初中优秀作文

时间:2023-09-03 09:55:39 初中作文 我要投稿

初中优秀作文[优选5篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初中优秀作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中优秀作文[优选5篇]

初中优秀作文 篇1

  知道吗?我为什么会喜欢动漫?

  因为在那里面有现实没有的东西。因为在那里面不会象现实那么残酷,因为在那里没有约束……心多大舞台就有多大吗?可是,现实是这样吗?现实中不管心有多大,舞台只有试卷那么大。所有的人就只用分数衡量一个人,判定他是好学生还是坏学生。真的只有这样才可以吗?只有试卷上那个用红笔写的分数才是最重要的吗?

  为什么?当好学生和坏学生一起被老师叫到台上的时候,坏学生是因为作业题全错,而好学生则是因为得了良。老师并没有骂坏学生,因为他们平时被老师骂得多了,老师不想多费口舌去教育那些在老师认为不成器的人。但,老师却狠狠批评了好学生,因为老师对她的要求是优,而她却得了良,仅此而已。

  为什么?现实生活总是残酷的?为什么现在的人们的童年总是过的那么快,快得让人窒息。12岁的孩子写回忆童年的文章,有些大人认为这样很好笑,12岁自己就在童年里,可是,他们知道吗?他们自己根本就不知道,不知道现在的`孩子们的苦痛。

  为什么?在老师眼里的好学生和坏学生都一样,好学生被老师逼着去参加这个辅导或那个比赛。当比赛没获得奖的时候,老师会过来安慰,但那个安慰只是为了让好学生下次获奖,好虚伪。

  真的好喜欢火影世界里的人那种无忧无虑。如果他们在这个世界的话,象卡卡西那样爱迟到的人,不管有多优秀,都会被老师赶出学校了吧。象鸣人学习那么不好的人,不会让他从学校毕业,也不会有他日后的成就。

  不过,在那个世界也有他们的烦恼吧。面对同伴,家人的离去,不伤心,很难做到吧。自己又不时的面临死亡。

  每个不同世界的人都会有烦恼,也许正是有了烦恼才会让我们成长。不管现实生活有多么的残酷,都要走下去,我现在要做的就是让自己有足够的信心在这条道路上走下去。为了遥远的梦想,走下去……

初中优秀作文 篇2

  教学目的

  一 掌握在记叙中恰当穿插议论的作用。

  二 了解在记叙中穿插议论的注意之点。

  三 学习写一篇穿插议论的记叙文。

  教学设想

  一 设计一定的自读思考题,指导学生自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

  二 运用短文介绍有关的知识,学习写一篇穿插议论的记叙文。

  三 教学时数:两教时。

  教学内容与步骤

  一 指导自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

  1.出示自读思考题:

  (1)记叙文以什么表达方式为主?

  (2)在记叙中恰当穿插议论有什么作用?

  (3)在记叙中穿插议论要注意什么问题?

  2.提示:

  (1)记叙文以记叙的表达方式为主。一般地说,作者的思想感情常常是通过对人物事件的描述表现出来的。

  (2)在记叙中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。因为它能引起读者联想,激起读者思想上的共鸣,起到画龙点睛的作用。有些记叙文,在段与段之间用上一两句议论,还能起到承上启下的过渡作用。

  (3)在记叙中穿插议论,一定要注意恰当。一般来说,议论要以记叙为基础,要为深化记叙内容的需要服务。篇幅上要注意少而精。

  二 作文训练

  1.下面两题,任选一题。

  (1)母校的回忆

  (2)月是故乡明

  2.要求:

  (1)写一篇记叙文,在记叙中恰当地穿插议论。

  (2)700字左右。

  作文训练六例文二《母校的回忆》

  不知不觉中,我已走过了人生的18个春秋,蓦然回首,才发现在这即将告别的母校里,留下了我一串串成长的足迹。这里,曾有过我发奋读书的身影,也曾有过我们为班级球队助威的呐喊,还曾有过节日联欢会上我们和老师在一起的欢歌笑语……

  曾记得,我带着新鲜感跨入了中学的校门,未脱稚气的我,不知天高地厚,梦想也能像在小学那样门门得100分。然而,我的班主任告诉我,中学了,学习会更困难,会更苦更累,它犹如一场马拉松赛,要有毅力和恒心。那时,我心里暗暗地想:困难我不怕,一定要尽到自己的努力,不管成功与否,将来我也可以笑对人生,无愧无悔。可是,我发奋,我拼搏,我不敢有丝毫懈怠。课堂上,我从不轻易放过一分钟;下课后,我也在该学习时全身心投入地去学。在这里,我明白了什么叫竞争;在这里,我也饱尝了学习的酸甜苦辣。随着我们臂膀的一天天变粗,我们的头脑也一天天得到充实。也许,我会从高山上滚下,但我不会后悔,因为我曾经作出努力。

  中学时代,学习固然很苦,但在课余,多彩的活动又使我们全身心得到充分的休息。

  一场球赛正在我们班和兄弟班之间展开。场上,你争我夺,龙腾虎跃,昔日两班的'好朋友,而今却在这里各不相让。“接球!”“快!”默契地配合,这里,谁也不会有个人主义。场下,女同学直踮着脚,为自己班投入一球而使劲的鼓掌,忘情地叫好,整个赛场早已成了一片欢腾的海洋。

  要过元旦了,搞个联欢会,咋样?大家一致赞同。好!从没动过手的我们,居然也像模像样地操办起来。那天,老师们都来了,没有了往日的满脸威严,取而代之的是亲切和蔼的笑容;大伙都参加了,没有了课堂上的拘谨,取而代之的是充满青春活力的舞步和歌喉。小李的《我的未来不是梦》,小王的《这也是一切》,物理老师的“谜语”,化学老师的“秘密”,语文老师的“星”,英语老师的“新年祝辞”,使我们享受到了从未有过的温馨……

  母校给我们留下了许多美好的回忆,每当想起,心里就激动不已。现在,我们的帆船即将远航,从这里,我们就要登上人生的舞台。母校啊,是您无私地哺育我成长,我将永远怀念您。

  简评:

  这篇记叙文基本符合习作要求。所写的学校生活的几个片断,都能表明在“母校里”有“一串串我成长的足迹”。无论是发奋读书的身影,为班级球队助威的呐喊,还是师生联欢会上的欢歌笑语……无不充满奋发进取的积极意义。

  同时,本文的记叙和议论结合得也比较好。在记叙上能尽除枝蔓,撷取精华,在关键地方穿插议论抒情,引起读者联想,激起思想上的共鸣,起到画龙点睛的妙用。例如,写完发奋读书的片断后,插上议论:“也许,我会从高山上滚下,但我不会后悔,因为我曾经作出努力。”积极向上的感情溢于言表。结尾一段则更强烈地抒发了热爱母校、怀念母校的思想感情,从而深化了文章的中心。

初中优秀作文 篇3

  时光飞逝,岁月如流。转眼间,我已是预备生了。我记得五年的小学生活中,我尝遍了酸甜苦辣,经历了风风雨雨,受过了成功与挫折,我从一个懵懂无知的女孩变成了一个懂事稳重的女孩。这些无时无刻在我身边人,都即将远离我而各奔东西,心中是那样的不舍。

  五年的喜怒,五年的辛酸,无时无刻不在我的'脑海中出现。五年前,我只是一个黄毛丫头。第一次跨进校园大门时又哭又闹,还耍无赖,是如此的百般无奈;五年后,我已慢慢长成大人。当我最后一次跨进校园大门时,虽然脸上并没有哭,但心中不知怎么了,似乎在流泪。我把五年中最美好的东西藏在心里变成养分。在四年中我拥有一眼“好朋友”。

  这位“好朋友”是我的班主任冯颖。冯老师就像我们三十五个人的母亲,总是在我们的身旁和呵护着我们。她又像一位辛勤的园丁,把她所闻所知,所听所见的全部浇灌在我们身上,让我们能够开花结果。她还像我们的朋友,耐心地听我们烦恼的事。她总是心平气和地为我们打开心结,解决困难,然后给我们讲诉道理。看到我们不开心时,她会给我们讲笑话,讲她小时候的趣事;当我们在踢毽子时,她会教我门踢花式毽子,与我们一起嬉戏,一起捣蛋,一起调皮。她上的每节课都是那么得栩栩如生,活泼生动,你说让我们怎么能不爱上这位老师呢?

  再见了,我亲爱的母校;再见了,谆谆教悔的老师们;再见了,朝夕相处的同学们;再见了;风景如画的校园;再见了四年的“朋友”——

初中优秀作文 篇4

  他们说面向太阳就会是希望,他们说勇敢成长就是种锋芒,我相信梦想就是最好的信仰,指引我们向前不会彷徨,拥有梦想的人一定势不可挡

  ——题记

  “人生路上甜苦和喜悦,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头,谁愿藏躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由……”一曲《阳光总在风雨后》让我认识了她——一个乐观开朗、积极生活的北京女孩,王威。

  王威今年26岁,8岁时被诊断为甲状腺癌,医生多次说她活不过三年,可是她却活了一个又一个三年,一直坚持到现在。没错,现在的她已经康复了。我一直好奇是什么将她从鬼门关拉回,又是什么让她克服了癌症?后来我终于明白,是生的希望,生的梦想一直支撑着她,让她克服病魔,走向健康。经历过死亡的人更加懂得珍惜生命,王威也不例外。康复后的她在北京的一家医院做了一名护士,帮助更多的人走向生命的光点,因为她知道:生命诚可贵!

  我一直相信,拥有梦想的人一定势不可挡。西汉时期的匡衡,小时家境贫穷,为了读书,他凿通邻居家的墙,借着偷来的一缕烛光读书,终于感动了邻居,在大家的帮助下小匡衡学有所成,在汉元帝时,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士;屈原小时不顾长辈反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的`营养,终于成为一位伟大的诗人;民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中,并成为一代英雄;伟大的“杂交水稻之父”袁隆平,一直梦想能发明一种技术,让世界上那些忍受饥饿的人体会到吃饱的感觉,于是,他拼命研究,终于在1975年成功研制出杂交水稻技术,让无数的人解决了温饱问题。

  梦是一种欲望,想是一种行动,梦想就是梦与想的结晶。让我们登上梦想的航船,扬起梦想的航帆,打开梦想的马达,劈波斩浪,向着梦想的彼岸前进!

初中优秀作文 篇5

  “今年的梅花开得晚了”,我看着天上一闪而过的飞机默默地叹了口气。口中飘出的热气,似乎也在跟着飞机,不见了。

  “你还在想他?”李维伦回过头看着我。我不说话,等待着他的下一句。“你还不想放弃吗?你到底想等他多久?”他皱了皱眉头。我看着地上,发出了哽咽的声音:“我不知道。”他听了我这句话,没再说什么。于是,我们就这样僵持着。不一会儿,风吹起来了,我开始颤抖起来。我抬头看了李维伦一眼,他正在面无表情的盯着我。看着他的表情,我感到恐惧。“我先回去了。”我感觉我的声音也颤抖起来。他眨了一下眼睛,又叹了一口气,“回去吧,天冷了,多添一件衣服。”他转过身,走了。

  看着他的背影,忽然觉得,他很落寞。我回到家,看着窗外还没有开的梅花,泪立刻占领了我的眼眶。因为今天是圣诞节,而今年的圣诞节没有下雪。两年前的一天,我正在家里写作业。忽然,我闻到了一阵梅花香。我抬起头,看见哥哥正在窗外忙着什么。我打开窗,冷风立刻吹了进来。“哥,你在做什么?”我冲着哥喊道。他回过头看了我一眼,“今年圣诞节,我送你一颗梅花树。”说完,他又回过头去忙了。我向他的头上看去,“好大一颗梅花树,开得好美!”我在心里暗喜,我没有再说什么。关上窗,继续写作业,不过因为我最喜欢梅花,我笑了,感觉很幸福。“妹妹,妹妹。”我抬起头,看见哥正在窗外叫我。我打开窗,“哥,有事吗?”他笑了笑,慢慢地从身后拿出一幅画。我睁大眼睛,他又慢慢地把画打开。“哇塞,哥,好漂亮哟!”我看着那幅半开的梅花,开心地笑了起来。哥看着我的样子,宠溺地摸了摸我的头,“喜欢吗?”我十分疑惑的看了他一眼,说:“哥,这个也是送给我的?那刚才那棵梅花树呢?”“当然都是送给你的喽!“我看着我哥哥,他好帅,不笑的时候已经够帅,笑起来更帅,嘿嘿。

  “哥,哥,你快看,快看!”我爬上窗台,“下雪咯!”我挥舞着双手。“哥,快接住我。”哥立刻伸出双手,我跳了下去。可惜,他没站稳,失去重心,我和他一起向地上摔去。一不小心,我的'牙撞到了他的脸上。“哥,对不起,都是我太调皮了。”我摸着哥脸上青的那一块。哥做了个痛苦的表情,“你可以先起来吗?”我突然想起我还趴在他身上,十分不好意思的爬起来。这时,哥立刻在地上抓了一把雪扔在我脸上,我没反应过来,他又做了个鬼脸。我立刻反应过来,抓起一把雪向他扔过去,于是,我们便玩起了打雪仗。过了一会儿,哥突然停下来,说:“我要走了。”我放下正拿在手中的雪球,脸上的表情僵硬了。许久,我才慢慢开口:“什么时候?去哪里?”哥看着我,“去美国,下午三点的飞机。”我立刻看了看手表,已经十一点,只有四个小时了。我垂着头,眼泪一滴滴的落了下来。哥走过来抱住我,“傻妹妹,别哭!我会回来找你的。”我没说话,但我感觉我的头上也有湿湿的感觉,哥哥也哭了。当天下午,我像一个泪人似的送他上了飞机……

  那一年,我16岁。滴,滴,滴……”电脑传来了响声。我低下头,一封电子邮件,是哥哥寄来的。我打开它,上面写道:“妹妹,我今天结婚了。婚礼完后,我就带着你嫂子回来。”我的泪又来了,但我笑了笑。没想到四年前我送走了一个人,等了两年,却等回了两个,而且还是一对。怎么爸妈没有告诉我呢?我回了哥一封信,然后光上电脑。

  上边只有一句话:如果你不是我的亲哥哥该多好。