【优秀】实用的中学作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的中学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
清晨，妈妈在厨房里做菜，总能看见她忙碌的身影。爸爸也早早起了床，此时的他正在品茶呢！我揉了揉朦胧的眼，还是那么困。我的眼睛一闭上又合上，我掐了掐我的手，尽量让自已保持清醒。虽疼，但很有作用。我静静等待着。妈妈从厨房里端了一盘荷包蛋和火腿肠。看起来就是一百分。“趁热吃，凉了就不好吃了。”妈妈会心一笑。“知道了，妈妈。”我拿起刀叉优雅地吃起来。“今天是期中考试的第二天，这一天考试的.科目都是你不擅长的，你昨天复习了没有？”爸爸问。“我，我……”我支支吾吾说不出话来。爸爸见我这个样子就想发脾气，妈妈见状，赶紧道“去了学校再复习也不迟嘛！”爸爸也不好说什么。
到了学校，睡意来袭，我趴在桌子上不知不觉睡着了，压根忘了还有考试这回事。“醒醒。”我感觉有人在推我，我猛的睁开了双眼，监控老师一脸严肃的看着我。“考试期间不许睡觉。”看了看我手上的钟表，考试只过了十分钟，还好还好。我拿起笔，第一道题我就犯难了，动物体是这么分裂的，我敲了敲我的脑袋，“哎！刚才怎么就睡着了呢！这题书上有的，哎！忘记了。”我不管三七二十一，我选择了B。接下来的题目还比较简单。我一会儿就完成了。我检查两篇后，打起瞌睡来，用手拖着下巴，望窗外看去，这样，老师就不会说我拉！我被我的机智吓到了，嘿嘿。
考试结束后，同学们都在讨论试卷上的题目。我的好友也不例外，“哎！这次的试卷还挺简单，我大概能考九十多，熙，你觉得你能考多少分？”“八十多吧！”我显得没有底气。“好啦！咋们一起复习地理吧！不然时间来不及了。”玲说。“我困，我先睡一下。”我的困意又来了。“昨天你几点睡的？”玲问我。“十一点多。”说完我趴在桌子上呼呼大睡。
考试结束了，我脑子里的东西都被抽干了。到了午睡时间，全班人都趴在桌子上睡觉，都是用脑过度。后来的几节课我也没兴趣上了，今天用脑真是多多啊！晚上的时候我一定要早睡！
中学作文 篇2
前世，你在我的等待中擦肩而过。
今生，你在我的牵挂中继续寂寞。
来世，你一定要在我的生命里陪伴我。
——题记
留下你，爱上你，我不后悔。
我漫步在半山坡上，呼吸着冷冽的风，目测着纷扬落叶，幻想着古文悲情……“哇，哇……”一阵小而细地女婴的啼哭，绕过风中翻卷缓落的枯叶，清晰地渐入耳际。已入深秋，谁又会带孩子出来“兜风”呢？怀着新奇寻觅那片奇异的音符。我一路踩踏着鹅卵石而去，终在长廊处找到了声源，于是，我和你便见面了。
你，水嫩嫩的脸蛋，白白的皮肤，见了我却停止了哭闹，我长得就这么喜气？你眨巴着带着泪滴的眸子，扑闪扑闪的大眼，脸上纤细的绒毛也一并入目，好不怜爱。总有忍不住吻你的感觉。我立即将你揽入我的怀里。突然，我的视线被你耳旁的信封所吸引，我坐在长木椅上，手轻轻地滑过你的'脸庞想拿出那封信。不料，一丝冰凉透过指间，再看看你，樱桃小口也微微胀紫，这才发现，你的身上仅有一层薄的似床单的杂罩裹着，我心疼不已，轻缓的放下你，立即脱下自己的棉大衣包在你的身上，密地裹着你，不给寒风一丝侵入的机会，我又担心地搓着手哈着气，轻轻将捂热的手放在你早已冰凉的脸上，将全部热量一点点给予你。终于，想起那封信了。拆开后内容大致如此：囡囡快四个月了，身体没有毛病，是我们自己没钱……”
我将信握成一个纸团不经意塞在口袋里，将你紧抱于胸前，踩踏着寒风与悲凉，火速撤离现场。回到家后，我向父母解释了你的由来，又将那封已被我几经蹂躏而破裂的信交与父母。向父母哀求了好久，并扬言道：倘若不将女婴留下，我便和她一起走。父母终不敌你这般可怜模样，收留了你，并把你当宝贝一样的宠着，当然你对这些并不知道。
恍眼间，三年过去了。春天来了，花影疏枝上唤来青鸟的吟唱声，枝叶繁花间迎来蝴蝶丛丛飞舞，岁月是极好的柔情，把生命里所有的温和删繁从简。季节，花开，凭栏江南。几分迷离，静遥轩窗之外，俗世剪影如风，无影无踪，心却系情，仍有存在。时光覆盖了它们，借得笙歌，清清浅浅的有了痕迹。
风影婆娑，筝笛合鸣般的蜜蜂也鸣唱欢歌。你像只懒熊穿梭在这片花海之中，驱动着肥硕的身体，追逐着暖风徐徐，踉跄地朝我扑来，我抱起你，你却和变戏法似的，将藏在手心里的花儿别在我的发际，我们相视一笑，彼此相爱的玩闹。时间像是封动了画面，好几天的快感依然存在。
好景不长，几天后，家里来了一群人，皆非善客，一进门就呼唤你的名字，说是你的亲人，要将你带走，你并不知道你是捡来的孩子，而对这些人，你也非常惊恐，用力地攥拳头，生怕一不小心，他们将你我分开。谈了好久，终于明白那样的选择是为你好，终于，明白不得已的放手亦是一种深爱。终于我狠下心来，亲自将你极不情愿而又无可奈何地推出，并扬言道：“别再回来了，我不要你了。”你疯一般的哭喊：“姐姐，求你，求你，囡囡以后会很乖很乖……”。话还未说完，我便背过你，眼里打转的泪不争气的落下。你，被人连拉带拽的弄走了；心里，空落落的，仿佛所有的情感随着你的消逝也一并抽走了。但留你在记忆里，便足矣，因为爱的承诺没有悔过。
往后的明媚，煮过一杯淡茶，看过一片叶芽儿，在水的浸润下饱满，似蕴育一壶好春景，携一颗安暖的心，素简前行。
一指流沙拼凑不出冷暖，回眸在青灯案旁，芳华染指了柔情，陌上过往，留下一片空白，只是经意与不经意的流水风情。我却并不后悔这空白的由来……
中学作文 篇3
教过我的老师不计其数，有严厉认真的王老师，能歌善舞的宋老师，……但最使我难忘的就是和蔼可亲的语文老师——李小惠老师。她像慈爱的母亲，关心爱护着我们。又像辛勤的园丁，哺育着我们长大成人！
李老师中等身材，乌黑光亮的.短发，黑黑的眉毛像柳叶一样“漂亮动人”，高高的鼻梁上嵌着一副眼镜……怎么样？李老师长得还不错吧？
炎热的夏天实在太令人讨厌了。这天下午，我们懒洋洋地趴在桌子上，都快睡着了。忽然，李老师的脸上露出了灿烂的笑脸，她兴奋地说：“同学们，咱们下一节课搞一个悠悠球比赛，好不好？”“好，好……太好了！”“那咱们比‘睡眠’时间，一列为一小组，大家说好不好？”“好……”第二节课的比赛可出色了，我们各个都心惊胆战。比胜过后，李老师迈着轻快的步伐走上讲台，她兴高采烈地告诉我们：“获得全班第一名的同学是……体育委员……“赵越！”“获得全班小组第一名的是……是二组！”同学们欢呼起来。李老师还对赵越的动作做了具体的介绍，“你们注重了么？赵越比赛时，把右手放在右耳朵的右侧，前臂和上臂呈45度的角。开始后，他用力甩下悠悠球，用左手的食指和中指夹着线，使悠悠球使终保持着平衡。结果他以18秒的好成绩获胜。”这节课，使我们终生难忘。
李老师经常教育我们课间要多出去活动活动，跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳绳……有时，她还不由自主地加入我们的行列。我们感到她就像一位大姐姐时时刻刻在照顾着我们，关心着我们。
李老师十分关心同学。一次，同学们正在津津有味地读着自己喜欢的课外书。忽然，刮起了大风，乌云密布，一片很暗。不一会儿，就下起了大雨。大家都冻得发抖。这时，李老师随手拿起一把伞，就消失在倾盆大雨中了。大约几分钟，李老师带着一大袋子东西急匆匆地赶来了。只见，她浑身是水，冻得浑身打颤。原来，她冒雨回家为我们拿衣服了。“同学们，你们穿上这衣服就不冷了……”看到这一切，一股暖流涌进我们的心头。在回家的路上，风伯伯，雨婆婆，好象在为李老师歌唱，在把李老师颂扬。李老师让我们体会到了伟大的“母”爱。
十年树木，百年树人。李老师的教诲之恩我终生难忘。
中学作文 篇4
“宝贝”是一个充满诱惑的字眼；又是一个凝满爱意的字眼；还是一个见仁见智的字眼。在绘本中储备冬粮的松鼠看来，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝；在幸福的鸭妈妈看来，她的孩子就是胜过世界上任何东西的宝贝；而在阅历丰富的兔爷爷看来，最令他陶醉的宝贝莫过于对往事的回忆了。对于獾和狐狸来说，什么才是真正的宝贝呢？
起初，他们心目中的宝贝要么是金的，要么是银的，要么是宝石的，总之是一种能使人富有起来的物质层面的东西。但是，随着寻宝过程的逐步深入，通过与松鼠、鸭妈妈、兔爷爷的对话，他们对“宝贝”的诠释也在悄然地发生质的变化，以至于最后他们才幡然醒悟：他们一路苦苦追寻的宝贝，原来就近在咫尺——他们彼此拥有对方，拥有真诚甜蜜的友情，这难道不是最珍贵的宝贝吗？！“彩虹”，在这本图画书中，象征着物质欲念对人的吸引与诱惑。当獾和狐狸循着绚丽的彩虹追踪而去的时候，他们心中装着的只有金银珠宝。感谢那场及时雨，它使令人眼花缭乱的彩虹隐匿起来，也使獾和狐狸狂热躁动的心冷静下来、平和下来，让他们有机会来细细地咀嚼与品味松鼠的知足常乐，鸭妈妈的温厚母爱以及兔爷爷的人生感悟，也让他们发现并认证了那个长期以来被自己忽略了的真正的'宝贝——朋友与友情。于是才有了那个出人意料的结尾：当他们开开心心往回走的时候，一道新的彩虹又挂上了天空，但他们居然都没有看见！是的，他们不枉此行，他们已经找到了真正的宝贝，彩虹再绚丽，对他们而言，还有什么意义呢？
这与最初他们对彩虹的关注与赞美，形成了多么鲜明的对比啊，暗示着他们的精神境界已经到达了一个新的高度。“彩虹的尽头藏着宝贝”，这只是一个美丽的传说，一个遥不可及的梦幻；而寒冬里的食物、纯真可爱的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏与回味的往事，却都真真事实地存在着或者发生过——我们缺少的并非“宝贝”，而是一双发现“宝贝”的眼睛，和一种鉴赏“宝贝”的心态。
从这个意义上说，既使是失败的教训抑或意外的不幸，又何尝不是磨砺人心灵的宝贵财富呢？！“宝贝”，不是藏在彩虹的尽头，而是藏在我们大家每个人的心头。
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