中学作文

时间：2023-09-02 13:13:49 初中作文我要投稿

中学作文8篇（合集）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的中学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学作文8篇（合集）

中学作文篇1

　　上课铃一响，政治老师便拿着期中考试的卷子气冲冲地走进了教室，将卷子重重地摔在讲台上，便说：“这次考试是你班有史以来考得最失败的一次，最高分是黄博文，96分，不及格的有8人，上90分的只有12人，你看看你们这成绩。好，不废话了，下面我把不及格同学的分子报一面，不及格的得站起来！”

　　老师报时，我们便习惯性地笑了起来，我也不顾后果地笑，可老师一报完，将桌子一拍，说：“刚才那些笑的人简直太不知廉耻了，只知道嘲笑别人，以高鸿彬为主，那么现在高鸿彬，请你站起来说说，你有什么笑的资格，自己才考了82分，也比他们强不了多少！现在你说说，你的资格有哪些？”我脸上此时已经红到了极致，心里想：怎么以我为主，我又没笑多大，难道这有错吗？

　　老师继续发卷子，在念到“高鸿彬82分”时，我红着脸慢慢地走到讲台旁，老师说了句：“笑别人，笑别人，自己才考了82分，看你丑不丑！把手伸着！”我听了后便磨磨蹭蹭地伸出了汗涔涔的手，老师拿起教鞭重重地打了一下，说：“这是叫你笑，叫你嘲笑别人的一下！”老师又重重地打了一下，说：“这是你没上90分的一下！”说着便让我拿着卷子回到了座位上，卷子发完后，老师又对我们大家说：“同学们，现在我们班有许多以高鸿彬为主的泡沫，他们只知道浮在知识海洋的表面上，而不知道潜入海底，所以在这里我希望咱们班的‘泡沫’要逐渐消失！”

　　下课后，老师又将我喊到一旁，说：“今天那二鞭痛吗？”我轻轻“嗯”了一声，老师又说：“记着，人非贤圣，孰能无过，有错只要改，就是好的！”虽然这句话我听过许多面了，可这一次我感觉一般，我真正认识到了它的深刻含义。

　　政治老师教导我的那两鞭，虽然有点儿痛，但“良药苦口利于病”，它将是我人生路上的引路灯！

　　时间如白驹过隙，年华似水的流，多年来，我一直被幸福，被团结包围，一直沐浴在阳光之下。

　　班级是一个温暖和煦的仙境，有时班级就像一个热闹的菜市场，尖叫声，呐喊声，样样俱全；有时班级就像一群猴子，活跃的气氛使班级更具生命力；有时班级就像一群蚂蚁，“该出手时就出手啊！”不信，你看

　　“调皮鬼”的雨伞

　　天气就像小孩子的脸，说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话，这不，放学了，竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里，用羡慕的眼神望着回家的同学。最后，只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’，我刚想走出教室，‘调皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩纸’啊，咋走的这么晚啊？啥情况啊。”还没等我反击，他又说：“没伞吗？用我的吧，你们女孩子啊，臭美，可别让雨浇了，不然就丑啦，丑了就没人理了，没人理了就……”我还没反应过来，他早就冲出了教室，跑在雨中……

　　拥挤的‘车站’

　　我们班是一个寄宿班，每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐，在离下课最后后几分钟时，我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃，……”全体同学‘呼’的`一下子都冲向了门外，挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束，来到食堂门口，我们站成一排，跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队，后面的几个女生不干了，喊：“喂，你们太无耻了，不带这样的，不知道女士优先啊……”男生也不服：“插队无耻，不插队更无耻，都什么年代了，还女士……”不知从哪冒出“校长来了！”一瞬间，鸦雀无声，都沉浸在无语中……

　　“69”分

　　一年一度的春季运动会又到了，我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上，我们女生业余时间，写了好多稿，为了就是能使播音员多年写，然后多加些分。那天，风很大，我们板着凳子坐在了跑道边，等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边，我心‘扑通’一下子提了上来，紧张不安。同学们安慰我，给我鼓励，每当我跑到他们面前，他们都会给我助威。比赛完之后，他们又给我披上衣服，端来热水，给我让座。最终，我们用汗水迎来了69分，有年级第二名的好成绩。回到教室，班级里充满了欢呼。

　　班里的事太多太多了，我因这个班级而自豪，因友谊而骄傲，我很荣幸能拥有这样的班级，在这里，我学会了团结，友爱，坚强。

　　班里那些事，已是我挥之不去的影片，它会一直是我拥有前进的目标，取得闪亮的明灯。

中学作文篇2

　　柳絮一样的雪花飘了下来，雪花飘舞之际，地上好像穿上了白大衣。

　　雪花，漫天飞舞，像棉花一样，像飘动的鹅毛一样。你是那么的轻柔，你来到了我的故乡，飘飘洒洒，自由飞舞，令全世界那么洁白，那么美丽。你挥洒着银光，像银片一样亮白无比。

　　飘飘飘，你在空中飞舞，像一个个孩子有了翅膀，在空中快乐地飞，像是天使飞落。你们很快从天而降，风一吹，你们像轻轻的柳絮，被风吹得上下舞动，左右飘飞，你们嬉皮笑脸，你打我，我打你，有时还翻着跟头。你们有时快飘到地上时，一下子又飞回了天空，一朵朵的，一片片的，生怕自己白白地落到地上不能动弹，眷恋自由的天空。人们纷纷出来观看你们的表演，你们飞得更来劲了。

　　小孩在雪里站着，你飘落到他的身上逗他玩，好凉啊，可你变成了小小的水无影无踪了。小孩心里也有了一丝凉意，你们好像看见我们孩子们高兴了，让我们更多地和你们纠缠在一起，在我们眼前和前后左右跳舞，围拢着我们。我们在白白的雪地里跳着抓你们，你们好像在耍我们，飞得更高，看来你们很得意，摇头晃脑。一阵风儿吹来，你们在空中飘摇不定，还是落下来了。

　　你们不下心不得已地落在了地上。我们在你们身上走，真舒服啊。但是，你们渐渐变硬了，我们踩在你们身上，发出“噗噗”的`声音。街上一片白，好像这是雪的世界，街上的大人在雪上走，践踏你，你好像生气了，下的更大了。人们看雪大了，还驾着狂风，就都害怕了，只好回家去了。小孩子不怕，他们喜欢你，把你捧在手里，这时孩子们觉得你更白了，更美了，你就高兴地飘，飘得四处都是。

　　大人们在阳台上观望你，他们看到你们在寒风的舞动中显得很开心。你们更疯狂了，一团团，像棉絮劈头盖脸地往下落，就好像要把房子盖过，不停地蹦啊闹啊，嘻嘻闹闹，自由自在，无拘无束。

　　我们孩子们在雪中打雪仗，堆雪人，打得小手都成了“红萝卜”，可是我们还是笑得那么开心快乐。

　　我爱你，飘飞的雪，你是洁白的天使，是善良的好心人，是孩子们的快乐世界。

中学作文篇3

　　时光如梭，一去不复返的时光又会有谁记得呢？三年前的一天，是我第一次踏足这里的时候。那是一个风和日丽的上午，我们齐聚在学校门口，一眼望去，只觉得这都是一些陌生人。

　　三年前的九月一日是我们开学的日子，那是我们还是一个个互不认识的陌生人，那天早上我们第一次见到了初中以来的第一个班主任，一个和蔼、温柔、喜欢笑的女老师。是她把我们从一个个陌生人变成了一个团结、互助的团体，直到如今我还记得她对我们说的第一句话：在这以前我们是陌生人，但是今天我们坐在这个教室里，就将成为一家人。一句感人肺腑的.话说出了我们的心声。记得第一天上课时，我们的每一个任课老师都对我们说过一句话：不管你们以前的成绩如何，也不管你们以前是怎样学习的但是今天你们既然坐在了这个教室里，就应该认真学习，为了你们的未来同时也是为了你们的父母。他们将你们从一个嗷嗷待哺的小婴儿养育成了一个14、15岁的大孩子，他们不求你们的回报，只希望你们成为一个对社会、对国家都有用的人。

　　从那一天起，我就形成了一个伟大的愿望，我要努力学习，报效祖国、为中华之崛起而读书，我要成为一个有用的人，我要考一个好的高中、一个好的大学。

　　转眼已经过了三年，我也即将成为一个初四的大学生了，每次看到一个个学弟学妹脸上洋溢的笑容，我就会想起曾经的我们，在我们初二的时候经历了地理会考，当时的我们都很紧张，那是我们的第一次重要的考试，它可能会决定着我们的命运，在考试前我们的地理老师对我们说：不要紧张，就当那是一个小小的考试。只是我们怎么可能不紧张，我们学习了两年的地理不就是为了这考场上的60分钟么。如今我们即将面临着生物、历史、信息技术会考，一年后又将面临着中考，但我还是时时刻刻的告诉着自己不要紧张，要加油，这只是一场小小的考试。

　　还记得初二下学期即将升初三时，我们即将面临着分班，将我们从一个集体分开，融入到新的集体，在最后的一天，我们为我们的老师唱了一首歌——北京东路的日子，我们把老师唱哭了，那是我第一次看到我们的老师哭，但她还是依然笑着。我们唱哭了老师，同时也唱哭了自己。

　　如今又即将面临着分班，或许将来我们会分道扬镳，但我们仍会记得——属于我们的初中时光，仿佛当年的那一首歌还回荡在我的耳旁，我们齐声高唱着开始的开始我们都是孩子最后的最后渴望变成天使歌谣的歌谣藏着童话的影子孩子的孩子该要飞往哪去当某天你若听见······

　　白驹过隙，弹指一瞬间，让我们珍惜每一天，让我们的梦想成为现实！

中学作文篇4

　　秋风萧瑟，易水深寒，深嗅蔷薇。

　　天阴暗着，走在林荫道上。不时有树叶飘落下来，伸手想去接住已亡的精灵，偏偏天不成人之美。那枚叶子与我擦指而过，落在地上，坠毁了。它摔得粉碎，仿佛就像那油尽灯枯的人一样。要落叶归根。一阵风吹了过来，卷着那片叶子的粉末。走了。不知去了何处，我们是否还有缘相见呢?

　　我怔怔的站在原地，想记住每一片叶子。

　　人已陶醉，并非全醉，在尘世中总有夜阑独醒的人带着那断崖独坐的寂寥，我是否已经遗忘了些什么？我不知道。

　　梦中，一个长相甜美的女孩穿着白衣对我笑着。那甜美的笑，纯美极了。我不记得我何时也像它这样笑着，仿佛尘世的精灵一样，却又是那么的易碎，像玻璃。慢慢的，女孩的身形渐渐的透明了，直至消失不见。玻璃碎了，梦醒了。我静静地窝在被子里，心里涌起了一股股的失落感，我的心空虚了。伴随着玻璃碎时的那一声脆响，而消失在那茫茫白雾中。

　　又一个星满夜阑的夜晚。梦再一次的出现了，那小女孩正在树下蹲着，手里拿着一把铁锹，在滴满琥珀的地上，挖着，挖着。坑越挖越深，我内心的空虚感也越来越强烈。最后，小女孩停了下来，将一个木盒子埋了进去，当泥土快要隐没那盒子时，我才看清了，那是我装着眼泪的盒子。妈妈曾说过，难过时就把眼泪滴进那匣子中，等长大后打开来，那里面就会有许多似眼泪般的珍珠。那珍珠将载着你去寻找幸福。坑边的`土被那铁锹一锹一锹的移平了。女孩站起来，转过身来，清秀的脸庞上出现了道道的泪痕，已不再似那般甜美的笑了，嘴角只剩下那抹嘲讽与不屑，她以明白了珍珠的谎言。眼中只剩下那空洞与忧伤。她离开了，孤单的背影又再一次的透明了，只有树下破开琥珀的泥土还松散着，记忆着那一幕不是谁人的幻觉。

　　幸福被埋葬了，归去来兮。遗憾的美丽，只不过是谎言罢了。

　　埋葬的幸福，地下。木盒中，那眼泪此时以幻化为珍珠，颗颗晶莹洁白的珍珠，已近透明。谎言不再是谎言，可是得不到的幸福是诅咒。我的幸福呵。

　　埋葬的幸福，珍珠已落叶归根，仿佛那树枝精灵一样的与世无争。那纯洁的光彩。梦里花落知多少。

中学作文篇5

　　要说在这些老师中最“牛”的，那就一定要提一提自然老师了。

　　自然老师是一位男老师，矮矮的个子，就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童！听语文老师说，有一次搬书，老师们都是两个人抱一摞，我们语文老师自己就抱了一摞，自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞，一共提了两大摞！比语文老师还“牛＂！当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师，搞举重。没有想到竟来教我们自然！自然老师说他以前是搞举重的.不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一，全国第五！哼，我才不信呢。要真是那样，那他早不就成了国家队的队员了嘛。

　　看，自然老师够牛吧！

中学作文篇6

　　我有许许多多的老师。有启蒙老师，由学校的老师，有课外班的老师。总之，我有许许多多的老师。

　　但是，我最喜欢的我的课外班的老师，她姓王，才24岁，别看它小，但是，她的教学却十分的幽默，十分的有趣。并且，她还有这很强的责任心。

　　每次去上课，她总是先检查作业的完成情况，然后，一个一个的检查背诵，如果你没有完成作业或者没有会背书的话，王老师就会让那个同学留下补作业，或者背书。并且，每次默写课文和听写单词都要在90分以上，如不再90分以上，还会留下来。

　　我们王老师不仅对自己的.学生严厉，对自己也有很大的要求。

　　你看，今天早上我和姐姐去上课，不到8点就到了上课的地方，一进教室，没看见老师，我和姐姐都很纳闷，老师以前都第一个来的呀，想在却没有老师的影子，于是我们便开始等待着老师的到来。就在这时老师跑着进了教室，只见她大汗淋漓，气喘吁吁，脸色苍白的。

　　我盟忙问怎么了，老师上气不接下气的说她发烧了，早上起来赶不上公交车，所以就从家跑到学校。没想到还是来晚了，在这里向所有的同学说一声对不起。

　　你看，这是一个多么称职的好老师啊，我可是打心眼的佩服她。

中学作文篇7

　　一提盲文，大家肯定要问，为什么要学？我们又没有盲，学什么呀！

　　我说，学习盲文对我们很有价值。

　　开始接触盲文，我就向老师讨教其中的识字奥秘。原来，盲人在用手指触及盲文时，大脑根据盲文凸点的刺激与语言中枢发生联系，最后辨认出是哪些“文字”，并知道这些“文字”表示的是什么含义。

　　“那，盲文就是几个点，该怎么看？”我问。

　　“盲文的点，最多有六个，最少有一个。盲文是由法国人发明的，通过盲文板、盲文机、盲文打印机等可以在纸张上制作出不同组合的凸点，形成64种组合。盲文的点，有的是表示数学符号，有的是表示拼音韵母，有的是标点符号……”老师微笑着说。

　　哦，的确，盲文形状古怪，但十分有趣。

　　当我了解它们后，开始在纸上画，在小“格”里临摹。我像小学生刚学习拼音一样，一个字一个字地照着模板临摹。“要仔细，要认真。”这句话时时在我脑海里闪现。我把英文字母写在纸上，先默写一下我所学的'点字，之后，开始组词。可一路并不顺畅，一直被绊脚石所阻碍，真是“一山放过一山拦”啊！就用毛笔来写盲文吧！我先在宣纸上工整地写上英文，之后，又规规矩矩地写上盲文。不一会儿，漂亮的文字在宣纸中开始亮相，我欣慰不已。

　　一开始，看着自己辛辛苦苦写出来的字，很欣喜，但过了一会儿，我觉得，倘若连写字都是外行，怎么能使阅读技术达到炉火纯青的境界呢？于是我开始反复练习。

　　我记起了海伦·凯勒，一个盲聋双残的优秀女性，通过自己的努力，不仅完成大学课程，还成为了一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。我要更加努力！

　　在两天里，我把20个英文字母的点字都熟练地背出来了。起初连行的点位都搞不清楚，现在能把难背的点字都背了出来，就像遇见老朋友一样。奇妙的是，我如果心里希望在某个具体时间（比如每晚七点）心里跳出一个点字，都能连续好几天准时出现。

　　我终于明白一个道理：失败的人，就是那些嘴上说“简单”，但做不好，又不肯坚持的人；成功的人，不管问题多困难，都能坚持，并能讲究科学方法的人。

　　现在我的盲文知识已经很好了，离炉火纯青也越来越近了。如果不吃苦，能达到这样的水平吗？我感觉又大了一岁，成长了许多，在人生的道路上又上了一个大台阶。

　　学习盲文，不仅可以增长知识，还可以提高我们的文化底蕴。苦学盲文就是苦练本领，苦练本领就是奋斗人生，奋斗人生就是报答社会。触摸盲文，使我的心更明、更亮。

　　【点评】

　　本文很具特色，充分体现出时代的特点和小作者好奇的心理。内容新颖，表达别致。结尾警言，尤显余音袅袅。