中学作文

时间:2023-08-29 18:16:13 初中作文 我要投稿

中学作文10篇[精品]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的中学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学作文10篇[精品]

中学作文 篇1

  东海爷爷给小水滴讲海,他说:“用千里之遥,不能形容海的宽度;用千仞之高,无法形容海的深度。”小水滴听了十分羡慕大海。

  于是小水滴就问东海爷爷:“东海爷爷,那为什么大海无边无际而又深不可测呢?”东海爷爷笑了,他说:“那是因为,地球诞生时,受到了许多小行星的撞击,形成了许许多多的大坑,然后被你们—小水滴汇聚起来而成了大海。对了,还有哇,你们可以成为小溪,然后变成大江大河,最后汇成辽阔的'大海,所以海的形成是非常不易的。”小水滴听了点了点头。

  东海爷爷又说:“你知道吗?曾子用过一段话来赞扬过大海:夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。禹之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时,八年七旱,而崖不为加损。夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也。”

  小水滴说:“我想知道,我们有这么厉害吗?”东海爷爷说:“那当然了,俗话说:荀子说到了两句话—积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所以你们很厉害的。成大海后,是不会忘记小水滴的存在,更不要轻视小水滴的力量,他可是我们的生命之泉呀!”

  小水滴记住了东海爷爷的话,最后终于成了著名的南海。

中学作文 篇2

  作为二十一世纪的一员,我们现在面临的最严重的问题——生态环境的保护。在我们的日常生活中,“环保”这两个字印象深刻,在平时的学习中,“环保”随时在给我们敲响警钟。“环保”无时无刻不在我们左右,只要你留意,对环境的保护,就在人们一念之间。

  就我们校园来说吧,同学们在不经意间,随手乱扔垃圾,随处乱倒剩饭剩菜,偶尔还会有极个别恶意损坏公物的现象……这些无不表现出对资源的浪费,对环境的污染。当然在社会上还有更多更严重的现象,如:大量乱砍乱伐森林,乱排工业废水、乱放污水,还有汽车尾气的大量排放等等,虽然国家也有明确的规定,不允许这些行为发生或杜绝发生。但在某一处或是某一角落还是有此类现象时常发生。对此,我作为一名中学生深感沉痛,在我心底似乎听见大自然在向我们求救,这求救声音无时无刻不牵动着我的心弦。

  那么,我们究竟应当如何来处理这一棘手问题呢?

  我认为,首先国家应加大政策宣传力度,提高全国人民人口的.素质,让所有人对环境保护有深层的认识,同时感到破坏环境所造成后果的严重性。其次,国家在执行政策时,要监管深入到位,而且切合实际,因地制宜。要加大对违反环境保护政策者的惩治力度。因为现在社会上流行官官相护,导致有些为了私利而忘了公害的腐败官员。在利益面前忘了自己的职责……这些都是导致环境破坏的内在因素。

  当然,对我们中学生来说,现在所能做的,只能是一些微不足道的小事——不制造白色垃圾,随时节约用水用电,不乱倒剩饭剩菜,尽量多植一棵树……从这些小事中,让我们逐渐养成良好的环保习惯,做一个环保宣传者,让环保意识在我们心底扎根。只要坚持下去,我相信,保护环境再不会是艰难之事。我更加相信,通过全人类的共同努力,会回还给我们一个清新美丽而又完整的大好河山。

  可爱的人类啊,快行动起来吧!环境保护迫在眉睫啊!

中学作文 篇3

  走在草地上,想让被暑气熏烤得快熟透的脚底板享受下片刻的惬意。一低头,下水道的盖子上,一条蚯蚓正僵硬地趴着,身子瘪得像宽面条。唉,这天热的!哀叹间,不知怎的就想到了上学时的“那条蚯蚓”——

  作文本天女散花式地撒落,这期作文主题是——天气。凡是等第为“良好”的都要重写。哈,优秀四颗星,我迅速浏览了一遍老师的评语,便开始修改作文。一旁的小庄一阵唉声叹气,我同情地瞥了眼他的作文本,可怜,又要重写了啊。

  随着上课音乐的响起,教室里只剩下了一片悉悉索索的纸张翻动声,和偶尔的交谈声。老师在过道中来回地巡视着。小庄右手托着脑袋,皱着眉头,一副绞尽脑汁拼作文的样儿。老师不知什么时候微风一般地飘到小庄身旁,俯下身子,一脸柔和地注视着小庄的作文,轻声赞许:“嗯,看到蚯蚓在雨中还知道将它放到草地上,这样的男孩至少心地是好的,一条蚯蚓的生命也十分珍惜。”小庄被表扬得十分不好意思,脸上漾起了红晕,坐立不安,双手在膝间不停地搓着,显现出女孩儿才有的忸怩。接下来的时间段,他满面红光地写着,一改刚才的.苦瓜脸,笔走如飞。我暗自感叹,老师的夸奖总是那么有魅力。

  第二天,老师双手撑在讲台上,神色凝重。面前放着薄薄的一小沓作文本。以我平时的经验来判断,经重写过的一部分作文还是漏洞百出。同学们都正襟危坐,等待着命运的宣判。一位位不过关作文的主人上去领了作文本。作文本即将见底的时候,小庄被叫了上去,老师一把将作文本丢给他:“去你的蚯蚓!”小庄呆若木鸡,半晌,才小心翼翼地走过去,从讲台上捏起作文本的一角,回来的时候,人仿佛都矮了半截,面色铁青,耷拉着脑袋,拖着步子。听了老师那句话,我望着小庄,哎呀,这个不知变通的家伙,作文主题是“天气”,他一定是听了老师的表扬后昏了头,将他捡起蚯蚓的这部分次要内容又重点写了。下课后,小庄还是像个机器人一样,铁着个脸,坐在位置上发呆,也不出去玩了。我想和他说话也不成,唉,他那怪脾气经过这番事后又开始作怪了。

  可怜的小庄,面对表扬,过于激动,才会让一条蚯蚓经历了不同的命运。

中学作文 篇4

  今天吃过午饭,我正打算把下午要上的课看一看,突然一位白发苍苍的老奶奶在一位学生的带领下找到我。一翻说明之后,我才知道他的孙子王某今天上午把手机带到学校来了,中午放在书包里忘了带回家,他就是不放心,下午上学时跟着来学校拿手机,不想来到学校之后就找不到手机了。我知道事情不妙了。

  虽然我平时在班里一再强调不准带手机来学校,像现金之类的贵重物品一定要随身携带,中午最好不要把书包放在学校里(因为教室坏了一扇窗),但是又不能搜书包确定他们没有带。我生怕会发生学生丢失东西的现象,千叮咛万嘱咐,没想到今天这样的事还是发生了,而且这次丢失的竟然是手机。我感觉事情的严重性,于是赶紧来到班里。

  班里这时已经来了七八个学生了,他们有的在写作业,有的同学在抬头张望。我问了王某的手机号码,然后用我手机打过去,没想到竟然是关机,我的心凉了半截,拿手机的这个学生竟然知道关机,那这手机现在是在学生身上,还是在书包里?是转给了别人,还是已经送回家了?我有点担心了,事情此时也陷入了僵局。

  突然,这时有两位同学提醒我,今天上午第三节课,我带学生在电教室上语文课,而只有陶某同学没有去,一直在班里写作业。碰巧的是,今天由于下雨路滑不好走,陶某中午也没有回家,在学校附近买的饭吃的,这似乎又增加了他的可疑性。可是没有证据,怎么能随便怀疑别人呢?不管怎样,我得找他问问情况。

  此时班里已经来了不少学生了,我一遍又一遍地观察着他们,这么单纯稚嫩的脸上,怎么也看不出谁有偷手机的嫌疑啊。如果真是有学生拿了,说不定也只是由于好奇心,一时起了贪心。

  过了许久,我说一字一顿地对全班同学说道:“同学们,王某的手机现在找不到了,如果是哪位同学借了他的手机,现在他家人来了,等着要手机急用,你可以还给他了;如果你是由于好奇拿了他的手机,想看看想玩玩,这很也正常,看了好东西谁不想要看看呢?这可以谅解,但那毕竟是别人的,请你在十分钟后悄悄地把手机放回他书包里,那我也不会认为是你偷的,你在我眼里依然还是好学生,如果最后真被查出来是你拿的,那后果就完全相反了。下面请大家都离开教室,到校园其他地方玩。”我说完后,同学们都陆续走出教室,我也离开了教室。

  十分钟后,我来到了班中,同学有的也回来了。可是王某的手机依然没有回来。我知道不能再拖了,我必有所行动了。我为了避免其他同学认为是陶某拿的手机,给他以后学习生活带来不必要的麻烦,我并没有先喊他。而是先叫了其他两位中午也没回家的同学过来问话,没想到他们竟然一致认为是陶某拿的,而且之前王某的奶奶已经当众翻了陶某的书包,让他把手机交出来,而陶某大发雷霆说没拿。是啊,我一直觉得我们班的孩子是一群最朴实的孩子,他们听话懂事乖巧,怎么可能会是他们中的谁拿的呢?作为班主任的我,也该好好反省了。

  问完了两个同学,最后我叫来了陶某。陶某成绩一直不好,他从小是在一个不健全的家庭里成长的,听其他老师说过他以前有不好的作风,但自从上了五年级以后,我发觉他变了很多,平时劳动很积极,也不打架惹事了,还经常给我提水,所以我对他印象也一直不错。见了我他一直低着头不敢看我,我问他王某的手机你见到吗?

  “没有,我不知道。”他回答的很干脆。

  “那你告诉我第三节课为什么不去电教室上课?”

  “我作业没写完,组长罚我在班里写作业。我没有拿王某的手机。”

  “如果有人怀疑是你拿了王某的手机你怎么办?”

  没想到他“哇”的一声就哭了起来,他哭着说:“王某的奶奶说是我拿的,还翻我书包,说是我偷的手机……”看到他哭的瞬间,我突然不知道该怎么办了,刚刚还想问他是不是他拿的`手机,现在却觉得他被冤枉了,而且是这个世界上最无辜的。

  “老师,老师,王某的手机找到了,在他妹妹(王的妹妹一年级,教室在一楼;五年级在三楼)的书包里找到的,他妹打开书包打算写字的,却意外发现了手机……”我们班的一群学生向我跑来。接着王某的奶奶拿着手机也急匆匆地过来了。

  “老师,你受累了,让你费心了,给你添麻烦了……”王某的奶奶满面笑容地说道。手机找到了,找到了就好啊,我心里终于落下了一块石头。

  送走了王某的奶奶,我看着面前这个哭着的小男孩,我不知道该说什么,可是我现在不能让他这么回去。我跟他说了很多,无论这件事与他有没有关系 ,我都希望他能以此为戒,该说的不该说的我都说了,总之希望他以后能做个好人,他的爷爷奶奶还等着他挣钱养老呢,他边哭边点头。最后我让他回教室了,看着他远去的背影,我陷入了沉思:我确定这次班里有人在玩“恶作剧”,但到底是谁,我不知道,我也不愿去断定到底是谁。

  “当、当、当”上课了,我迈着沉重的步子走进了班里,我把对陶某说的话,在班里又重说了一遍,班里很安静,同学听的很认真,也很严肃。

  不知道这件事我这样做到底妥不妥,有没有伤害到孩子的自尊,只是我深切地希望,这样的事不要再发生了,但愿这是第一次,也是最后一次。

中学作文 篇5

  “小菲,过来喝点奶吧,香香甜甜的奶可好喝了!”带着满脸笑意的妈妈对正在玩耍的小菲说道。天真的小菲一听有奶喝,想也不想,伸手就接过奶瓶往嘴里放去。站在一旁的我一看可是感觉有点不大对劲:平时奶的颜色应该是乳白色的,今天的奶怎么变颜色了,看起来有点灰白色的。我扭头去看妈妈,而妈妈脸上的表情十分的正常,没有一点异样。咦,今天小菲喝的奶里加了什么?

  过了一会儿,小菲喝完奶跑到里屋去玩了。趁着这个空隙,我拿起她的奶瓶,将里面剩余的奶滴了几滴到我的嘴里。妈呀,这奶甜里带苦,真不好喝。这苦味我好象有印象呀!对,就是昨天小菲喝的药味。妈妈是把小菲的药加入奶里让她喝了。

  前天小菲有点发烧,到医院一看说是嗓子发炎,需要吃药。而据叔叔所说,喂小菲喝药那是十分艰难的一件事,往往需要两三个人来协助完成。就在昨天,我就亲眼见识了小菲喝药的场景:妈妈抱着小菲,叔叔拿着勺子喂,婶婶在一边按住小菲的`手和脚,而我在一边也是忙个不停,要给叔叔递水拿纸。而小菲呢,则是哭的惊天动地,小脸憋得通红,眼泪刷刷直流。这样强制喂药的结果是有一少半药都撒了出来,而且还容易让小菲呛着。

  后来,只要是家里的任何一个人手里拿着勺子和小碗,小菲一看见,都会哇哇的哭起来。最后,叔叔就说把药掺在小菲平时喝的奶粉里,趁她不备,哄骗她喝下去。这不,就上演了刚才的那一幕“骗局”。

  而在这个“骗局”里,我也是承担和扮演有一定的角色的。

  这不,又到了小菲吃药的时间了,妈妈又拿着掺了药的奶过来让小菲喝了。而这次小菲拿起奶瓶喝了一口后,就把奶瓶扔到了地上不喝了。估计是妈妈这次奶和药的比例没有调和好,让小菲尝到了药味。于是,我就捡起地上的奶瓶对小菲说:“小菲,姐姐去把这里的奶倒了,再给你换新的。”

  过了一会儿,我把又加了一勺奶粉的奶递给小菲,并用甜的发腻的声音对小菲说:“小菲,来,来喝甜甜的奶了。”这次,小菲尝了一口后,咕咚咕咚,不一会儿就把一瓶奶给喝完了。

  我的话:今天晚上是我和妈妈呆在西宁的最后一个晚上了,明天晚上我们就要坐上火车回家了。和妹妹小菲相处了二十天的时间,让我有点舍不得了。这一分别,估计我们会有很长的时间又见不到面了。不知小菲妹妹的印象里会不会留下我的样子?

中学作文 篇6

  时光流逝,白马过隙,从幼儿班毕业到现在的小学毕业只有三四个星期就也要毕业了,离开了心爱的母校,即将走向 而陌生的中学,心里有胆怯,伤感。但同时也有一些期待和兴奋。

  让我展开想象的翅膀,憧憬期待已久的中学校园生活。

  九月二日一早,铃声将正在睡梦中的我叫醒了,我立刻站起身来,穿上精心准备的夏季套装,带上新买来的手表,先照一照镜子,然后对自己说上一句“寿颖钰!加油,你最棒!”然后开始享受洗漱带来的好心情!洗漱完,我开始品尝丰盛的早饭后,我穿上鞋子,并整理了一下衣服后,下了楼,高高兴兴地的走向上学的路上。

  途中,我感觉到大自然对我的祝福:小草朝我微笑,小花随风飘动,仿佛向我挥手。使心情不由的愉快起来。我憧憬在对中学校园的美丽的新生活中,恨不得马上插上翅膀到达校园。

  终于,一所巍巍的中学展现在我的面前“啊,这么美丽的.校园!”我情不自禁的心中感慨。只见校园的正门挂着横幅:“热烈欢迎新同学”,校园的左侧上有一个展翅欲翔的雏鹰,孕育着学校和老师对我们每一个孩子像雏鹰一样成长,在经过中学的洗练后,总有一天在天空中展示自己的雄姿,在职场的天空中自由的翱翔!步入校园后,有一个美丽的花园,有一个碧绿的人工湖,只见荷花在夏季的天空中绽放,一只只蜻蜓在上面飞舞。一条条各色的小鱼在水中自由的游弋追逐,好像是我们捉迷藏似的。还有花园中的神态各异的假山,似人似兽,意象万千。花园后面是大操场,里面有田径跑道,双杠和单杠等体育器具。

  等我浮光掠影的浏览完美丽校园景色后,迈着轻松的步伐向七年级八班教室走去,一路上,看到上学的同学说说笑笑,满面春风。走到教室门口,一看已经有很多同学到位了,特别使我惊喜的是:我见到了同班六年的同学,我也赶紧在座位上就坐。终于等到上课的铃声响了,班主任老师要求同学们一定要按照中学生的要求严格要求自己,在新的环境中适应环境,新同学们和睦相处,争取好的成绩和心态走向高中生涯。同时我们做了自我介绍。

  我的中学生活就这样开始了,我的挑战,我的理想,我的人生就在这样一个环境中重新规划。

  我的中学生活快快来吧!

中学作文 篇7

  叛逆的梦想家:生命如同杂乱的毛线,当有一端断落身边总有一位深爱你为你放弃一切去接上这跟线的人!如果你身边也有请珍惜,因为下辈子我们不知能否在一起!

  @黄玉萌:说实话我没有看视频,我不敢看,怕心痛怕难过,这么相爱的两个人,这么年轻,虽然不认识,只希望尽自己一点力,捐一点钱,多转发一次,都能聚少成多,希望听到他们的好消息。很高兴看到很多爱心。

  熙佳Say:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。根秀与@柯培宗,就在福州,就在我们身边。第一次很深刻的感觉到,这样的情景不是电视剧,而是真人真事。他们的坚强乐观,让我感动,相信大家的爱也会让上天感动,一切会好的。加油!

  尽管面临这么大的变故,这个坚强的女孩依旧坚强,她在网上写道:

  20xx年9月2日,永远无法忘记的日子,大概是这辈子最糟糕的一天,那扎眼的“白血病”三个字深深的刺痛了我,一下子感觉世界上的一切都与我无关,走到哪哭到哪,多么想有人打我一巴掌,然后从梦中醒来。

  我们好不容易,一起走过8年的时光,平凡而快乐,简单而幸福,可这突如其来的磨难,一切都改变了,多想问问老天,是不是安排错了,我可以保证我们都是好人,老实本份,为什么要给我们如此惨痛经历,

  日夜担心失去你,恨不得一夜之间白头,恨不得马上世界末日,永不分离。

  心痛过后,擦干眼泪,必须面对,只要有一线生的.希望,就不会放弃,我会不惜一切代价救回你,哪怕走到天涯海角,哪怕划去我一半的生命,然后和你共同走完剩下的路程。

  我相信经历住风雨,迎在我们前面的是彩虹。

  患者:柯培宗

  年龄:26岁

  病情:9月2日确诊急性单核细胞白血病(M5B)高危型,在福建省立医院血液科进行化疗,目前已进行到第三疗程的化疗,医生建议尽快进行骨髓移植手术,初步估计移植费用要80W左右,面对如此高昂的治疗费用,只可惜生在穷苦人家,家人一筹莫展,若没有资金的支持,相当于判了死刑,我真的舍不得他。

  没有办法的办法,只好求助社会的力量,希望大家能够奉献一点点力量,挽救一条生命,救救我的爱情。谢谢你们。

  感谢培宗的同学、朋友以及所有关注和支持我们的人。

  感谢网龙公司公益委员会,网龙所有同事为我们做的努力,找医生,联系医院,积极的募捐,制作微电影,通过各种方式为我们募捐。

  在此,我祝愿柯培宗能早日找到匹配的骨髓,恢复健康回到爱人身边。同时也提醒游戏行业的同仁们注意身体健康。工作繁忙更要注意健康生活。

  重庆市育才中学初一:唐晨

中学作文 篇8

尊敬的海明威爷爷:

  您凭借《老人与海》一书获得了普利策奖和诺贝尔文学奖,并在文学领域独占鳌头,可见这本书堪称文坛上的巨著!

  《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。

  这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也是一部英雄主义的交响曲。您曾说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”我不禁感叹:老人圣地亚哥真是个倒霉的人,84天没捕到鱼!被别人看成失败者。但见证奇迹的时刻来临了,就在第85天,他发现了一条1500磅大马哈鱼。明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,这一“奉陪到底”是春蚕到死丝方尽的'执着;是蜡炬成灰泪始干的承诺;是化作春泥更护花的托付。也正是这一句“奉陪到底”让他最终获得成功。虽然最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼骨架,但他却带给了我们比哈鱼更为高贵的自信!这条成功的大道上充满了荆棘坎坷,但他在经历一番呕心沥血后见到了彩虹。

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败”是您的经典语录,这正如贝多芬的“我可以被摧毁,但我不能征服”,人生的价值不就是如此吗?一位老人、一个男孩、一条大鱼,却给我们写了一个世界。掩卷沉思,不禁让人感慨万千,推及开去,我们人类社会,每一个人又该如何去面对纷繁复杂的社会生活呢?首先,让我们懂得了人类在自然界中斗争时是逃脱不了失败的命运的,但失败并不重要,重要的是我们要有信心,要有尊严,要拿出勇气,要把自己的精神状态发挥到极限,要知道我们真正的能耐。

  我想,《老人与海》这就是您硬汉性格的继承和发展吧,您年轻时的朝气和一往无前的进取心,正是当时风靡欧美的“硬汉子”性格,为我们呈现了一个世界文学长廊的活力。

  您的作品不是一个时代的作品,而属于整个时代,是人类文学发展长河中的永久的明珠!

中学作文 篇9

  每个人都有难忘的第一次,我最难忘的就是军训。

  那是一个艳阳高照的午后,我们排着队伍来到了操场上。在短暂的欢迎仪式后,我们开始了魔鬼式训练。首先学习的'项目是站军姿。教官一边示范一边说:“站军姿时要两腿并拢,两脚分开60度,双手自然下垂,紧贴裤边。”我们在教官的指导下,一丝不苟地执行起来,马上就学会了站军姿。

  学会了站军姿之后,教官又开始教我们稍息了。稍息跟站军姿差不多,只要在标准军姿的基础上,把左脚向60度方向前移三分之二个脚掌长度就可以了。

  紧接着,教官让我们男生挑战扎马步。

  这可是最考验人的一个项目了,我们怎么也得显示出男子汉的气概来。只见我们双脚开立,上身挺直,手放腰间,眼睛看前方,下蹲!只过了十几秒钟,“哎呦哎呦”声就此起彼伏了。我们一个个憋得气喘吁吁。等教官喊那声“停”的时候,我才发现自己两腿发抖,几乎要趴下了。

  在短暂的休息后,我们开始学习转向。

  我谨遵教官的指令:向左转要以左脚为轴,向右转要以右脚为轴。

  第一次军训,很累,却很充实,让我记忆深刻。

中学作文 篇10

  亲情是什么?在暴风雨中保护着你,这是亲情,在危险来临之际舍命救你,这是亲情,在上学时叮嘱一句“路上注意安全”这也是亲情。

  亲情没有大小之分,作为中学生的我们,在父母的眼中只不过还是羽翼尚未丰满的邹鹰,还要在他们的保护下成长,那些我们听了无数遍早已厌烦的话语仍然每天在我们耳旁想起,一句路上小心承载这父母最真诚的爱,羽翼句好好学习又包含了父母对我们的般切的希望,难道他们就愿意每天重复这一句话吗?难道他们就只会说一句话吗?当然不是,那是因为爱,因为亲情,一个陌生人会对我们说这样吗?

  只有亲人会无时无刻在身旁保护着我们,但不可能会是永远,父亲母亲他们头上以多多少少爬上了几根白发,他们终有一天会老去或者离开,这是不可改变的'事实,难道我们就这样享受着亲情的沐浴,眼睁睁地看着年老的父母为我们拼搏奋斗却无动于衷吗?

  珍惜所拥有的亲情吧!亲情是无价的,是任何东西都不能替代的,不要抱怨父母,多体贴他们一下,多与他们聊天,帮助他们打开心结,帮父母洗一次脚,对他们说一句“我爱你们”给他们一个温暖的拥抱,牵着他们去逛公园,这都是多么平常的事,这将会给他们带去心灵上的抚慰,也许他们正盼望着这一天的到来,也许你也想这样做,却因为“不好意思”给全部抹杀了,亲情中是没有不好意思的,想想小时候,他们为我们做过多少。看看他们的手,我才发现父母手上是那么粗糙,有大大小小的老茧,那一刻,我流泪了,我顿时感觉到了他们所付出的爱,所以我也要用爱去回报他们,擦干眼泪,用爱去回报,不要再因为小事与他们赌气,因为我真真正正体会到了父母的操劳。

  珍惜说拥有的亲情,你将是全世界最幸福的人,父母的爱是无以为报的,所以我们都应珍惜,记住!亲情无价,亲人无价,亲人才会是我们背后的支撑。没有亲情,又何谈友情呢?

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