中学作文

时间：2023-09-01 14:15:56 初中作文我要投稿

实用的中学作文【大全8篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的中学作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的中学作文【大全8篇】

中学作文篇1

　　我记得有这么一句话：有些人是不能停止怀念的，有些故事注定缺失美好的终回。在我的记忆里，有一张脸是我永远不能忘怀的。

　　认识她是在一个温暖的春天，那天阳光明媚，院子里的桃花正开的艳丽。我随爸爸到五楼的阿姨家去串门，看到一个小姐姐正蜷在一张椅子上，一双大而清澈的眼睛，干净的.没有一丝污浊，微笑着看着我。她叫梦，当年12岁，患有软骨病，全身不能动弹，只有手指能轻微的活动，所以她从小到大躺在轮椅上生活。小姐姐很喜欢我，我也非常喜欢她。认识她以后，我常常到她家去找她玩，她教我画画，念故事给我和她的妹妹听，还给我们讲网上的新鲜事情。

　　小姐姐非常聪明，她没有上过学堂，却知道很多的事情，还会上网，并且是一家论坛上的主管呢。听妈妈说，她还自学完了初中的全部课程。她的双手无力抬起，就用鼠标的软键盘点字，一个一个的点，很是辛苦，可是小姐姐却非常开心，因为在网上她能认识好多朋友。

　　每次她要约我上去玩，都会写一张小纸条让她的妹妹送到我家里，上面画着小插图，怕我认不全字，还很细心的注上拼音。每次在一起，我们都玩的很开心，笑得我小脸儿红红的回家。

　　日子一天天过去，我们也一天天长大了。我从幼儿园的小朋友变成了小学生。每天放学后我都上楼与小姐姐讲学校里的事情。小姐姐总是听得很仔细，一脸的渴望。她说最大的梦想就是有一天能站起来，跟我们一起到楼下的草地上去玩，去放风筝，能背起书包跟我们一样去上学，能坐在教室里听老师讲课。这时候我感觉我是多么的幸福啊，可是我的眼里明明有泪！

　　随着年轮的增加，功课也越来越多，能去看小姐姐的日子越来越少了。虽然只是一楼到五楼一百级台阶的距离，却常常好多天甚至有时几个星期才能见上一面。春天，小姐姐托她的妹妹送下来一盆开着黄色的花，让我养在阳台上，有空的时候去看她。听她妹妹说，小姐姐的身体越来越差了。

　　暑假快到了，我计划着放假了好好的找小姐姐玩玩。可是……

　　那天放学回家，妈妈低沉着声音告诉我，楼上的小姐姐走了，去了天堂。我“哇”的一声大哭，就往楼上冲，妈妈抱着我说，小姐姐已经被一辆车接到乡下去安葬了。我扑到妈妈怀里痛哭，愰惚间看到小姐姐站在云端正在远去远去……

　　阳台上的小花又开了，与那年一样美丽灿烂，清丽脱俗。我想天堂里的小姐姐这会儿一定在蓝天下的草地上放风筝吧，旁边放着她心爱的课本。

　　小姐姐，你走了，但是你让我知道该怎样让我的花开的绚丽多姿，馥郁馨香！永远怀念你

中学作文篇2

　　期考，对我很重要，因为我太想考好，太在乎成绩，太不想让爱我的人失望，所以，我输给了分数，输给了虚荣心，输给了自己，就在快要结束的时候，我作弊了，但是我保证，我只是拿出来，整张试卷都是自己做的，老师连但是都不像听，对啊，错了就是错了，还有什么好解释的`，我让所有人都失望了。

　　后悔，眼泪又有什么用，思想都没有达到那个高度，素质决定分数，我没脸再去见班主任，班主任对我一年的信任全都没了，一直教我们诚信考试，可是我却给他丢脸了，我，还有爸妈，当我告诉爸妈我作弊的时候，爸妈脸上写满了失望，只是嘴上说，没关系，考成什么是什么，我知道他们把给我的压力降到了最低，可是我，我现在连哭的勇气都没有，我真……

　　考前的一节语文课上，老师让我们写小练笔，我只是写下了我的梦，我想我连追梦的资格都没有，我不配有梦，为了给自己买一双漂亮的运动鞋，为了能给老爸买一部相机，能在高考完骑着自行车和老爸去旅游，能在和爸妈生活在城市里，过着上层生活，能通过自己的努力去看刘忻的演唱会，能去北京看看北大，清华，就算考不上北大，那也是梦啊，那也是动力啊，为了这些，我必须要努力了，所有的梦被我的错误击碎，我不敢在告诉我自己，我还有梦，我还要继续努力，或许，我不配有梦

　　每次看到高三学长学姐在楼上大声读书的时候，我就会在心里告诉自己，上高三了我要比他更努力，我要考个好大学，让一高以我为荣，但现在看来好像都是幻想，我给一高丢脸了，高考，我会赢吗？我还配有梦吗？我不知道，我无法原谅自己。我好怕，真怕有一天我连面对自己的勇气都没有，怕我看着自己写下的梦都会嘲笑我自己，怕爸妈都会放弃我的一天，我还可以有梦吗？

中学作文篇3

　　恍然间白驹过隙，不知不觉而又后知后觉。我们像迷路的人，在森林里、在荒野里，时间给了我们方向却又抛弃我们。在岁月的漩涡里，我们逆流而上，步步回头，泪流满面，又不得不向前走。

　　回忆是时光的风景，无数美好的笑容画成一道道的明信片，从我们的眼角汨汨而过，像一股暖流涌进心底，温暖岁月。那黯然的长发，拉长风景，在时光的深处飘动起涟漪，惊艳时光。

　　有影子的地方就有光和梦，在光里遇见，在梦里追随。坚定信念，扬起微笑。音乐响起，我们目送离去的风景，糟糕或者精彩。掌声响起，我们期待未知的明天，经历或者美好。

　　路上我们不停的相遇，书写不同的故事。遇见了一群人，在失败的绝望中，在失落的无奈中，在艰难的退却中，他们的温暖让我们走出阴霾，找到希望。后来，我们知道那些对我们好的人，要加倍的对他们好，因为他们的好是无与伦比又不可替代的。那些不喜欢我们的人，再怎么努力也不会讨好的，即使强颜欢笑、最后还是伤痕累累。

　　曾经的过客，在嗒嗒的马蹄声中，等到了归人。尘世的喧嚣，物质的浮夸，利益的趋势。爱与我们背道而驰，越来越迷茫。我等的人，她在多远的未来?或许最重要的用是最好的自己，最真的自己，去迎接未知的她以及未来。

　　趁一切来得及，要建立自己的信仰，让自己成为有思想的人。所谓的思想就是有一套自己的价值观念，能明辨是非。能理性的'权衡取胜，不失感性。

　　趁一切来得及，在平淡无奇里提高表达能力。所谓的表达能力不只是口头表达，还有文字表达。这是传播你个人修养，思想的主要方式，也是你外在的内涵。

　　趁一切来得及，要用感恩的心，惜福的心态对待一切。感恩身边的人，让我们学会了成长。感恩苦难，让我们学会了坚强。感恩乏味，让我们学会了沉稳。

　　一步步的向前走，认真的对待每一件事、每一个人，不在乎失去也就不在乎所得，毕竟人生就是这样。迎接每一次的挑战，不后退;突破每一次的极限，不胆怯。在光里相遇，在梦里追随。坚定信念，不忘初心。与时光相恋，与岁月相爱，走向下一个未来!

中学作文篇4

　　“笑”，一个平凡的字眼：偷笑、窃笑、苦笑、微笑等等，或许真算不了什么，但是，今天的一堂课让我深刻地体会到笑的魅力，以及在笑中学习的.无限快乐。

　　“叮铃铃”，老师踏着上课铃声准时踩入教室，面无表情地说：“下面我们学习练习三。”

　　阅读有关笑的片段，写有关笑的成语，一节课好像快过去了。忽然，老师的脸上闪过一丝俏皮的笑，我们百思不得其解：老师葫芦里到底卖的什么药？

　　“下面我们来一次‘笑’的大比拼！”曹老师笑着说，“谁愿意来试一试？”

　　大家早在底下笑开了：有的抿着嘴——偷笑，有的皮笑肉不笑——苦笑，有的灿烂地笑——憨笑……纪皓文自告奋勇，用手摆了个“八”字，托着下巴，面目狰狞地“嘿嘿”，顾张豪抢先回答：“奸笑！”

　　下一个是张梁。他不紧不慢地摘下眼镜，慢悠悠地想了想，随即翻了个白眼儿，吐出舌头，脑袋一斜“哈哈哈”，呵呵：痴笑。观众们也笑成一片：张雨洁笑得直拍桌子，俞昊龙笑得蹲到了地上，邱敏笑得一脚把茶壶踢翻了……

　　这时，张智远企鹅似的走上了讲台，略微沉思一会儿，裂开嘴“哈哈”大笑起来；邱张可可也走上台前表演“偷笑”，先抿着嘴小心地笑，后来实在忍不住了，放声大笑起来；黄璐也表演了“欢笑”，谁知道还没有开始表演，就憋不住开心地笑了起来……

　　老师指定了一个“笑得喘不过气”，让我们来“笑”。哪要老师指定呢？大家早就笑成了滚地葫芦。我费力地边咳边笑，咳不声来就变成了“狂笑”；同桌曹颖笑一下，停一下，后来捂着肚子怎么也停不下来了；前面的吴佳颖并没有“笑得喘不过气来”，而是“哗哗”地翻书，找到了一个“微笑”，还眨巴着眼睛，又把我们逗乐了。

　　“笑一笑，十年少，同学们，希望在你们的生活里也多一些笑！”老师撑着腰笑道，“这节课，我想大家一定在‘笑’中学到不少吧！你们在今后的人生道路上一定要像今天一样，笑面人生！”

中学作文篇5

　　童年的回忆，就像一串珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆。其中最洁白，最明亮的珍珠上，记载着我第一次滑雪的经历。09年冬天，爸爸妈妈为了缓解我的学习压力，带我来到了滑雪场。爸爸刚租好滑雪用具，我就抱起它们冲进了更衣室。更衣室里的人真多呀！我好不容易才找到了个座位，放下东西。拿起衣服就往身上套。咦？这衣服怎么这么长呀！低头一看衣服裤子都在一起呢！这可怎么穿呢？问别人？不行，万一被别人笑话可怎么办呢？有了，找一个刚进来的人模仿他的动作不就行了吗？说干就干，我抬起头四处张望，哈！正好有一个人进来了。我赶紧在他旁边也找了个座位，捡起衣服，他怎么穿我怎么穿。我还真把这复杂的行头穿上了。我抱着滑雪板和雪杖，走进了滑雪场。“哇！”映入眼帘的是白皑皑的一片，到处银装素裹。我走到雪地上，学着别人上滑雪板，想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头，两手抓紧雪杖，往雪里一拄，然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一声，我没出去反而摔倒在雪地上。我想站起来，但刚站到一半就又倒下了，反复试了几遍，但总是一样。我刚想叫人，鞋与滑雪板就分开了。于是，我站了起来，抖了抖身上的.雪，低着头去找滑雪板。一迈开步，就撞到了一个人的身上。我连忙抬起头来，原来是一位大哥哥。我边道歉边准备溜走。而大哥哥亲切地说：“没关系，给你。”说着，把滑雪板给了我并帮我穿上。随后说：“让我教你滑雪吧！”真的吗？我非常激动。于是，大哥哥把我带到平地上，微笑着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、抬头，把雪杖轻轻一推就可以滑出去，但不要太用力。”我听了，边重复他说的，边去做。“哇，太棒了。”我终于滑了出去。大哥哥看了看我，点点头说：“不错，动作很到位。咱们开始学习加速与减速。加速是把滑雪板从平行改到外八字，减速则改到内八字。”他边说边示范，我也跟着练了起来。经过两个多小时的练习，我学会了滑雪的基本要领。突然大哥哥说：“咱们来场比赛，从中段往下滑，看谁滑得好。”我一看，这么高，心里有些害怕，想不去，但又怕被笑话，只好硬着头皮答应了。但当我站在起点时，心里想：“滑下去会怎么样？会摔倒吗？”最后我还是一闭眼滑了下去。一会儿，我睁开眼睛一看：“咦？大哥哥怎么在向我招手呢？”不好，我在倒着滑。怎么办？突然我听到有人大喊“减速！”怎么减速来着，我急出了一身冷汗，突然想起来了：内八字！我连忙调整了滑雪板。可是怎么越减越快呢？既然这样不行就改成外八字，速度还真的减下来了，最后终于到达了终点。从此我爱上了滑雪，但感觉总是与第一次不一样。

中学作文篇6

　　听说今天要做“愤怒的火山”试验，我高兴地唱起了小曲，这个题目让我特别纳闷，我真不知这几件物品可以组成什么试验。

　　我今天没有带齐用具，不过我的同桌张佳宁带了。他把玻璃杯、醋、洗涤剂、小苏打和报纸，一样一样地拿上桌子，那时候别提我有多高兴了。开始实验了，只见张佳宁往杯子里倒入一些小苏打，然后倒一些洗涤剂，他往里面倒醋泡沫不断疯涨，像爆发的火山似的.。这时，我惊讶地张大了嘴巴。我们相互拥抱，甚至有人尖叫起来，“我们成功了！”这个实验太爽了，不过为什么会这样呢？正在我们百思不得其解时，老师揭晓了实验的奥秘，原来小苏打和醋会产生化学反应，产生大量泡沫。因为洗涤剂起到了催化作用，所以，火山才会愤怒。

　　科学小实验又奇妙又好玩，可以让我们在奇妙中懂的很多知识，在学习的同时又玩了，记得上次，我随意做了一个小试验，没想到这个原理，在科技节考了，小试验用处真是大啊！

中学作文篇7

　　我最敬佩的人是海伦凯勒，他一生在不断的奋斗着，即使他听不到听不见、看不见她依然觉得世界非常美好，他学会写字，学会读书，学会说会，甚至接受大学的教育，他积极的把握住每一个机会，更在自己有能力后，帮助许多盲人，这就是我会敬佩他的原因。

　　海伦凯勒从小长在幸福的家庭，但在他周岁时生了一场大病，医生说：“你得了急性脑沖血，那是一种医生都无法挽救的疾病。”从此他再也听不到，也看不见，他的世界里没有声音，只有黑暗，因为身体的残缺，海伦凯勒不能像其他的孩子一样，正常的成长，有时她遇到不顺心的事，就会嚎啕大哭，直到自己疲倦为止。这些举动使她父母非常担心，经过商量后，父母决定让他提早教育，于是他请了一位家庭老师来交他如何读书，那位老师就是“苏力文老师。”

　　他的老师在他手上写“洋娃娃”这三个字，他当时并不知道就是在拼字，他只是对这种手指游戏产生了兴趣，并依样画葫芦的模仿老师写字，后来的日子里，在这种方法下，苏力文老师交他学会更多的字，老师还告诉他每一个字代表每一个事物。

　　从此海伦的见识不断增加，认识的字也越来越多，接下来他学习用手指摸着书本凸出来的文字，很快的.他学会如何用文字表达自己的一思。他长大后，尽自己一切的能力去帮助所有的盲人他还到世界各地去演讲，只要他演讲过的地方就会兴建起盲人学校，虽然海伦凯勒生活在一个黑暗与寂静的世界，但他却说：“我在这个世界太快乐了，因为我有很多挚爱的的朋友何事物。

　　我的感想是：在成长过程中，我们一定会遇到挫折，在面临困难时，不要轻易半途而废，人生中的每一场挑战，都值得我们全力以赴，即使在失败中，也学习到很多经验，成功一定是属于坚持到底的人，我们一定坚持理想，奋斗到底，最后才会柳暗花明喔!