优秀中学作文

时间:2023-08-28 13:16:58 初中作文 我要投稿

优秀中学作文(优选4篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的优秀中学作文4篇,欢迎大家分享。

优秀中学作文(优选4篇)

优秀中学作文 篇1

  五龙宫建在武当仙山灵应峰下,唐贞观年间(627─649)敕建五龙祠。明永乐十年(1412年)敕建帝殿、山 门、廊庑、玉像殿、父母殿、启圣殿、祖师殿、仓库等215间。 到嘉靖年间,此宫已有850间。 民国十九年(1930年)又毁于火。目前仍存大量遗迹。

  约伴五六人,暖阳半丈之时,从入观口而发。大小两条道路,选之小路而行,图近,山路有坎坷不平,却以乐不疲倦。寒冬时节,草木枯萎,唯有山里红之果沿途而见,花香之味也难以嗅到,而鸟鸣之声时而不断。云雾峰峦如眼前,却在三山五岭之外,行走此般道路如修行一般,心静,而不烦,与宇宙自然相依,而不忧,身临其境,倍感仙山之灵。

  小路行至尽头,交柏油宽阔之路,平缓道路盘山而修,沿路有山神小庙、废弃道观,叩头作揖,愿神灵庇佑家人平安,放眼观回头之路,已行几十里路程,早已不见入宫观口繁华之城,穿两隧道,便到五龙宫一侧,复修之作正在进行,石阶、石柱,虽不如当初,可别有一番意境。

  行至五龙宫之处,大为叹言,宏观之宫为何被火损坏,仙山一灵角,却缺大半,人心凉,摸心问上苍,何人所为,怎可毁灭神邸,天之灵必将严惩。宫内有井五口,泉眼相通,一井打水,五井水同动,相传五口之井为五条龙住所,水凉且清甜。雨池有黑、红金鱼,游鱼列队变幻多端。空旷之地有修道之人劳作,宏观大殿,真武殿有真武铜像一座,站殿上,观脚下眼前,如观凡尘民间,观远方,如拨云看奇峰异峦,身临其境如仙界之感,深山之隐藏仙山,宇宙灵气之地。宫内可容三五千人香客,龙头、龙身为主饰,绝伦建筑,千古之传。

  转至五龙宫右侧,沿石阶而上,道路两旁古树密集,山神小庙呈现身旁,步徒十余里,到达五龙顶峰,从宫观口到此,有四十多里,一路艰辛,快步需半日时辰。站在顶峰可观看武当金顶,云雾环绕,若隐若现,四方峰峦尽收眼帘,云雾和阳光相间,如梦幻一般,真想一跃升空步入云端,相必那蓬莱仙岛也不过这般。

  夕阳缓慢西落,原路快步返回,行半路,暮色来临,头顶星空,微风伴行,此天行有八十里之多,虽有酸楚,但,感受美好仙境,值得。若下次在游此地,必选春暖花开之时,或者初夏之日,约同行之友人,共游五龙宫。

优秀中学作文 篇2

  表上的分针连续转了6个轮回,火车终于发出泄气般声响。”轰隆——————轰隆————轰隆,轰隆”当它最后一声喘息随我内心的欢呼不相称的结束,我知道,我回来了。

  我回来了,我魂牵梦绕的家乡。

  迫不及待地与火车再见,当我的脚再次踏上这熟悉的土地,我的眼泪却有种莫名的哀伤。少小离家,我与家乡血脉相连的岁月,永远定格在了我的14岁。

  如果以后要写一本回忆录,我一定会花大笔墨在我的童年。那些现在想来依旧清晰可鉴的日子,始终值得我回味。

  记得小时候惯有的形象是短发,虫牙,碎花或黑的圆口小褂,俯视椭圆形的红色球鞋。之所以不是白的,是因为妈妈嫌男洗的缘故。我小时候很贪玩,踩着雾气出门,在或隐蔽的地方找出”碗””盘”,折断木条当筷子,扯来野草野花,用碗狠舀一碗沙当作是饭,再小心用”筷子”拨出些来与野草混合,这时沙子又成调料了。搅拌均匀,最后用精心拨去叶茎的野花装饰,便可开动了。那样的事那时常做,最幸福的是可以自己操作小刀,就像大人一样。

  遗憾的是旧时的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里,我有时看着那些与我那时同大的孩子,看着他们只剩下电器化设备的人生,不觉庆幸自己比他们早出生那么几年。

  闲下来的时候我会想,什么时候才是桃花开的时候。因为桃花一开,茶花开了,金银花也开了,油菜花也开了,热闹着呢。小学时代很喜欢跟这同学满镇跑,要么去捡垃圾卖了钱当班费,要么去某某家附近的某某山,要么去哪个记不清了的山头捡一种白亮的石头。那时以为那白石头是什么漂亮珠宝,曾在我们手里红及一时。我曾惊讶一些孩子找势头的天才,究竟是哪找来的呢?还有谁说把它泡在水里会长出更多白色,一放学就便大水淹没了我所有的石头。我盯着石头,守了许久。咦?好像是长大了一点!于是把这事告诉附近家的小孩,”真的不骗你,我试过的,他们都知道……不信就算了!”然后狠狠做了个鬼脸。几天后附近家的阳台上全摆上了泡水的石头。

  后来知道了那石头再普通不过,可如今再次看到的时候还是会兀地心动想着,恩,那家伙很值钱呢。

  经过加工的那种石头可以用于装饰房屋的表面,如玉砌一般。一次路过那样的房屋,被回忆牵扯过去,发现竟有几块被挖去,才猛然意识到当年那些炫耀石头的孩子石头从何而来。

  从何而来,你们有往何处去了呢?

  有天傍晚出门,发现旧建筑一角的天空,古老得很有感觉。我很喜欢那种风格的建筑,生命力顽强的藤蔓可以爬满整面墙。绿得让人心动。可喜现在再也没人建那种房屋了,清一色的瓷砖方块盒子,生硬得让人厌弃。我是很不喜欢的,可是有什么办法呢?那些带点儿岁月气息的房子注定好了要被埋没,最后也许只剩我一人记得,就像我的童年一样。

  睡觉时发现可以看见星星,那是久违了的.美丽。记得那时的夏天从未下功夫看过他们,只是把眼光集中在漫天的萤火虫上。空旷的操场,黄色的荧光总会不让我们失望的时隐时现,随着未散去的热气忽上忽下着。那样的诱惑,我们往往会抓很多。尤其是在大孩子的领导下。不能不说那些闪光的小虫同时聚集在小瓶里时是何其壮观。至少是小小的巨大轰动。在我们内心里的。倘若停电,全部的人都会从家里出来,聚在一块闲聊,偶尔会听见那个阿姨兴奋之时刺耳的尖叫声。孩子们围着大人晚一会儿,倦了,便离开去更远的地方扩充领土。又抓起萤火虫来。远处飘来谁家大人的唤声,回去才发现是告诉我们哪里看见了大堆的萤火虫,很多的呢,快去抓呀!看,大人也孩子气呢!不记得多久电来了,大人们回去了,也唤孩子回去了。剩下几个被管得松的孩子,我算其中一个。安静了。发现瓶子不再有亮光,只好失望着做罢。明天见吧。领头的孩子说。

  明天见吧,萤火虫多着呢!

  可如今却少了,少的碰见得说好久不见了。而我逝去的岁月,却再也无法与我产生交集。

  走在家乡的路上,我的脚步挪得很慢,仿佛每踏一步,脚下都会有一株植物穿过我身体里长出,在我头顶茂盛地展开。我的血液是你十字路口流动的车辆,雨的赞礼是我对你的歌唱,乌云的哀鸣是我离你远去的悲伤————这一切,你听得见么?

  如若有一天我蒙眼回来,我也断不会迷失方向。我清楚地记得你的脉络,真实地连接我的童年;如若有一天魔女奇奇经过你的天空,请帮我要它的地址,我想送一封寄回过去的信件,告诉那时我的想念;如若有一天,我不再回来,请你留意吹过的风儿,跟那年一样的风啊,会捎来我的留恋;如若有一天,世界都变了模样,请一定记得保管好你记事的箱子,或许还装着我无法再来一次的流年。现在的我想要长大,我想长很高,就像那朵白云一样,然后为你演奏风的音乐,世界都将聆听着。

  好了,现在看看我吧,请仔细看看我,我正在长大哩!

优秀中学作文 篇3

  《中华上下五千年》是以历史人物为主线,以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时,力求通过真实详尽的'历史事件,向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈,进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。

优秀中学作文 篇4

  金秋九月,我们告别了多彩的童年,进入一个新的环境,开始新的学习与生活。

  我相信每一位同学都在学习中遇到过困难,有着不同的困难,因为我就是这样过来的。遇到困难时,你是伤心还是难过?我在作业多,作业难的时候,自己就说:“中学生活怎么这么困难,这多苦呀!比小学生活困难多了。”

  中学生活苦的方面有很多很多,比如说:上课老师讲得快,数学课上听不懂,语文课文背不会,英语单词记不住等。还有很多很多。但是,你们只看到学习中苦的一面,而没有看到学习中快乐的一面。其实,学习中不但有苦的一面,还有快乐的一面。比如说:看你喜欢看的课外书;做你会做的`题;背你喜欢的课文;记你会的单词……这些都是最快乐的事。

  既然你已经进入了中学时代,你就是中学生。你是一个中学生,你就要适应中学时代的环境,中学时代有苦也有乐,习惯成自然。

  我们从一个熟悉的环境中成长,中学时代的苦与乐我们也要接受。中学时代的苦多,但是中学时代的苦要比中学时代的快乐能使我们成熟的快、收获的成长经验也多。也就是说:“中学时代的快乐要多一些。”适应了这个新的环境,你就会少一份的苦,就会多一份的快乐。适应了老师上课的习惯,你就会又少一份苦,而多一份快乐。

  中学时代有伤心的苦;有难过的苦;有悲伤的苦;有学习中困难的苦;有环境陌生的苦等等,还有许许多多的中学时代的苦。我相信只要我们再努努力,早点把这个陌生的环境变成熟悉的环境以后,把这些困难和再难的苦也会变成中学生活中的一份快乐,成为我们成长的回忆。

  愿我们能早点把中学生生活的每一份苦,每一份困难,变成我们中学生活的一份快乐!

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