双水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，大约1米7高。郦老师她上课的方式与别的老师有所不同，她会在黑板上写下1234小组，然后进行4小组的各项评比，如：收作业，排队，举手发言，纪律等等，进行加分扣分，分最高的那组，休息两天的作业减少，而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分，举一次手加一分，哪怕答错了也可以加，一个月总结一次，分最高的那个人，郦老师会奖励那个人一件礼物，就因为老师的这种方法，班里的同学都进步了，热爱学习的风气浓了，课堂纪律变好了，关心集体的同学多了。
郦老师她和蔼可亲，关心学生，使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神，郦老师也会用慈祥的`眼光看看我，我便立即坐端正，认真地听起了课。我会的郦老师比做成一座灯塔，在茫茫的大海中，指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事，郦老师也会耐心的教育我教导我，让我认识到自己的错误，并改正过来。让我成为老师的好学生，同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。
十年树木，百年树人。直到现在我还就记忆犹新，老师的教诲之恩我终生难忘!
中学作文 篇7
爱时时围绕在我们身边，回想起来那些温馨的点点滴滴也都是亲情的象征。我、妈妈、外婆，这三个身上就发生过看似平凡，但其中蕴含的情感却又不平凡的故事。
那时候我还很小，对很多事情都不明白但同时也有那么些懵懂。那一天，妈妈下班买回一斤车厘子。“啊，车厘子”我惊喜地喊道，那是我认为世界上最好吃的水果啊。我们家虽然经济条件不算差，但那么贵的车厘子对于我们家来说，也应该算是奢侈的水果了。妈妈笑着说：“那你们吃吧。”“我们男人不喜欢吃这东西的，你们吃吧。”爸爸说着就走开了。“你们吃吧，我也不怎么喜欢吃的”。妈妈对着我和外婆说。我便奇怪地想：这么好吃的水果，怎么都不喜欢吃啊？随口问 ：“你们怎么不吃啊？这车厘子很好吃的呀！”“妈，你就吃吧。”外婆在妈妈的劝说声中，便走到了我身边，勉强吃了两个，本以为外婆也会连声赞叹车厘子好吃，却不知道她眉头紧锁着，表情痛苦地咂了咂嘴，妈妈很担心，急切地上前去问外婆：“妈，你没事吧，怎么了？”外婆却似乎并不很难过，反倒像个孩子似的说：“牙不小心磕到核了，唉，我吃不惯这玩意儿，这水果有营养，你也应该吃啊。”妈妈听了无奈地摇摇头。我于是津津有味的吃着，猛抬头，看见外婆和妈妈在笑着看着我，我似乎明白了些什么，也推说不吃了。于是，那天的车厘子没有吃完。
几天后的一个早晨，妈妈又提着一袋车厘子进了家门，外婆急着说：“那天的好像还没吃完呢。”“是啊。”此时大家才想起来，就这样桌上又多了一盆闪光发亮的`车厘子，正好和那盆不新鲜的车厘子的暗淡形成了对比，那盆不新鲜的车厘子太熟了，快要烂了。“你们快吃这盆新鲜的车厘子吧。”妈妈边说边拿走了那盆不新鲜的车厘子，走到一边去津津有味地吃起来，外婆看见了马上一把夺过妈妈手里的盆子说：“这你就别吃了，我要吃的，你去吃新鲜的。”妈妈和外婆争执着，各自的手都牢牢地抓着那只盆的边沿，生怕被对方夺取。我愣在那里心想：怎么那天新鲜时两人都说不要吃，现在都快坏了，却在那里抢着吃。想着想着我恍然大悟，于是我便也加入了抢吃快要变坏的车厘子的行列了……
时隔多年，那时的这一幕还常常萦绕在我的心头，看似很平常的一件事，却蕴藏着一份浓浓的爱意，它很平凡，但很温暖，它是世间唯一永恒不变的爱。这就是我儿时对亲情的懵懂，也是亲情的真谛。初晨的阳光下，桌上的一盆被阳光照得闪光盈盈的车厘子，就是一种无声的亲情……
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