(优秀)初中的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中的作文3篇,欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
世人不解,不解沙罗的寂寞,不解沙罗的境界?很适合夏天放空的心情光景。披褂上阵;民警便打开塑料袋,顿时令在场的人惊呆。开始学会享受生活。
第一天,爸爸开着车,我们踏上了往西安之旅的路上。一路上,我的心情非常激动,路上的风景宜人,让我不知疲倦。傍晚的时候,我们终于到了,一见到这座城市,厚重的历史文化气息扑面而来,让我对它充满了好奇。
第二天,导游很早就来了,她今天带我们去陕西历史博物馆,我兴奋极了。到了历史,博物馆,里面的文物有很多,让我目不瑕接,导游告诉我们,这里面的文物长达100多万年,其中有精美的商,周时期的`青铜器,千姿百态的陶俑,以及汉唐的金银器,壁画。所以陕西历史博物馆被誉为“华夏珍宝库“这让我又学到了许多知识,增长了见识。参观完后,我们去吃了好多西北美食,有肉夹馍、羊肉泡馍、臊子面等,太多的美味,让人唇齿留香,回味悠长。
我们还去了国家森林公园骊山,骊山的风景秀丽,还有三十余处驰名中外的文物景点,我们坐索道上山,然后一边下山一边欣赏风景。导游告诉我们这里曾使女娲“炼石补天“之处,威震天下的秦始皇将他得陵墓建在了骊山脚下,留下了闻名世界的秦兵马俑军阵。在现代史上,著名的”西安事变“旧址兵谏亭也在这里,。去了骊山以后,我们还去了华清池,华清池的温泉水日夜流不停,至今还有很多人在这里跑温泉呢!
第三天我们去了威名远扬的秦兵马俑,去参观的人可多了,一进去,我就被这威武的场面震撼了,很多人都驻足观看,合影留恋,看到二千多年前的兵马佣栩栩如生的站在你的面前,感觉自己的思绪一下子就飞回了两千年前,导游告诉我们,里面发掘的铜车马,工艺巧夺天工,连现代人都无法比拟,让我由衷的佩服这些古代人的智慧,更佩服秦始皇这位伟大的皇帝。我们还参观了皮影戏和剪纸艺术,让我切身感受到了西北人的智慧。
这次旅行让我收获很大,学到了很多知识,西安,这座美丽而厚重的城市,给我留下了许多难忘的回忆,我会把它留在我的记忆中。
初中的作文 篇2
合作的力量大,方可做到1+1大于2的神奇。人一生下来就有两只手,一只是左手,一只是右手,它们对人们起着同样重要的作用。
小夜是一个品学兼优的学生,他不管做什么,都很出色。
有一天,小夜的右手对左手说:“喂,左手,我发现你一出生就没什么作用,只是用来装饰,不像我一天忙到晚,主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙,哪样离得开我?到是你有没有无所谓。”左手生气地说:“哼!你没了我的帮助,还不是废物一个!”“谁要你帮助,没有你,我会做得更好!”
从此,左手和右手便成了敌人似的`,谁也不理谁,有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时,因为左右手不合作,牙膏总是挤到了小夜的衣服上,害得小夜上学迟到。中午吃饭时,因为左右手不合作,饭碗被摔在地上,打破了,害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时,因为左右手不合作,卷子总是移来移去,笔在卷子上乱涂乱画,害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。
老师同学,爸爸妈妈,甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样,他感到非常的苦恼。
后来,在一次偶然的机会,小夜听到了左手右手的争吵,终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说:“我不能少了你们任何一个,你们两个对我来说同样重要,很多事情都需要你们互相配合才能做好,希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话,互相看了看对方,惭愧的低下了头。
从此,两只手又互相合作,小夜非常快乐
初中的作文 篇3
我的老师—女教师任红英先生,是毋庸置疑,理所当然可以称得上是“老师”二字的人。
从上学开始,我接触了许许多多的老师,我们有将近一半的时间是与她们一起度过的,言语交流甚至超过了自己的母亲。
初见,俨然一副典型女老师的模样。黑框眼镜下有一双细长而又锐利的眼睛。虽长得匀称,秀气。可也显不出她有什么特别引人注意的地方了。直到穿上典雅的旗袍,再配上抑扬顿挫的讲课,简直惊艳四座。
第一次上课便让我们写自己的`座右铭,我就知道这个老师与众不同。她上课向来不苟言笑。但一到下课就另当别论了,远远地就可以听到办公室里老师爽朗的笑声。课堂上和下课就像换了个人一般,像个孩子,甚至比我们还闹腾。有一天下午,一到学校我便马不停蹄的去办公室抱作业,敲门没人回应,我便无顾忌地走进去了。一抬头才发现老师在睡觉,还是自己撘了个床。蜷成一团的样子可怜巴巴的,放下作业我便轻手轻脚的走了。当老师真是不容易啊。
要真说说老师有什么缺点啊,一个手完全就可以列举过来。黑板上的字迹游云惊龙,真是摸不着头脑。老师虽是完美的典范,可你要让她化妆,可真是太为难她了。神乎其技的手法真的就是作画一般的“画妆”,准儿让你认不出你是谁。
老师之所以是老师,除了精彩的课堂学习之外,生活中也处处显露着高情商。前不久,老师开了一个公众号,专门发表自己的所见所闻所感,与别人相互讨论共同进步。重要的是老师经常取消“打赏”这个功能,这是在我的意料之外的。
她从未打骂过我们,仅有一次,因为作业拖拉而导致作业没能及时送到办公室被“教育”了好半天,也是为了让我们珍惜时间,珍惜青春。别的老师总对课代表倍加疼惜,而她对我们则是高标准严要求。对于班上的教学,老师有些自由写意风格。课堂如讲坛,课后则希望同学们自觉,不曾死死纠缠某位同学的交作业情况。
还给日记起了个有趣的名字—“读书笔记”。我生性内敛,不喜交谈,于是小小的读书笔记成了我与老师沟通的信使。在考试失利后,心情苦闷时,是老师给了我重燃希望的火苗。那句:“加油孩子,用心学,你一定比现在更优秀。”我记一辈子,原来所谓低谷后就该上坡了。
“你就是王苗?”一个人喊住我。
“是啊,怎么了?”我模糊的回答。
“任老师经常在我们班夸你呢。”原来老师是真的对我好,真的爱我这个学生,还好我这个弟子没让名师失望。
老师操劳一生,桃李满园。我只是千万之一,我能做的仅仅是把这些事拙劣的记录一下。这位侠骨柔情的女子,这位正气凌然的文人,这位尽职尽责的师长,是我真正的老师。
【初中的作文】相关文章:
初中的作文09-16
初中的作文09-16
初中的作文[精选]08-29
初中作文【精选】09-13
初中的作文09-14
初中的作文09-14
初中的作文09-14
初中的作文09-14
初中的作文09-15
初中的作文09-15